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今天，我這樣做學(xué)生作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的今天，我這樣做學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
今天，我這樣做學(xué)生作文 1
今天上午，我們聽了秦主任的《今天，我如何做學(xué)生》的講座，我深受啟發(fā)。我想：從現(xiàn)在開始，我一定要做個好學(xué)生，乖孩子。
秦主任給我們講了六大要點：一、做個文明的孩子，要上課認(rèn)真、仔細(xì)值日、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、不撒謊、懂禮貌等好品質(zhì)。二、做個勤奮好學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)不偷懶、不作弊、讀書仔細(xì)、做好美言佳句。三、做個幸�？鞓返暮⒆�，要遵守交通規(guī)則，放學(xué)后馬上回家，不讓父母擔(dān)心，要常鍛煉身體，預(yù)防生病，課間不大聲喧嘩，安靜休息。四、做個愛清潔的`孩子，要保持衛(wèi)生區(qū)干凈，每天三掃一拖，勤洗澡換衣服、飯前便后要洗手。五、做個寬容的孩子，在發(fā)生沖突時要換位思考，看別人的優(yōu)點，觀自己的缺點，要善待他人。六、做一個全面發(fā)展的孩子，學(xué)校有活動要積極參加，不要偏科……
今天我要這樣做學(xué)生。
山東萊蕪萊城區(qū)實驗小學(xué)三年級:李相穎
今天，我這樣做學(xué)生作文 2
今天是開學(xué)的第一天，老師布置了這樣的一個作文題目《今天，我這樣做學(xué)生》�？吹竭@個題目時我覺得既熟悉又陌生——怎樣做個好學(xué)生呢？
我們天天都在上學(xué)、上課、讀書、放學(xué)、做作業(yè)……可是，我們有多少同學(xué)想過怎樣做個好學(xué)生？我認(rèn)為好學(xué)生必須具備以下幾個條件：
一、做一個文明人。做文明的人就要愛護(hù)花草樹木，尊老愛幼，誠實守信，講文明，樹新風(fēng)。
二、勤奮學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，多讀課外書，不會的'總是要不恥下問，掌握更多的知識。
三、遵紀(jì)守法，注意安全。遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，按時到校，不進(jìn)網(wǎng)吧，遵守交通規(guī)則，時刻注意安全。
四、愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。每天堅持“三掃一拖”課間撿一撿的衛(wèi)生習(xí)慣，整理好書包、桌洞，飯前便后要洗手，不亂丟垃圾。
五、團(tuán)結(jié)友愛，做一個寬容的人。我們多看別人的長處，少看別人的短處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得體諒別人。
六、在學(xué)習(xí)期間，要多參加課外活動，增強(qiáng)交流能力，開闊視野，豐富知識，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。
今天，我將努力做好以上幾點，按這個標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格來要求自己，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
今天，我這樣做學(xué)生作文 3
開學(xué)第一天上午，我們聽了大隊輔導(dǎo)員的講座，我知道了怎樣做一位優(yōu)秀的少先隊員。
我要做一個文明的人。首先不在墻壁上亂畫，不亂摘花草、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，這是對社會的文明；不罵人、不打架，這是對他人的文明；幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，這是對爸爸媽媽的文明；自己的事情自己做，自己的.責(zé)任自己承擔(dān)，是對自己的文明。我們不光要做一個文明的人，還要做一個安全守紀(jì)的人。我們要在校講安全，在家講安全，自己獨(dú)自在家時，陌生人來敲門，不可以開門，有陌生人來電話，要馬上掛斷。過馬路的時候，不要闖紅燈，不在路中央走。
我們還要做一位愛學(xué)習(xí)的人。毛澤東爺爺說過：“世上無難事，只怕肯登攀！”學(xué)習(xí)雖然是一件很累的事情，但也是一件很快樂的事情，在學(xué)習(xí)中，無論遇到什么困難，都要勇闖高峰。
這學(xué)期我要按這個標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。加油！
今天，我這樣做學(xué)生作文 4
今天由我來做“廚師”，我要做的菜是素炒三鮮，配料有香菇、青椒和土豆。佐料有油鹽醬醋，蒜茸等。
首先要把土豆剝了皮，再用水把剝了皮的土豆、香菇、青椒都洗干凈，然后把青椒掰成塊，把土豆切成小薄塊、把香菇切成片；再把剝好的蒜剁成蒜茉……
一切準(zhǔn)備工作就緒，開炒了。點著氣灶，把鍋放上去，等鍋里的水珠烤干了，倒入適量的油，等油八成熱時，加適量的蒜茸，炒出蒜香，先倒入土豆片和香菇片，進(jìn)行翻炒，等土豆片變了顏色，加入適量的鹽和醬油，再進(jìn)行翻炒，然后倒入青椒塊，如果想吃脆一點的'，翻炒幾下即可出鍋；如果想吃面一點的，就蓋上鍋蓋，適當(dāng)燜一小會兒，然后，點上醋、撒上蒜茸，翻炒幾下，就出鍋了。
我的素炒三鮮擺上桌了，你們要不要一起來嘗嘗？真香哪！
今天，我這樣做學(xué)生作文 5
在學(xué)習(xí)和生活中，我做過許多應(yīng)該做的事，也做過一些不應(yīng)該做的事。有一件事我至今記憶猶新。是一個月前一個周末晚上的事。
那天晚上，月光十分皎潔，我和媽媽出去散步。突然，一個東西把我絆倒了。我爬起來一看，原來是一個滑板，上面有藍(lán)色蝙蝠俠的圖案，非常漂亮。我想不知是哪一個粗心的小朋友丟在這兒的，他一定很著急，于是我決定原地等侯失主。天越來越晚了，可還是沒有見到失主的影子，媽媽怕影響我休息，就勸我先回家，把撿到滑板的'消息告訴了門衛(wèi)值勤的叔叔，并留下了我家的地址和聯(lián)系電話。
第二天下午，一個和我年齡相仿的小哥哥敲開了我們家的門。他問我有沒有撿到一個藍(lán)色的滑板。我點點頭。他告訴我昨天晚上他不小心把滑板弄丟了，那是他媽媽送給他的生日禮物，所以他非常著急。后來，他去門衛(wèi)找，門衛(wèi)說24號樓一單元有一個小姑娘撿到了。
我把滑板交給他的時候，他開心地笑了。并向我表示感謝。我笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該這樣做�！�
這件事過后，我想起大哥哥那感激的眼神，心里就美滋滋的，像灌了蜜一樣甜哪！
今天，我這樣做學(xué)生作文 6
春天的早上，陽光明媚，空氣格外清新。
丁丁和同學(xué)們一起去公園里郊游。一走進(jìn)公園，哇，里面春意盎然一片生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處的山上，蔥蔥郁郁的小樹上有幾只小鳥在那里歡唱，綠油油的草坪上開滿了五彩繽紛的`花兒，發(fā)出陣陣清香，引來一只只美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。
丁丁和同學(xué)們一起來到草坪邊，丁丁說：“這草坪真像一個足球場��！要不，我們來一場足球比賽吧！”他們說干就干，丁丁拿起一個足球扔到草坪上和同學(xué)們開始踢球。他們玩著玩著，一位少先隊員大姐姐看見了跑過來大聲說：“你們這樣做是不對的，會破壞綠化的。你瞧，那里不是豎著一塊小牌子，要愛護(hù)草地。”丁丁他們聽了都低下了頭對大姐姐說：“對不起，我們錯了。”他們跟大姐姐說了再見就各自回家了。
回到家剛走進(jìn)院子里，就聽到“嘩嘩”的聲音，丁丁看見媽媽正在洗菜，媽媽把水龍頭開得那么大，盆里的水都溢出來了，丁丁就對媽媽說：“你把水龍頭開得那么大，盆里的水都溢出來了，你不知道嗎？北方那里可是干旱啊！”媽媽聽了丁丁的話，把水龍頭關(guān)了，對丁丁說：“乖寶貝，你真懂事。”
今天，丁丁學(xué)到了許多道理：要愛護(hù)綠化、節(jié)約用水。這真是有意義的一天啊！
今天，我這樣做學(xué)生作文 7
以前的事情都是老師和家長叫我做什么我就做什么，可上周五那天，我卻做了一件我自己認(rèn)為我應(yīng)該做的事。
那天，我坐公共汽車回家，我站在下車門的旁邊，高興的'哼起了小曲。
忽然，下車門那邊傳來一陣吵鬧聲打斷了我的歌："快把座位讓給我們�！�
我定神一看，原來是兩個比我小一點的弟弟在欺負(fù)一個小妹妹，氣憤極了，想：真是，禽獸不如！
吵著吵著，那個小妹妹哭了，這時，我不知從哪里來的勇氣，沖上前去，氣沖沖地說：“你們怎么能仗著高大欺負(fù)弱小呢？”他們毫不理會，還說：“哪來的丑小鴨？關(guān)你屁事�！�
我眼睛瞪得圓圓的，說：“你們看過電視劇——《魯智深》嗎？那里面魯智深可比你們的力氣大得多，可他從不欺負(fù)弱小，在魯智深面前你們算什么？”聽我這樣一說，人們紛紛起來指責(zé)他們，這兩個小孩慚愧地說了聲：“對不起”把位子讓了出來，我把小妹妹扶到原位坐好，小妹妹說：“謝謝你，大哥哥�！蔽椅⑿χc了點頭，回到下車門旁邊去了。
回到家，我把事情的來龍去脈說給媽媽聽，媽媽說：“我兒子真的長大了�！�
今天，我這樣做學(xué)生作文 8
今天由我來做“廚師”，我要做的菜是素炒三鮮，配料有香菇、青椒和土豆。佐料有油鹽醬醋，蒜茸等。
首先要把土豆剝了皮，再用水把剝了皮的`土豆、香菇、青椒都洗干凈，然后把青椒掰成塊，把土豆切成小薄塊、把香菇切成片；再把剝好的蒜剁成蒜茉……
一切準(zhǔn)備工作就緒，開炒了。點著氣灶，把鍋放上去，等鍋里的水珠烤干了，倒入適量的油，等油八成熱時，加適量的蒜茸，炒出蒜香，先倒入土豆片和香菇片，進(jìn)行翻炒，等土豆片變了顏色，加入適量的鹽和醬油，再進(jìn)行翻炒，然后倒入青椒塊，如果想吃脆一點的，翻炒幾下即可出鍋；如果想吃面一點的，就蓋上鍋蓋，適當(dāng)燜一小會兒，然后，點上醋、撒上蒜茸，翻炒幾下，就出鍋了。
我的素炒三鮮擺上桌了，你們要不要一起來嘗嘗？真香哪！
今天，我這樣做學(xué)生作文 9
我是一名小學(xué)生，今天我在學(xué)校學(xué)到了，小學(xué)生文明促條例，我受益匪淺，我知道了，文明和我們息息相關(guān)，就說一件小事，我看到一張紙巾順手把它扔到垃圾箱里，說大點小事，不要把垃圾扔的滿地都是掃地阿姨輕松一卜點，我記得有一天我和同學(xué)在回家的放學(xué)路上看到一位老奶奶正在吃力地過馬路，卻沒有一個人伸出援助之手，我和同學(xué)們看到這一幕很生氣，就過去幫老奶奶過馬路，就這么一些小事，還有一些不愿意做，還有在家里喝完的'飲料瓶啤酒瓶不要扔掉，收集起來可以賣給收廢品的人，作為一名合格的小學(xué)生，一定要有以下幾點，一不能在公共場合大聲喧嘩大吵大鬧，二不能隨地吐痰，三綠色出行最好不要乘坐私家車公共汽車等交通工具，4乘坐公共汽車時主動給老弱病殘等讓位，我同學(xué)和同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心互相關(guān)愛勤儉自強(qiáng)，讓我們來一起爭取當(dāng)一名合格的文明小學(xué)生吧！
今天，我這樣做學(xué)生作文 10
國慶期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我意識到做一名文明小學(xué)生的重要性。其中，最讓我感受深刻的是要愛護(hù)環(huán)境。
我們只有一個賴以生存的共同家園——地球，它的生態(tài)環(huán)境很脆弱，很容易受到破壞，一旦破壞就很難修復(fù)。曾經(jīng)有報道有條大河被企業(yè)非法偷排污水，導(dǎo)致河里的魚全部死亡，河邊生活的人們也不能飲用河里的`水，這條河的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。還有的地方亂砍濫伐，樹木都被砍光了，造成了水土流失和干旱，給人們的日常生活帶了了很多不便。現(xiàn)在隨著車輛和工廠企業(yè)的增多，大氣污染日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，很多人因此生病住院。
作為一名小學(xué)生，為了我們明天的綠色家園，應(yīng)該保護(hù)地球，從我做起，要節(jié)約用水，不亂丟垃圾，愛護(hù)水資源，不能亂砍樹木，盡量綠色出行，讓我們一起保護(hù)地球，爭做文明小學(xué)生。
今天，我這樣做學(xué)生作文 11
尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。我對這條規(guī)范的'理解是:我們要尊敬老人，比如說：給爺爺奶奶讓座，扶爺爺奶奶過馬路……和同學(xué)之間友好相處，幫同學(xué)值日，如果同學(xué)受傷了，扶同學(xué)去校醫(yī)處，不和同學(xué)打架斗毆。記得有一次，同學(xué)跑步時不小心摔傷，我立即扶她去校醫(yī)室，跟校醫(yī)講明情況，協(xié)助校醫(yī)幫同學(xué)做治療。
待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架，到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。我對這條規(guī)范的理解是：到他人房間，敲門經(jīng)允許才可進(jìn)入，不可隨意進(jìn)出他人房間，也不可不經(jīng)允許隨意翻動別人的東西。別人在工作學(xué)習(xí)時，不可大聲喧嘩，影響到他人。
文明無小事，一切從我自己做起。
今天，我這樣做學(xué)生作文 12
一天，晴空萬里，語文課課間休息時候，小張和小剛在教室里你追我，我抓你玩起課間游戲。小剛抓住小張，這時小張興奮起來大聲“嗷嗷”大叫，還踩上椅子登上桌子，踩來踩去。他們把正在用心思考題目的小紅的膀子被踩到了。小紅紅著臉對他們大聲說：“快離開這里，教室不允許打鬧……”他倆根本不理睬繼續(xù)開展自己的游戲。他們玩著這危險的游戲，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)文具灑落一地。這時班長張光進(jìn)來，看到此情景，非常氣憤，抓住他們說：“在教室里打鬧是危險和危害的`行為，它既在活動中存在危險有危害其它同學(xué)學(xué)習(xí)，這種行為會破壞同學(xué)之間關(guān)系�！痹诎嚅L耐心勸導(dǎo)下他們認(rèn)識了自己的錯誤，非常慚愧的低下頭。過后，立即把灑落一地的文具收拾好，同時向小紅道了歉。
故事告訴我們不能在教室里打鬧，這是危險而且影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。
今天，我這樣做學(xué)生作文 13
文明，是一個新的流行標(biāo)語，現(xiàn)在處處都在傳播文明，而總是有一些不守規(guī)則的人在破壞著這座美麗的城市。
6月19日，牙克石報和教育局組織了“牙克石報小記者看文明”活動，在這期間，我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，有許多的人抽完煙后不扔進(jìn)垃圾箱里，而是隨手扔到了地上，甚至有的煙頭還沒有熄滅，如果將它們不小心扔到了草叢里，那就會釀成一場大禍；還有些人隨地吐痰，紙也隨便亂扔，導(dǎo)致在起大風(fēng)的時候，塵土飛揚(yáng)，還混雜著一些“花絮”使人們?yōu)榱俗约旱慕】挡坏貌晃孀】诒�；司機(jī)在開車的時候，也因為各種各樣的原因而闖紅燈……
告別不文明行為，將文明傳遞給你我他，呼吁全社會的.人們從文明做起，從小事做起，只要我們每個人都懷著一顆文明的心，并從行動中表現(xiàn)出來，就一定會感受到文明的力量，讓我們一起傳播文明，共建美好家園把！
今天，我這樣做學(xué)生作文 14
叮鈴鈴……下課鈴響了，小明和小強(qiáng)準(zhǔn)備玩抓人游戲。
先是小強(qiáng)抓小明，小明開始放狠話：“你這光頭強(qiáng)肯定抓不著我，嘿嘿�！薄昂�，我一定要抓住你的�！毙�(qiáng)也不甘示弱的說。
游戲開始了，小強(qiáng)向著小明沖了過去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，還輕輕一躍，跳到了椅子上，小強(qiáng)見局勢不妙，到手的羊卻給他跑了，小強(qiáng)靈機(jī)一動，也跳上了椅子，這時踩到了小美的桌子上，你們快點下來，人家都寫不了作業(yè)了！”正在寫作業(yè)的小美說道。小明和小強(qiáng)把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，繼續(xù)玩了起來，這時班長孫勇正好經(jīng)過，對他們說：“你們在這里又吵又鬧，既打擾人家寫作業(yè)又踩了別人的`文具，如果別人也這樣做的話，你會怎么想？”
小明和小強(qiáng)聽了班長的話后不好意思的低下了頭。
今天，我這樣做學(xué)生作文 15
在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車上，我是小乘客，車上不搶座位，下車時，他人先下；在電影院里，我是小觀眾，不吵鬧，認(rèn)真觀看；在公園里，我又是一位小游客，不摘花，不踩草，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木......
我只要做一個——文明學(xué)生，上課要守紀(jì)律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學(xué)生時常行為規(guī)范》。
舉個實例概括大家的.不文明吧！很多同學(xué)翻我們學(xué)校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險，而他們卻翻上翻下，跳來跳去，不文明。有一次，一個小同學(xué)也在翻欄桿，結(jié)果，“撲通”摔下來了，那個小同學(xué)哇哇大哭，有些同學(xué)大聲嘲笑，指指點點，卻沒有一個幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類，更不文明了。
做一二次好事簡單，做一輩子好事難，同樣的道理，做時時刻刻的文明學(xué)生也難啊，所以要努力，做到時刻文明。
今天，我這樣做學(xué)生作文 16
“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生�！笔俏覀兠總�小學(xué)生的社會責(zé)任。
曾經(jīng)我看到了一篇文章，名字叫做《讓我們做環(huán)保衛(wèi)士》。文章的內(nèi)容深深打動了我，該文章主要講述了廢舊電池的危害性。比如：日本某地由于水稻田被廢舊電池污染，田里汞的含量過高，導(dǎo)致水稻里的汞含量過高，被食用后，很多人因中毒而不治身亡。
據(jù)相關(guān)資料顯示：一節(jié)電池爛在田地里，能使一平方米的土地失去價值；一粒紐扣電池可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。如果人類食用了被電池污染過的食物和水，會導(dǎo)致癌癥、貧血、腎損傷等惡性疾病的發(fā)生。
通過文章的內(nèi)容，我知道了電池有多大的'危害，其實這樣的事情很好解決，只要我們養(yǎng)成把垃圾分類丟置垃圾桶的習(xí)慣，就可以杜絕這樣事情的發(fā)生。不亂拋棄廢舊電池，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以讓人類的食物和生活環(huán)境變得健康美好。千萬別讓畫上地球和人類終止符號的人類自己。
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生。
今天，我這樣做學(xué)生作文 17
近了，近了，八一廣場，火車站，洪城大市場……每一個地方倒計時牌上的日子都近了。那一個個鮮紅的數(shù)字時時刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運(yùn)動會，我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接它了？
南昌是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會，交通十分發(fā)達(dá)。南昌也是國家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會”，也因有此機(jī)會感到高興。在這短短白天時間，南昌有了天翻地覆的.變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個全新的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。而作為小學(xué)生的我們，更是這個城市的一份子，理所當(dāng)然的應(yīng)該做點事情。我們最該做的就是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，做文明學(xué)生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉(xiāng)之城”的美譽(yù)。“七城會”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結(jié)合“火、鄱陽湖”等元素進(jìn)行設(shè)計，體現(xiàn)了運(yùn)動會的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會”吧，用全新的姿態(tài)展現(xiàn)出我們獨(dú)特的魅力。
今天，我這樣做學(xué)生作文 18
講文明是一個人的行為，是一個人的道德，也是一個人的態(tài)度�！拔拿饕恍〔剑赖滦袨橐淮蟛健�，這個道理是我們小學(xué)生耳熟能祥的。
記得有一次，我乘公交車到廣場去玩，我好不容易地擠到公交車上，座位已經(jīng)坐滿了人，我站在一位小女孩旁邊。這時，有一位老奶奶也上了公交車，我想：“如果我有一個座位，一定會讓給老奶奶的�！睕]想到，坐在我旁邊的`小女孩突然站了起來，走到那位老奶奶身邊親切的說：“老奶奶，這個座位您坐吧！”老奶奶驚訝地看了看小女孩，不一會兒，表情就自然了。用慈祥的聲音對小女孩說：“謝謝你，懂事的孩子！”這時車廂里傳來了一陣陣熱烈的掌聲。小女孩給老奶奶讓座，這不是體現(xiàn)出一種文明嗎？
文明在生活中隨處可見：在公共場所不大聲喧嘩、不妨礙他人、這是一種文明；在校園里，不打架、不說臟話、這是一種文明；在公園里，不隨意踩踏草坪、不亂扔垃圾、這也是一種文明。
講文明是我們小學(xué)生應(yīng)遵守的良好行為習(xí)慣，在生活中處處都要講文明，做文明的小學(xué)生。講文明，從身邊的小事做起，讓我們行動起來吧！
今天，我這樣做學(xué)生作文 19
我們家是個很快樂的家庭。每當(dāng)周末，我們會抽出一些時間出去玩，有時會去小河里捉魚摸蝦;有時會去爬山玩水;還有是會去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發(fā)，快快樂樂地回家。
我們家是個很熱心的家庭。我們經(jīng)常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰家外出回來時東西太多拿不動時，小孩子煩人不好帶時，別擔(dān)心，我看見后馬上就來幫助你們。為此，誰家有稀缺的東西，做了啥好東西時，也會拿來我們家與我們一起分享。
我們家還是一個很文明的家庭呢!春天，當(dāng)我們出去游玩時，碰到有載重物騎不動三輪車時，我們一家總會幫扶一把;夏天，當(dāng)清潔的小河里有垃圾時，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來，扔進(jìn)垃圾桶里;秋天，當(dāng)落葉撒滿大地時，我們一家便在小區(qū)里一起撿拾落葉;冬天，當(dāng)小麻雀來時，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的`男孩子來打擾它們!
做一個文明的家庭，做一個文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創(chuàng)建我們美好的家園!
今天，我這樣做學(xué)生作文 20
一天下午，陽光燦爛，我放學(xué)回家，乘在一輛公共汽車上, 車廂內(nèi)很是擁擠，我站在一位老奶奶旁邊。只見老奶奶手里拿著一包瓜子，一邊嗑著，一邊欣賞著外面的城市風(fēng)光，不時地向窗外吐著瓜子殼。我心想:這位老奶奶多不講衛(wèi)生，有人出來阻止她就好了。我左看看，右看看，卻無人過問，便鼓足勇氣對老奶奶說：“奶奶，您好！請不要向窗外吐瓜子殼，這樣會破壞城市環(huán)境的�！�
這位老奶奶回過頭，瞥了一眼我，漫不經(jīng)心地說：“多管閑事�！�
我很氣憤，理直氣壯地對這位老奶奶說：“奶奶，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，您要想想環(huán)衛(wèi)工人，每天打掃城市衛(wèi)生多辛苦呀！您再看看外面的街道，這么整潔漂亮，我們怎么能隨意破壞它呢？”我滿以為這下老奶奶該無言以對了吧，沒想到，她竟然不服氣地說：“我不扔總有人扔，你管得了嗎？”
我提高嗓門嚴(yán)詞反駁道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都來為城市衛(wèi)生做一份貢獻(xiàn)，做一個文明的乘客，文明的'市民，不好嗎？”
這時，車廂里的人們紛紛點頭，你一言我一語。老奶奶臉紅了，把瓜子放進(jìn)了口袋。
是呀，城市的環(huán)境應(yīng)該由大家來維護(hù)，讓我們都做文明乘客吧！
今天，我這樣做學(xué)生作文 21
校園暴力，很可怕的一種行為，有多少學(xué)生因為是一個校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時光，又有多少學(xué)生因為是一個校園暴力的施害者而浪費(fèi)了自己的寶貴的青春
所出示的是受害者駭人的傷痕，這一道道傷痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲傷，而施害者所受到的，即將會是法律的制裁和青春的流逝……
為了抵制校園暴力的發(fā)生，學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑，讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。
對于校園暴力，我們不能沉默，我們的沉默將會是兩家人的痛苦。對于校園暴力，我們更不能去做，校園暴力只會讓同學(xué)痛苦，讓自己后悔。
看著同學(xué)們認(rèn)真聽講的神情和回答問題的積極，我認(rèn)為，知道了法律的制度，知道了校園暴力的可怕，他們一定不會是校園暴力中的一員。
老師最后講述的故事令人震驚，原來，校園暴力離我們并不遠(yuǎn)，他們就在我們的.身邊，可怕的事情還會發(fā)生。抵制校園暴力，是我們應(yīng)該做的。
校園暴力的可怕令人發(fā)指，而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。
生命不長，美好的青春時光更是短，為了這短短幾年的青春時光，我們更應(yīng)該好好珍惜。
時光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春，做一個好少年。
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