【精選】寫植物的學(xué)生作文合集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫植物的學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫植物的學(xué)生作文 篇1
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。
我一進門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見的植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機拍了下來。
最讓我開心的是媽媽給我買的.一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個小瓶子里面，賣植物的阿姨對我說： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因為里面有一些藍色的東西它有水和肥的功能。
后來我們走出大門，坐車回家時我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識。
寫植物的學(xué)生作文 篇2
我家有一盆水竹，那是爸爸買菜時順便買回來的。水竹的莖筆直筆直的，而且粗細均勻。莖的頂端長著很多葉子，綠油油的，就像一把撐開的大傘，聞起來有淡淡的幽香。
水竹長著硬硬的根，在泥土里相互纏繞著。挺直的莖跟筷子一般粗細，尖尖的葉子圍繞著莖的頂端均勻地排列著。在這些水竹中間，有一棵長得最高，已經(jīng)有我的.半個身子高了，周圍其它的水竹都在它的肩下。在小兄弟們的簇擁下，它顯得那么挺拔，那么聳立，那么傲視群雄和高不可攀。我喜歡水竹，喜歡它的蔥綠、挺拔！
寫植物的學(xué)生作文 篇3
小草
今年春天爸爸帶我春游，我看見小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽光。 我們來到洋河湖邊，遠遠望去一片片梏黃色的草地，顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼，黑糊糊的，就像被黑色的蠟筆涂抹過，把這里變成了一個黑黃相間的世界。我來到一片被火燒成灰燼的草地上，我蹲在那片草地上，仔細一看，那一片片灰燼里面有稀疏的綠色，頓時，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，尖叫到：“小草發(fā)芽了！”有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，鋪蓋在大地媽媽身上，這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣，可愛極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時，大地顯得生機勃勃，給這里增添了迷人的風(fēng)景。我看著這片草地不知不覺的.想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@樣的詩句，贊美了小草頑強的身命力和它無私奉獻的精神。
這時風(fēng)婆婆滿心歡喜的來到這里，看見這里迷人的景色又生氣又嫉妒，一下子，把地上的塵土卷到空中，頓時滿天的沙子刮到我的臉上，就像一把小刀扎在我的臉上。可是小草和樹木頑強的抗爭著，阻止了風(fēng)沙。風(fēng)婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木，我們這個地方就會水土流失，變成沙漠。我們應(yīng)該保護花草樹木，把我們的家園建設(shè)的更美好。
我們要保護花草樹木，愛護我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。
寫植物的學(xué)生作文 篇4
我們也許就像平凡的小草，一直等待著自己發(fā)芽的那一天，也許，到那一天，我們的愿望大概就能實現(xiàn)了吧！盡管我們在未發(fā)芽前是一名讓人藐視的小丑，不過我們也會靜靜的努力，不出一絲憂傷，所以我們在等待中終于長大……
要是偶爾有人問你：“小草是什么？”我想你一定會悶哼一下，然后用煩躁的語氣回答：“小草就是小草唄！”其實并不是那么簡單，因為我們的理解也會偶爾錯誤，確實，反正那些生長在地面上，卑賤的僅殘存的一些野草，它被我們很簡單的稱之為“小草”�？墒俏覀円苍S永遠也沒有想過，假如我們和小草比成長，我們又顯的如何懦弱呢？至少小草是自己生長的，它可以理直氣壯的哄笑我們這些被別人養(yǎng)育著的“盆花”！
我曾幻想過，小草的前世的前世，它會是一個力大無比的大力士嗎？小草的'生長很困難，要突破生硬的土壤對它來說是那么的困難，可是我們從媽媽的肚子里生出來又是多么的容易！我們錯了，還記得我們當(dāng)初――小時候是如何蹂躪小草的嗎？還記得我們是怎樣輕易的把小草從土壤里拔出來的嗎？還記得我們生活里的荊棘嗎？他們都是那么的不簡單，低估別人或任何事物，最后該悲嘆的依舊是我們……
我們也有出丑的時候吧！就像我們的大人們給別人送禮一樣，都要包裝的很精致，可是他們大多數(shù)為的是什么呢？就為了臉嗎？就為了面子，所以要學(xué)學(xué)什么才是大老板？也有一句俗話：人靠衣裝，美靠靚裝！把自己打扮的那么漂亮干什么呀？就為了炫耀自己？為此，我在自己的文字里面，增添了‘鄙視’二字！
寫植物的學(xué)生作文 篇5
今天，我和媽媽開車植物園看落葉。在路上，我看見梧桐樹上葉子不見了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個個小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細，它的樹枝也很細，而且種子是在竹子旁邊長的，這幾點和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒有粘在土上，卷卷的`，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時候，是有高有低的土，有時候是樹根，還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走，看見一棵大樹，它層層密密的枝葉把樹遮住了，也把藍天擋住了。它的長相很，莖只有一點地方，樹枝就亂長了，讓人看了，仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？
寫植物的學(xué)生作文 篇6
我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來都在岸上“聚會”呀！這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長又白、有的又寬又短，還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開，像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時，吹來一陣微風(fēng)，有的荷花迎風(fēng)舞動，散發(fā)出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的`姿態(tài)讓我們盡情地拍照；還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢！正當(dāng)我們陶醉在這動人的景色之中時，一道閃電劃過天邊，然后雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個個小綠杯，里面盛滿了聚會用的“白酒”，接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一只只潔白如玉的小船一樣，揚帆而去。一會兒，大雨終于停了，我們戀戀不舍地離開了。
寫植物的學(xué)生作文 篇7
我的家中有幾株菊花。一到秋天，我就天天盼著菊花開放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時，那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得，有無數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷，還不時地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個褐色花盆里。菊花的莖越向上，葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比，還不到我手掌的一半。過了幾天，另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細長細長的'，花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒，十分惹人喜愛！
我喜愛我家的菊花，原因只有兩個：第一個是因為菊花開放時很美麗�；ǘ溆袩o數(shù)條絲狀花瓣組成，打著卷，十分獨特，還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個原因就是菊花很堅強，它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷，它就開的越美麗、越秀氣！
英國的雪萊曾說過一句話：“讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”，這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”，才會迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們，當(dāng)面臨“寒冬”時不要回避，要勇敢地去面對它們，戰(zhàn)勝它們！
只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人，才是個頂天立地的中國人！我喜歡菊花，
更佩服菊花這種頑強的精神。
寫植物的學(xué)生作文 篇8
秋天的菊花
來到公園，只見長廊側(cè)、小徑邊、假山旁、亭臺閣榭，無處不是菊花。各種各樣的菊花爭奇斗艷，令人目不暇接。紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的象雪。有的象蟹爪，有的似禮花，有的象佛手，有的似孔雀的尾巴。大的象葵花，小的似牡丹，最小的也只有梅花那么大。有的含苞欲放，有的吐蕊盛開，還有的才露出兩三片花瓣。真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。一朵朵，一叢叢，一簇簇，把秋日的公園裝飾得格外美麗，十分漂亮！
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的'。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
【寫植物的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
【精選】寫植物的學(xué)生作文4篇01-10
精選寫植物的學(xué)生作文3篇01-10
精選寫植物的學(xué)生作文六篇01-20
【精選】寫植物的學(xué)生作文3篇05-08
精選寫植物的學(xué)生作文五篇05-04
【精選】寫植物的學(xué)生作文6篇05-17
精選寫植物的學(xué)生作文三篇02-11
精選寫植物的學(xué)生作文八篇04-06
精選寫植物的學(xué)生作文7篇04-18
【精選】寫植物的學(xué)生作文八篇04-19