描寫春天的學(xué)生作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫春天的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春天的學(xué)生作文1
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂的季節(jié)，春天就是萬物生長的季節(jié)，春天就是鮮花盛開的季節(jié)，春天就是大家共同的季節(jié)。
大家和春天一起約會(huì)，大家和春天一起共舞。春天就是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的'到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天就是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給大家?guī)砹藷o比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春天，擁抱春天。
描寫春天的學(xué)生作文2
春天來了，一棵棵柳樹長出了嫩綠的芽兒，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中伸出柔軟的手在跳舞。桃樹樹枝上掛滿了粉紅的桃花，像孩子們一張張笑臉，從遠(yuǎn)處看去，又像一片片燦爛的紅霞。四季常青的松樹看上去比去年更綠了，它們像一個(gè)個(gè)守護(hù)春天美麗景色的使者。
春天，你真美！
小草從土地里探出了嫩綠的身子，給大地媽媽穿上了一件綠色的T恤。在春風(fēng)中吹動(dòng)下，像伸著雙手在向我們問好，從遠(yuǎn)處望去，又像一片綠色的海洋。草地里開滿了蒲公英、紫蘭花、野菊花……競相開放，像是來參加迎接春天的歡樂盛會(huì)，野花五顏六色，散發(fā)出一陣陣清香，使整個(gè)大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。
春天，你真美！
河水清澈見底，清到能看到河底的'沙石，河水“嘩嘩”地唱著歌向前跑，像歡樂的孩子一路歡笑一路唱歌。鴨子們相互玩耍，白鵝伸長著脖子“鵝、鵝、鵝”地叫著，像是在說自己更美麗，又像是在贊頌春天的美麗和表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛。
春天，你真美！
麥苗青青，金黃色的油菜花一望無際，一群群蜜蜂在花中吟唱春天的美麗，一只只蝴蝶在為春天跳著歡樂的舞，這一切都在告訴我今年秋天又要大豐收了。
春天，你真美。我只想對(duì)你親口說一聲“春天，我愛你！”
描寫春天的學(xué)生作文3
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地，教室被打掃得干干凈凈，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復(fù)蘇。
我永遠(yuǎn)愛春天！ 啊 !春！你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，到處都洋溢著快樂的氣氛， 春天的景色太美了。
街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影；農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅Ｍ姆N子這是最忙的一年，人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰，一縷縷的灑滿了大自然，想線一樣長，一本本新書在我們手中握著。
人們帶來了清醒的空氣，人們臉上充滿了歡笑，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣， 燦爛的.陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。
溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田，充滿著希望，春�。。。�！ ，大自然又恢復(fù)了原來的生機(jī)勃勃，呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。
人們的心更美，老人們到處散步，布置的整整齊齊。
是五彩繽紛的， 春天是生機(jī)勃勃的，過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然，像針一樣細(xì)。
學(xué)校又充滿了生機(jī)，我愛你，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。
吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。
描寫春天的學(xué)生作文4
今天課間，老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨(dú)自綻放的'，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
��！春天的校園真美��！
描寫春天的學(xué)生作文5
我愛柳州的春天。
當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí)，春姑娘便迫不及待地?cái)y著春雨悄悄降臨到了人間，有道是：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
你瞧，柳江邊上的柳樹抽出了嫩綠的新芽，俯視江面，柳江河水清澈見底，水中倒影著綠樹紅花。令人不禁吟起：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
草坪上的小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇的瞅著這個(gè)世界呢！綠化帶上的鮮花在春雨的輕撫中揉弄著黃眉綠眼，舒展著柔軟的胳膊。路邊的大樹伸出了嫩綠的葉子，貪婪地吮吸著春天那甘甜的.乳汁。一只長尾巴的小鳥站在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱著，好像把柳州春天的美都唱出來。興高采烈的迎春花向春姑娘快樂的招手。好像在說：春姑娘，歡迎你！你真漂亮！在陽光的照耀下，顯得格外平絢麗多彩。
春風(fēng)它吻上了我的臉，告訴我現(xiàn)在是春天。濃郁的花香沁人心比，深吸一口氣，啊！這令人陶醉的清香是何等的舒暢，像痛飲了甘露似地，渾身清爽，舒服極了！
春天把自己的足跡留在了柳州市的每一個(gè)角落，真可謂是無處不在：公園，草地，樹林，到處花紅柳綠，鳥語花香，空氣清新，一片祥與的景象。�。×莸拇禾焓莻�(gè)美好的季節(jié)“春雨寶貴，風(fēng)與日麗，春光明媚。哇！太美了，我為我能生活在這么美妙的圖畫中而自豪。
我愛柳州的春天，我更愛柳州風(fēng)景如畫的世界。
描寫春天的學(xué)生作文6
有人喜歡夏的驕陽似火，有人鐘愛秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨(dú)愛春的金玉滿堂。
你看看，春天的花兒們迎著和煦的春風(fēng)，露出了可愛的`笑臉，正在歡快地成長。看！那朵花兒仿佛正在對(duì)著你嘻嘻地笑哩！冬天的時(shí)候，那被風(fēng)雪壓垮的枯草，現(xiàn)在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，到處可見那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹也不甘落后地發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳。而勤勞的農(nóng)民伯伯們，也開始忙著春耕了……
你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，淡淡的花香輕撫著你的夢(mèng)魘，伴你入睡，這是多么美妙�。∽咴卩l(xiāng)間的小路上，遠(yuǎn)離城市的污染，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的清香！
你聽聽，那是什么音聲？原來小鳥們?cè)僖舶崔嗖蛔∠矏偟男那�，早已立在枝頭上放聲歌唱呢，它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲，像一曲悠長回旋的音樂，又像幼蠶細(xì)碎的咀嚼聲。
春天的確很美，我也愿意為春天譜寫一曲贊歌！
描寫春天的學(xué)生作文7
春天到了，綿綿春雨過后，氣溫開始回升，藍(lán)藍(lán)的天上陽光明媚，暖暖的春風(fēng)拂過，讓人舒服。我們的大院里也充滿了生機(jī)。在我家的花圃中，金色的迎春花首先來報(bào)春，接著玉蘭開出了潔白清香的花朵，多姿的薔薇也發(fā)出了嫩紅的芽。銀白的桂花害羞地躲在嫩葉的后面，在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出一陣陣芳香，雪白的杏花也相繼開放了，還有那紅紅的茶花，真是美麗極了，在春風(fēng)中碧桃也開出了可愛的花朵，粉色的碧桃花正隨風(fēng)搖曳，枝頭上一串串的花活像一張張笑容燦爛的'臉，每當(dāng)風(fēng)吹過桃花的一些花瓣就紛紛飄落，仿佛在下著粉紅的雪，別有一番詩意。就連大榕樹那看似已經(jīng)干枯的枝條也冒出了飽滿的新芽，有了它們的點(diǎn)綴，大院里的春天五彩繽紛顯得更美了。鳥兒們也用它們那不同的歌聲在枝頭上歡唱，構(gòu)成了一首春天美妙的交響曲。
所有的一切就像一幅精細(xì)而漂亮的工筆畫，春意盎然，令人心曠神怡，我陶醉在其中，才體會(huì)到那百花盛開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)是多么的美好!而現(xiàn)在在繁華的都市里，在高樓大廈的水泥森林中，這樣的景象已經(jīng)很少有了。我喜歡我們大院里的春的氣息。
描寫春天的學(xué)生作文8
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边@首已流傳千古，有時(shí)候朗誦著人人皆知的佳句，便會(huì)不由自主的走進(jìn)春天。
春天是什么？春天是一首輕輕吟唱的和風(fēng)，一縷溫暖明亮的陽光；春天還是聲聲委婉清脆的鳥語，片片醉人的芳香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上一抹彩霞；春天是種子破土而出是的動(dòng)力，樹木拔節(jié)時(shí)的節(jié)奏；春天是透明的夢(mèng)。火熱的歌，靈感的詩；春天是孩子臉上的天真無邪，小姑娘臉上的秀麗羞怯；春天好似我們最美的季節(jié)。
聽，“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂章。緊接著綿綿細(xì)雨“刷刷”地下了下來，綿綿的雨滴打在屋頂上、樹葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這么動(dòng)人心弦，伴著奇妙的聲音，又有許多小動(dòng)物加入其中。你聽！“呱呱”是小青蛙，“唧唧”是小鳥……這美妙的聲音要多動(dòng)聽就有多動(dòng)聽。
在春天的交響樂中，周圍的`綠色漸漸濃了起來。如果就只有綠色未免太單調(diào)了，所以各色的花都趕來為春天增光加彩，粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個(gè)爭相開放，美不勝收。
春沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不扶楊柳風(fēng)”。春五彩繽紛，“竹外桃花三兩枝”。當(dāng)然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話。
描寫春天的學(xué)生作文9
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧！遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境啊！
我坐在窗邊，邊喝茶，邊想：整整一個(gè)冬天我都沒有出門了，今天萬里無云，晴空萬里，不如我去拜訪拜訪好友，順便也能看看他院子里的那滿園春色呢！出發(fā)吧！
想到這兒，我立即穿上了一雙木底鞋，走起路來好輕松些。
我走啊走��！終于步行到了好友的家門口，輕輕地敲著柴門，卻沒有人來開門，我又高喊了幾聲，還是沒有人答應(yīng)，我便在門口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔，所以才不開門的！我的'心里不免有些失望！
但是，那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，看見了一枝紅杏從圍墻里伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花，每朵花有五個(gè)花瓣，中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過，散發(fā)出芬芳的芳香，引來了無數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色：門口有一條彎彎曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌著，就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來，在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹抽出了新的枝條，迎著微風(fēng)，左右搖擺，像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒，我的心里有了一絲高興。
描寫春天的學(xué)生作文10
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。
你看，學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點(diǎn)雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶 圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個(gè)春天里長高了一節(jié)。
教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個(gè)個(gè)穿著黃禮服的美人，向人們報(bào)告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動(dòng)步！
操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長發(fā)。螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的.瞪大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界，非常是可愛！春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草與樹木，還有同學(xué)們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。
我愛春天，更愛這春天的校園！
描寫春天的學(xué)生作文11
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的'土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽！沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。
描寫春天的學(xué)生作文12
瞧，小草剛做了一個(gè)夢(mèng)，扭動(dòng)著身子從地里鉆出來，瞇著眼睛，希奇的張望著，靜聽著春天的腳步。
小麥身上用雪做的被子，給春天拿開，化掉的雪流入麥田，就好象春天為小麥到了一杯水，桃樹才展開它那嫩綠的枝芽，遠(yuǎn)處看見幾多還未開放的小花苞。天空中，看見幾排燕子飛過，幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上，多么像五線譜啊，燕子成了音符，譜出一支對(duì)春天的贊歌。
當(dāng)我在無意之間發(fā)出這些感嘆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)再不知不覺中來到了。
春天吹在我的臉上，好像媽媽的手在撫摸著我的臉，很柔和，風(fēng)走了，看著天空中的云，有時(shí)像一條威風(fēng)十足的白龍，有時(shí)像一只嚇人的'東北虎，有時(shí)卻失落的像只野鴨子，有時(shí)……云千變?nèi)f化好玩極了。
在校園里，春天更是顯得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草長出了嫩綠的枝芽，枝芽上又長出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長出了嫩綠的枝芽，萬物復(fù)蘇，這一切這一切的一切，都使春天，充滿了希望。
春天，生機(jī)勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季節(jié)，可它也是一年之中最短暫的，可也正因?yàn)樗芏虝�，古今中外的名人義士對(duì)他的贊美更是不計(jì)其數(shù)，俗話說一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書，書聲與小鳥的叫聲混為一談，就好像一只鄉(xiāng)間小曲。
我怦然心動(dòng)，覺的春天已打開了我的心靈之窗，悄悄的流入了我的心房。
描寫春天的學(xué)生作文13
春天是多么美麗，小草新新，柳色青青。說不定會(huì)春風(fēng)飛舞。春天總是來得很快，很讓人期待，時(shí)間像飛箭，速度真快！轉(zhuǎn)眼一年又過去了，媽媽的懷抱像春天。
有人說春天是春風(fēng)吹來的，有人說是春雨澆來的。有人說是草木給予的，有人說是河水、小鳥添加的。春天無處不在，雖然涼風(fēng)的春天看不出來，但能感覺出來。冬春交替，整個(gè)北半球都會(huì)大幅度變化！小草長出來了，大樹上有葉子了，天變藍(lán)了，一切變綠了。人多了，大地?zé)狒[了，一切都正常人性化了。老家的鴨子都出來了。還真是“竹外桃花兩三枝，春江水暖鴨先知”。
春風(fēng)就像溫暖的被子，舒服無比！吹在臉上涼快。春風(fēng)就像大樹小草，一切！媽媽爸爸爺爺奶奶姥姥......一家人的愛就像春風(fēng)。春風(fēng)是一切，一切是春風(fēng)。
春雨是百年難得，春雨幾乎只下一場。俗話說“春雨貴如油�！贝河瓯蕊w機(jī)、飛船，還要稀有，還要難得。要保護(hù)春雨，畢竟可以幫我們種莊稼、燒花、澆草、澆樹。一場春雨澆遍天下都不怕！
小草到了春天，鉆出床底開始發(fā)芽，生長，喝水，變綠了。樹的`小陪伴（葉子）也是這樣。保護(hù)春天，保護(hù)小草樹木。小草像春雨條，正好小草樹葉也喜歡，這一切都是它們來管理。
河水清清，小鳥渣渣叫，春天有兩個(gè)大力士就不會(huì)孤單。
春天染綠了大地、大樹，也染綠了人的心情。
描寫春天的學(xué)生作文14
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)我的房間時(shí)，我揉了揉眼睛，推開那扇熟悉的窗戶，呼吸著外面那清新的空氣，甜甜的，夾雜著青青小草的醇香、各種鮮花的`幽香、片片樹葉的清香……所有的香都撲鼻而來。突然，吹來一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的事物都整齊地按照節(jié)拍飄動(dòng)往一起。
一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，這風(fēng)是那樣輕，那樣柔，好像是春姑娘捎給我的問候。正當(dāng)我閉目養(yǎng)神時(shí)，一片樹葉跌跌撞撞地“沖”進(jìn)我的房間，像一個(gè)喝醉酒的醉漢，我小心地?fù)炱饦淙~，生怕把它扯破了。這是春姑娘送給我的禮物。我細(xì)細(xì)地讀著春姑娘的問候，聞著春姑娘的氣息，恐怕，世上再也沒有人像我那么幸運(yùn)了吧。
放下樹葉，我突發(fā)奇想：為何不為春姑娘剪一個(gè)“紙”花，給春姑娘捎去呢？說干就干，我拿起邪片樹葉，樹葉在剪刀舞動(dòng)時(shí)跳起了舞蹈。橫里一刀，再彎下來剪，接著我又按波浪的樣子剪去……不一會(huì)兒，那片樹葉在我的修剪下，成了一個(gè)漂亮的“春天紙花”。我飛快地跑出家門，把“紙”花輕輕地放入河中，看著樹葉在風(fēng)姐姐的陪伴下越漂越遠(yuǎn)，我開心地笑了，希望那片小樹葉能夠隨著風(fēng)姐姐一起實(shí)現(xiàn)我的愿望，到達(dá)春姑娘的家。
春姑娘，看到我給你的“紙”花，記得要給我回信哦！
描寫春天的學(xué)生作文15
當(dāng)厚厚的積雪融化時(shí)，春天的歌聲早已在空中回蕩�！}記
春姑娘準(zhǔn)時(shí)來到這里，長袖一揮，湖水漸漸解凍，又踏出片片綠色，為這幾乎快要窒息的冬天增添了生機(jī)，給人陣陣暖意。
當(dāng)落葉完全落光后，已經(jīng)接近尾冬了。新一批的.綠色又重新掛上了枝頭。那刀子般鋒利的冬風(fēng)被柔和還帶著些涼意的春風(fēng)代替。鳥兒們重新回到了枝頭。一派鶯歌燕舞之勢(shì)。
無意間透過窗子看到了外面的景色，如此美景可不得辜負(fù)��！于是，我來到了公園。
頓時(shí)，我的心情像這景色一樣好了�？罩酗L(fēng)箏零零星星的。畢竟是初春，空中還飄有一絲涼意。大雁也已經(jīng)有秩序的排成“人字形”緩緩的飛行。
來到了湖邊后，忽聽得“噗”一聲，一條紅色的大鯉魚來了個(gè)“鯉魚躍龍門”，其他魚也不甘示弱，一齊躍入空中，頓時(shí)空中出現(xiàn)了一條條美麗的弧線。魚群又開始“表演”，使我沉迷其中，久久沒回過神來……
走出公園后，身雖然回到了家中，神卻留在了那美景如畫的公園。
此時(shí)，春意正濃。
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