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小學(xué)生爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2022-12-10 00:23:18 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生爭(zhēng)吵作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生爭(zhēng)吵作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】小學(xué)生爭(zhēng)吵作文五篇

小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇1

  父愛——它崇高而又偉大,既嚴(yán)肅而又溫柔,它取之不盡,用之不竭,它就像一株茉莉,雖然沒有沁人心脾的芳香,但它會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,感到溫暖,我想,父愛就是這樣,像茉莉一樣,靜靜地釋放著,它的魅力。

  父親,一個(gè)多么神圣的稱呼!

  從我記事來(lái),爸爸是嚴(yán)肅的,是追求完美的,所以,我沒少挨過打,受過罵,有一段時(shí)間,我甚至恨過父親,為什么對(duì)我的要求這么高……

  終于,我和父親爭(zhēng)吵起來(lái),我做了一個(gè)史無(wú)前例的舉動(dòng)——摔門而走,我一邊跑一邊低聲地哭泣。我跑到了一家小賣部的門前,小賣部已將關(guān)門了,我一個(gè)人坐在臺(tái)階上很久很久……

  突然,天空中劃過了一道光,也許,天也在為我這樣的舉動(dòng)而感到憤怒吧,緊接著,傾盆大雨來(lái)臨了,豆大的雨珠打在我的'臉上,淚水和雨水混合在一起。

  過了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影漸漸向我走來(lái),我清楚地知道,他就是父親,一向嚴(yán)肅的臉上還夾雜著明顯的憤怒,只見他冷酷的對(duì)我說(shuō):“哭夠了吧,哭夠了跟我回家。”我緩緩地站起來(lái)躲到了傘下,一路上,我們沒有說(shuō)一句話,但我感覺到雨傘慢慢的向我這邊移來(lái),雨水打濕了父親的半邊衣衫。

  父愛無(wú)處不在,我想對(duì)你說(shuō)“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切為你歲月長(zhǎng)流,我是你的驕傲嗎,還在為我擔(dān)心嗎,你牽掛的孩子,長(zhǎng)大了,感謝一路上有你!

小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇2

  筆、墨、紙、硯是人們所說(shuō)的文房四寶,平時(shí)它們密切合作,形影不離。人們利用它們寫字作畫,還把一些好的作品稱為“墨寶”,時(shí)間一長(zhǎng),墨塊就驕傲起來(lái)。

  一天休息的時(shí)候,墨塊跳到桌子上,拍著黑亮的 胸脯說(shuō):“咱們四個(gè)人,論功勞我最大!要是沒有我,世上就不會(huì)有書法藝術(shù)和國(guó)畫!”聽了這番話,紙氣的臉色煞白,毛筆也格外生氣。紙大聲嚷到:“沒有我怎么能畫畫寫字,應(yīng)該我的功勞最大!泵P氣的`在紙上畫了一筆,紙哭了。毛筆說(shuō):“如果只有墨、紙、硯臺(tái),那你們?cè)趺串嫯、寫?”

  硯臺(tái)笑了笑:“你們真是的,別再爭(zhēng)功了,我們自己有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),不要只看別人的缺點(diǎn),要用你的缺點(diǎn)比別人的優(yōu)點(diǎn)。”紙、墨、筆聽了紅著臉低下了頭。從此以后,文房四寶有成了好朋友,盡心盡責(zé)為他們的主人服務(wù)。

小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇3

  前天晚上我和媽媽大吵一架,吵得很兇!媽媽說(shuō)我不要強(qiáng),墮落不好好學(xué)習(xí),越來(lái)越不像她的女兒了。說(shuō)實(shí)話我真的沒有媽媽要強(qiáng)能吃苦的勁頭,這是我最大的缺點(diǎn),我承認(rèn)!現(xiàn)在想想媽媽批評(píng)得挺對(duì)的!

  我很后悔,不應(yīng)該那樣頂撞她,可是說(shuō),我的媽媽這一輩子最大的希望就是讓我幸福。她總覺得沒能給我一個(gè)完整的家庭對(duì)我很愧疚,所以一直以來(lái)她都在努力補(bǔ)償我。真的,媽媽你一點(diǎn)都沒有虧欠我。是你的愛都讓我不知道拿什么去償還,我不知道我有沒有這個(gè)能力,雖然你經(jīng)常說(shuō)什么都不要我的,但是我真得很希望有一天我能給你最幸福的生活。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是她生命的全部,我說(shuō)媽媽是我精神的支柱!因?yàn)槲抑浪肋h(yuǎn)不會(huì)拋棄我,當(dāng)我受傷的時(shí)候肯定媽媽是第一個(gè)出現(xiàn)的,當(dāng)我委屈的時(shí)候媽媽肯定是我的.傾訴對(duì)象。

  我知道這個(gè)世界上最愛我的人就是我的媽媽,所以不為別人就為媽媽我也應(yīng)該做出點(diǎn)什么讓她欣慰,不能讓她傷心。如果連她都傷心了,不要我了我都不知道生命的意義了!

  所以媽媽你放心吧,我不會(huì)辜負(fù)你的,我不會(huì)讓你失望的,嗬嗬,會(huì)讓你為我驕傲的!

小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇4

  夜深人靜,人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,從小剛的書包里傳出一陣陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)鉛筆、尺、小刀、橡皮和鋼筆正在爭(zhēng)吵,它們?cè)诔呈裁茨兀?/p>

  下面, 我們就當(dāng)一回小記者去聽一聽吧!原來(lái),這次小剛數(shù)學(xué)期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說(shuō)自己功勞大。鉛筆高聲說(shuō):“如果沒有我的話,小 剛連一個(gè)字都寫不了!”橡皮也不甘示弱,他反駁說(shuō):“小剛寫錯(cuò)字時(shí),還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小剛只好寫錯(cuò)!”這時(shí),尺子尖叫著也發(fā) 表高論了,它說(shuō):“我也有功勞,小剛在做打豎式的題目時(shí),如果沒有我劃直線,小剛可能因線不直而扣卷面清潔分!苯酉聛(lái)的鋼筆和小刀,不是幫這個(gè),就是幫 那個(gè),就這樣,它們你一言,我一語(yǔ)地,這個(gè)反駁那個(gè),那個(gè)反駁這個(gè)。過了一會(huì)兒,竟然打了起來(lái),小刀把尺子外面的'漆刮掉了,鋼筆把橡皮扎了好幾個(gè)又黑又大 的洞。可憐的鉛筆頭都斷了。這時(shí)候,文具盒公公說(shuō)話了:“停!停!停!不許打了!”原來(lái),正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時(shí)候,把文具盒公公身上 的圖案刮掉了,鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了,都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說(shuō):“孩子們,沒關(guān)系,小剛是個(gè)好孩子,他不會(huì)像別的孩子一樣 喜新厭舊的。最重要的是,你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了,都說(shuō):“爺爺,以后我們不爭(zhēng)吵,打架了。我們會(huì)聽你的話,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛做個(gè)好孩子 的!本瓦@樣,一次爭(zhēng)吵終于結(jié)束了。從此以后,文具盒中再?zèng)]有爭(zhēng)吵過,而且,有時(shí)還會(huì)聽見:“你摔疼了嗎?”、“對(duì)不起!薄ⅰ皼]關(guān)系!敝惖脑挕

  小朋友,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,做一個(gè)好孩子。如果你以前沒做到,現(xiàn)在開始,只要你知錯(cuò)就改,就還是個(gè)好孩子。

小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇5

  每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)文具盒,上學(xué)時(shí)總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆,都是用于不同地方的,所以我覺得它們都是有著相同的利用價(jià)值,可是,文具盒里的筆們卻不這樣想。

  黑筆被主人用的次數(shù)最多,不管寫語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),還是英語(yǔ)作業(yè),都要它出場(chǎng)干活,所

  以,黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干,你聽,它又在說(shuō)了:“我說(shuō)兄弟們呀,你們整天呆在家

  里,不覺得無(wú)聊啊,你們看我,每天去不同的地方游玩,還經(jīng)常幫主人的忙,主人不知道多喜歡我

  呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子,修正帶就馬上黑了個(gè)臉說(shuō):“切,就你還被主人器重?白日做夢(mèng)吧!一篇作文下來(lái),不知道要寫錯(cuò)多少個(gè)字,要不是哦幫忙,主人必定要罵死你!焙诠P聽了,面不改色的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的`錯(cuò)字,你會(huì)被主人請(qǐng)出來(lái)工作嗎?你一個(gè)月的工資還得靠我呢!”修正帶聽了,氣得跑出了家門,頭也不回的憤怒的說(shuō):“黑筆,我再也不幫你的忙了!

  鉛筆見修正帶被氣走了,忙對(duì)黑筆說(shuō):“黑筆呀,你快追上去道個(gè)歉吧,要不然你以后就麻煩了!焙诠P不但不聽勸,還沒好氣的說(shuō):“走開,沒有它我照樣能把工作做好,讓我去跟它道歉,那是不可能的事。”說(shuō)完,黑筆就自顧自玩去了。

  第二天,主人把黑筆拿出來(lái)寫作文,黑筆一如既往的干著活,根本沒注意它以經(jīng)寫錯(cuò)了很多字

  了。中午時(shí),當(dāng)黑筆還在午睡時(shí),主人生氣的把它從床上拖了下來(lái),狠狠地打了它一頓,黑筆淚眼汪汪的望著那作文,看見了那寫錯(cuò)字,才想起了修正帶的好,因此,它不分晝夜的去找修正帶,終于在一棵樹下找到了它,黑筆向修正帶認(rèn)了錯(cuò),并向它發(fā)了誓,以后再也不驕傲了,修正帶這才同意跟它回家。從此以后,文具盒里再也沒發(fā)生過爭(zhēng)吵,它們都配合著把自己的工作做好。

  我們?nèi)艘膊灰湴,驕傲使人落后,我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。

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