實(shí)用的大學(xué)生作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生作文 篇1
真的畢業(yè)了？！
那一天，我們畢業(yè)了。
天空尤其漂亮，第一縷晨光照進(jìn)了我的窗檐。20xx年5月18日這一天，校園的寧?kù)o被我們這些畢業(yè)生的畢業(yè)話語劃破。穿著學(xué)士服的人兒們?cè)谛@里隨處可見，有的圍在一起談笑風(fēng)生；有的人拿著相機(jī)在四處找最好的風(fēng)景，恨不得將大學(xué)的全都美景留在自己的相機(jī)里；有的人兒忙著四處眺望，希望在人群中看見很久沒有出現(xiàn)的同學(xué)或者朋友。
因?yàn)榻裉焓俏覀冃〗M的畢業(yè)論文答辯的大日子。來不及注意身邊的同學(xué)，用完早餐就徑直走向教室，提前去把答辯PPT拷貝在電腦上，以便一會(huì)兒來答辯，主要因?yàn)槲业拇疝q順序比較靠前，所以需要提前準(zhǔn)備。
那一年，梔子花開，離別在即。不知是幸運(yùn)，亦或是巧合，我們這一屆在青春的尾巴上趕上了母校的76周年校慶。校園里關(guān)于校慶的標(biāo)語四處可見，與之相關(guān)的活動(dòng)也比較多，然而對(duì)于即將畢業(yè)的大四的我們，似乎對(duì)這些都提不起興趣。
畢業(yè)的時(shí)候，總有一種專屬于我們的標(biāo)簽。熙熙攘攘的人群里，一眼望去，總能看見些許熟悉的臉龐，可是卻感覺不像以前那般了。在攝像師的安排下，我們站上了拍照的臺(tái)子，可我感覺好像走上了青春的結(jié)束臺(tái)。在我的位置前面的那一排出現(xiàn)她的身影，盡管過去了兩年了，但是心中還是有些蕩漾的感覺，這是一種很奇妙的感覺。照相師用三個(gè)字就是了畢業(yè)照，也結(jié)束了我的大學(xué)生活�！昂�，好，好”
畢業(yè)的學(xué)士帽在扔向天空的那一瞬間，我的心兒好像也飛向的天際。“干嘛呢，走下去拍照了”
在學(xué)院里和班級(jí)的集體照結(jié)束后，就是我們自己的show time。本想找一處比較好的校園風(fēng)景作為背景�？墒�，想得到和看得見的幾乎都被女孩子們“霸占”。有人提議去學(xué)校對(duì)面的一塊空地上去拍照，因?yàn)閹字患俾�，天然形成的一道不一樣的風(fēng)景。 在灼熱的`夏日，我們已經(jīng)來到畢業(yè)的尾聲。在青春的尾巴上，我們看到東西太多了，面對(duì)這些離別已經(jīng)麻木，好像不是麻木，似乎是心不夠用了。畢業(yè)典禮上，又看見一些熟悉的面孔。可是，心里想見的人和不相見的人都來了。
畢業(yè)典禮，我們覺得不單單是一種形式。時(shí)間就是一把殺豬刀，無情的揮向我們。在四年的時(shí)間里，些許歡樂，些許痛，些許迷茫??無論我們當(dāng)初我們想得到什么，也不管我們得到是否得到，我們至少青春過。畢業(yè)后，有的回到老家找了份養(yǎng)家糊口的工作，有的去到了新疆、西藏等邊遠(yuǎn)地方，有的在大城市奮斗著，有的也像我這樣，選擇了繼續(xù)求學(xué)的道路。
前方的路，不管是什么樣子，我們相信未來是美好的，至少我們相信。且行且珍惜！
大學(xué)生作文 篇2
這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，優(yōu)雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓涓地從校園流過，水清魚兒游，增添了不少情趣。我喜愛在清秋的黃昏里，看風(fēng)景如畫的校園。校園里相思樹依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹又開花了，而豐收后的芒果樹開始顯得有些疲憊。一對(duì)對(duì)戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過，或在戶外場(chǎng)上散著步望著西邊的斜?，或倚在欄桿上凝視著對(duì)方互訴衷腸。在籃球場(chǎng)上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著汗水，女生們則拍打著羽毛球，還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候，圖書館的燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來。當(dāng)?shù)谝豢|?光柔柔地照在臉上的時(shí)候，新的一天又開始了。我喜愛的`這樣校園，能夠自由地做著自己喜愛做的事。
我喜愛一個(gè)人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說：“天下之樂無窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選取一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來的小說不錯(cuò)，《塵埃落定》寫出了另一種生活，《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對(duì)人性的思索。假如我能靜下心來，心無旁騖，我會(huì)讀幾頁梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧?kù)o。我喜愛到圖書館借書，借《中國(guó)小說排行榜》，也喜愛買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩詞。小時(shí)候讀過的詩，這天拾來，意味深遠(yuǎn)。那時(shí)只知道讀著好玩卻未能明白其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。也喜愛這樣的詩句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來山更佳，云去山如畫”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜愛詩歌散文，吟唱著并自我陶醉。喜愛看的書很多，不勝枚舉，而讀過的書卻很少，我想在我有限的時(shí)刻里多看些好書。有人對(duì)閱讀津津樂道，有人感覺平平
無奇，有人不免要頭痛起來。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧，我透過閱讀汲取營(yíng)養(yǎng)。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風(fēng)吹過我的心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。
我渴望戶外。喜愛和同學(xué)一周打兩三次籃球，喜愛在每個(gè)周末和班長(zhǎng)爬一次山。我是一個(gè)長(zhǎng)得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜愛上了，而且還自以為打得不錯(cuò)，常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中�；@球使我體會(huì)到了戶外的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的戶外發(fā)揮得淋漓盡致。而爬山，不僅僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧?kù)o。
我常常在孤獨(dú)的時(shí)候上網(wǎng)，散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的情緒�；蚺c網(wǎng)友聊天，或打開郵箱寫寫郵件，或心血來潮時(shí)下幾盤棋，或偶然玩一下游戲。對(duì)此我樂此不彼，但我沒有過多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然，有時(shí)我也看電影，看《三峽好人》、《天下無賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等，也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村感情》、《紅樓夢(mèng)》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。
我喜愛抄寫詩人的詩句，寫一手自以為漂亮的字，他們說我用水筆寫出來的字像打印一樣。
我喜愛抽著七匹狼的香煙，聽著傷感的音樂，回憶逝去的往事。
我喜愛到其他宿舍與同學(xué)們閑聊，有說有笑。
我喜愛在固定的時(shí)刻段無休無止地給朋友發(fā)消息。
我喜愛每隔兩星期打電話回家，聽聽侄兒的聲音。
我喜愛……
太多的我“我喜愛”匯成我的幸福與歡樂，我期望我的生活常能充滿歡聲笑語。
大學(xué)生作文 篇3
“汪老師在家嗎?”門前站著一個(gè)身材不高的男青年�！澳慊貋砝�!。”爸爸驚喜地把他迎進(jìn)門屋。他不是去年從爸爸班上畢業(yè)后考入大學(xué)的何偉嗎?在爸爸眾多的學(xué)生中我對(duì)他的印象最深刻，不禁敬佩地多看了他幾眼。他面色紅潤(rùn)，一雙眼睛灼灼生輝，穿著一套整潔的衣服，這和兩年前窮酸的他簡(jiǎn)直判若兩人。
記得兩年前升學(xué)不久，一個(gè)穿著一身破舊泥黃色衣服的瘦小青年，時(shí)常坐在我家中。我還以為是給我們維修門窗的漆匠的學(xué)徒哩!一個(gè)星期后，他又來到了我家。“汪老師，您收下我吧!”他懇切地邊說邊從包的里層掏出了一大撂錢，有一元、兩元的，還有一些毛角票�！斑@是我用了一個(gè)暑假在山上挖黃姜、砍鋤頭把賣的100多元錢，交給您，作學(xué)費(fèi)，行不?”他眼晶瑩的淚花，聲音顫抖地說。原來他是一個(gè)要求復(fù)讀的高三學(xué)生�？粗菑埍磺G棘劃破的黑里透紅的臉和那雙傷痕累累的手，爸爸沉思了一會(huì)兒，緩緩地說∶“你也來過幾次了，我們班確實(shí)座無虛席。不過，我還是破例把你收下了�！彼难酃忸D時(shí)變得明亮，一串眼淚順著面頰流到腮幫……
他談了他在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想。他說：“汪老師，當(dāng)初沒有您，我是不會(huì)從窮山溝走出去的�！彼|(zhì)樸的話語又勾起了我對(duì)往事的`回憶。爸爸告訴我，他由于失誤，高考僅360分，距文科復(fù)讀標(biāo)準(zhǔn)還差50分。照理，這樣的學(xué)生一概不收，即使收下，也要交一筆昂貴的復(fù)讀費(fèi)，何況招收名額已滿了呢？而且，他住在一個(gè)大山溝里，祖祖輩輩過著“出門就爬坡，糊口就吃苕”的生活。他家境更糟。他們姐妹七個(gè)，都已各自成家立業(yè)了。他是老幺，與年過六旬的父母親一塊過，溫飽也難維持，更甭說讀書了。爸爸雖然深深地同情他，卻不敢收下他，一則學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)誰供給；二則萬一考不上，不是會(huì)給他家雪上加霜嗎?然而，他催人淚下的話語使鐵石心腸的人也會(huì)動(dòng)情。爸爸動(dòng)搖了，為他四處奔走。先把他的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，得到了校方的理解與支持，破例免去了他的部分學(xué)費(fèi)。班上的同學(xué)知道后，紛紛為他捐款捐物，在生活上也時(shí)常周濟(jì)他。他終于走進(jìn)高三文科班這個(gè)大集體。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他經(jīng)過一年的刻苦努力后脫穎而出，以498的高分被大學(xué)中文系錄取了。
大學(xué)生作文 篇4
在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的人文學(xué)院，每年都會(huì)有一批人在考研的路上走出了自己的青春色彩。寒暑易節(jié)，轉(zhuǎn)眼，又是一年的夏季，20xx年考研的喜報(bào)再次襲來。莘莘學(xué)子用自己的汗水澆灌出屬于自己的花朵，行走在考研路上的他們，堅(jiān)持著一份不變的初衷。
陳映彤，來自人文學(xué)院12級(jí)中本4班，志在考研的她，最終成功地被華南師范大學(xué)錄取。一位青春朝陽的年輕姑娘，用自己的雙腳踏實(shí)的走好了每一步，終于迎來了勝利。
不負(fù)青春，立志考研
青春的顏色應(yīng)該是靚麗耀眼的.，青春的路途上應(yīng)該是每一步都步履芬芳，色彩斑斕的。而作為一位連續(xù)三年都拿獎(jiǎng)學(xué)金的陳映彤來說，她的青春，她的大學(xué)要過得無悔。據(jù)了解，一心想在廣州名校上學(xué)的她很遺憾的在高考中敗下陣來，可是，這種初心并沒有因?yàn)檫x擇了嶺南師范學(xué)院而發(fā)生過改變。相反的是，正是嶺南師范學(xué)院的這種濃厚的人文氣氛深深感染到她，在嶺師里她找到了自己的夢(mèng)，于是，便堅(jiān)定了自己考研的決心。
基本每年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金的人在我們看來都是學(xué)霸型的，但在陳映彤看來，自己并不是我們口中的學(xué)霸，只是自己用心地去學(xué)了，不以學(xué)習(xí)為任務(wù)罷了。她說：“我的志向在于考研，而知識(shí)重在平時(shí)的積累，并不是一蹴而就的，只有當(dāng)知識(shí)積累得多了，視野才能開闊”。這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，無疑為她的考研之路奠定一定的基礎(chǔ)。大學(xué)四年，真真正正做到像她這樣不以學(xué)習(xí)為任務(wù)的人還是不多見的，但她卻做到了。
她的目標(biāo)很明確，就是考上華南師范大學(xué)，繼續(xù)自己當(dāng)初未完成的一份心愿。同時(shí)，最重要的是，她認(rèn)為，考研是一個(gè)提升人全面素質(zhì)的平臺(tái)，而當(dāng)今的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)又是如此的激烈，唯有不斷提高自己，鍛煉自己，才能更好地立足于社會(huì)。而青春不正是奮斗的嗎？
不忘初心，方得始終
多少人，懷著一腔熱情，踏上了考研的大路上，然而，走著走著，卻有不少人慢慢的，慢慢的放慢了自己的腳步，于是被淹沒在人流中。每一條道路的選擇又怎么可能會(huì)是一條坦途？考研，注定是一條不容易的路，而陳映彤堅(jiān)持走到了最后。
陳映彤表示，考研真的很辛苦，可是，她卻從來沒有放棄過，只因?yàn)樽约河浀卯?dāng)初選擇考研的初衷。懷著一份初衷，她在考研的路上堅(jiān)持下來，每每越到困難與挫折時(shí)她總是提醒自己：不忘初心。在志向堅(jiān)定的她看來，一切都是暫時(shí)的，光明遲早會(huì)到來。就這樣，從大三第二學(xué)期開始，她合理規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，把自己的狀態(tài)提到最佳，這樣，學(xué)習(xí)效率自然也就高了。
她告訴我們，自信和勤奮是成功最重要的兩個(gè)因素。自信當(dāng)然不是過度自信而目中無人，驕傲自大，而勤奮也不是盲目地、昏天暗地地埋頭苦讀。一個(gè)人必須要有自信，要相信自己我能行，切不可自卑的認(rèn)為自己不行。良好的自信心能增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)的效果，如果你都不相信自己可以，那又哪來的動(dòng)力去繼續(xù)走下去呢？愛迪生名言說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”�？梢�，勤奮真的很重要。而深切認(rèn)識(shí)到這兩點(diǎn)的陳映彤自然就能很好的處理學(xué)習(xí)上的問題，用一種積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)了。
她自信自己不比別人差，同時(shí)又不貶低對(duì)手，在考研路上付出比別人要多的汗水，最后，終于懷抱目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
我們的青春很短，趁著自己還年輕，為什么不去好好奮斗一番？
愿你我都怒放在自己的青春里。
大學(xué)生作文 篇5
進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會(huì)”，里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”。我們?cè)谶@個(gè)小社會(huì)里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢？
大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自己知識(shí)與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識(shí)，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒有任何意義。大學(xué)四年時(shí)間是相當(dāng)短暫的，除去節(jié)假日和周末外，能用于學(xué)習(xí)的時(shí)間也就6000小時(shí)左右，所以要抓緊每一分鐘充實(shí)自己。
一把握機(jī)遇，鍛煉能力。
大學(xué)里有很多活動(dòng)，要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動(dòng)，學(xué)會(huì)與外界溝通，不斷增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野，提高自己。
二、學(xué)習(xí)、工作兩不誤
如果你有能力，可以在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間工作。但是，學(xué)習(xí)搞不好，做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時(shí)間，時(shí)間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。
三、平等待人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)自己
知道同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇于奉獻(xiàn)！
其實(shí)，大學(xué)是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了，畢竟大學(xué)是走向社會(huì)的預(yù)備教育。
生活在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，唯一可以依靠的就是不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，不斷的擴(kuò)充自己。
明確學(xué)習(xí)目的。只有明確為什么要學(xué)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，才能激發(fā)自身的潛能，積極的去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方法要因人而異。由于每個(gè)人的性格不同，學(xué)習(xí)方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的'去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。
重視專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠(yuǎn)無法建造的。同時(shí)，更應(yīng)該多看一些課外書籍，多跑跑圖書館，拓展自己的視野創(chuàng)新自己的見解，達(dá)到與專業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通，相輔相成。最為重要的是要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的實(shí)踐能力。
全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個(gè)森林。我們更應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)鉆研自己有興趣有長(zhǎng)處的學(xué)科。
相信自己。學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵(lì)自己，才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功，給大學(xué)學(xué)習(xí)一條完整的道路。
學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。伴隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)等各種矛盾的激化，大學(xué)生壓力越來越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂才能真正體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法。
通過對(duì)自己的認(rèn)真分析，一定能找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標(biāo)，每個(gè)人都能創(chuàng)造自己的未來。
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