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【精選】中小學(xué)生作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的中小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中小學(xué)生作文 篇1
動(dòng)物總是給人一種和藹可親的親切感,尤其是它們那極具生命的表現(xiàn),更是帶給人一種難忘的歡樂(lè)。我看過(guò)兩只螞蟻爭(zhēng)食的斗爭(zhēng),也看過(guò)兩只公雞爭(zhēng)斗的場(chǎng)面,更是看過(guò)小狗爭(zhēng)搶著吃母狗的奶水,但讓我最覺(jué)得生動(dòng)有趣的還是大貓與小貓的"對(duì)碰"。
就在一天,我在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,當(dāng)我晾完之后,正剛關(guān)門時(shí),無(wú)意之間讓我發(fā)現(xiàn)了兩只貓咪。這讓我感到特別好奇,于是我就悄悄地看著它們,不敢驚動(dòng)它們。我小心翼翼地盯著,真不明白它們?cè)诟墒裁。只?jiàn)那一只大貓帶著堅(jiān)定的眼神,揚(yáng)起身子,猛地一下,便敏捷地從屋檐底下跳到了窗臺(tái)。那只大貓的動(dòng)作可真快,要是你稍微不留意,便不能看清它敏銳的動(dòng)作。蹲在屋檐底下的'小貓看見(jiàn)了,只是呆呆地望著那只大貓,沒(méi)有打算跳躍的準(zhǔn)備。這下我才知道了,原來(lái)這是一對(duì)貓母子,母貓正在教它的兒子跳躍?粗且粍(dòng)不動(dòng)的小貓,大貓可急了,便不停在嘴里含糊地叫著,好像在"說(shuō)"著什么似的,以此來(lái)鼓勵(lì)小貓。大貓又從窗臺(tái)上跳到了更高的地方,又為小貓做了一次示范。這次小貓看清楚了它媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,它終于勇敢地邁出了第一步,奮力一躍,從屋檐上跳了出去,可是窗臺(tái)太高了,小貓子夠著了一半。老貓見(jiàn)了,感到十分焦慮。我看見(jiàn)這一幕也感到十分焦急,想去幫小貓一把,沒(méi)想到,正當(dāng)我要把小貓扶到窗臺(tái)上時(shí),老貓變怒目圓睜,擺出一副猙獰的樣子,好像準(zhǔn)備與我開戰(zhàn)似的,再提醒我不能來(lái)干擾它們,我見(jiàn)了,只好連忙倒退,離開了這里,回到了家。
回到家后,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)用了半小時(shí)的時(shí)間去看小貓練習(xí)跳躍。想到剛剛小貓奮起跳躍的一幕,我真的感到不可思議,原來(lái)動(dòng)物也有他們的教育方法,而且還是那么特殊,那么別有生動(dòng),我又悄悄地來(lái)到了窗臺(tái),繼續(xù)看看它們。
只見(jiàn)小貓還在拼命地跳躍著,而大貓?jiān)谝贿呏笇?dǎo)一邊協(xié)助,我深深地凝視著小貓,在心里默默地為小貓打氣:"小貓,加油!你一定會(huì)成功的。"
中小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過(guò)沒(méi)有,在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們,在支持我們?正因?yàn)檫@樣,所以我們才有勇氣去面對(duì)困難.在我做成事情的時(shí)候,我就受到了鼓勵(lì)。
記得有一次,爸爸讓我學(xué)自行車,還特意從余姚買回來(lái)一輛嶄新的車,我同意了。
可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感,我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里?剛剛開始高興的'我一下子變的嚴(yán)肅起來(lái).剛開始學(xué),我掌握不了竅門,像踩蹺蹺板一樣.爸爸鼓勵(lì)我,說(shuō):“不要害怕,要放開膽子,萬(wàn)事開頭難嘛!”聽完爸爸的話,我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了,我的心不像剛開始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手?我回頭一看,原來(lái)爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的。。。。。。。。忽然,車子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過(guò)來(lái)扶起我,:“你沒(méi)事吧?”聽到這句話,我那眼淚就再也出不來(lái)了。因?yàn)槲抑,我受傷并不是沒(méi)有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒(méi)有事。
看,在這成功的同時(shí),我也獲得了鼓勵(lì)!
中小學(xué)生作文 篇3
因?yàn)檎媲,人間才有愛(ài);因?yàn)檎媲,人間才有關(guān)心;因?yàn)檎媲,人間才有溫暖。是的,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都流露出人與人之間的互相幫助、關(guān)心的真情。
在一次平凡的公交車上,出現(xiàn)了一雙載著真情的隱形的翅膀。
炎炎夏日中,每個(gè)人都滿頭大汗,像剛剛淋完雨一樣,濕淋淋地在車站等公車。幾個(gè)高中生一邊等車一邊談笑風(fēng)生,吵吵鬧鬧的。過(guò)了一會(huì)兒,車來(lái)了,一個(gè)高中生大聲地嚷道:“唉!這公交車總算來(lái)了!”每個(gè)人都循規(guī)蹈矩地按秩序地排隊(duì)上車,那幾位高中生卻在爭(zhēng)先恐后地上車,不顧其他的人。
一陣風(fēng)輕輕地拂過(guò),大家都貪婪地吸著。熱烘烘的公交車上,像一臺(tái)蒸氣機(jī)。這時(shí),一個(gè)急剎車突如其來(lái)。一輛小轎車,不安規(guī)定,突然轉(zhuǎn)變車道,公交車司機(jī)為了避開它,只好來(lái)了個(gè)急剎車,幸好司機(jī)的機(jī)警,不然又會(huì)“演”一場(chǎng)交通事故咯!“走開啦!死老太婆!”在一瞬間,一句帶著辱罵的話,從一位高中生口中脫口而出。原來(lái),因?yàn)榧眲x車的關(guān)系,一位站在車廂里的老奶奶沒(méi)站穩(wěn),撞到了站在前面的那位高中生。那位老奶奶顫顫巍巍地扶著欄桿站了起來(lái),連忙點(diǎn)頭賠不是說(shuō):“年輕人,對(duì)不起!都怪我沒(méi)站穩(wěn),真的很不好意思,對(duì)不起,對(duì)不起……”那位老奶奶低著頭,不敢抬頭看那位高中生。那幾位高中生似乎非要跟老奶奶過(guò)不去,向老奶奶怒吼道:“明知道自己老,就別站著!”說(shuō)完,那幾位高中生用銳利的眼神向老奶奶瞄了一眼,面對(duì)老奶奶對(duì)自己賠不是那種狼狽的感受,他們表現(xiàn)出的是一種幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。
就在這時(shí),有幾個(gè)旁人忍受不住了,向那幾位高中生吼道:“你們有沒(méi)有搞錯(cuò)。∽约憾家呀(jīng)是高中生了,還不懂得什么叫禮貌嗎?都不知道什么叫禮讓嗎?這些東西在幼兒園里,老師就有教,不懂得就回去幼兒園里學(xué)習(xí)一下!就像你們剛才說(shuō)的,明知道這老奶奶老,自己還不懂得讓座,反而在哪兒大吼大叫的,像什么樣!”坐在車廂后面的我,也不禁握起了拳頭,司機(jī)也皺緊了眉頭。
就再人們吵鬧的時(shí)候,有一位七八歲的小女孩,二話不說(shuō)地扶起老奶奶到自己的座位上,她卻扶著一旁的欄桿站著。大家見(jiàn)了,心里都大吃一驚,一個(gè)小女孩能懂得做這樣的禮讓,感到很難得。頓時(shí),車廂里裝載著的不再是那種怨罵的.聲音,而是一片響亮的掌聲,大家都眉開眼笑。那幾位高中生仿佛已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧得滿臉通紅。他們還沒(méi)到站,就下車了,在離去的時(shí)候,嘴里還不忘說(shuō)上一句:老奶奶,對(duì)不起!此時(shí)掌聲更加的熱烈,人們?yōu)樾∨⒌乃魉鶠槎氖,為那幾位高中生的知錯(cuò)能改而拍手。老奶奶感動(dòng)得流下了眼淚,而這眼淚是甜的。坐在車上的我目睹了這一切,對(duì)小女孩暗暗地佩服……
是啊!此時(shí)稀客,就像一雙隱形的翅膀帶著真情灑遍人間的每一個(gè)角落呢!
中小學(xué)生作文 篇4
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,路上的車輛也越來(lái)越多,為了保護(hù)駕車人和行路人的安全,我國(guó)的交通部門制定了交通法規(guī)。然而有些人卻漠視了這些法規(guī),有的疲勞駕車,有的闖紅燈,有的酒后駕車,有的超載......于是發(fā)生了一樁樁悲。。∩蠋啄,我就親眼目睹了一場(chǎng)交通事故:
那是一個(gè)炎熱的下午,我和家人出來(lái)走走,突然一輛車從我們身邊呼嘯而過(guò),留下一串嬉戲聲。我抬頭一看原來(lái)是一輛摩托車,上面擠著四個(gè)年青人。呀!不好!前面騎來(lái)一位婦女。只聽“嘎”地一聲刺耳的急剎車,緊接著“哎喲”一聲,那為婦女連車帶人已經(jīng)倒在了地上。!出了車禍,婦女躺在地上,痛苦的呻嚀著,鮮血順著她的`手臂流到了地上,多么可怕的一幕。∪绻T摩托車的人能慢一點(diǎn),那么事故就不會(huì)發(fā)生了!要知道安全是幸福的花朵,擁有了它就擁有了春天,事故似惡魔一樣兇殘,它就像人們胸頭的一把利劍。
這是我看見(jiàn)的事,至今想起來(lái)都后怕不已,雖然不是我親身經(jīng)歷,但它讓我懂得了生命的寶貴,學(xué)法首法的重要!
安全在我心中,生命在我手中,讓血淋淋的故事遠(yuǎn)離我,讓安全靠近我吧!
中小學(xué)生作文 篇5
《大樹之歌》告訴我也許樹木也能和人類交朋友。故事中的榕樹不能像人類一樣說(shuō)話或表達(dá)他的感受,但是故事中的主角卻把榕樹當(dāng)成知心朋友,并有著深厚的感情。從故事中,我看到主角對(duì)榕樹的.付出和感情,而且他們之間的感情不受時(shí)間影響。我不禁感到好奇,是什么東西促使他們有著深厚的感情呢?畢竟樹木真得不像人類,能表達(dá)他的感受。這是我對(duì)友情有了新一層的見(jiàn)解。
中小學(xué)生作文 篇6
當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)國(guó)歌激昂歌唱的時(shí)候,我心中總是會(huì)百感交集,祖國(guó)的歷史就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海令我陷入沉思。
從1842年起,中英兩國(guó)簽下了第一條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約——《南京條約》,到后來(lái)陸續(xù)簽下的《馬關(guān)條約》。在這期間,我國(guó)多少寶貴的歷史文化遺產(chǎn)被劫、燒……如我國(guó)著名的皇家園林:圓明園、頤和園,多少輝煌已成為硝煙。這些都是中國(guó)歷史的恥辱,已成為不可磨滅的陳?ài)E。想到這些我不禁震撼,這些事例都說(shuō)明落后就要挨打,就要任人踩踏我國(guó)的尊嚴(yán)和領(lǐng)土。因此,我們要振興祖國(guó),不能讓歷史再次重演。
今天,我們雖然在祖國(guó)的懷抱里,享受祖國(guó)為我們帶來(lái)的溫暖和歡樂(lè),但是我們?yōu)樽鎳?guó)付出過(guò)多少呢?“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,祖國(guó)的輝煌要靠我們自己去努力、奮斗。
我們就是祖國(guó)的希望,“愛(ài)國(guó)”并不是要空喊,要愛(ài)國(guó)就要做出行動(dòng)來(lái)。雖然我只是一名學(xué)生,還不能為祖國(guó)作出多大的貢獻(xiàn)來(lái),但是我知道認(rèn)真寫好科學(xué)文化知識(shí),有堅(jiān)定的意志,積極向上,不做讓祖國(guó)丟臉等等這些都是愛(ài)國(guó)的`表現(xiàn)。
一個(gè)有理想、有抱負(fù)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有意義的人就是愛(ài)國(guó)的人。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們,通過(guò)自己的努力,終于踏上夢(mèng)想的舞臺(tái),為祖國(guó)贏得尊嚴(yán),讓世界尊重祖國(guó),這些就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。我們要成為有理想、愛(ài)國(guó)的人。祖國(guó)燦爛的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!我們要銘記祖國(guó)的歷史,銘記祖國(guó)在我心中,讓心中的五星紅旗飄揚(yáng)升起,讓燦爛的未來(lái)飄揚(yáng)升起。
中小學(xué)生作文 篇7
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)。巴金曾說(shuō)過(guò);“理想是歷史的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的站前,斬荊的利劍!庇纱丝梢(jiàn),理想是成功的開始,前進(jìn)的動(dòng)力。在我心里,覺(jué)得教師是一個(gè)偉大的職業(yè),我長(zhǎng)大也想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熓侨祟惖墓こ處煛?/p>
老師為我們付出了許多,是我們成長(zhǎng)必不可缺的益友。雖然我并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)老師的辛苦,只當(dāng)游戲玩,可玩的時(shí)候就覺(jué)得的很累了。老師每天那么累,我還只是模擬當(dāng)了一會(huì)兒老師,要是長(zhǎng)時(shí)間下去,我肯定會(huì)受不了的。相比之下,覺(jué)得老師都好偉大,好辛苦的。聽同學(xué)說(shuō),老師常常為我們批改試卷和作業(yè)到凌晨1-2點(diǎn)才休息,早上6點(diǎn)又要起來(lái),老師的'睡眠嚴(yán)重的不足,聽到這么多我很震撼,老師原來(lái)為了我們付出了那么多!原以為老師只會(huì)教我們學(xué)習(xí),讓我們做作業(yè),給我們一臉的嚴(yán)肅,想不到老師竟是…………
我現(xiàn)在雖然只是一個(gè)少年,也不知道以后能不能做老師這個(gè)職業(yè),但我會(huì)把這樣的理想放在心中,會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想,F(xiàn)在我要做一名四好少年,只有把四好少年做好了,我以后才能去做一名合格的老師。我一定把四好少年的標(biāo)準(zhǔn)銘記在心中!爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。我會(huì)朝著自己的理想目標(biāo)去奮斗的!
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