【精品】小學(xué)生的有趣作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天我和爺爺去池塘邊釣魚，我問：“爺爺釣魚要用魚餌么，爺爺說：“當(dāng)然要呀！”哪有什么魚餌呢？爺爺說：“有蚯蚓，蟑螂，蚊子，蒼蠅，……”
我想都是惡心的動物，該選哪個(gè)呢？對了，就選蒼蠅，爺爺還說：“你要幫我抓，我等你拿來！”我在泥土里找啊找還沒發(fā)現(xiàn)半條蚯蚓的影子，就在這時(shí)，我在大約一米外的泥土在動，我悄悄的走過去拿一根竹子把土挖開，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一條蚯蚓在往土里轉(zhuǎn)泥，突然我的.腦海里飄過一個(gè)問題“為什么蚯蚓要往土里轉(zhuǎn)呢？”我?guī)е@個(gè)問題去問爺爺，爺爺說：“蚯蚓傳土的原理是它要幫花草松土！”O(jiān)我知到了。唉
我一下子捉了23條蚯蚓，爺爺還夸我好厲害而且爺爺也釣了13條魚，真厲害！
今天我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
暑假終于來了，媽媽幫我和哥哥報(bào)名光明學(xué)院補(bǔ)習(xí)班，有趣的事就從在光明學(xué)院開始了。
老師先教我們?nèi)昙壍腵語文和數(shù)學(xué)，讓我們先預(yù)習(xí)，老師還有教我們做童玩、看電影、美食DIY，每個(gè)禮拜二、四老師都會帶我們?nèi)ビ斡�，在游泳池里面有發(fā)生很多趣事，比如說：“在水里面憋氣15秒。”還有在水城堡里玩跳跳樂，非常好玩，本來我很怕水，所以我學(xué)了很久才學(xué)會自由式。
老師有帶我們?nèi)ヌ煳酿^，在天文館里面我有玩宇宙探險(xiǎn)車，在探險(xiǎn)車?yán)飼D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像在玩咖啡杯，轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹，真是有趣。
老師還有帶我們?nèi)ゾG世界，綠世界的第一站是天鵝湖，里面有兩只天鵝，站在我面前，近看很大只，遠(yuǎn)看很小只，最后我們看鸚鵡表演，鸚鵡表演騎腳踏車、算數(shù)學(xué)、爬竿子、套圈圈、拼拼圖、升旗，真是非常有趣。
短短的兩個(gè)月的暑假生活，時(shí)間過得非常快，就要結(jié)束了，不管如何說，我的暑假生活非常有趣��！
小學(xué)生的有趣作文 篇3
上課了，突然，我們聽到了一句不可能是老費(fèi)說的話“我要穿針�！�
穿針，老費(fèi)！你可不是張飛穿針——粗中有細(xì)啊，你可是老費(fèi)穿針——粗中有細(xì)粗��！這時(shí)老費(fèi)哈哈大笑，右手拿線，左手拿針，好像在說：“穿一根小針，切這可難不倒我！”于是，老費(fèi)用每秒兩萬米的速度把線飛了起來，咦？怎么沒穿中，老費(fèi)用嘴抿了抿線，又搖了搖針說：“小針，快投降吧！你死定了！”可，是小針
還是死不屈服，寧死不讓費(fèi)老師穿進(jìn)去！最終，費(fèi)老師拿起來剪刀，咔咔咔的剪著線。又試著穿了幾下，這一次小針居然屈服了！
果然，再強(qiáng)的`人也會有一個(gè)不堪一擊的弱點(diǎn)�。�
小學(xué)生的有趣作文 篇4
上星期四，我們班在階梯教室上課，那是全鎮(zhèn)海區(qū)所有英語老師來聽課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。
上課了,我們班排著整整齊齊三支隊(duì)伍走進(jìn)了階梯教室。剛開始看到在教室后面有許許多多的老師來聽課，我們個(gè)個(gè)都很緊張。
馮老師一開始讓我們一起唱學(xué)過的英語歌。我想：“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下，在下面的時(shí)間里能更好地發(fā)揮水平”。老師的這一招可真管用，過了一會，老師有個(gè)問題問我們，同學(xué)們緊張的心情一下就放松了，個(gè)個(gè)都舉了手，當(dāng)然我也不例外。同學(xué)們的手像一片片小樹林，老師請都請不過來。
老師看到我們班同學(xué)已經(jīng)放松得差不多了，就表演了一個(gè)《小猴子上山吃東西》的'節(jié)目。老師戴上小猴子的面具，拿著一個(gè)籃子到果園中摘果子。老師看見了梨就跳起來摘，摘完了就又往前走，看見了蘋果，就把梨扔了摘蘋果，再接著往前走，老師又看見了西瓜，就扔了蘋果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，后面的老師也笑了。
老師讓我們同學(xué)們一個(gè)個(gè)來表演，表演完后，剛好下課，我們就和聽課老師告別，這是最有趣的一堂課。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
我一直渴望學(xué)校能舉行一場班與班之間的比賽活動，機(jī)會終于來了。一天課后班主任老師鄭重宣布：期中考試結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行一場班與班之間的隊(duì)列比賽。聽到這個(gè)激動人心的消息，同學(xué)們歡呼雀躍，差點(diǎn)沒把房頂掀翻。
從那天開始，班主任和體育老師一有空就召集我們到操場上訓(xùn)……我們有一個(gè)好隊(duì)長鄭炎.訓(xùn)練時(shí)，我們常常要反復(fù)練一個(gè)動作，有的同學(xué)做得不標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)長就會把同學(xué)不會的動作重新再教幾遍，確保所有同學(xué)都能把每一個(gè)動作做得標(biāo)準(zhǔn).隨著比賽時(shí)間的臨近，我們的訓(xùn)練也到了最緊要的關(guān)頭.在烈日炎炎的環(huán)境下，我們開始模擬比賽，一次次重復(fù)的動作，雖然同學(xué)們累得滿頭大汗，但大家都沒有喊累，也沒有人放棄．
比賽的日子終于到了，我們班排在第四個(gè)出場。老師鼓勵(lì)我們不要緊張，我們也給自己加油：訓(xùn)練了那么久，不會有問題的！
我們懷著激動的.心情等待著出場指令，時(shí)間過得很快，一下子就輪到了我們班。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們喊著”七班七班，勇奪桂冠”的口號進(jìn)入了比賽場地．堅(jiān)定有力的口號聲響徹云霄。隨著隊(duì)長“稍息”、“立正”、“向右看齊……等口令, 同學(xué)們?nèi)褙炞�，整齊劃一地做著規(guī)定動作。所有動作表演完畢,我們在隊(duì)長的帶領(lǐng)下, 步伐一致地跑步退出了場地.
沒過幾天, 比賽結(jié)果就出來了，我們班榮獲年級第一名。聽了這個(gè)振奮人心的消息，我們跳了起來。這一次比賽讓同學(xué)們對下一場要舉行的韻律操比賽充滿了信心與期待，也讓我們明白了只要所有同學(xué)同心協(xié)力，就一定能獲得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功！
小學(xué)生的有趣作文 篇6
周六，我和媽媽去池州科技館參觀�？萍拣^我已經(jīng)去過很多次了，可每去一次都會有新發(fā)現(xiàn)。這次也不例外，讓我來介紹一些吧！
我一進(jìn)科技館大門，就看見許多小朋友圍在一起，嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去，原來有一個(gè)小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機(jī)器人，可是一會兒工夫，挑戰(zhàn)者就被機(jī)器人打敗了�！斑@機(jī)器人真有那么厲害？我也來挑戰(zhàn)一下！”我自告奮勇，也跟機(jī)器人下了起來。結(jié)果，機(jī)器人就是厲害，幾步就把我打敗了。
接著，我又玩起了足球射門游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門員守著球門，只要找好角度，在屏幕前用力踢一腳，大屏幕上就會出現(xiàn)一個(gè)足球被踢入球門，守門員就會接球，沒接著，就是射門成功。如果角度不對或者力度不夠，守門員就會接住足球，那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次，找到了竅門贏了好幾局呢！
在三樓，我玩了一個(gè)游戲，名叫氣流投籃，用機(jī)器噴出的'氣流將球投入籃中。投中幾次后，我想到一個(gè)“惡作劇”，我把噴氣口對著天花板，把球放在上面，按下噴氣按鈕，看看球會不會飛，果然，球就像被一個(gè)看不見的手拿在空中，忽上忽下的飛舞，特別好玩。
今天的科技館一日游真有趣��！下次，我還要去！
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