【精華】春節(jié)的學生的作文十篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的春節(jié)的學生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
春節(jié)的學生的作文 篇1
春節(jié)又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。 對于眾多孩子來說,春節(jié)的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對于我來說,春節(jié)沒有這么好,春節(jié)的到來,卻不能給我?guī)硐矏偂R驗,我是窮人家的孩子。
每當春節(jié)早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的點心吃,那該有多好呀!每當想到這里便情不自禁地跳下床,可是,無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。
我不得不再一次告誡自己:別再癡心妄想了,你是窮人家的孩子,然后,我只有默默地坐在門口,望著別家孩子們歡樂的笑臉。 又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來。是啊,我該起床了,盡管得不到父母的壓歲錢,還有那琳瑯滿目的`點心,可床還是得起的。 我以極快的速度梳洗完畢,當我跨出房門時,廳堂里的一幕吸引了我的目光,沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心,沒錯的!
當我想到這時,媽媽走了過來,手里還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶著無限關愛說:“麗,新年快樂,這是你今年的壓歲錢,拿好,別丟了!”我頓時驚呆了。
問道:“媽,我們家庭狀況不好,拿壓歲錢干啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開放這么久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對不起你,但是以后,不用再受窮了,你就放心拿著好了!薄澳沁呥有點心,多吃點!蔽乙槐囊惶,跑到點心前,抓了一大把,開心地吃了個痛快。
我靠著門邊,一手拿著點心,一手捏著媽媽給我的壓歲錢,再望著不遠處那群孩子打鬧的情景,聽著大人們說著“新年發(fā)財”的祝語,耳畔是那此起彼伏的爆竹聲,心中不覺暢快無比!
也是從反面的角度來構思,但又有些許變化。前面的是寫叔叔的禍事對一家人的打擊。而本文則是通過“我”過去與現(xiàn)在過春節(jié)的截然相反情形之對比,揭示了人們生活水平的不斷提高。這亦揭示了寫話題作文,不僅可以在某個點上選擇題材來寫,還可以在線上縱向鋪開,寫出縱向故事的發(fā)展變化,也更易使文章內(nèi)容充實豐滿。
春節(jié)的學生的作文 篇2
過年了,在我的家鄉(xiāng)過春節(jié)時,冰糖葫蘆、年糕、火炮、這些小玩意兒都成了春節(jié)的專屬“特產(chǎn)”。
除夕那天早上,我和媽媽都快忙炸了,但仍然是樂在其中,媽媽在大門上貼著春聯(lián),我呢?則幫媽媽貼“!弊。
膠水都已經(jīng)抹好了,剛要貼門上時,媽媽急忙阻止我,并且說:貼反了,貼反了,“!本蛻摰怪N嘛!這樣就表示福氣臨門,聽媽媽這么一說,我便馬上將“!弊值惯^來,仿佛一刻都不想怠慢了“福大人”。
晚上,該是吃年飯的時候了。客人們都到齊了。桌子上彌漫著各種菜的香味。外公也不惜拿出了自己最寶貝的酒,看樣子是準備大干一場呀!菜都上齊了!大家都歡歡喜喜地坐在桌子前,津津有味兒地品嘗著年夜飯,一大家子都其樂融融,有說有笑的'。
最讓我激動的時刻到來了。自小我就有兩大夢想:一是睡覺睡到自然醒;二是數(shù)錢數(shù)到手抽筋了。只要我面帶著微笑向外公、外婆、爺爺、奶奶說幾句吉祥話,財源就滾滾而來。真可謂是:“錢來了,擋都擋不住哇。呵呵!”
有句歌詞唱得好:“找點時間,找點空閑。領著孩子;丶铱纯!边^年了,一定要回家看看吧!
春節(jié)的學生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)寧鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,最讓人開心的就是過春節(jié)。
說起春節(jié),小孩們甚是高興,可以在春節(jié)過一段小長假,可以穿漂亮的新衣服,買各式各樣的糖果。當然,平時也有新衣服穿和糖果吃,但我還是更喜歡春節(jié)!
按照我們家鄉(xiāng)的習俗,每當?shù)蕉,家家戶戶都把肉切成一條一條的,放在火爐的架子上熏烤著,那場景感覺就是在辦臘肉展會一樣!
臘月二十四是我們家鄉(xiāng)的小年。這天,人們開始打掃衛(wèi)生,把家的里里外外都打掃得干干凈凈,殺豬,打魚,上街購置各式各樣的吃的,置辦豐富的年貨,準備過一個幸福熱鬧的年。
除此之外,大人和孩子們也都是手忙腳亂。大人們都搭著長梯站在高處,手拿著紅紅的對聯(lián),讓站在地面的孩子幫著指正對聯(lián)是否貼得勻稱工整。孩子們也是眼花繚亂,在五顏六色的新衣服中要選一件最喜慶最漂亮的,可真是為小孩子們出難題啊,因為這些衣服她們都喜歡。
臘月三十,就是除夕了。天剛黑了起來,街上燈火通明,鞭炮的聲音響徹云霄,過年的味道更濃了!家家戶戶都團圓在一起熱熱鬧鬧的吃著年夜飯,欣賞中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會帶來的視聽盛宴!到了零點,正是小孩最高興的時候,因為他們可以接到厚厚的壓歲紅包,預示著新年孩子們健康成長!學業(yè)進步!
從大年初一到初十,是人們走親訪友的好日子。人們互相拜年,祝福親朋好友平安健康。家里來客人了,大人們都拿出最好吃的`來招待,小孩子們好開心,他們可以收到來自客人的紅包。
到了元宵節(jié),街上處處張燈結彩,耍龍燈,猜燈謎,放煙花等,又是一派萬象更新的景象!
正月十六,熱鬧的春節(jié)結束了,人們又開始了忙碌的工作和生活,孩子們也恢復了往日的校園生活。
春節(jié)的學生的作文 篇4
過年了!過年了!小孩子們個個都穿了新衣裳,“砰!”瞧那個調(diào)皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙嘍!要買年貨,這不大街上人來人往,“媽媽,我要這個,還有那個!”雖然外面很冷,但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢?剛買回來的牛奶糖就被我一口一個的吃完了。
過春節(jié),少不了的就是吃餃子了。只聽噼!噼!啪!啪!的一聲響,那是爸爸在放鞭炮,把我從夢中吵醒了,白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里,媽媽說:“其中有一個餃子里有一枚硬幣,誰要吃到它,可是有一年的好運氣哦!”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞,一連吃了十多個,怎么還不見硬幣,我氣呼呼的拿了一個餃子往嘴里一塞,用勁一咬,“!我的牙!币幌掳炎炖锏臇|西都吐了出來,原來硬幣在這里,雖然牙被弄掉了,我依然很開心。
在后面的幾天里,我們干了許多有“意義”的事,在窗戶上,看見有一位年輕的阿姨拖著行李箱,我就放了一炮,她嚇得跑了起來,這不增加了她的`速度嗎?
正月十五終于到了,黑暗的天空中頓時被那五顏六色的煙花裝飾的那么漂亮,我沖了出去,回來時給長輩們講述著那漂亮的夜晚,還有那永遠也不會熄滅的孔明燈。
十五過完后就快開學了,但那一幕幕會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前。
春節(jié)的學生的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南,“春節(jié)”是我的家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個節(jié)日,俗稱過年。每逢我過年時回到家鄉(xiāng),一眼望去到處是紅紅火火,到處是鞭炮的聲音。
湖南人過年,要先從除夕開始說起。在除夕的時候,一定會吃雞、肉、魚三樣,而且都是大魚大肉,雞要整只的清燉,要選公雞,燉好后把雞頭立起來放;魚蒸好后再在上面撒滿紅紅的辣椒,而且年三十晚上的魚千萬不能吃,要留到大年初一再吃,這是象征年年有余、五谷豐登,辣椒代表的當然是紅紅火火了。
到了初一的早上,湖南人就要準備好前一天做的米酒,不僅如此,在湖南過年時還有吃臘肉的傳統(tǒng),不過與四川的蒸臘肉不一樣,湖南人喜歡把香干或香豆角和臘肉混在一起炒著吃,吃起來油香滿口,特有嚼頭。
湖南過年,不僅有豐盛的美食,還可以看龍燈和放花炮,從正月初一到十五,無論是農(nóng)村或城市,到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí),凡是接了請(zhí)腵人家,舞龍隊就依次進屋去舞龍燈表示祝賀!敖育垺焙,集體開始舞龍。龍隨鼓而起,翻騰跳躍,大有騰云駕霧之勢。除此之外還流傳著不少的巫風楚俗,如“收水”、“掛紅”等,都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。
湖南的春節(jié)就是如此的美好而熱鬧,希望這些美好的傳統(tǒng)文化都能植根人們的心田,一代一代地永遠傳承下去。
春節(jié)的學生的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一種習俗,過年時要把兩根連根帶葉的甘蔗立在大門后,預示著新的一年,美好的生活像甘蔗一樣“節(jié)節(jié)高”。春節(jié)時,家家戶戶都會燃放鞭炮煙花、貼春聯(lián)窗花辭舊迎新。節(jié)日里,還有祭拜祖先的習俗,每次我都會站在外婆身后,聽外婆虔誠地許愿,然后外婆會摟著我,一起向祖先鞠躬致禮。現(xiàn)在我知道了,人們是想感謝祖先,感謝老天爺?shù)腵關照呀!對了,祭拜時還要供上豐盛的祭品,有魚有肉,有干果水果,擺滿一大桌呢。
春節(jié)時,挨家挨戶去拜年,是我們小孩子最開心的時候了,不僅能得到大大的紅包,還能吃到各種各樣的小零食,這可是平時家長三申五令不許多吃的東西,可在過年里,就可以敞開肚皮吃個痛快了。怪不得一想到拜年,我的嘴巴都咧到腦袋瓜上去了。
我們家鄉(xiāng)過年的習俗真是豐富多彩啊,盼望著春節(jié)快點到來吧!
春節(jié)的學生的作文 篇7
春節(jié)到了,萬家團圓,街上掛滿了紅紅的燈籠,大人們露出了滿意的笑容。家家門前貼著對聯(lián),小朋友們穿上了新衣服,大街上的`鞭炮聲敲響了新年的鐘聲,震耳欲聾,洋溢著喜氣。
去拜年了!媽媽說要去奶奶家,我一跳三尺高樂壞了!我隨爸爸媽媽坐車回家。在路上有的人開著車,有的人騎著自行車,帶著禮物都是去拜年的。
我喜歡過年,因為過年最好玩,還有新衣服穿,有很多好吃的東西,還可以買很多花炮,還可以讓我們想玩什么玩什么,想吃什么就吃什么,而且我又長大一歲。
這就是春節(jié),快樂的春節(jié)!
春節(jié)的學生的作文 篇8
在我家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色,從除夕到正月十五,每天都會有精彩。是熱熱鬧鬧的。
新年除夕是最值得我們慶賀的'時刻。因為這時,除了有特殊原因外,一般大家都會回到家里,與家人們團聚在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,說說離別時的奇聞樂事,享受著團圓的樂趣。
吃完年夜飯,我們可以到室外去觀看美麗的煙花在夜空中繽紛綻放。隨著人們生活水平的不斷改善,五花八門的煙花不斷涌現(xiàn),我們所看到的煙花也越來越美了。大年初一的早晨我們總是要吃餃子。在正月里,我們大家都要到親戚家里去作客拜年。
去時一般都會帶上一些禮品,表達一片客氣之意。同樣,親戚朋友來作客也是如此。無論是我們?nèi)プ骺,還是親戚朋友來作客,小孩子肯定賺足了便宜,因為他們能得到大人們的壓歲錢,手拿壓歲錢心里別提有多高興!
春節(jié)的學生的作文 篇9
春節(jié),是我國傳統(tǒng)的習俗。而在千百年后的未來,春節(jié)是怎么樣的哪?應該是這樣的……
那時的除夕夜,人們依然看‘春節(jié)聯(lián)歡晚會’。但那時的春晚可與現(xiàn)在的完全不一樣了:人們都坐在云朵上的環(huán)保小屋里吃云年糕,看云電視,歡歡樂樂一起吃團圓飯……到了凌晨12點,家家戶戶都出來放鞭炮。不要怕這種鞭炮會污染環(huán)境,因為它是用宇宙能源‘黑子’制成的。這種煙花不但好看,而且會是放出迷你黑洞清理環(huán)境。
在云上面怎么去拜年哪?告訴你吧,在第二天早上,人們就會乘新物種——飛羊來到好友家拜年。只見正月初一的早上,天上到處是點點白云在快速移動。
“咚咚”不知是哪里發(fā)出了這種聲音。原來是有人家在敲糕了。我湊進去看,只見一位老人手上拿著一粒粒黃豆般大小的`棕褐色東西。哦,原來是云飼料!這種飼料可以使云族的云變成不同的形狀來做事。你看,老人將它變成了一個錘子,在那里錘年糕那!“咚咚”“咚咚”隨著老人敲糕的聲音傳了出去,別家也開始敲糕了!
夕陽西下,人們有坐在桌上吃團圓飯了!
希望未來的春節(jié)真的那么美好,那么環(huán)保!
春節(jié)的學生的作文 篇10
中國有許許多多的傳統(tǒng)文化,有琴棋書畫四門藝術,有宏偉的古代建筑萬里長城和故宮,還有傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)和元宵節(jié)······而我最喜歡的傳統(tǒng)文化就是春節(jié)。
春節(jié),是我國最隆重的節(jié)日。在春節(jié)將要來臨之際,大家都忙碌了起來,沉浸在了喜悅之中。逛街的人來來往往 ,有的在置辦年貨,有的在買新衣服,還有的在買五顏六色的煙花······人們把各種各樣的貨品都買全,家里琳瑯滿目。
除夕夜時,我們一邊包餃子一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我先嘗試包餃子,媽媽先給我示范了一遍,然后我把餃子皮里包上餡,捏住口,再把兩只手重疊,大拇指捏住邊,往里一擠,就包好了。雖然第一個不是很好,但是接下來的餃子包的就比較好了。
接下來我就學習搟餃子皮,我一手拿著面劑子,一手拿著搟面杖搟餃子皮。我轉動著面劑子,搟面杖在不停地搟?蓳{面杖在一會兒就歪向一邊,我只好把搟面杖扶正,再繼續(xù)搟?墒俏屹M了好大力氣才搟出的.面皮,都是中間薄的面皮。爸爸告訴我:要把面壓扁,然后手轉一下?lián){一下,搟時不能搟過面的一半。我聽了爸爸的話,接下來搟的面皮就好多了。
零點時,家家都燃起鞭炮,迎接新的一年的到來。大年初一早上,爸媽領著我去親戚家拜年,得到的壓歲錢任由我支配。中午,大家在一起吃著飯,聊聊天,喜氣洋洋的。
春節(jié)是一個美好的節(jié)日,我真喜歡春節(jié)呀!
篇五
今年的春節(jié),我們一如既往地回到了奶奶家,可現(xiàn)在爺爺?shù)牟∵沒有好,他每天都要去醫(yī)院里輸液,沒空做飯,所以,今年的年夜飯就由我爸爸掌勺。我打不了他的下手,只好給媽媽幫忙——貼對聯(lián)。
奶奶家在鄉(xiāng)下,墻是磚露在外面,上面有塵土,不能用膠帶貼,得用漿糊。我“眼神兒”不好,不能貼對聯(lián),媽媽便分配給我在對聯(lián)后抹漿糊的任務。
接到任務后,我立馬執(zhí)行起來。我先搬了一張桌子擺在院子中央,把春聯(lián)放在桌上,細心地將漿糊涂滿,尤其是邊緣。不然貼不上,罪魁禍首可就是我了!我一張張涂好,一張張給媽媽遞過去,媽媽則細心貼好,“工作”井井有條地進行著,就如同“傳送帶”一般。真是“人心齊,泰山移”啊!不一會兒,“貼對聯(lián)工作”圓滿完成了,我和媽媽看著滿院的大紅春聯(lián),就好像畢加索在欣賞自己的名作一般,一種成就感油然而生。
我覺得,不論我們長多大,走多遠,都應該;丶铱纯蠢先耍矐摓樗麄冏鲆恍┦虑,這才算“盡孝”。
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