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我和書(shū)的故事小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-06 17:27:21 小學(xué)生作文 我要投稿

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文(15篇)

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文1

  書(shū)是流淌的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)。

  從小時(shí)候起,我就特別喜歡看書(shū),看的都是有圖畫(huà)的,帶有色彩的書(shū),到了小學(xué),我就慢慢看漫畫(huà)書(shū)。作文書(shū)。故事書(shū)。

  暑假的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去買菜,在路上,媽媽從包里神秘的拿出一本書(shū)送給我,一拿到書(shū),我就如獲至寶,如癡如醉地看了起來(lái),看到這情況,媽媽只好說(shuō):“那你就在這等我吧!苯Y(jié)果媽媽正買菜時(shí),接到單位的'一個(gè)緊急電話,急急忙忙的就去了單位,直到從單位回來(lái),都已過(guò)去了三個(gè)小時(shí),而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)。

  總而言知,書(shū)是我生活中最好的朋友,只要有時(shí)間,我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書(shū)堆里,再知識(shí)的海洋里傲游。

  書(shū)是一盞導(dǎo)航燈,再茫茫前路中指引我們走向光明大到;書(shū)又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過(guò)一座座山,走向新的世界……

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文2

  前幾天,我買了一本書(shū),名字叫《狼圖騰》,我是在一本雜志上讀了一個(gè)小片段,覺(jué)得寫(xiě)得很好,于是便買下了它。

  這本是寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自北京漢族知青陳陣去蒙古看到的景色,他被蒙古狼的`強(qiáng)大力量和團(tuán)結(jié)所震撼,便冒死養(yǎng)了一只小狼。鐵鏈雖然能拴住小狼的身體,但拴不住小狼的野性。后來(lái),在一次搬家中因不愿被牽著跑,一直掙扎,使喉嚨受重傷不治,像一個(gè)狼勇士一樣有尊嚴(yán)的死去。

  我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,做作業(yè)時(shí)經(jīng)常偷看,坐在沙發(fā)上看,上廁所時(shí)看,就連爸爸媽媽看電視時(shí)我還在看,因此不過(guò)兩天我就看完了這本書(shū),但我還“不放過(guò)”它,一遍又一遍地看,誰(shuí)叫它已經(jīng)深深的打動(dòng)了我呢?

  有一次,我最愛(ài)看的電視劇《古劍奇譚》還有十分鐘就要放了,我感到無(wú)聊,于是又抱起了它——《狼圖騰》,結(jié)果,十分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了,我正在為小狼的死感到惋惜時(shí),才發(fā)現(xiàn),《古劍奇譚》這部電視劇早已放完。

  我太愛(ài)《狼圖騰》這本書(shū)了!聽(tīng)說(shuō)它要拍的電影圣誕節(jié)播出,我一定看!

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文3

  我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū),可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū),不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。

  每一次媽媽下班回來(lái),總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿滿的。

  一次,媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館,媽媽就說(shuō):我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō),媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看,這里有的仰在地板上看書(shū);有的靠著書(shū)柜看書(shū);有的在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我越看越入迷,我為賣火柴的小女孩感到可憐,為打火匣里的士兵感到聰明,為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午,媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾,而是有益的.看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。

  還記得我小時(shí)候,媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái),我只要放假就往圖書(shū)館跑。

  這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文4

  上三年級(jí)時(shí),一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫(huà)書(shū),我可羨慕他們了。

  過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住,和外婆去了北方圖書(shū)城。書(shū)架上,琳瑯滿目的各種書(shū)籍叫我目不暇接。左挑右選,最后買了一本《成語(yǔ)故事》。

  回到家里,我欣喜若狂,馬上拿起《成語(yǔ)故事》這本書(shū),小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè),認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事:囫圇吞棗。

  由此以后,一有時(shí)間我就會(huì)看《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。每讀一個(gè)故事,我都有不同的感覺(jué)和收獲。有的會(huì)讀三、四遍,甚至?xí)x五、六遍,每讀一遍,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。

  一眨眼五年級(jí)了,我開(kāi)始看名書(shū)典故了,F(xiàn)在我看的書(shū)是《三國(guó)演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對(duì)這三本書(shū),都非常喜歡。作文課上,老師問(wèn)起歷史方面的問(wèn)題或是成語(yǔ)典故,我都能回答得八九不離十。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是我的.良師,也是我最好的朋有。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文5

  如果書(shū)是一片廣闊無(wú)際的海,那我是漂在海上的一葉小扁舟;如果書(shū)是擁抱一切的太陽(yáng),那我是一棵小草,沐浴在書(shū)的芬芳。

  我愛(ài)看書(shū),更愛(ài)買書(shū),當(dāng)買到自己滿意的書(shū)時(shí),笑意總會(huì)放在我的嘴角綻放,但當(dāng)我買到不是很喜歡的書(shū)時(shí),我仍然會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地讀完。

  今天是周末,真是一個(gè)可以看書(shū)的好日子,我又一次望向書(shū)柜,一些書(shū)已經(jīng)被翻爛了,一個(gè)愿望像五顏六色的煙花在大腦充盈著,“哈哈!找媽媽買書(shū)!”我二話不說(shuō),掉頭就去找媽媽了。

  “什么,買書(shū)?”媽媽聽(tīng)到“我要去買書(shū)”這幾個(gè)字很驚訝,“成績(jī)不好買什么書(shū)?”媽媽氣憤地說(shuō),“回去做卷子去!”我垂頭喪氣地走回房間,手托著腮發(fā)呆。對(duì)了!可以找媽媽談條件,換一本書(shū)!又有一個(gè)主意在我的`心中誕生。“媽媽,我們談條件好不好啊?”我笑嘻嘻地問(wèn)道。“什么條件都可以嗎?”媽媽問(wèn)。我把頭點(diǎn)的像小雞啄米似的!皬椙俣鄰棸雮(gè)小時(shí),每天做一張卷子,讀課文。”媽媽脫口而出。我聞聲垮了,再三求媽媽少一點(diǎn),媽媽才把“讀課文”給去了,并買一本書(shū)。不管怎么樣,我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲易詈笪屹I了兩本書(shū)。

  書(shū)是一絲春風(fēng),我在它的撫摸下長(zhǎng)大;書(shū)是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我的心田。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文6

  我有一件和書(shū)的故事,特別有趣,不妨說(shuō)來(lái)張你聽(tīng)聽(tīng)。

  事情是這樣的:有一天,我去爸爸的房間,看到桌上有一本小說(shuō),我喜出望外,便問(wèn):爸爸,這本小說(shuō)借我看一下行嗎?爸爸猶豫了一下,說(shuō):可以,不過(guò)只能給你借一天!哎,對(duì)了,你這小子平常機(jī)靈得很,得寫(xiě)張借條!我馬上拿來(lái)了紙和筆,爸爸在紙的上方寫(xiě)了兩個(gè)大字:借條。又在下面寫(xiě)了兒子借了我一本書(shū),明日歸還。便把書(shū)遞給了我。我一溜煙跑到書(shū)房里津津有味的看起來(lái)。

  第二天,還書(shū)的時(shí)間到了,可我還沒(méi)有看完,怎么辦呢?我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒,爸爸來(lái)要書(shū)了,我問(wèn):爸爸,你來(lái)干什么?爸爸生氣地說(shuō):別羅嗦了,快把書(shū)還給我,我還有事呢。我拿著借條說(shuō):不是明天還書(shū)嗎?爸爸這才恍然大悟:原來(lái)我忘寫(xiě)日期了,好吧,那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。

  這就是我和書(shū)的`故事,很有趣吧!你也有和書(shū)的故事吧?有空的話也給我說(shuō)一說(shuō)。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文7

  從幼年時(shí),書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到我的童年時(shí)代。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí),不知何時(shí),同學(xué)們每人手里都有一本圖書(shū),他們以此為榮,同學(xué)之間互相炫耀。當(dāng)時(shí)的`我因虛榮心太強(qiáng),心里就盤(pán)算著:回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家,我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書(shū),誰(shuí)知媽媽卻爽快地答應(yīng)了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中,我像得到了一件稀世珍寶,喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書(shū)時(shí)我都是小心翼翼的,生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過(guò)于高興,一天拿出來(lái)看十幾遍。

  如今,隨著時(shí)光的流逝,那本童年時(shí)的書(shū)已不再了,但我的讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著從中我也深深的懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文8

  俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書(shū)”。在我識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候,我根本不了解這些話,不相信書(shū)中有那么多的好東西。

  記得有一次,我媽媽在書(shū)店給我買了許多書(shū)回來(lái),我特別喜歡看,漸漸地和這些書(shū)結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買的《昆蟲(chóng)記》,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書(shū),愛(ài)不釋手,媽媽叫我吃飯我也不知道,一直等她來(lái)房間叫我,我就把書(shū)放在枕頭底下,和她去吃飯。晚上上床以后,關(guān)了燈,我就拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒,躲在被窩里看書(shū),結(jié)果媽媽查房,我被抓了個(gè)現(xiàn)行,繳了書(shū),強(qiáng)迫我睡覺(jué)。

  上學(xué)、放學(xué)路上,我也捧著書(shū)看,有一次由于看得太專心,差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的'臭水溝。

  我從書(shū)中了解了許多知識(shí),這是書(shū)給我的益處,我感謝書(shū),讓我變得聰明,F(xiàn)在我每天都拿出一定時(shí)間看書(shū),有時(shí)睡午覺(jué),我睡不著,因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書(shū),每當(dāng)媽媽睡著了,我都會(huì)拿出來(lái)看。

  書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是大觀園。書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的生活色彩斑斕。來(lái)吧,讓我們進(jìn)入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)。我和書(shū)的故事還在繼續(xù)......

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文9

  有一天晚上,爸爸讓我寫(xiě)完作業(yè)以后看一會(huì)兒課外書(shū)。我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

  我快速地寫(xiě)完作業(yè),檢查一遍,就來(lái)到書(shū)架前找書(shū)。經(jīng)過(guò)幾次選擇,最后,我的目光落到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)">冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被詛咒的海底城堡》的書(shū)上。

  我美滋滋地選擇著那本書(shū)走進(jìn)了的臥室,心想:這本書(shū)是我?guī)滋烨靶沦I的,正愁沒(méi)時(shí)間看呢!沒(méi)想到爸爸今天這么反常,竟然讓我看課外書(shū),正好把這本書(shū)給看完!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀!我趴在床上,舒舒服服地看起來(lái)。

  我完全被故事吸引了,仿佛我也是小虎隊(duì)的一員一樣,心隨故事地發(fā)展而緊張起來(lái)。文中的`主角成功,我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣;主角失敗,我會(huì)為他們擔(dān)心起來(lái)……正在這最后關(guān)頭,爸爸的聲音把我從文章中拉了出來(lái)。

  我一邊和爸爸相持著,一邊看這精彩的結(jié)尾。

  還剩一段時(shí)間的時(shí)候,爸爸讓我合上書(shū)睡覺(jué),我只得戀戀不舍地合上書(shū)洗臉?biāo)⒀溃X(jué)了。第二天早上,起床第一件事就是找那本書(shū),把結(jié)尾看完?墒,等我看完那本書(shū)時(shí)才發(fā)覺(jué)我快遲到了,我抓起書(shū)包往學(xué)校跑,終于趕在上課鈴打響之前來(lái)到了教室,逃過(guò)了遲到。

  這就是我和書(shū)之間發(fā)生的一件事。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文10

  我是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的人,我對(duì)書(shū)是只字不提。

  有一次,我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,星期天的時(shí)候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說(shuō),這是我買的第一本書(shū)。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)。回到家,我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過(guò)得極快,轉(zhuǎn)眼間,到了吃晚飯的時(shí)間,我邊看書(shū)邊吃飯?墒菋寢寣(duì)我說(shuō):“邊看書(shū)邊吃飯對(duì)身體是非常不好的.,把書(shū)放在一邊一會(huì)兒再看!蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧(shū)放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多,媽媽讓我把書(shū)放下睡覺(jué)。我只好聽(tīng)媽媽的。第二天我早早的起床看書(shū)。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了后,給我規(guī)定了看書(shū)的時(shí)間……從那以后,我漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書(shū)中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我愿和書(shū)做終身的朋友。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文11

  有一句話說(shuō)的好,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”雖然我沒(méi)有別人看書(shū)看到廢寢忘食的程度,可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的小書(shū)癡了,什么?你不信?那就給你看看接下來(lái)這個(gè)例子吧。

  有一天晚上,我正在做作業(yè),突然有點(diǎn)累了,就靠在椅子上,抬頭一看,書(shū)架上的書(shū)仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈,在說(shuō):“快來(lái)看我呀,快來(lái)看我呀!蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)搖了,但又轉(zhuǎn)念一想:還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會(huì)兒,我還是決定看書(shū),我在心里對(duì)自己說(shuō):“就看一小會(huì)兒書(shū)!蔽乙ба,從書(shū)架上拿下一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,等到我看完這本書(shū),抬頭望時(shí)鐘時(shí),天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多,不然我明天早上一定會(huì)戴“黑眼鏡”的.。

  我閱讀書(shū)的種類也很多,比如:童話書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)、偵探小說(shuō)、動(dòng)物小說(shuō)等,正是因?yàn)槲叶嗫磿?shū),所以我寫(xiě)作的水平比以前大大提高了,作文中不再出現(xiàn)大白話,都是好詞好句。

  聽(tīng)我老爸說(shuō),我從小時(shí)候就特別愛(ài)看書(shū),有時(shí)候都不吃飯了。

  希望大家能跟我一樣愛(ài)看書(shū),但是不要太拼命,能從中吸收到知識(shí)就好。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文12

  以前我不怎么喜歡讀書(shū),后來(lái),媽媽非讓我讀書(shū),我讀的第一本書(shū)是小學(xué)生作文起步,里面有好多故事,第一本書(shū)的小故事都是一百字左右,慢慢得開(kāi)始讀第二本書(shū),第二本書(shū)二百字左右,第三本是三百字左右,后來(lái)我又讀過(guò)《查理九世》、《小屁孩日記》、《笑貓日記》等。

  其中《笑貓日記》這本書(shū)里面有一個(gè)難忘的'故事,故事的名字叫《尋找黑騎士》講的是小貓有個(gè)朋友,它是一條狗,名叫黑騎士,因?yàn)樗鼇G失了找不著了,小貓們四處尋找黑騎士就這樣它們踏上了一段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)之旅,直到有一天它們找到了黑騎士拉布拉多犬。

  讀了這本書(shū)我最大的收獲是:想要找到真正的朋友不容易,所以我們要一定學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,或許它們會(huì)成為我們一生最好的朋友。所以我想把這本書(shū)推薦給大家閱讀。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文13

  書(shū)是精神糧食;是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū),會(huì)有許多好處,比如說(shuō);提高成績(jī),增長(zhǎng)知識(shí),作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū),你看看我讀書(shū)時(shí)間,分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧!

  早上7點(diǎn),我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍幌伦泳桶盐依貋?lái)到現(xiàn)實(shí)中。不好,樓上的哥哥要來(lái)約我上學(xué)了,我得吃快一點(diǎn),不然就要遲到了。

  早讀下課,我迅速?gòu)臅?shū)包里拿出一本書(shū)《創(chuàng)新作文》,津津有味的'看了起來(lái),這本書(shū)內(nèi)容豐富,有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂(lè)趣》等等很多很多……這些欄目把知識(shí)印在我的腦海里,讓我受益匪淺。

  下午去到學(xué)校,正是午息時(shí)間,只是不能說(shuō)話,沒(méi)說(shuō)不能看我的書(shū)吧!我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來(lái),下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。

  書(shū)是我的良師益友,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)書(shū),但我更愛(ài)讀書(shū)!

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文14

  書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我打開(kāi)書(shū),就會(huì)走進(jìn)一個(gè)歡樂(lè)的世界。

  記得有一次,我媽媽在書(shū)店給我買了一本《笑貓日記》,我特別喜歡看,漸漸的我和這本書(shū)結(jié)下了不白之緣,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手的'書(shū),媽媽叫我去吃飯,叫了好幾聲,一直等他來(lái)我的房間把手中的書(shū)搶下去,這時(shí),我只好讓我媽媽把手中的書(shū)放在枕頭旁邊,跟著媽媽一起去吃飯,可是等我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)書(shū)不見(jiàn)了,我想:我明明放在這里呀!怎么會(huì)不見(jiàn)呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個(gè)角落,每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有,每天都想著,終于,有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書(shū),當(dāng)時(shí),我的心里特別特別的高興。

  我從書(shū)中了解了許多知識(shí)這是它給我的最大益處,我很感謝它,是加讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),每當(dāng)外婆睡著了,我就拿出來(lái)看,一看起來(lái)就放不下了,整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。

  書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑斕。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。

我和書(shū)的故事小學(xué)生作文15

  毛澤東爺爺曾經(jīng)講過(guò);一天可以不吃飯,一天可以不睡覺(jué),但一天不可以不看書(shū)。;這句話,我實(shí)在太佩服了。我有時(shí)候看書(shū),也會(huì)達(dá)到廢寢忘食的境界。在我家中,還有數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍。

  記得有一天,我正津津有味地欣賞著《封神演義》。突然媽 媽不知從哪里竄了出來(lái),那時(shí)媽 媽好像一只地鼠,把我嚇得說(shuō)不出話來(lái),?墒菋 媽一點(diǎn)兒都不感到奇怪,而且還問(wèn)我:;干嘛呀!大驚小怪!;我說(shuō):;我怎么沒(méi)看到你呢?;;你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一定是看書(shū)看忘了!對(duì)了,快去幫我買一瓶玻璃裝的啤酒。;媽 媽說(shuō)完話時(shí)看了我一下,發(fā)現(xiàn)我正專心致志的看著書(shū)呢。這時(shí)生氣地叫道:;小嘉,你再不去,小心你喜歡吃的菜沒(méi)得吃!;我從書(shū)中被驚醒了,我急忙拿起錢奔向超市,在超市里我心想:是鐵皮裝的還是一玻璃裝的呢?好吧,就買鐵皮裝的好了。

  我拿著鐵皮裝的'啤酒跑回家,終于到家。 我把啤酒一放到桌上,就跑到書(shū)房繼續(xù)看書(shū)。可沒(méi)想到媽 媽又進(jìn)來(lái),說(shuō):;我讓你買玻璃裝的,不是買鐵皮裝的,這種量少,不夠用的。; 后來(lái),我只好又跑了一躺超市。

  這就是我和書(shū)的故事。爸爸說(shuō)我有時(shí)候是一個(gè)小書(shū)癡呢。

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