【推薦】學(xué)校學(xué)生作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
自從我進(jìn)入這所學(xué)校到現(xiàn)在,學(xué)校有許多的變化,今天,我回憶起從前,尋找學(xué)校的變化。
一年級時(shí)小亭子那邊有一個(gè)小沙坑,而在三年級時(shí)喜學(xué)校卻不知為什么將小沙坑埋了。我想是因?yàn)槲缱粤?xí)玩的時(shí)候有許多同學(xué)在哪里玩,經(jīng)常把沙子往天空中灑,造成煙霧遍天的情況,嚴(yán)重影響 了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,所以才將小沙坑埋掉了。
一二年級的是學(xué)校門口在東邊,而就在三年級時(shí)有了變化,把學(xué)校門口遷在西邊,原來的學(xué)校門口變成了儲藏室,用于貯藏學(xué)校的東西。
學(xué)校開學(xué)至今最大的'變化就是操場。上個(gè)月,學(xué)校對操場進(jìn)行了大幅度的改造——把操場變成塑膠跑道,可能是校長和領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)我們體育活動(dòng),增加運(yùn)動(dòng)量才這么做的。
學(xué)校的變化還有許多,只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn),并從中得到你不知道的奧妙。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
我的學(xué)校叫金珠小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季都鮮花盛開,你只要走進(jìn)校門,新鮮的空氣就會(huì)迎面吹來,讓你感覺到神清氣爽。
進(jìn)入校園,你只要抬頭看就能看見我們的教學(xué)樓,由我們學(xué)校里,只要是上課,在四周就會(huì)傳來一遍一遍的讀書聲。往左邊看,就是我們的大操場,看同學(xué)們玩的多開心呀,有的在比賽跑步,有的在玩三角貓,有的三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的在說話。
我不說你可能很難找到我們的植物園,咦,那里怎么有一個(gè)小鐵門?那里就是植物園。你只要走進(jìn)去,就好象來到了一個(gè)綠色的'海洋。墻呀,欄桿呀,都被綠葉鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。仔細(xì)一看你就能發(fā)現(xiàn)很多小小的腳。總是六七條圍在一起的,要是不推開葉子,你根本就被想看到他的腳。說到這里你一定知道這植物就是爬山虎了吧。你在看看后面,爬山虎的上面怎么張了一些小花朵?原來,那不是爬山虎,而是喇叭花。喇叭花的樣子很像爬山虎,只不過是多張了一些花,要是沒有花,你就別想知道哪些是爬山虎,哪些是喇叭花了!植物園還有很多植物呢!寫也寫不完。這個(gè)植物園給我們學(xué)校增添了不少生氣。
說到這里,你們想不想來我們學(xué)?纯茨?
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
“哎喲喂,時(shí)間爺爺啊,我尊敬的時(shí)間爺爺誒,你就不能把時(shí)間調(diào)快一點(diǎn)嗎?這節(jié)課我都已經(jīng)上了五個(gè)小時(shí)了,怎么還沒完。俊蓖佬÷暤乇г沟。看他那樣子,真是度日如年、苦不堪言啊!
看著墻上的掛鐘,我也不由得發(fā)起愣來。時(shí)間怎么偏偏過得這么慢呢?想到這兒,那掛鐘忽然射出一道金光——把我給吸了進(jìn)去,仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無底洞!
我邊飛邊撞,頭上冒出好幾個(gè)包來了,總算前面發(fā)出亮光,也不知道這是個(gè)什么鬼地方。
“哇,好多鐘。 蔽乙豢此闹車,愣了,全然不顧那幾個(gè)包造成的疼痛。
我慌亂之中拿出手指來點(diǎn)數(shù)。這么美的地方,向同學(xué)們炫耀一下,讓他們羨慕萬分,哈哈!我心里冒出這么個(gè)念頭。
“媽啊,天啊,神啊,上帝啊,雅典娜啊,阿波羅啊,這里怎么這么多鐘啊,我眼花繚亂了啊……”我自言自語,“312,313,314……569……1085……”
“噢,耶!”當(dāng)我站在這鐘表房的邊緣時(shí),不禁歡呼。房子里,總共有1987095塊手表,538617個(gè)掛鐘,3490個(gè)鬧鐘……
“叮咚!叮咚!……”我都快被這無數(shù)個(gè)突如其來且震耳欲聾的“叮咚”弄崩潰了!整個(gè)房間都在振動(dòng),我像彈簧一樣,彈上,掉下!鞍。】偹阃A!”我松了一口氣,不經(jīng)意間瞄了一眼那些鐘:時(shí)針都各不相同,分針有些指在12點(diǎn)的位置上,有些是在11點(diǎn)……啥?也就是說不用幾秒鐘就又來一次“地震”?我不要!救救我!
“孩子……你怎么來到這里……”有個(gè)聲音從四面八方傳來,我看了一會(huì)前方,又看了一會(huì)左邊,右邊,后面……到底是誰在說話?我犯愁了。
“我在這里……”我面前忽然閃出一個(gè)人影來!鞍,鬼,鬼啊!”我急忙退后一步,沒想到后面也有人!我急忙轉(zhuǎn)過身!澳闶钦l!”我壯著膽子問。此時(shí)我的四肢還在顫抖呢!
他慢慢地說:“我是時(shí)間老人……”“啥?時(shí)間老人,見鬼呢!”還沒等他說完,我就用懷疑的語氣反駁了他。
“我能控制全世界的時(shí)間……”他繼續(xù)說他的話,絲毫沒有注意我的話。
“好啊,那你控制一下美國白宮的`時(shí)間!”
我看你怎樣控制,哼!我心想。
這個(gè)“時(shí)間老人”不慌不忙地從“無數(shù)”鐘表中找到一個(gè)掛鐘,它的側(cè)面一個(gè)很隱蔽的地方貼著一個(gè)標(biāo)簽:
銀河系-太陽系-地球-北美洲-美利堅(jiān)合眾國-華盛頓州-市區(qū)-賓夕法尼亞大街-1600號
接著“時(shí)間老人”取出一個(gè)盆放在桌面上,我看出來了,那不是《哈利波特系列》中鄧布利多的冥想盆嗎?看來這“時(shí)間老人”來頭不小呀。
不一會(huì)兒,我就“穿越”到美國白宮的門口了。我一看,呀,自己怎么變成透明的了?不過也好,沒人知道這有個(gè)人。這時(shí),時(shí)間老人擰動(dòng)了一下鐘表!鞍。俊蔽矣H眼看見白宮門前從正午十二點(diǎn)霎時(shí)變成黑夜了!
我又“穿越”回到鐘表房。“我服你了!你能幫我一個(gè)忙嗎?”我整個(gè)人都在發(fā)抖,看來這世界上真的有“神”!什么科學(xué),什么權(quán)威,也不過是紙上談兵而已嘛。
“行……什么忙……”
“把我們學(xué)校的時(shí)間變快!
“行……”說完時(shí)間老人拿著控制我們學(xué)校時(shí)間的鐘表帶我來到一個(gè)鐘表前,我和時(shí)間老人縱身一躍,跳了進(jìn)去。原來回到學(xué)校了!我高興極了。我一下子要求時(shí)間老人把學(xué)校的時(shí)間從十點(diǎn)到十二點(diǎn)。這時(shí),我還感覺我獅子大開口呢!
沒想到時(shí)間老人二話不說地答應(yīng)了。
太陽瞬間“飛”到我頭頂上,大家雀躍歡呼,下課鈴終于響了!大家吃完了午餐,時(shí)間老人又把時(shí)間調(diào)到了下午五點(diǎn)半,正是放學(xué)時(shí)間。
“嗖”地一聲,校園里一個(gè)人影都沒了!
回到家,我打電話給同學(xué):“今天真是爽啊,時(shí)間過得快極了!”同學(xué)也興奮地回應(yīng)我:“是!”
我還靈感大發(fā),自創(chuàng)了一首詩:
今日上課遇神鐘
神鐘帶我見晝公
瞬間午時(shí)變酉時(shí)
同學(xué)大喊真輕松
我還要求時(shí)間老人以后每天都這樣做。哈哈……有福了!
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
坐落在**市人民醫(yī)院對面,也處在**市幼兒園與**二中之間,校名為**市金山小學(xué)。
一走進(jìn)校門,就有一股清香飄來,使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道,它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天,我們可以脫掉鞋子在小路上走來走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快,也可以按摩腳板上許多的穴道。
走出健身小道,就來到升旗臺。升旗臺上有一面五星紅旗在高高地飄揚(yáng)著。每天早上做操時(shí),都會(huì)有兩名領(lǐng)操員在升旗臺上帶領(lǐng)我們做操。升旗臺的左邊和右邊都有四五個(gè)臺階。要想上升旗臺必須從這兒上去。
升旗臺的前面是一個(gè)巨大的廣場。廣場中央有一個(gè)圓形的水池,水池周圍種著許多樹木。水池還沒完全建好,等徹底完工,每到盛大節(jié)日,水池中央的噴頭便會(huì)噴出十幾米高的水柱,在燈光的映照下,會(huì)顯得分外的美麗。
水池的前面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一座四層樓的日字型樓房。走進(jìn)去就先來到了大廳。大廳是我們每次放學(xué)排隊(duì)的地方。大廳左右兩側(cè)都有樓道,可以上至二至四樓。一樓當(dāng)然就是一年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,二樓主要是二三年級同學(xué)上課的教室,三樓則是我們四五年級的`地盤,四樓專屬于六年級,還有一些興趣班教室。
我的教室在三樓的四(3)班。走進(jìn)大門,來到亮堂堂的教室里。為什么說是亮堂堂的呢?因?yàn)榻淌业膲Ρ谘┌籽┌椎模偌由暇疟K節(jié)能燈的幫襯,就顯得更加明亮了。教室里干凈異常,沒有紙屑,玻璃窗也被我們擦洗得分外潔凈。
我們的學(xué)校太美了,說也說不盡。希望大家有機(jī)會(huì)來參觀參觀!
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
清晨,不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例,我依然沉浸在被子的懷抱中。不對!今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)!我立刻睜開眼睛,用仰臥起坐的動(dòng)作騰空而起,快馬加鞭趕到學(xué)校。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)的“交響樂”奏響了!
第一樂章:歡呼交響樂
表演者:在場的所有同學(xué)
在精彩的開場舞后,上午9點(diǎn),廣播里傳來滑老師有力的聲音:“我宣布,子弟學(xué)校XX年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍,全校頓時(shí)沸騰起來!我們飛快的跑到操場,等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲。
第二樂章:比賽交響樂
表演者:所有運(yùn)動(dòng)員
“預(yù)備,跑!”“加油!”……操場上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學(xué)聚精會(huì)神地投入比賽,其他同學(xué)在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數(shù)五、六年級的1000米和800米長跑了。1000米時(shí),同學(xué)們都像一顆顆從槍口射出的.子彈,直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔;而郭毓航卻像脫韁的駿馬,向前方跑去。操場上響起了“加油”聲,我也不由得喊起了“加油!”
在跑800米的時(shí)候,同學(xué)們用盡了全力,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我拼命地跑,可跑道好像沒有盡頭,終點(diǎn)怎莫那末遠(yuǎn)!我的腦子里只剩下了“跑”這個(gè)字,除此之外一片空白……終于,我們勝利了!
第三樂章:心情交響樂
表演者:我
此時(shí),校園里的朗朗書聲已煙消云散,取而代之的是菜市場般的聲浪。盼星星盼月亮一般盼來的運(yùn)動(dòng)會(huì),不熱鬧一下能甘心嗎?
我已經(jīng)被這運(yùn)動(dòng)會(huì)的“交響樂”深深地吸引了,你們呢?
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
啊咧,明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語課的時(shí)間,來給我們排練合唱。排練時(shí)一直在笑場,整個(gè)球場都洋溢著我們的笑聲,簡直是笑到不能自己了。五四過完,便又要開始考試了,這學(xué)期真的任務(wù)重,真的讓我感到心生疲憊,對于我來說,這也許是我讀書以來第一次會(huì)有如此的想法。感覺很累很累,但好在我很想一直堅(jiān)持下去。
明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊,最不希望認(rèn)識的人在臺下搜索我的身影,找到我后便開始目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,如果是晚上還好,可偏偏選在了早上,自己我感覺會(huì)是一個(gè)不怎么愉快的早上。
這還是我第一次在學(xué)校過五四呢,說不上什么期待。只求快點(diǎn)過完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺,將這幾天的疲勞都通通睡干凈;氐郊液笠埠泌s緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考,這幾天都在忙著舉辦五四的事,都沒有在學(xué)校好好的'復(fù)習(xí),現(xiàn)在只能利用周末的一點(diǎn)空閑時(shí)間來好好彌補(bǔ)這幾天的空缺了。
這幾天還看了一本書,影響最為深刻的便是一位學(xué)霸對著學(xué)渣說:“你要是想被人記住,那你就考進(jìn)全班全十啊!”難道現(xiàn)在一個(gè)人的存在感都是要用成績來刷新的嗎?有時(shí)候我們真的該好好想想現(xiàn)在對于我們成績的重要性。
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