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小學生活中的啟示作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生活中的啟示作文1
小女孩為快一點，多一點煮出豆湯，啟用了壓力鍋，并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。
這時，媽媽走了過來，一看，嚇了一跳，大聲嚷嚷：不行，不行！，并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。
小女孩蒙了，不解問媽媽，你這樣不是要多煮一鍋嗎？
是的，多煮一鍋是必要的，不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的，鍋內的食物不得超過容量的4/5（包括液面的.高度），煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過，可能食物會因為蒸煮產生氣體導致膨脹，堵塞排氣孔，出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴肅對小女孩說。
小女孩點了點頭，媽媽語重心長告誡小女孩：凡事不能簡單追求快捷，壓力如掌控適度，可以化為動力，提高其效應，但如果壓力太大，疏通的渠道被堵塞，不僅達不到目的，還會是一場毀滅或者災難。用壓力鍋如此，做事也如此。
小學生活中的啟示作文2
記得去年冬季的一個周末，我們三口在婆婆家渡過，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來手發(fā)酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復，直到面團柔軟為止。
開始包餃子了，做面食有豐富經(jīng)驗的婆婆的手剛觸到面團就說：“這面做拉面最好了�！迸�，原來拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。
其實，有時候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會少走許多彎路。
生活中需要長者引導、點撥，孩子們的`學習成長又何嘗不是呢？作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時，把你的經(jīng)驗和教訓告訴學生，在關鍵時刻給學生以點撥，尋找合適的時機，用孩子樂意接受的方式加以引導，會起到事半功倍的效果。
小學生活中的啟示作文3
“欲要看究竟，處處細留心。”上午，我想看看小動物是不是比我們人類更會預測天氣，所以，我來到操場觀察小動物。
在草叢中，螞蟻成群結隊地從洞穴里出來，幾只螞蟻扛著它們的糧食從洞里出來，看來它們要“搬家”了，又諺語說：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
在院子的池塘邊，蜻蜓正在那兒低空飛行，難道又要下雨了。我繼續(xù)觀察，蜻蜓好像在說：“小朋友，明天要下雨了，要記得多穿幾件衣服�！蔽亿s緊跑回家。
今晚的'天氣預報居然說是明天是陰天，看來人類的預測本領不如動物。我的啟示是，如果你想明白一個道理，你就得在生活中留心觀察。欲要看究竟，處處細留心，愛發(fā)現(xiàn)，愛思考，才能在生活中獲得更多的啟示和道理。
小學生活中的啟示作文4
生活是我們無形的老師，它會隨時告訴你一個道理，它的啟示是你最有益的.伴侶，在時光流水間伴著你。而我就有許多啟示，它們深入人心，而讓我記憶最深刻的就是這個了。
在小時候的一天，我和父親出門散步，而天空晴朗一片，點點的云在太陽邊環(huán)繞著。我們走到了一片空地上，開始在那里練習跳繩。我準備一口氣跳100個，可是幾次都沒有成功，我讓父親帶我回家，而父親看了看我說：“孩子，你得把它跳完才能回家！”看了看父親，我知道父親的眼神是不可拒絕的。我只好又跳了幾次可沒有成功，周圍一個人都沒有，天上的太陽晃來晃去好似在嘲笑我，而我已精疲力盡了，可是在父親堅定的眼神下，我終于在第16次成功跳了100個。
時間過了很久，我?guī)缀跬鼌s了這件事，但我記住了父親說的話：“堅持，是一個人的品質”。
小學生活中的啟示作文5
剛來到深高技，對我們學生來說，疊被子是很麻煩又很痛苦的一件事。不過就算是如此，我每天還是堅持疊被子，一開始那是疊得很爛，自己也沒什么耐心疊，而且也疊不好，還有一次被扣了分后中午被叫下去疊被子，午休也錯過了一段時間。不過這樣日復一日，堅持了幾個月后，我發(fā)現(xiàn)疊被子成了我每天的習慣，心態(tài)變了，覺得理所當然了。并且我發(fā)現(xiàn)，疊被子還可以讓一開始起床煩躁的自己變得心平氣和，就是心情變得舒暢。疊完被子后，所有不快的事情都昏飛湮滅，不知去向了！
住在305宿舍的'我，在一開始的一行期里，那是對同學們有些陌生，彼此之間也有些默默無聞，因為一開始大家都不熟嘛。過了幾個星期，大家便都是兄弟勒！既然是兄弟，那就開始隨便！打打鬧鬧，有時自己有困難時，叫兄弟們幫忙，都很熱情幫助我，有時兄弟有困難，我?guī)椭麄�，彼此這樣互相依靠、幫助，就像一家人，很溫馨！
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