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桃花小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2024-10-31 14:32:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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桃花小學(xué)生作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的桃花小學(xué)生作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

桃花小學(xué)生作文600字10篇

桃花小學(xué)生作文600字 篇1

  剛走過冬日的嚴(yán)寒,我們很快被這盎然的春意包圍,不知何時(shí),公園里那光禿的樹也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下,我們?nèi)野殡S著春風(fēng)來到了永春北溪踏青,準(zhǔn)備與春天來一次親密接觸!都說桃花開了,春天被風(fēng)姿綽約地降臨人間,我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的.車程,我們終于達(dá)到目的地,一打開車門我便聞到了一股淡淡的花香,尋著這股花香望去,我被我眼前的景象驚呆了,不遠(yuǎn)處是一片桃園,那滿園的緋紅,頗有點(diǎn)童話般的夢(mèng)幻!這時(shí)候爸爸開始做起了導(dǎo)游的行當(dāng):“你們知道嗎?永春古時(shí)候有個(gè)外號(hào)就叫做‘桃源’,這里的桃花可是很有名的呢!”聽到這個(gè),弟弟摸了摸腦袋問:“爸爸,永春的這個(gè)‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個(gè)問題可難倒了爸爸,他想了好一會(huì)兒,笑著對(duì)說:“可能是哦,誰能說這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”

  伴隨著我們的討論,不知不覺中,我們已經(jīng)身處桃花中,我也能仔細(xì)品味下這春天的花。咋一看,這桃花是粉紅色的花瓣,只是細(xì)細(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn),那花瓣的顏色是有層次的,由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過渡到花蕊部分,這樣一來顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆,造物者對(duì)桃花是有所偏愛的,再創(chuàng)造它是是花了多大的心思呀。不時(shí)有一陣春風(fēng)拂過,在一陣細(xì)細(xì)碎碎的聲響之后,便會(huì)帶走樹梢上的幾片桃花瓣,它們就這樣飄落到地上或墜入樹旁的水池中,不由讓人心生憐愛,眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢(mèng)中林妹妹葬花時(shí)的心情。

  俗話說得好:三月桃花開,朵朵爭(zhēng)春芳。身處這片桃花園,讓我聞到了春的芬芳,看到了春的生機(jī),感受到春風(fēng)的和煦,這真是與春天的一次親密接觸啊!

桃花小學(xué)生作文600字 篇2

  滿山遍野的桃花啊,那是春天捎來的信兒嗎?——題記

  紅色的霧蔓延在山坡上、小道上,飄飄悠悠,彌漫在我的視線里。桃花開了,像泛紅的朝霞,似羞澀的淑女。啊,那是春的杰作!

  周末,我們?nèi)乙黄鹑ト萆止珗@,為的`是看那一年一度盛開的桃花。一走進(jìn)森林公園大門,春的氣息就在我鼻子邊圍繞,盛開的迎春花、廣玉蘭不時(shí)浮現(xiàn)在眼前,唯有桃花遲遲不見蹤影。我有些失望了,想起去年我們聽別人說的:“這桃花,早點(diǎn)去,它不開;晚點(diǎn)去,它就凋謝了。”我心里一緊:難道它已經(jīng)凋謝了?所以才只見那滿是綠葉的桃樹,而桃花卻在這春天的盛會(huì)中謝絕了邀請(qǐng)?

  我滿腹狐疑,心懷惆悵:我“千里迢迢”趕來,為的就是一睹你的芳容,你卻給我一個(gè)“閉門羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找尋你的份上,就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡,看到桃樹有葉沒有花,我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一陣痛。

  然而,姍姍來遲猶抱琵琶半遮面的桃花終于出現(xiàn)了!我既驚喜又興奮。桃樹整齊地排排立于地上,挺著胸膛,綠葉附在枝丫上,玫紅的桃花,點(diǎn)綴在小桃樹枝頭!它們?nèi)缭迫珈F,無邊無際地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去,紅色的朝霞正在緩緩上升。走近一瞧,每朵桃花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們的優(yōu)美英姿,朵朵飽滿,花瓣兒又紅又大,嬌艷欲滴。駐足向山頂望去,紅色的煙還在不停地向上流動(dòng)著……

  追隨那股紅煙我們到了山頂,登上觀景塔,朝山下看,一切都顯得小了,只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。游人如織,花海如潮,人面桃花相映紅,這是怎樣的情?怎樣的景?山風(fēng)吹,落英飄,簡直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!

  下山時(shí),我一步一回頭,戀戀不舍地與桃花相別。只清晰地記得,那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去,烙下了一個(gè)永恒的紅色印記。

桃花小學(xué)生作文600字 篇3

  春姑娘隨著落花飛走了,夏姑娘披著綠葉來到了我們的身邊。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲,它仿佛在告訴我們:“春已歸去,夏已來臨!

  我奶奶家門前種著一大片桃樹,上面都結(jié)滿了大大小小的桃子,這些桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間,像是害羞紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來,好像正向人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭,果實(shí)碩大顯眼,令人忍不住想摘下來,可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂,笑得臉都是紅撲撲的。

  這些果實(shí),讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!

  當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,樹葉“沙沙沙”的響了起來,彈奏出悅耳動(dòng)聽的音樂。那天籟之音讓人們回味,令疲憊的人們心曠神怡,頓時(shí)感到輕松無比。這時(shí),我想到了柳樹“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  樹上的桃子,伴隨著樹葉彈奏的音樂跳起了舞,小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物,在這兒,一切都是那么的美妙,這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的寧靜。

  初夏的陽光沒有盛夏的烈日炎炎,而是給人以春天般的'絲絲暖意,這是一種最好的境界。太陽透過灰白色的云層,使千姿百態(tài)的去更加美麗,也給桃林披上一層神秘的面紗。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。桃林中花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去,發(fā)出嗡嗡的聲音,有合唱,齊唱,獨(dú)唱,四重湊......它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌者!

  初夏的雨,似乎被仙女點(diǎn)了魔法,在空中飄飄灑灑,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。桃樹盡情地沐浴著這上天的雨露。它們?cè)谟曛卸硷@示出了自己獨(dú)特的魅力。

  我愛初夏的一切,更愛那美麗的桃園!

桃花小學(xué)生作文600字 篇4

  風(fēng)輕輕地吹過,那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉,醉人的笑,靜靜地?fù)u曳。漫山的花,也襲滿了春天……

  有人呢喃了句,桃花開了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng),是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻(gè)陽春三月吧。那時(shí),沁人的桃花香盈滿了春季,而我也伴隨著這誕生了。淡淡的`紅,是粉色的,很美,自然的顏色,伴我度過一個(gè)又一個(gè)桃花開。

  兩年前的初夏,桃花是遲遲未謝,讀著我們的傷感,記載著六年a的情誼。燦若明霞般,和著微微發(fā)悶的風(fēng),淡紅的花輕輕地笑著,惹得我們的心海蕩漾。是呀,雖是即將分別,可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒,心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起,卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒有梨花帶雨地涌出眼淚呢,甚至都不曾深深地傷感過。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了,以至于不曉得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑卻難以抹去。

  而一年前,依舊是桃花綻放時(shí),只是周邊環(huán)境有了變動(dòng),而心情也有了波動(dòng)。

  同樣是柳拂春紗的季節(jié),眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩,那么楚楚可人。輕輕地,一片花瓣偶然落下,如此輕盈無聲,卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上,綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈,給人莫名的欣悅。此時(shí),內(nèi)心所傾覆的感覺早已不是離別后的醉,而粉紅的世界記載著的是無窮的快樂,是甜甜的味道。

  ……

  而今,又是一年桃花開,該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。此刻,我想揮灑朝陽的蓬勃,留下成長的光亮。

  走在林蔭花道,我的思緒在翻飛,突然記起了那首

  去年今日此門中,人面桃花相映紅。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

桃花小學(xué)生作文600字 篇5

  課文講述了一個(gè)種桃花心木苗的人,給樹澆水的做法很奇怪:他有時(shí)隔三天來,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來一次;澆水的量有時(shí)多,有時(shí)少。而且桃花心木苗有的枯萎了,他還會(huì)帶幾株來補(bǔ)種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

  是啊,種樹人為什么要這樣做呢?我?guī)е蓡栕x了下去,到后來才知道:種樹人這樣做是為了讓樹苗自己在土地里找水源,適應(yīng)環(huán)境,使它們?cè)趷毫拥淖匀画h(huán)境中也能夠頑強(qiáng)地生存。

  讀完之后,我恍然大悟。種樹人非但不懶惰,還懂得正確的種樹之道。其實(shí),人和樹一樣,只有在不確定中生活,經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),獨(dú)立自主地面對(duì)生活中的種種不可預(yù)料的困難和挫折,才能長成參天大樹,成為生活的強(qiáng)人。

  “自古雄才多磨難”,回想起歷史上的名人,哪一個(gè)沒有經(jīng)受過磨難的考驗(yàn)?一百多年前,英國有個(gè)孩子,1歲父母離婚,3歲母親被送進(jìn)瘋?cè)嗽海?1歲流落街頭,但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過著乞丐般的生活,經(jīng)常受富家孩子的欺負(fù),11歲時(shí),父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。而長大后的.他,卻用童話征服了全世界。正是這些磨難,使得他們變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,能在惡劣的社會(huì)環(huán)境中以堅(jiān)韌不拔的意志克服重重困難,最終走向成功。再對(duì)比我們自己,我們的生活猶如蜜罐溫床,衣來伸手,飯來張口,在父母的呵護(hù)下快樂地成長。一旦離開了父母,我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。

  再過幾個(gè)月,我們就會(huì)步入中學(xué),獨(dú)自面對(duì)新生活的挑戰(zhàn)。所以,我們要改掉依賴父母的毛病,成為一棵自立自強(qiáng)﹑茁壯生長的桃花心木!

桃花小學(xué)生作文600字 篇6

  雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。

  一年之計(jì)在于春,桃花便是春天到來的信使。

  桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部,栽培歷史悠久,后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū),現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

  星期六,天空飄著小雨,我的媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!

  河邊有很多種植物,都盛開著不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看?|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!

  于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風(fēng)刮來,下起來“桃花”雨,“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像我的`媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺舒服極啦!連我的媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,我的媽媽說她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

  我們?cè)诤舆呁媪藘蓚(gè)小時(shí),感覺很累啦,這時(shí)候我的媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥,秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木,其樹態(tài)優(yōu)美,樹干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。

  古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

桃花小學(xué)生作文600字 篇7

  校園等于我們的第二個(gè)家,它美麗,我們自然高興,它丑陋,我們自然臉上也沒有光彩。春天燕子回來了,也期待這里的美景,和我們一起等著、盼著,希望它會(huì)給我們一個(gè)驚喜。

  一場(chǎng)春雨嘩嘩啦啦地下著,我們和燕子都輕輕地睡著,卻不知道有一個(gè)驚喜正在等著我們。

  清早,我們背上書包,走出家門,一只喜鵲給我報(bào)喜,吱!吱!好像在說:“早上好!早上好!”在外面,一個(gè)個(gè)小水坑像一面面鏡子,一伸頭,照見自己,風(fēng)一吹,臉上有了一道道波紋,有兩只淘氣的小麻雀在叫“好丑!好丑”,我很生氣,回敬道:“不聽話,真可怕”,不在理會(huì)它們。自顧自的踏進(jìn)大門,一進(jìn)去,我都不敢相信,這是校園嗎?完全是花海!一朵朵粉紅色、白色的桃花,一朵朵含苞待放的桃花,一朵朵氣色正容的桃花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  正在被這花色所迷惑的我,竟忘記了時(shí)間,一進(jìn)班就被老師臭罵一頓,但這并不算什么,下節(jié)體育課,我總是忍不住地望著桃花,正在這時(shí),雷雨來了,一道道閃電,好像一條條銀蛇,兇狠的咬在桃花上,一陣陣大風(fēng),猶如一張張巨大的.鐵掌,不盡人情的打在桃花上,一滴滴沉重的雨點(diǎn)打在桃花上,桃花被無情的打落,只剩下光禿禿的樹干,雨停了,一雙雙有泥巴的鞋子踩在它身上,我心疼極了。

  第二天早晨,校園又布滿了綠色,小草發(fā)芽了,柳樹長葉了,昨天的雨水讓小草發(fā)芽,昨天的桃花成為肥料,我心中一亮,桃花沒有走,它附在綠色身上,成為另一個(gè)打開你心扉的景物,我們的校園,到處都有花。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

桃花小學(xué)生作文600字 篇8

  一陣風(fēng)吹來,把搖搖欲墜的我吹了下去。天。∥乙懒藛?我不能死!我要活在這個(gè)世界上。

  我是一朵粉白色的桃花,我的媽媽是一棵長在郊外的桃樹。我無力的睜開雙眼,向四周望去。春回大地,百花競(jìng)放。別的花都在早春時(shí)開放,我卻要在這時(shí)死去。迎春花在陽光下閃閃發(fā)光,如同金子一般;梨花潔白無瑕,好像一塊透明的美玉;玉蘭花是淺粉色的,像個(gè)害羞的少女。。。。。。她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠(yuǎn)的'離開這個(gè)世界。她們?cè)诘厣媳凰さ闷吡惆寺,原本紅潤的臉已經(jīng)微微泛黃,有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去,媽媽被風(fēng)吹得搖搖晃晃,她在竭盡全力幫我重獲生命。

  天空下起蒙蒙細(xì)雨,那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中,那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,我在風(fēng)雨中第一次看到這個(gè)世界。我探出自己翠綠的芽兒,貪婪地允吸著有營養(yǎng)的雨露。我向四周望去,迎春花還未開放,窩在墻角里,任憑風(fēng)雨把花骨朵打落;玉蘭花的小芽也搖搖晃晃,她哪里禁受得住這樣的折磨?只有我,不畏風(fēng)寒,勇敢的長大。

  我長成了一個(gè)嬌小的花蕾。在一個(gè)明媚的下午,我綻放了。陽光像父親一樣,用他溫柔的手撫摸著我的頭,我心里感到無比舒適與愜意。風(fēng)兒輕輕吹著,我隨著她一起跳起舞來,婀娜多姿,就像一個(gè)跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞。這個(gè)舞蹈隊(duì),還缺少一個(gè)樂手。天空下起雨來,雨點(diǎn)打在地上。啪!啪!多像一個(gè)音樂家!

  轟隆隆!一陣?yán)茁曈职盐依亓藲埧岬默F(xiàn)實(shí)。這時(shí),我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。

  永別了,媽媽!永別了,姐妹們!永別了,美麗的世界!

桃花小學(xué)生作文600字 篇9

  在我的記憶里,我家一直養(yǎng)著羊,我不知道它們是從哪里來的,只聽奶奶說是爸爸還在讀書的時(shí)候到山上干活撿來的。剛撿回來的時(shí)候只有一只,并且腿上被人用石頭砸了一個(gè)很嚴(yán)重的傷口,傷口不停地流血,天又不停的下雨,瘦弱的小羊停止了呼喚,就在它絕望的躺在地上的時(shí)候,正忙著趕回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了它,把它輕輕地抱起來放在籃子里背回了家。

  奶奶說當(dāng)時(shí)爺爺還罵爸爸:“要死了,就讓它死在山上,還要背來死在家里。”爸爸并沒有放棄小羊,他找來一些草藥和竹片,細(xì)心地幫小羊包扎好傷口,把它放在一個(gè)關(guān)雞的小籠子里,天天割草來喂它。十多天后,小羊會(huì)走路了,爸爸上山干活就帶著小羊去。爸爸要回家了,一叫喚小羊就跑來跟著爸爸一起回家。一年后這小羊生出羊?qū)殞殻浆F(xiàn)在我家有四十多快五十只羊了。

  現(xiàn)在經(jīng)常是我爺爺放羊,我家的羊很乖,牛馬也很乖,爺爺一天一個(gè)人要放牧四十多只羊一匹馬和一頭牛。

  周末,我有時(shí)會(huì)和爺爺一起放羊,我們把羊趕到山上以后就坐在地埂上,隨著它們?nèi),只要不跑到人家的莊稼地里就行。直到夕陽親吻著西山的時(shí)候,我和爺爺才到回家的路口來等它們,它們過一會(huì)就會(huì)自己回家。羊在前面走,我們?cè)谒鼈兊暮竺,它們跑起來,后面就飛著灰塵,給我們臉上涂了一層厚厚的.胭脂。

  小羊出世不久的時(shí)候才可愛呢,頭上還沒長出角來,只有兩個(gè)小圈,一對(duì)大眼睛炯炯有神,它還會(huì)在圈里跳來跳去,頭撞到墻上撞疼了它也不哭,歇一會(huì)又跳了起來。要是有樓梯,它想上去可是又上不去,便跳起來,跳不上去它也不灰心,慢慢的、一次一次的跳,直到跳上去為止。

  小羊會(huì)吃草了,還不敢趕上山去吃草,我種幾棵花在花盆里,它們把葉子吃得干干凈凈,但是我不怪它們,反而覺得它們是一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。

  它們是多么的可愛,它們也是陪伴我快樂成長的小精靈。

桃花小學(xué)生作文600字 篇10

  陽春三月,花紅柳綠,美麗的荊州城一片春意盎然,真是春游的好日子。在一個(gè)春光燦爛的星期天,我們一家人早早出發(fā),準(zhǔn)備到郊外的桃花村去春游。

  來到車站,只見排著長長隊(duì)伍的人群焦急地等著班車。我們只好站在隊(duì)伍的后邊耐心地等待。大約過了十幾分鐘,班車終于來了。忽然哄的一下,人群大亂,紛紛擠向車門,爭(zhēng)先恐后地往上爬,爺爺推著我,經(jīng)過努力掙扎,我們終于擠上了車。擁擠的班車向郊外駛?cè)。我打開車窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見兩邊的綠樹向車后跑去,不時(shí)閃過一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花,樹林里傳來鳥兒歡快的'歌唱聲。鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美。

  經(jīng)過近一小時(shí)的旅行,我們的班車漸漸靠進(jìn)了桃花村,路邊停滿了大大小小的各種車輛。我們下了車,跟著成群結(jié)隊(duì)的游客往村里走去。一進(jìn)村,只見兩邊的田里都盛開著桃花,我感覺自己像是進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界。聽身邊的游客說:“桃花村綿延十幾里,這幾年村里 的農(nóng)民都是靠著這桃樹發(fā)家致富的。”我發(fā)現(xiàn)路邊、田邊新蓋了許多樓房,像是城里的別墅。

  走進(jìn)桃園,我一下就呆了,這里真是粉色的世界,這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的美麗笑臉,正在熱情地歡迎我們呢!蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起,徜徉在花海中,一會(huì)兒追逐嘻戲,一會(huì)兒又爭(zhēng)著和桃花合影留念,有說有笑,好不快活!

  中午,我們依依不舍地告別了桃花園,在路邊的農(nóng)家小院里吃了一頓地道的農(nóng)家小炒。我看著這新樓里農(nóng)民伯伯的笑臉,想到為什么桃花村這么美呢?大慨是當(dāng)?shù)氐娜藗儫釔鄞笞匀、熱愛生活、保護(hù)環(huán)境,所以才會(huì)有如此美麗的桃花林吧!我真舍不得離開。

  別了,美麗的桃花村!

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