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讀書的感想中學生作文

時間:2023-05-01 19:32:43 小學生作文 我要投稿
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讀書的感想中學生作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書的感想中學生作文,歡迎大家分享。

讀書的感想中學生作文

讀書的感想中學生作文1

  同學們,相信你們一定也像我一樣,希望自己的成績能名列前茅吧?不出意料的話,你們肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗話說得好:沒有付出努力,拿來的真正的成功?呵呵,想要成績好,哪有那么容易?

  那你可能又會問了:“那有什么辦法才能成功呢?”嘻嘻,愛迪生好像說了這樣一句話:“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蔽艺J為,想要成績好,不能只靠努力,還要靠方法。讀書是一個最重要的元素。

  我們先來說說讀書的好處。主要有兩種:第一種,能學到比別人更多的知識。第二種,能增加作文水平。

  先來說說第一種。你們可能會一直在想一個問題:為什么同坐在一間教室的我們,學的是一樣的知識的我們,為什么成績各有高低呢?

  其則原因還是讀書這一類問題。你看啊,只要你認真讀了課外書,認真去積累了、記住了里面的知識,你就會發(fā)現(xiàn)你學到的`知識比那些沒閱讀習慣、只學會了課上的知識的同學要多得多。這樣一來,你的成績會有大幅度提高。你再也不會面對試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔心家長會批評你了。你也給家長爭光了。這樣的話,就會一舉三得啊。當然,增長知識的好處還不止這三種。還有我們經常忽略的一些好處。由此可見,讀書是非常重要的。

  說完第一種,咱們接著來說第二種。這個所謂的增長作文水平啊,其實就是能讓你在寫某個寫作類型的時候,可以用上讀過的書中的好詞好句,其效果能讓語句通順、準確、優(yōu)美生動。總之,你的作文會脫穎而出,讓閱卷老師眼前一亮,獲得高分。

  但是,你不光要多讀書,還要會選書。要盡量選文學、科技、體育等方面的書來看,總之,要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié),還要積累,記在腦子里,這樣買書才會有意義。

讀書的感想中學生作文2

  書籍,是人婁的精神食——題記書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風,它能消除你內心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養(yǎng),它能讓你精神強壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

  讀書,讓我神游中華大地。

  “日出江花經勝火,春來江水綠如藍,”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優(yōu)傷的詩句,哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。

  讀書,讓我感悟古人的思慮情思。

  雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復原或原景,呈現(xiàn)在眼前。

  讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的`忍辱負重,唐太宗的闊達心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書,讓我了解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。

  文學,向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

  享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神游中西方。

讀書的感想中學生作文3

  說到讀書,我能說的就多了。

  自打我學會說話起,我就對這一種標注著符號的,大人可以拿著這個東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時,我并不是真的拿起一本《幼兒畫報》大聲地讀下去,(畢竟我還不識字)而是叫爸爸讀給我聽。

  聽爸爸說,我小時候老是屁顛地跑到書架邊,吃力地踮起腳,伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書,不管它是什么書,都屁顛顛地拿給他:“爸爸,給我讀一讀吧!”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂,像什么“教科書”,我只知道它是一種書,不過到后來,也就越聽越明白了。不過這不能算真的讀書,只能算是“聽書”,那時我還是看不懂那些“鬼畫符。”

  等到了小學,我認識的字就多起來了,我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對;比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個字我不認識,我就讀成了這樣:“大真頁禾口尚”。

  后來我聽同學說《三國演義》很好看,我家正好有一冊半文言的,我也就在那里用自認為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來:“話說天下大事,分久必合,合久必分……”到后來,讀到“關羽死了,大哭了一場,好長時間沒再讀!钡诙巫x到“諸葛亮死了,又哭了一場,把書丟下了”……最后忘了是什么時間讀到“分久必合”的結果了。

  總的說起來,我看過的書也不算少了,不論是什么書,我看它的時候,是最快樂的.,和書里的人一起歡笑,一起落淚,從書中我也讀到了許多道理,這些都是課本上看不到的。

  不由地,我想起了冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!”

讀書的感想中學生作文4

  喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。這次放假七天,真是爽挖,我可以“大吃一頓”了拉,嘿嘿!——看書咯!這七天就是我充足地“吃一頓”時間,你看我“吃”了什么?

  一回到家,書像小溪流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,濺在我的身上,又調皮地躲進了我的心里,再也找不到它了。

  我先“吃”了將心比心的故事:當“我”放學上車時,一位老奶奶也上車了,當"我"要把自己的位置讓給那位奶奶,開始那位奶奶不做,在“我”的再三要求下,做下來了,老奶奶說“如果我的孫子能像你一樣,十分尊敬老人,該有多好!”啊,如果人們都能像這個的“我”學習,該有多好啊哦!這樣世界會變的更美好。

  我然后“吃”了我們的老師——生物,科學家們從生物身上得到啟事,發(fā)明了那么多的東西,生物真是好老師啊!我的幻想在這里發(fā)揮了,想到了變色龍,就想發(fā)明一個變色口香糖,多好啊!誰吃了這口香糖心里想變什么,就變什么。比如,一些笨重的人,想讓自己變的`聰明一點,只要一吃,就變成聰明人了咯!我還真希望隨著科技的發(fā)達,能發(fā)明這個口香糖!夢想是一多花,我一定要讓花開起來!

  我再“吃”了快樂興奮記。有一個孩子學著中國的跳水選手,幸好是從沙發(fā)跳下來,只是頭受傷,還有,有一個孩子醬油當成可樂喝了。當看到這些故事時,我的心情記達到100分了,削去了寂寞的辰光!

  巴金曾經將過:“我喜歡讀書,喜歡認識人,了解人。多讀書,多認識人,多了解人,會擴大你的眼界,會使你變得善良些、純潔些,或者對別人有用些!贝蠹乙黄饋碜x書,喜歡書把,不要再浪費時間了!

讀書的感想中學生作文5

  當暮色開始四合,一燈如豆,一書如帆。將我載入閱讀的世界,遨游在書的海洋。當皎潔的月光映入窗前,摩挲著一本書,輕扣自己的心弦,一行行小字流入心田。

  閱讀能讓人沉浸,一個明媚的下午,我在做數(shù)學題,那道難纏的數(shù)學題,如一條猛虎攔住我的前進的道路,我?guī)缀跻e手投降了,看著它耀武揚威的樣子,我也有些不知所措了。就在這時,我想起了海倫凱勒,她從小就失去了聽力與視力,可她克服了重重困難,創(chuàng)造了傳奇,我從他身上汲取了力量,于是我沉浸思考,凝神靜心,終于把那個猛虎腰斬。這經歷我們銘記于心,閱讀的力量就在于此了,心融于書海中,我們便有了與他人不同的思考方式,這一點讓我與眾不同,獲益匪淺。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》我陶醉在其中,心只想著主人公的遭際,感嘆于保爾的堅強,敬佩于他不屈的品質,在他面前,我感到自己是在“為賦新詞強說愁!辈痪褪强荚嚳荚伊寺铮痪瓦m應打題卡打零了嘛,一條條鞭子慘痛的抽了他們身上都沒有將他們擊倒,一個個紅叉叉怎能把我擊垮。有志者事竟成。閱讀讓我明白,不要埋怨自己沒有鞋穿,有的人都沒有腳呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。加油!

  在一個月滿西樓的夜晚,在空度光陰的之時,我想到了與李白那首“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”當我等待遙不可及的夢想時,我想到岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!碑斘覟樨澬”阋硕鼤r,我會想到。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!

  天空會不會雨停,會不會放晴。帶著我敬愛的書友,勇敢被雨淋,大踏步向前,勇敢去追夢。閱讀本是快樂地享受,閱讀本就是陶冶情操的真諦。愛上書,讓閱讀點亮人生。

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