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關于小學生的作文600字匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文600字 篇1
這節(jié)課上課了，我們競選班干部，主持人肖賢說著流利的臺詞：“下面請競選學習委員的同學熊西亭上臺演講�！敝灰娦芪魍ば赜谐芍竦刈呱现v臺，不慌不忙地說：“親愛的'同學、老師大家好，我這次競選的是學習委員，我會做好下面幾點：1、幫助成績差的同學2、及時把家庭作業(yè)的情況匯報給肖老師聽。”話剛說完，臺下就響起了熱烈的掌聲。“選熊西亭的舉手�！毙べt說。這時班上舉起了手，“一、二、三、四，肖哲數(shù)道，“50。”
下面該競選生活委員，伍思洋，昂首挺胸走上臺去，說話聲非常小：“我想當生活委員，會很認真，請大家支持我。”說完，他的臉“唰”一下紅了，我支持他，給他個機會。還不錯嘛，43票。
輪到胡雪，她是上一欺生活委員，這期還要當，加油啊。她吞吞吐吐地演講，突然卡詞了，我們很焦急。別緊張我心想。終于說出來了，我松了口氣。哎，可能是她卡過詞，比伍思洋少12票―31票。
接著競選勞動委員。第一位邱勇，他漫吞吞的，說：“我，我這次競選勞動，委員，吃完飯不出去玩監(jiān)督同學打掃衛(wèi)生，不讓班級扣分！”說完敬了個禮，恩，可以哦―42票。
第二位，余浩，他平時說話聲非常大，一到講臺，說話聲極小，聽都聽不見，說完了，他顯得緊張。我心里想，他會有多少票呢？數(shù)了數(shù)―54票！
鈴聲響了，下課了，有些同學沒來得及上臺演講，肖老師叫他們把要競選什麼職務，為什麼，寫到一張紙上，下個星期交到肖老師處。
這節(jié)課雖然沒有結果，但我覺得無論哪位同學當上班干部，都要全心全意地為班級體服務。
小學生的作文600字 篇2
在我六年的小學生活中有許多個瞬間讓我難忘。
瞬間一第一次考上年級第一
還記得三年級的時候，我第一次考上了年級第一，那是三年級上冊期中考試，我在考前認真地復習，因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍，日積月累也默了好幾遍，在考試的時候也非常仔細，終于，在成績出來的時候，一個大大的95。5給我?guī)砹藥砹藷o限的喜悅與鼓勵。
瞬間二第一張三好學生獎狀
評上三好學生一直是我的夢想，因為如果評上三好學生，就可以說明自己不光學習好，各方面的表現(xiàn)是班級前列的。我努力學習終于有了成果。在三年級的時候，我順利的被評為三好學生，當拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候，我真的無比的激動。我明白了，只有耕耘才有收獲。
瞬間三英語周活動
在上個學期，學校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個同學經過商議，最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本，我們這些演員又對劇本進行了不少的改動，加入了不少自己的東西。在這之后，我們又在每個雙休日來學校排練，并且相互提出意見，演的越來越好了。楊老師又在周五的.社團課給了我們許多指導。終于，經過我們不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間，永遠定格在我的心中。
瞬間四摘柚子
在六年級的時候，學校舉辦了柚子節(jié)活動，我們六年級負責摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了，我們爬上梯子，用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼，因為這是我們度過最后一個柚子節(jié)了。顏老師為我們每個人都拍了照片，紀念這一屆畢業(yè)班最后一個柚子節(jié)
無數(shù)個精彩瞬間，串起了我的小學生活，讓我難以忘懷！
小學生的作文600字 篇3
說起我的朋友，那可不是三言兩語能說得清的哦！讓我慢慢介紹她讓你們認識吧！
她是一個聰明、天真、活潑、可愛的小姑娘，她那自然卷的長發(fā)長發(fā)上系著一個紅色的蝴蝶結，又黑又細的眉毛系一雙水汪汪的大眼睛顯得特別機靈，她就是我們的“開心果”——孫曦凈。聽完我的介紹后，你就知道我們?yōu)槭裁唇兴_心果了。
有一天，孫曦凈從舞蹈班學完舞蹈回來，我看見了便向逗一逗她，說：“你今天在舞蹈班學什么了，給我們跳一段？”她不好意思了，慢慢地低下了頭，臉忽然紅了，從嘴角一直紅到了耳根，就像兩個紅蘋果。我又說：“快點呀，不然我們就不跟你玩兒了！”她聽了這話，才把手舉起里，開始跳舞了。跳著，跳著，可能是因為地面不平，只聽“撲通”一聲，她坐到了地上。這下可把我們大家都逗笑了，有些人笑出了眼淚；有些人趕緊捂著肚子……而我呢，就連剛喝的水，也噴了出來！孫曦凈馬上站起身來，顧不得拍打褲子上的塵土和搓一搓手上的泥，就不好意思地向遠處跑去，好半天都沒有再回來。
孫曦凈不但是我們的“開心果”，而且她的脾氣特別好。不信，接著聽我說。
記得有一次，我和她約好了去她家玩兒，當我走到她家門口敲門時，我敲啊，喊啊，用盡了全身力氣，喊破了喉嚨都沒有人來開門�！鞍�，走也不是，留也不是。這可怎么辦呢？”我心想。就在我焦急萬分的'時候，“吱——”門終于開了!我生氣了，大聲吼道：“你干什么去了呀！”孫曦凈看著我生氣的樣子連聲說：“對不起，對不起，剛才接了個電話，沒聽見你的聲音……”我還是氣鼓鼓的樣子不理睬她，她見了更急了，“對不起嘛，下次我再也不這樣啦，你就原諒我吧！”說著沖我扮了一個鬼臉。我見她可愛的樣子，“撲哧”一下笑出聲來，氣也消了一大半。
聽了這么多關于孫曦凈希望那的事，你們覺得她怎么樣呢？嘿嘿，不管你們覺得她怎么樣，我呀，就想說一句：“孫曦凈，你永遠是我們的‘開心果’!”
小學生的作文600字 篇4
今天從“武功山”回到賓館后，我看見外婆的腳又紅又腫，連忙拿來個盆子對她說：“外婆，今天爬山累了，我?guī)湍聪茨_!”外婆笑呵呵地說：“哎呀，我的雯雯真懂事!知道照顧外婆了�！�
我先往盆子里倒了一些冷水，接著又把開水倒進去，用手摸摸，不冷不熱。我把外婆的腳輕輕地放到盆里，我看了看外婆的腳，外婆的腳又長又瘦，每根腳趾上都有黃黃的繭，摸起來很硬。第二根腳趾特別長。我指著第二根腳趾問：“外婆，這根腳趾怎么這么長啊?難看死啦!”外婆回答：“是從媽媽肚子里生出來的時候就是這個樣子了!”我繼續(xù)問：“為什么呢?”外婆又說：“這是沒辦法的事哦，人的一生，什么都可以選擇，只有自己的'出生和長相不可以選擇(長相：除非你去手術整容)但是，你的命運可以選擇!如果你想不平凡，如果你想在蕓蕓眾生之中脫穎而出，如果你想實現(xiàn)你的美好夢想，那么請記住決定你一生的兩個字：“選擇!”
我?guī)屯馄畔茨_，外婆笑得合不攏嘴!我拿毛巾輕輕地擦洗著，不由自主地想起了去年的一個上午：“我和外婆在風光帶放風箏，放啊，放啊，放得正高興時，忽然，來了一只獅毛狗，它一身雪白雪白的毛，很像我們家的“旺旺”好可愛哦!于是，我跑過去逗它玩，我跟著它一起走，走啊，走啊，離開了外婆……外婆發(fā)現(xiàn)我不見了，就到處找我，喊我，簡直急瘋了!找了很久也沒有找到。外婆又到處打電話找，打了很多電話，還是找不著……當我逗小狗狗玩得正高興的時候。突然，看見了滿頭大汗的外婆，拖著疲憊的身體一瘸一拐地走過來。我連忙大聲叫著外婆，向她跑去……”
“雯雯，雯雯!水就要冷了!”外婆慈祥地看著我，我聽了，這才回過神來，把外婆的腳擦干。 倒了洗腳水，我走到外婆身旁，跟外婆捶背，外婆一把將我摟在懷里，激動地說：“雯雯，你幫我洗腳很舒服，謝謝你哦!”
被外婆摟在懷里的我，感到非常幸福!
小學生的作文600字 篇5
1.打網絡游戲的三大好處和三大壞處
我是一個游戲高手，你們可知道網絡游戲的三大好處和三大壞處嗎?
第一大好處是：提高打字水平。
網絡游戲大部分都要用到鍵盤，這樣就大大提高了打字水平。
第二大好處是：學會一些簡單的網絡語言。
在玩網絡游戲時，對方會出一些網語。我就是在那上面才學會了PK|.748等等。
第三大好處是：可以更加熟悉鍵盤。
以前我是一個對電腦一竅不通的“木雞”，就是網絡游戲幫我解決了這個難題。我也是網絡游戲才“摸”上“創(chuàng)網”的。
說完好處了，該說壞處了。
第一大壞處是：上癮。這可不是我呀!我說的是那些網吧里的未成年人。那是在放學回家的路上。我看見網吧里面有幾個未成年人打得眼睛都紅了。
第二大壞處是：逃課。
有一次我們放假，看見幾個初中生在網吧里打網絡游戲，他們不是在放假期間，由此我斷定：他們是逃課。
第三大壞處是：成為“四眼”少年。
由于打電腦時間太長，而導致近視。每打一個小時就要向外處看十分鐘，或者做兩三遍眼保健操。長時間打電腦正是近視的主要原因。
聽了這些，你們記住它的三大好處和三大壞處了嗎?
2.網絡游戲的N種“好處”
“好處”一：最近天天看見別人在那玩什么網絡游戲，老是在那叫：“我升了!”，每當我聽到這話語時，我總是不解——天啊?誰在網吧里要生孩子啊?
“好處”二：玩的天昏地暗，通宵，爽!一出門，第二天了么?陽光刺眼，很“訓練眼睛”的哦!
“好處”三：沒看新聞嗎?那些玩通宵的'，暈死在網吧里，網吧還要賠上幾十萬，很容易“賺錢”啊，結果賺了你也分享不了那幾十萬……
“好處”四：成少年犯，勞教管理可沒你上網的地方。
“好處”五：好話不會說，臟話倒學了不少啊，成天在那K人……
“好處”六：Sorry，本人對玩網絡游戲的下場不是很熟，暫時告一段落礙…
小學生的作文600字 篇6
上個星期，和我朝夕相處的小八哥，永遠地離開了我，可我卻怎么也忘不了它，忘不了它可愛的樣子：它全身的羽毛烏黑烏黑的，在陽光的照耀下發(fā)出美麗的光芒。特別有趣的是它頭上那幾根翹了起來的羽毛，就像戴了一頂王冠。我更忘不了它和我相處的的情景，這些美好的記憶時常一幕一幕地出現(xiàn)在我眼前。記得有一次我喂小八哥食物，我把食物倒在它的碗里，它便津津有味的吃了起來。它剛吃了幾口，忽然飛過來了一只蒼蠅，它的注意力一下子就轉到了那只蒼蠅身上，蒼蠅圍著它飛來飛去，它的眼睛也跟著蒼蠅轉來轉去，它趁蒼蠅飛得速度較慢的時候，猛地向蒼蠅一啄，蒼蠅立刻到它的肚子里去了，成了小八哥的美餐。我驚喜地到處向別人炫耀：“我的'小八哥可了不起，是捕捉害蟲的能手。”
我和小八哥之間還發(fā)生了許多有趣的事情，我非常喜歡我的小八哥，可有一天放學，我回到家里看見它安安靜靜的躺在籠子里一動不動，我奇怪了，八哥怎么可能躺下來呢?要睡覺也是站著睡覺的啊?于是我走上前去，碰了碰它，可它還是不動，而且它的身體變得冷冰冰的，我恍然大誤——它已經死了!我趕快跑到爸爸面前說：“爸爸!爸爸!我的鳥死了!”可爸爸卻一本正經的回答到：“你2天沒喂它水，它不死才怪呢!”我哭了起來，還大聲喊：“它沒死!它沒死!它沒死!……”等我哭夠了，喊夠了，媽媽就對我說：“你和你爸爸到后面去把它埋起來吧�！蔽液桶职帜弥P子，來到我家后面的空地上把它埋起來了，埋好后，我在旁邊叉了一根棍子，并把籠子罩在上面，這時，我回想起以前和它在一起的日子，情不自禁的流下了眼淚。
小學生的作文600字 篇7
今天下午，趙老師神秘地對我們說：“這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲，游戲是什么呢？請看投影儀。”我們一看居然是“掌聲的魔力。”掌聲怎么會有魔力？掌聲的魔力到底是什么？全班一頭霧水，疑云頓起。
老師給我們看了游戲規(guī)則：“選出一位尋寶人，將他（她）關在門外，老師把寶貝放在一個同學的.桌肚里，再將尋寶人拉進來，讓尋寶人找寶貝。尋寶人與藏寶人越遠，掌聲就越�。簩毴伺c藏寶人越近，掌聲就越響亮。”原來是這樣。班里選出的尋寶人是霍瀟涵，趙老師便將他關在門外，拿出寶貝，將它放在第二組第五排的孫聆晞的桌肚里。
游戲開始了，趙老師將門打開，霍瀟涵特別激動，他來到第4組，掌聲稀稀拉拉，一點兒都沒勁，機靈的他才意識到寶貝不在這里。當他走到彭凱文那里時，掌聲立刻響了起來，霍瀟涵以為寶貝在彭凱文那里，便指了指他。但彭凱文告訴他，寶貝不在這兒，霍瀟涵失望了，拉聳著耳朵繼續(xù)尋找。當他來到蔣星煒那兒時，掌聲又響了起來，霍瀟涵又誤以為寶貝在蔣星煒那兒，就用手指了指蔣星煒，蔣星煒朝他搖搖頭。但他相信寶貝一定就在這附近，就慢慢朝第二組走去，只聽掌聲越來越大，當走到孫聆晞旁邊時掌聲最大，霍瀟涵立馬指向她：“孫聆晞！”“哇，你猜對了！”全班同學大聲呼喊，霍瀟涵得意地站在那里，還做了個“耶”的手勢。
是啊，掌聲確實有很大的魔力。當我上臺表演時，掌聲就是一個個快樂的音符美化我的表演；當我上臺演講緊張時，掌聲就是一位仁慈的上帝鼓勵著我；當我獲獎時，掌聲就是爸爸媽媽對我的贊賞與欣慰。掌聲的魔力真大！
小學生的作文600字 篇8
生命是重要的，就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來，還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰知道一控制不住，就把大半杯水倒進花盆里。
有幾只小東西在掙扎著，我仔細一看，原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的`可憐，想把它們給挑出來，如果我把手指放到水里面，只怕水會動的更厲害，淹死的會更快，只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的，水就像一本書那么大，它們遲早都會淹死在水里面。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節(jié)目開
播的時候，我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦！
節(jié)目停止，開始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠，但它們還在一步一步爬著，它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動，仿佛在說“加油！努力！我們一定要從水里爬出去�！�
當我懷著緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時候，它們給了我一個驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒有水的地方好遠。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望，我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強，正是它們的命運；它們的求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種“堅持”，等待它的永遠不是存活在這個世界里。
小學生的作文600字 篇9
我喜歡大海，也一直向往著能親眼目睹絢麗而神奇的海底世界。而這次我終于如愿以償了。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去海南自助游。來到海南，媽媽就給我安排了我夢寐以求的潛水活動。在愛琴海潛水度假村，我換上了泳裝，穿上了潛水服、潛水鞋，坐著快艇去亞龍灣潛水點。到了潛水點，我戴上方便人們沉入海里的鉛鏈子，背著氧氣瓶，一步步沿著臺階走到海面上。接著，教練給我戴上潛水眼鏡，讓我咬住呼吸嘴，試著呼吸了幾次后，教練推著我下水了。
在蔚藍的大海里，許多可愛又小巧的熱帶魚圍著我們轉來轉去，而當我們伸手試探著去捉它們時，它們又機敏地逃跑了。我們慢慢地往下潛，又看到了更多的小魚——黃的、黑的.、彩的，長的、扁的……在海面下6、7米處，我們落在了一座高大的“山”——珊瑚礁上。這時，教練從珊瑚礁上摘了一塊珊瑚蟲，并掰了幾小塊下來，扔到魚群里，幾條小魚便爭先恐后地游來，把它們吃掉了。教練又將剩下的一大塊珊瑚蟲塞到我手里示意我用珊瑚蟲喂小魚。于是，我學著教練的樣子，從大塊珊瑚蟲上掰了幾小塊下來，撒在我周圍。很快，小魚們都游來把我圍住，那景象可漂亮啦！教練舉起照相機，“咔嚓、咔嚓”地記錄下了這美妙的一瞬間……我又掰了一小塊珊瑚蟲下來，用兩只手指捏著，不一會兒，就有一條小魚張著嘴將我手里的珊瑚蟲吃掉了，可有趣了。我們繼續(xù)腳踩珊瑚礁，用珊瑚蟲喂小魚，在魚群中游游來游去……一會兒后，我依依不舍地離開了五彩繽紛的珊瑚礁，離開了伶俐可愛的小魚們，回到了岸上。
這次潛水活動真開心。我終于領略了大海的美麗和神奇。真希望下次，我能潛入更深的地方，真正揭開海底世界神秘的面紗！
小學生的作文600字 篇10
飄逸，蘊含著情感;淅瀝，內心的聲音。雨，來了。
雨，帶著對大自然的萬千思念，席卷而來。親吻著大地，撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝，如美妙的音樂旋律般喚醒著生物，讓它們那顆死寂的心，再次點燃生命的火光。萬物，沐浴雨的滋潤，回歸雨的懷抱。塵封的寒冰，化水而流，世間不再孤寂。雨，也該前往另一季了。
人們喜歡，當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的縈懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當然，有時也能瓢潑成一種災難。1977年，延安發(fā)生了一場大洪水，造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋，淹沒了許多學校和住宅樓。有人還在那場大洪水中留下了后遺癥，在晚上睡覺時會做噩夢，突然驚醒：大洪水來了，趕緊跑!
我喜歡雨天。聽雨點打在窗戶上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音，心中總會涌出一種莫名的快樂。有時還會天真地想：雨，也會彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘，踏著濕漉漉的`地面，看著雨點落到地上消失，這充滿了寧靜與浪漫。
“春雨貴如油”，對雨的渴望，也不獨農人所有。
春天的雨，無言的潤澤著;而這時的雨，卻瀟瀟有聲。夏天的雨，總是狂風大作、電閃雷鳴，使人們毛骨悚然。秋天的雨，連綿不斷，悄無聲息，使人們充滿遐想。冬天的雨，是冰冷的，是無情的，它使人們冷得不想出門。
雨，就這么下著，靈動、跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，然后讓它消逝在雨水的沖刷里，無聲無息……
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