- 相關(guān)推薦
有關(guān)清明小學生作文300字集錦八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的清明小學生作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明小學生作文300字 篇1
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁，清明本是祭祖踏青的時節(jié)，原始于周朝始于周朝。又是一年清明，每在這時，在這清明的雨絲下，我想的更多是對革命先烈深深的崇敬和懷念。
他們?yōu)槲覀冎袊暮推桨部底隽嗽S多，緬懷他們，聽到他們動人的事跡，當他們告別人世間的時候，他們的傳奇故事便煙消云散，留給我們的只有無限的懷念和對那些傳奇故事的憧憬。
敬愛的革命先烈，是你用你們的青春年華為祖國打下了今日萬里綿延的江山，是你用你們的青春年華換來了新中國的和平安寧。你們英勇革命的光輝戰(zhàn)績讓我們敬仰，你們在我們心里埋下的思想種子，已經(jīng)悄悄的生長發(fā)芽，經(jīng)過你們艱苦卓越又十分激烈的'奮斗，曾經(jīng)被稱為“東亞病夫”的國人站起來了，我們不再懦弱，今日我們從你們的手里拿下了接力棒，決定為中國獻上一技之長，在今天我要像你們一樣為中國的興旺，為中國的發(fā)達，獻上一份力量。
在絲絲雨簾下，表達對你們敬仰的也許是一塊石碑也許是一個花圈。但是我們更明白最好的方式便是繼承你們的信仰，讓我們的祖國更加輝煌富強。
青山有幸埋忠骨，紅花無情笑東風。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。讓我們敬仰，安息吧，敬愛的革命先烈。
清明小學生作文300字 篇2
四月草長鶯飛，暖春里，花香四溢。無論你身在何處，都能感受到春的氣息。大地萬物蘇醒，所有的事物都在躁動，都在不停的生長，都在伸手觸摸春這無形的樣子，在模仿它可愛的樣子。
又是一年的清明時節(jié)，童年里最時常掛在嘴上哼唱的兩句詩是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”那時候可以不問詩的出處，也不會去在乎里面的具體含義，只要是朗朗上口的都會被小孩子所喜，就這么簡單的喜歡著。而當下呢，為了體現(xiàn)出自己的文化水平，在平時的交談中會刻意去咬文嚼字，所以本來的單純的.文字，在不經(jīng)意間被人所利用了。拋開世俗的言論，就應該去做件輕松的事—踏春。趕在春還在，花未謝的周末，約上三五個好友，一起去郊外感受一下離我們最近的世外桃源的鄉(xiāng)村田野間，聞一聞草的香味，和花學習一樣怎樣笑得才燦爛。
四月人間芳菲盡。在芳華落盡的暮春，我們不會去感嘆韶華易逝，那是因為我們珍惜了初春及仲春的美好。人的一生便是如此，在青春年少的時光里，應該加倍珍惜每一段經(jīng)歷，才不會錯過每一個精彩。
清明小學生作文300字 篇3
清明，它與其他節(jié)日不同。它有喜、有怒、有哀、有樂。我就給大家逐一介紹一下。
喜——有句俗話說得好：一年之計在于春。過清明時，草剛發(fā)芽，農(nóng)民伯伯也開始播種，希望今年有個好收成。萬物復蘇，春回大地，這豈不是一件可喜的事情嗎？
怒——這里的怒算不上真正的怒，但是卻有它真正的意義。大家掃墓時一定會想起很多烈士和英雄。北洋艦隊的英勇事跡無人不曉。這支艦隊最后破滅，這不怪他們，怪清ZF，用海軍軍費修頤和園。是海軍軍費！軍費��！唉，真可惜可恨��！
哀——有首詩大家都知道：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明掃墓時，我們一定想起先人的教導，心中必定涌起一股凄涼。
樂——清明有踏青、插柳、放風箏、蕩秋千的.習俗。蕩秋千時想必大家一定高興，因為它又刺激又好玩。而踏青，大家能感受到春天的氣息，必定很高興。插柳是栽種柳樹，孕育著新的生命，新的希望。放風箏我們放飛煩惱，讓自己的理想更高更遠。
�。∏迕�！它有喜、有怒、有哀、有樂是多么妙�。�
教師評語：
孩子的本篇作文題材新穎，角度獨特。語言通順樸實，但是寫出了自己眼中和心中的清明節(jié)，有獨立的見解。
清明小學生作文300字 篇4
清明時節(jié)天天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄飛著朵朵白云，學校組織我們?nèi)ヌで唷?/p>
我們沿著馬路往前走，一路上有說有笑。不一會兒，我們就來到了一條小河邊，河岸邊有許多美麗的村莊，每家每戶門前都種著幾棵桃樹，樹上開滿了粉紅粉紅的桃花，朵朵桃花挨挨擠擠的，仿佛在比美呢。從遠處看，滿樹的桃花就像一片片粉紅的朝霞。這些花引來了幾只小蝴蝶，蝴蝶在花上翩翩起舞，仿佛在和花妹妹玩游戲呢！
走了一會兒，我們來到四周都是油菜花的田野，金燦燦的油菜花聚在一起，那一大片一大片的，就像是一大塊金色的地毯，而一小片一小片的，又仿佛是哪位畫家不經(jīng)意間畫上去的幾筆水彩。而滿地的麥子則是綠油油的，碧綠夾著金黃，這顏色任哪個畫家都調(diào)不出來。
我們看到前方有一片樹林，樹木很茂盛，像連綿起伏的小山。忽然，一只白鷺飛了出來，飛向藍天。我想：這白鷺一定也是被這迷人的'景色吸引來的，而這景色都是春姑娘帶來的。
在回來的路上，我看見路兩旁開滿了許多野花，有黃的、白的、藍的、紫的……特別是藍色的小野花，灑在草叢中就像小星星一樣。
我喜歡這次踏青。
清明小學生作文300字 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首詩，是源自于唐代，由杜牧所寫的，相信所有人都對這首詩非常的熟悉吧？我也如此。
清明節(jié)時，家家戶戶都會有祭奠死去的親人的習慣，燒冥幣、擺祭品，跪拜磕頭，當然，我們家也不例外，清明節(jié)那天，我們?nèi)胰ゼ腊轄敔�。在上山的過程中，我們一言不發(fā)，那山上的野草好像知道我們的心思似的.，怕我們到了墓碑前會傷心，便用它們那尖尖的利刺阻擋我們前行，一路上，我的手指不知被割了多少次，鮮血不停地往外流，終于到了墓碑前，野草眼看著就要失敗了，可那野草還不罷休，還是怕我們會傷心，便一個勁兒地往下垂，怕我們看到墓碑，可還是被我們發(fā)現(xiàn)了，我們立刻開始焚香，擺祭品，燒冥幣，整個過程沒有說一句話，可當我看到那冥紙越燒越旺，我的心好像也在被那熊熊的火焰灼燒，流下了眼淚。
我想，正是因為這種氛圍，人們才會這么熟悉開頭這首詩。
清明小學生作文300字 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的.同時，要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
清明小學生作文300字 篇7
“去不去啦？”媽媽用充滿期待的眼神看著我。
我心想：本來呆在家里就悶得慌，去踏青也沒什么壞處，那就去吧，我答應了媽媽。
于是，我們就定在了下午去家附近的顧村公園踏青，本來平常的日子一下子就變得興奮起來。
中午吃飯時，我突然心血來潮，想和老同學一起去踏青，于是就撥通了電話，詢問一下。
通過電話，我了解到我同學的情況，她很想和我一起去，但是她下午3點要去補課的，如果真的要和我一起去的話，時間是有點緊的，可能還玩不到什么東西就要回家了，但我還是希望她和我一起去踏青，最后，她妥協(xié)了。
媽媽說要開車帶我們?nèi)ヮ櫞骞珗@，雖然只有幾步路，但媽媽為了趕我那位同學的時間，特意開了車。本來很悠閑的.旅程，變成了與時間賽跑的旅程了，但我們卻毫不在意。
買了票，我們進入了顧村公園，本想騎自行車的，可是公園管理員說不讓借，于是我們只好步行游玩。
漫無目標的走著自然是浪費時間，于是我們覺得去游樂場玩，那里應該會很好玩。一路上我們說說笑笑根本沒有提及限制時間的事，但媽媽卻笑著看著我們，不語。
到了游樂場，媽媽對我們說我們只能看著別人玩，如果去玩的話就趕不上時間了
清明小學生作文300字 篇8
翻開日歷，哇！4月5日清明節(jié)來了，我們一家三口準備好了貢品，紙錢為祖先掃墓。
早晨，東方剛剛發(fā)出第一縷魚肚白，我便一骨碌從床上爬起來，這是我第一次為祖先掃墓，心里有一種難以言傳的感覺。我們把準備好的供果放進車的后備箱里，我生怕將供果弄臟，特意讓爸爸將車開得慢些，速度跟牛車差不多。
來到墳前，我將供果小心翼翼地放下，然后又在地上畫了一個圓圈，將寄給逝去親人的紙錢放進去，又準備了鞭炮等，隨著噼里啪啦的'鞭炮聲，紙錢也燃盡了，爸爸媽媽跪在墳前，為祖先磕了三個響頭，保佑我們一家人一生平安。
回到家，媽媽又為我們做了一頓酸菜餡的餃子，吃著香噴噴的餃子，感覺別有風味。
清明節(jié)，是一個多么有意義的節(jié)日��！
【清明小學生作文300字】相關(guān)文章：
清明小學生作文11-03
小學生清明作文11-04
有關(guān)清明的小學生作文03-22
清明遐思小學生作文04-25
小學生清明節(jié)作文12-11
小學生清明節(jié)作文08-05
清明小學生作文10篇03-30
清明小學生作文(15篇)02-14
清明節(jié)小學生作文11-05
清明踏青小學生優(yōu)秀作文11-15