精選優(yōu)秀的學(xué)生作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1
人生就似世間的飲料,千奇百怪,豐富多彩。但每一種飲料都有其獨(dú)特的味道,如果你細(xì)細(xì)品嘗,就能體會(huì)出其中的奧秘。若把這些味道串在一起,變成了一個(gè)精彩的人生。然而,就是那個(gè)生活中的小鏡頭,讓我知道了飲料也有苦的。
你可曾注意過,早上孩子們上學(xué)和大人們上班的表情?你可曾注意過他們那迷離的眼神?是那樣的'深不可測(cè),那樣的難以琢磨。那是在一輛公交車上,我坐在車的最后一排靠在角落里的座位上。太陽透過窗戶,灑在前邊空蕩蕩的座位上。到站了,前門那一下子涌進(jìn)十幾人,大家都爭先恐后地?cái)D上來“搶”座位。車緩緩地開動(dòng)了,這時(shí)你注意到大家的神情了嗎?瞧,靠近后門的那位阿姨,她雙手緊抓扶手,整個(gè)身體都靠在欄桿上,再看她那消瘦的臉,即使化了妝也不再美麗動(dòng)人。她那迷茫的眼神不知所措的飄蕩,仿佛這世上再也沒有什么東西值得她關(guān)注的了。再來看看那短發(fā)齊耳的小學(xué)生吧,大概也就二、三年級(jí),背著一個(gè)沉重的書包,站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了嗎?那張臉早已單純可愛的笑容,帶著一只眼睛,愣愣地站在那,只感覺她是被書包壓得喘不過氣來。
為什么美好的一天剛開始,卻有這么多人無精打采,孩子是被作業(yè)逼的,有時(shí)候?qū)懙缴钜惯未完成,第二天起來腫著一對(duì)熊貓眼上學(xué)。而大人們則是被工作壓的,種種的麻煩都纏繞著他們,只得一個(gè)一個(gè)想辦法解決。有時(shí)候我會(huì)問自己,人活得這么累,那為什么還要活著?但日后漸漸明白每一種味道都隱藏著一份真實(shí)的感情,即使再苦再澀,你也得品嘗,就因?yàn)樯钣辛诉@些與眾不同的味道,才更加絢麗多姿。
人生就是如此,你若不懂把握每個(gè)階段的味道,你就會(huì)錯(cuò)過許多嘗試的機(jī)會(huì)。每種場(chǎng)合都有其獨(dú)特的味道,當(dāng)你細(xì)致地品味過其中的滋味,你就能擁有不同內(nèi)涵的飲料人生。你的生活也會(huì)變得五彩繽紛,不再枯燥乏味。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2
文章摘要:我緊緊抱著書,歡天喜地地走出書店?Ade,我的薯片。愛是每一位老師教書育人的付出。最后,她還不忘祝兒子身體健康,快快樂樂;誰怕誰還不知道呢。不要太多了,一個(gè)月三四萬就行了。
我不禁問起我的夢(mèng)想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨,我問它:“你的夢(mèng)想是什么?”他說:“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤,使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么?
斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來說,這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了,用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂。那么我的夢(mèng)想是什么?
楊孟衡6歲那年的一天,不知為何爬上了一座用來抽水的變壓器。10萬伏的電壓通過楊孟衡幼小的.身體,幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子,從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來,但雙臂被截去,他成為一名殘疾人。但她并沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么?
我也想過像袁隆平爺爺一樣,為國爭光;像李連杰一樣,傳播中國文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……但是我沒有那么偉大。
那就讓我去做一個(gè)努力者,盡力去幫助別人吧!現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,那么你有了嗎?去努力吧!去奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)吧!
在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3
俗語有云,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法,翻開歷史的書卷,徜徉在書籍的海洋,飽看歷史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來取得的成就呢?
王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習(xí)書到了如此癡迷的地步呢?王子之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的地步,沒有紙筆他就在身上寫,時(shí)間長了,她的衣服都被劃破了,真是練習(xí)書法到了絕情的地步,一次,他練字忘記了吃飯,家人吧飯菜送到房中,他不假思索的用饃蘸起墨來吃,還覺得很有滋味,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的`時(shí)候,意識(shí)滿嘴是墨。這樣一個(gè)酷愛書法的人,成為了我國歷史上一個(gè)偉大的書法家。
同樣好學(xué)的不知他一個(gè)。
鑿壁偷光這個(gè)成語大家耳熟能詳,大家知道這個(gè)故事的主人公是誰么,對(duì),他就是西漢時(shí)的匡衡,他是一個(gè)窮人家的孩子,非常喜歡讀書,可是家里窮,沒有錢供他念書,他就跟一個(gè)親戚識(shí)字,沒有錢買書,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)候,給有錢的人家打工,不要工錢,只是看書,過了幾年,匡衡長大了,成為了家里的勞動(dòng)力,白天就得幫助家里干一些農(nóng)活,中午午休的時(shí)候,就拿出一本書看,一本書往往要看十多天才可以看完,這令他十分著急,一天晚上,他正在背文章,看到東窮有一絲光線透過來,走近一看是鄰居家的燈光,他便靈機(jī)一動(dòng),把墻縫挖的大了一些,這樣就可以看書了,后來成為了一名大官,
無數(shù)的例子都告訴我們成功來自勤奮,天才在于積累,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧!
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4
春風(fēng)吹著大自然的每一個(gè)角落,溫暖的陽光照耀著大地,將大地從沉睡中喚醒,大自然開始變得生機(jī)勃勃。河邊的柳樹開始換春裝,枝條不停的往外抽出,一片片嫩芽從枝條中一個(gè)勁兒的往上鉆,似乎也想要一覽朝氣蓬勃的春天;著急的.小草們也紛紛探出頭來,享受春天的氣息;還有那含苞待放的花朵們,也競相開放,同百花爭艷,他們一起為大地織了一件五顏六色的春裝,自然而又芳香,令人神清氣爽。春,悄悄地來到了我們身旁。
春雨過后,大自然更是一片朝氣蓬勃的景象,“春雨貴如油”不僅是這樣的,它還有一雙妙手,它將大地細(xì)細(xì)密密的縫合在一起,縫補(bǔ)大地的千瘡百孔,使大地充滿朝氣,被春雨滋潤過的萬物,也顯得那么春意盎然,花兒越發(fā)越嬌艷,小草越發(fā)越嫩綠,春天已在大自然中蔓延。
走進(jìn)大自然,春已經(jīng)無處不在,柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,猶如一位婀娜多姿的少女;小草們,像一群頑皮的小孩,挨挨擠擠的探出了一個(gè)走一個(gè)的小腦袋;河里早已冰雪消融,想起了“叮咚、叮咚”的音韻,仿佛在慶祝春的到來,天空一碧如洗,大自然的一切都顯得那么精神抖擻。
有人說,春天像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩來到人間;也有人說,春天像一位花季少女,鼓動(dòng)著飄逸的頭發(fā);而我卻說,春天像一位畫家,它給大自然涂滿了蓬勃得色彩,讓大自然充滿朝氣與希望。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5
很多家長都認(rèn)為,學(xué)生就該干些學(xué)生該干的事,不能玩游戲,不能出去玩,不能吃零食,不能……反正一切和學(xué)習(xí)無關(guān)的事在家長眼里,學(xué)生都不能做。
我也是個(gè)學(xué)生,我能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的累與苦。有時(shí)作業(yè)很多,寫到凌晨一兩點(diǎn),困得連眼睛都睜不開了,可還是不愿放下手中的筆,依舊寫著。有時(shí)好不容易熬到了周末,想出去玩,但父母卻給你安排了一大堆補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間排的滿滿的,除了吃飯睡覺根本沒有其他娛樂時(shí)間。有時(shí)作業(yè)做完了,想好好休息一下,父母卻又為你買來了一大堆的試卷,沒法休息。
相信這些問題,很多學(xué)生都有,但我認(rèn)為,盲目的安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是不對(duì)的,學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間應(yīng)該合理的分配好,學(xué)生不是機(jī)器,不是全天二十四小時(shí)都能隨時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),我們也會(huì)累。但學(xué)生也不能沒有規(guī)劃,長時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)業(yè)丟在一邊,這也是不對(duì)的。
做完作業(yè)了,我們可以適量的做一些課外的`習(xí)題,不需要太多,適量就好;到周末了,不需要上很多補(bǔ)習(xí)班,其實(shí)只要你上課認(rèn)真聽了,應(yīng)該沒有什么不會(huì)的對(duì)吧?如果有,可以抽空去問問老師;作業(yè)很多,我們寫的很累,所以不要把作業(yè)全留在晚上寫,如果你著急著上床睡覺,想要快一些完成作業(yè),那么作業(yè)本上等于只是有了些字,根本毫無質(zhì)量。
大家不要把自己內(nèi)心的想法保留起來,盡量去和父母談?wù)勑,敞開心扉。我相信,不管是多么嚴(yán)厲的父母都會(huì)考慮你們的意見的。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇6
開學(xué)第二天一早起來,我拉開窗簾,原本已經(jīng)習(xí)慣了的銀灰街道和熱鬧的商鋪屋頂,已變成了白茫茫的一片,白得刺眼,天空中仍然飄舞著一群白色的“小精靈”,美極了!我呆望著這雪白的世界,心想:現(xiàn)在已經(jīng)是立春的季節(jié)了,還下這么大的雪,那一定是春姑娘把春雪當(dāng)做送給人間的報(bào)喜賀卡,告訴人們,春天就要來了,但是別忘記冬天這別樣的漂亮啊……
我來到樓下,仔細(xì)觀察著這群穿著白紗裙的'舞女,它們伴著孩子們的歡笑聲,輕盈地飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著“芭蕾舞”優(yōu)雅地降落下來……。天空中的小雪花越來越多,白茫茫一片,它們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),我欣喜地歡呼一聲,從雪地中捧起一把小雪花,放在眼前細(xì)細(xì)觀賞著這些晶瑩剔透的“小精靈”,心里贊嘆著大自然真是神奇,能夠創(chuàng)造出如此潔白無暇的天然“水晶”,我撅起小嘴輕輕一吹,手中的小雪花便飄飄灑灑回到了“母親”懷中……
雖說是漂亮的“小精靈”,但它也很淘氣,也會(huì)給人們帶來不少的麻煩。上學(xué)路上,我看到一輛輛汽車都小心翼翼地排著隊(duì)行駛著,旁邊騎著電動(dòng)車和自行車的人們都緊繃著神經(jīng)雙手握緊手把慢慢地前行,有的干脆下車推著車子步行了,再看那人行道上的人們更是邁著小步一步一頓地緩緩向前走著。我想現(xiàn)在好多人跟我的心情可能是一樣的:急著去上學(xué)上班,但是腳下卻不給力啊,怎么辦怎么辦,要遲到了啊……。
到了學(xué)校,我還沒來得及欣賞雪景,急著往教室奔去,可腳下一滑,便給我摔了個(gè)大跟頭,我懊惱地站起來,一邊拍掉身上粘著的小雪花,一邊心想:唉,漂亮的小精靈啊,“想說愛你不容易啊”……來到教室,看到同學(xué)們都站在窗前嘰嘰喳喳地看著窗外,我也奔過去望向窗外:哇,學(xué)校變成了“雪!,此時(shí)一切的懊惱都拋到了九霄云外,瞧那一棵棵樹木都穿上了銀白的禮服,一幢幢房屋都戴上了白白的絨帽,眼前的一切銀裝素裹,像涂上了一層白色的奶油……
終于盼到了早自習(xí)下課,同學(xué)們便迫不及待地來到操場(chǎng)上,打雪仗,堆雪人,甚至在雪地里打滾嬉鬧,全然不顧小雪花落在頭發(fā)上脖子里……可是不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”的鈴聲還是毫不留情地催著我們趕快回去上課,同學(xué)們意猶未盡地回到教室,頭上身上都落滿了小雪花,變成了一個(gè)個(gè)小雪人。此時(shí)的我又發(fā)出了深深地感慨:可愛的小小雪花啊,你是漂亮的天使,給我們帶來了無比的快樂!
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇7
作為一名護(hù)士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護(hù)士的一個(gè)方面。為此,一名優(yōu)秀的護(hù)士,首先要能站在病人的立場(chǎng),學(xué)會(huì)為他們著想,關(guān)心、體貼病人,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當(dāng)那些受傷的,受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護(hù)時(shí),白衣天使總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn),用雙手驅(qū)趕病魔,挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候,所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該覺得自己是個(gè)天使,一個(gè)沒有私心,勇于奉獻(xiàn),能為人們減少痛苦與煩惱,帶來歡樂與幸福的使者。此外,理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好助手。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真協(xié)調(diào)醫(yī)生的荼,仔細(xì)觀察病情,及時(shí)向醫(yī)生反映病情,在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案,及時(shí)滿足他人的需求。
理想的護(hù)士是醫(yī)院的好員工。每一名護(hù)士都是醫(yī)院的一份子,應(yīng)該具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。平時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),注重醫(yī)院的形象,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院就是一個(gè)大家庭,一個(gè)好護(hù)士要知道愛這個(gè)家庭,除了要做好本職工作,更應(yīng)該做好醫(yī)院的主人翁,關(guān)心醫(yī)院的利益,為這個(gè)大家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。
理想的.護(hù)士應(yīng)該得到滿意的報(bào)酬。當(dāng)今社會(huì),大多企事業(yè)單位都很注重“以人為本”這樣一個(gè)理念,在醫(yī)院里,它大多體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)病人的服務(wù)至上。比如要關(guān)愛病人,強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理,人文關(guān)懷。
總而言之,我心目中的理想護(hù)士應(yīng)該是新時(shí)代的南木格爾,充滿著愛心、智慧、自信和創(chuàng)新精神,守護(hù)健康,關(guān)愛生命,同時(shí)也知道也知道關(guān)愛生命,活出精彩來。
我贊美護(hù)士有著純潔的心靈,高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身,她們想著的還是患者的需要;面對(duì)許多渴求健康的目光,她們慣用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量,用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過心靈的沼澤地,帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要,用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),用語言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇8
我們不需要做什么破天荒的事情來報(bào)答媽媽。有時(shí)候幫媽媽洗洗碗或衣服,幫腰骨不好的媽媽拿點(diǎn)東西,都是報(bào)恩的舉動(dòng)。我,是個(gè)女孩子,但很喜歡玩,記吃不記罵,什么大風(fēng)暴最多是一個(gè)星期就忘得一干二凈了,好幾次,媽媽的`手抬起來了又無奈地放了下去,只是嘆了口氣:“你能讓我少操心點(diǎn)就好了!甭犞@嘆息,我寧愿被媽媽連罵帶打還舒服,還有兩天,報(bào)恩的時(shí)候就到了,我冥思苦想要干什么,耳邊又想起了媽媽那聲嘆息。
3月8日這一天早上,我窩在暖暖的被子里,8點(diǎn)30的鬧鐘響了,我卻還迷迷糊糊的在睡夢(mèng)里,爸媽起床了。“起床了,去吃粉!鞍职执蠛耙宦!拔乙呀(jīng)習(xí)慣了,有氣無力的應(yīng)了一聲“哦”。抬起軟綿綿的手拿起手機(jī),連鍵盤都按不下去了,于是想出了一個(gè)不算是辦法的辦法——用牙齒咬,勉強(qiáng)睜開眼睛“才8點(diǎn)半,起那么早干嗎?”我動(dòng)了動(dòng)嘴皮子,爸爸跑進(jìn)來,對(duì)我說:“今天是什么節(jié)日你忘了嗎?”“是……婦女節(jié)!蔽蚁袷瞧ü芍鹆艘粯颖钠饋。心里面想著:今天是媽媽的節(jié)日,我什么也不買,讓她過得舒服就行了。我沾沾自喜,覺得這個(gè)主意好極了。
爸爸一會(huì)兒就出去了,我三下五除二就把漱口洗臉搞掂了,奔到書房津津有味地捧起了書,心中歡樂的小精靈開心的嬉戲著,媽媽起來了,細(xì)心的她輕手輕腳來到我的房間,可能是看到我那么勤奮,不想打擾我,走了。我蹦到媽媽面前,笑嘻嘻的問:“媽,今天吃什么。”“吃粉吧!”我這個(gè)人講話很直接,很少會(huì)賣關(guān)子:“今天是婦女節(jié),您老休息吧!”我們聊得其樂融融,周圍彌漫著一片濃濃的親情。
當(dāng)我買粉回來的時(shí)候,媽媽開心地笑了,一剎那我才知道媽媽的笑好甜,但是很難得。3月8日,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槟且惶鞁寢屝α恕?/p>
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