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多彩的活動小學(xué)生作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的多彩的活動小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動小學(xué)生作文1
今日,教師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。教師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個好玩的。
走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最終我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。
我們玩完這個,我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很異常的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。可是,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的.張教師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張教師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時間,然后回教室寫作文!
為了完成這個光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅?上昼姷搅,大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。
多彩的活動小學(xué)生作文2
清晨起來打開窗,陽光美美噠,今天要出去實踐活動基地玩,心情美美噠。
到了實踐活動基地,第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方?jīng)]有什么區(qū)別,但比普通魔方大得多。走過了大魔方,就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面,會不會被嚇出心臟病!
老師叫我們集合了,我們迅速的排好隊,聽老師講話。但老師的話從我的左耳進(jìn)右耳出。我一直在想:今天要玩什么呢?有沒有去那邊玩戶外拓展運(yùn)動設(shè)備呢?接著,我抱著好奇的'心情,跟隨著隊伍走進(jìn)了教室。我看到了“絲網(wǎng)花藝”四個字,就知道是做花的。老師說了一堆的話,我一字不漏的把它們刻在腦子上,生怕自己忘記做不起來。開始做了,我先把一個兩頭有小球的東西對折,然后用QQ線把他們綁起來,這個QQ線,可不是一般的線,一般的線要把它轉(zhuǎn)幾圈,然后再打個結(jié)。而這一種線只要把它捆個十圈,然后拔斷這線,就牢牢的捆住了。時間滴答的過去了,經(jīng)過我們不懈的努力,我們這組得了一個不小的成績,老師還送給了我們一個小籃子,讓我們把花插在上面。這節(jié)課就結(jié)束了。
上完了第一節(jié)課,我們就立馬去了上第二節(jié)課的教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學(xué)胡英凱從老師那里裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種,有黃色的,橘色的,藍(lán)色的等等,我們開始做了,開始老師給了我們一個中國結(jié)。我們按老師的話,一步一步地做,做到后面是無數(shù)次的循環(huán),一不小心就會讓你崩潰,但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意,心想:串珠也不算那么難嘛!
歡樂的時間總是很快就過去了,但這次的實踐活動,讓我記住了做事一定要有耐心。
多彩的活動小學(xué)生作文3
11月16日,實驗小學(xué)x年級的學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,來到了惠和石文化園游覽參觀。
最有教育價值的是家規(guī)長廊。這條長廊上刻著許多家規(guī)?戳诉@些家規(guī)使我想起了爸爸媽媽平時上班的辛苦,所以我們一定遵守家規(guī),聽爸爸媽媽的話,同時也要孝敬父母,不要讓父母生氣。
秋游中的主要活動要數(shù)給大石子“化妝”。首先,我們每人各找了一塊大石子,接著我們專心致志地聽老師給大家講解如何給石頭添加色彩。然后,我們一個一個都非常仔細(xì),有的在畫獅子,有的在畫海草,還有的在畫五彩繽紛的.海底世界。而我與大家不同,我畫了我在海邊的情景:五顏六色的海,深淺不同的沙子,高大的樓房和舒服的沙灘椅。畫完后,我似乎身臨其境,躺在沙灘椅上,欣賞著大海的美景,聆聽著大海的波浪拍打沙灘的嘩嘩聲。
最開心的事就是同學(xué)聚在一起吃午飯,同學(xué)們津津有味地吃著自己帶的美食。有些人是大胃王,一連塞下兩個餃子,有些人細(xì)嚼慢咽,還有些人吃得很飽,肚子鼓鼓的,看!他們正躺在邊上曬肚皮呢!這時候,鐘老師又給我們一個大驚喜——幾乎每人一瓶可樂,同學(xué)們喜出望外。后來鐘老師又給了我一盒板栗,我更加樂不可支。
參觀后,同學(xué)們帶著愉快的心情,坐著大巴滿載而歸。
多彩的活動小學(xué)生作文4
在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動,有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,還有每周的升旗儀式,更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽,但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽,在這次比賽中我不僅學(xué)會了如何下好五子棋,更懂得了一個做人做事的道理。
那段時間老師每天都會擠出一節(jié)課時間來班內(nèi)競賽,在這段時間使我棋技大有長進(jìn),最終在比賽的前一天,老師選選手時選上了我。
比賽那天下午,我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,前幾輪先是兩兩對抗,比出前5后然后車輪賽。
開始了,我的第一個對手是7班的.劉陳辰,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,一上來就是個學(xué)習(xí)這么好的,肯定棋也下得不錯,我懷著僥幸的心里開始了對弈,可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺,不知該如何下了,其實也在那時我布下了一個陷阱,只要她這一步走錯,那她將滿盤皆輸,果不其然,她連那個陷阱連看也沒看一眼,只顧著自己發(fā)展去了,結(jié)果被我五子連珠。
第1局,我贏了。此后我一路過關(guān)斬將,一口氣沖進(jìn)了前五。
我開始洋洋得意了,原本我只是想重在參與,沒想到卻沖進(jìn)了前5,但我還是警告自己,進(jìn)前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些。
車輪賽開始了,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的真正意思。
多彩的活動小學(xué)生作文5
多姿多彩的“六一”兒童節(jié),令我印象深刻。
6月1日那天,我和同學(xué)們興奮得跳起來,并大聲喊:“兒童節(jié)萬歲,兒童節(jié)萬歲!苯又,老師搬來一箱箱食物派給我們,然后宣布:“六一兒童節(jié)活動開始,自由活動,玩耍時要注意安全!
來到游戲基地,如同月宮仙境,令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等,閃爍的燈光圍繞在綠樹上,綠色的小樹陪伴著小草和小花,那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無與倫比,那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場面。
呦!游戲開始了,有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚,還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊玩盲人打鼓,人多的排山倒海,我左擁右擠,千辛萬苦,終于輪到我了,一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了,拿一個鼓棒放在我手里,頓時,我眼前一片黑暗,隨后,只有排著隊的`同學(xué)高呼著:“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中,打中鼓中心,老師拿過食物,掀起那塊布,我睜開眼睛,老師給我贏得的獎品,再拿回鼓棒,對我說:“好樣的!苯又,我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動真是多姿多彩呀!我夢寐以求下一個“六一”兒童節(jié)快點來到,我還夢想著下一次“六一”兒童節(jié)會有什么沒吃過的東西,會有什么新穎的游戲玩耍。
多彩的活動小學(xué)生作文6
有一天,老師在班級上宣布了一個重要的消息,明天舉行運(yùn)動會。項目有:跳繩、跑步、撥河等項目。全班立馬都熱血沸騰起來。
今天就是運(yùn)動會了,真氣勢磅礴呀!各個班級都要參加,也就是級部比賽,全校師生都希望自己都能得一個好的成績。
“比賽開始”主持人喊道。第一個項目是跑步,首先是我們六年級先比,五個班級五個跑道,五個運(yùn)動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始,六年級的五個運(yùn)動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊一齊呼喊道:“加油、加油”那產(chǎn)場面真是氣壯山河。五個運(yùn)動員都像打了雞血一樣,飛快的跑著。突然,一個運(yùn)動員摔倒了,但是他有下服輸?shù)木瘢е酪矆猿种芷饋,堅持到了最后?/p>
下一個項目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位,一個人跳一個人數(shù),第一次跳的人都拿好跳繩,手都攥的緊緊的,老師一呼,比賽就開始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來了,那搖繩的'速度非常之快。
最后一項目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩,這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了,我們用盡力氣把繩子往回拉,對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊們一齊喊著“加油,加油!”誰也不讓誰,雙方一起用盡全力的拉,快了、快了,我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個個滿頭大汗,都漏出了愉快的表情。
我喜歡這次的活動,讓我感到很快樂,我一定會更加把勁的。
多彩的活動小學(xué)生作文7
在豐富多彩的初中生活中,曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。
記得那次圣誕節(jié)活動,老師讓我們中午準(zhǔn)備,下午帶東西與大家分享,當(dāng)時我們都高興極了。推開教室的大門,你就會發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂”,窗戶上掛滿了彩帶,桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物,這些都是同學(xué)們的勞動成果,整個班級都洋溢著快樂,每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的.笑,看上去喜氣洋洋的。
雖然活動還沒開始,但是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時,總會有一些人站出來,保護(hù)自己的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒拿到食物,就被人懲罰了。
坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,老師終于走進(jìn)了教室。隨著一聲令下,小隊長開始給每個隊員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說:“別跟我搶,都是我的!痹倏纯锤]婭瑋,一口一咬一點餅干,動作十分優(yōu)雅,好似公主。時間在不知不覺中過去了,隨著上課鈴的音樂,活動只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的,它記載著我們的笑容與笑聲,我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
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