小學生游泳作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生游泳作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生游泳作文 篇1
緊張的學習階段終于結束了，又到了愉快的暑假。一天中午，天氣十分的炎熱，知了在樹上不停地叫知了，知了……狗熱的`直伸出舌頭。爸爸見天氣這么炎熱，就說：“啊，今天天氣真熱，要不我們全家一起去水世界游泳館游泳吧！”聽了爸爸的話，我高興地一蹦三尺高。
大約過了兩三分鐘，到了水世界游泳館，我們趕緊買好了票，換好了游泳衣、帶好游泳圈。立刻跑向游泳池，當我看到別人都沒帶游泳圈只有我?guī)е斡救�，因此我的心里感到十分的內疚，所以我就決定讓爸爸教我學游泳。
爸爸先教我潛水，看看我能在水里呆多長時間。結果，我在水里連５秒鐘都堅持不住。爸爸說：“只要你想學好游泳，那你就一定行�！蔽衣犃税职值脑捄螅c了點頭。慢慢地我呆在水里的時間越來越長１分鐘、２分鐘、４分鐘……最后，爸爸教我游泳，由于我還不會游，剛游一下就撲捅一聲掉進了水里。爸爸一手把我抓了起來，說：“到水底的時候往上一游，就行了�！苯Y果，我試了一下，果然是真的。，爸爸高興的說：“你學會游泳了�！蔽衣犃撕螅吲d極了！
今天真是快樂的一天！
小學生游泳作文 篇2
我很喜歡游泳，一般暑假我都到游泳館或者河里去游。我看到和我一樣大的孩子游泳時都不帶裝備了，很是羨慕！今年假期，我決定報一期游泳學習班，來完成我的心愿。
游泳班很快就開始了，我每天下午都準時去游泳館，開始我的游泳學習。第一天，我們在李教練的指點下，到副館去游，天呀，水這么深，聽教練說最淺的`地方2米，我一看就暈了，我怕自己跳進去出 不來，教練教我們方法，要憋氣，再不然就喝水好了，我都想打退堂鼓，可是看看有的比我還小都不拍，我硬著頭皮就進去了，果然喝了不少水，最后，我也開始憋氣，讓自己浮起來，然后兩手抓住池 子的邊沿，開始做憋氣練習，第一天總算結束了。第二天，我有點不想去了，晚上，在媽媽的鼓勵下，我還是準點去游泳館，然后在教練的指點下，開始練習漂浮，就是先憋一口氣，然后讓身體在水面 漂浮一會，然后再換氣。比第一天好多了。第四天開始學習蛙泳，蛙泳是用于動作像青蛙而得名，腿的動作是“收、翻、蹬、夾”組成，手的動作是伸直，與肩同高，然后兩手手心相對，再向外45度 角畫圈。我練習了幾天，終于學會了這些動作，可是要連起來，還是不熟，我們在最后的幾天反復在水中練習，開始戴上手袖，然后什么也不戴，近距離的游，最后，我終于學會了游泳，在學習班，最 后一天，我們進行了游泳比賽，我是破天荒的一次，從主館的2米處一直游到對面的，雖然我沒有拿到獎，但是我的心里還是美滋滋的，我終于戰(zhàn)勝了自己，學會了游泳！
通過游泳的學習，我領悟到了：一分耕耘一分收獲，只要努力了，汗水是不會白流的！
小學生游泳作文 篇3
快樂的暑假終于來臨了，我每天除了做完暑假作業(yè)，還要做很多開心又有意義的事情。最喜歡的就是媽媽給我報名參加游泳班，我知道她是想讓我有一個健康的身體。我非常高興，因為夏天太熱了，而且我很喜歡在水里玩。
在游泳的第一天，我和其他的小朋友一起去了游泳館。到了那兒，我們跟著老師走進了游泳池。老師先要我們坐在池邊做運動，然后教我們怎樣在水里憋氣。我剛開始不敢把頭伸入水中，慢慢地，在老師的指導下就不怕了，我深深吸了一口氣，連忙把頭埋進水里，哎呀，我可以在水里憋50下了！
第二天，老師再教我們怎樣下水。先在身上系上背標，拿上浮板，然后一個個被老師像丟球一樣拋入水中。由于女生膽子小，只好男生先下水，一個男同學下水時鬧出了個大笑話。下水了，他也不游，只知道大聲喊“救命”，老師看見了，連忙把他拉上來，我們在一旁哈哈大笑。
終于該我下水了，雖然我也有一點緊張，但是我還是硬著頭皮跳下去了，“撲通”一聲我跳下了水。我趕緊張開雙手，使勁游動，心里美滋滋地想：啊，我會游啦！有時候，有些調皮的男生總把水澆到我身上，討厭極了。
第三天，老師才正式教我們在跳臺上跳水。有一定的基礎了，我的'膽子也變大了，我第一個跳。在水中，我沒有馬上上岸，而是在水中游了一會兒。老師表揚了我，我心里樂滋滋的。我們一共學習了十二天，我也差不多學會了。媽媽說以后還要繼續(xù)練習，要不會忘記的。
這個暑假，我不但鍛煉了身體，而且還學會了游泳，下次放暑假，我還會繼續(xù)練習游泳的。
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