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好人好事學(xué)生作文

時間:2022-11-19 18:06:10 小學(xué)生作文 我要投稿

好人好事學(xué)生作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的好人好事學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

好人好事學(xué)生作文(15篇)

好人好事學(xué)生作文1

  快樂的暑假中我做了很多助于樂人的'好事情,其中有幫社區(qū)清潔工阿姨打掃衛(wèi)生、有幫隔壁李奶奶提東西等等。

  最讓我難忘的是我們院子的一個小朋友岳子涵他不小心摔倒了,我趕快跑過去把他扶起來,一看他的腿流血了,我二話沒說趕快掏出我口袋的衛(wèi)生紙給他包住傷口止血,然后再給他在我家拿了一張創(chuàng)可貼貼上。

  還安慰她說:“遇到困難一定要勇敢堅強”這一點小傷不要緊過幾天就會好的。他聽了很堅強。

  回到家我告訴了爸爸媽媽,他們表揚我真是一個助人為樂的好孩子。我聽了心里美滋滋的。

好人好事學(xué)生作文2

  12月21日紛紛揚揚一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上,厚厚的.積雪也給師生的出行帶來了不便。22日一早7時左右,我院服務(wù)總公司的全體職工在其部門領(lǐng)導(dǎo)和黨員們的組織帶動下,冒著嚴寒及時清掃了主要道路上的積雪。為此,保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序,他們的行為受到了廣大師生的贊譽。

好人好事學(xué)生作文3

  昨天,我和媽媽去銀行存錢去了,人很多媽媽出完號,我們就在旁邊的凳子坐著休息,等著人家叫號。

  坐在等待區(qū)的時候,旁邊有一個電視我們便在那里看著電視,這時候我看見凳子底下有一張銀行卡,不知道是誰丟的`卡,我就把它撿起來了,問旁邊的叔叔阿姨們誰把卡丟了,他們都說自己沒有丟卡,這時候媽媽讓我把卡拿去交給銀行的叔叔,我高興的跑過去把卡交給了銀行的叔叔,叔叔沖我笑了笑說真是好孩子。

  小道理;生活中有許多的事情都需要互相幫忙。

好人好事學(xué)生作文4

  昨天,天氣很好。姥姥他們干休所組織老人們?nèi)怯^臺參觀。算是提前過重陽節(jié)。姥姥給院子的老人們照了一些相片。今天我回到姥姥家,吃過午飯,去理了一個頭發(fā)。把相片取回來,我和姥姥開始分相片。

  我把所有的照片按照頭像分出來,擺了一桌子。然后把每個人的`分開,放在一起。分好后我跑到活動室,奶奶,爺爺在打麻將。我先給苗奶奶,再給田奶奶,徐奶奶……還有的沒在,我打算吃過晚飯去操場找他們。爺爺,奶奶都夸獎我做好事。

好人好事學(xué)生作文5

  雷鋒是人們心目中的英雄,他舍己為人,無私奉獻,讓全國人民為他贊頌,以他為榮。在我們的生活中也有不少的活雷鋒。我記得有一次,我回家忘帶鑰匙了,在樓下等了好久也沒等到有人開門,后來一位阿姨看到了,就問我發(fā)生了什么事,并把手機借給我打電話給家人,我十分感謝那位阿姨,即使我們不認識,她還是毫不猶豫地幫助我,她就是個活雷鋒,一個無私奉獻的'好人。她用自己的實際行動傳遞了雷鋒精神,讓我們用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

好人好事學(xué)生作文6

  春風(fēng)悄悄地吹進校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人好事,最值得一提。

  那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們在書上劃詞語,艾登沒有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登,你怎樣了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的趙雪玉站了起來說:“艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,說著將鉛筆遞給了艾登,之后她說,“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣。”解老師望著她倆,會心的笑了。

  看到這一幕,我明白了:幫忙別人,快樂自己,是一件很快樂的'事,只有多多幫忙別人,自己就能夠有更多的快樂。

好人好事學(xué)生作文7

  在那個早晨,我早早去了學(xué)校,在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路,我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶,在那途中我感到了很快樂,老奶奶也很開心。

  其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子,只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去,所以,只要每個人獻出一點愛,那世界就多了一個好人,就多了一份愛心,盲人,殘疾人就會有溫暖,就會覺得沒有人忽視他(她),而是關(guān)注他。

  你獻出的愛,就像撥了一課種子到你有需要的`時候別人也來幫你。你獻愛時會感到快樂嗎?我相信每個人獻愛時都是快樂的,那就多幫一點人你的快樂就更多。

好人好事學(xué)生作文8

  體育節(jié)上,運動員無疑成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點。但紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。因此,我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務(wù)者。他們表達自己的心愿:賽場上展現(xiàn)你的.英姿,賽場外編織我的夢想,愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度,勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng),他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信:“服務(wù)著是美麗的”。尊敬的老師,家長,同學(xué)們,讓我們一起為辛勤工作的后勤服務(wù)者們致敬,喝彩!

好人好事學(xué)生作文9

  你看,我們班的黃子涵就是小雷鋒。

  前幾天,她早早來到學(xué)校,交了家校后就拿著抹布,急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕,右手拿著跑了回來,開始仔仔細細地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的`木凳子。她來來回回地擦著木凳子的各個角落,一會兒,凳子被她擦得干干凈凈?粗β档纳碛,同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來。她還笑著對正想去報告季老師的鄭子心說:“我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做了好事不留名!编嵶有囊苫蟛唤獾貑枺骸盀槭裁床荒芨嬖V季老師?” 黃子涵認真地說:“雷鋒做了許多好事,他都沒有留名,我們要向他學(xué)習(xí)。”黃子涵真是我們班的“小雷鋒”啊!

好人好事學(xué)生作文10

  這天,我正在自由自在的在前在街上,一幕讓人感動的畫面映入我的眼中:在我的前邊不遠處,正有一位小女孩獨自一人走在街上,而一位上了年紀的老奶奶則正走在小女孩的身邊。突然間,不知什么原因,小女孩摔倒了。我正準備跑上去把小女孩扶起來,卻只見老奶奶已經(jīng)搶先彎腰把摔倒在地的小姑娘拉了起來,老奶奶扶起小女孩后,一邊為她拍掉褲子上的.灰塵,一邊叮囑她走路時必須要注意安全。

  看著步履艱難地走遠去的老奶奶的背影,我內(nèi)心涌起太多太多的感動:多么可敬的老奶奶啊,如果我們身邊這樣助人為樂的人多了,那這個世界將是多么的完美啊。

好人好事學(xué)生作文11

  “六一”節(jié)快要到了,我想為班級做件好事,過一個有意義的“六一”兒童節(jié)?墒牵鍪裁春檬履?

  對了!我想起前幾天下了一場雨,但我沒帶傘,在外邊淋了一會兒,幸虧媽媽來接我,要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他,他也沒帶雨傘,怎么辦呢?所以我準備星期一給班里拿一把傘,這樣在下雨的.時候,沒拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級做事情,我“六一”一定很快樂,哈哈哈!

  小朋友,你是不是也為班級做好事了?要沒為班里做好事,一定要向我學(xué)習(xí)哦。

好人好事學(xué)生作文12

  在班級里,有許多同學(xué)做了幾件難忘的好事,但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。

  記得有一天下午,最后一節(jié)上體鍛課,玩游戲正玩得起勁,突然,張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見了,顧不上自己的書包,就連忙把張文鑫銳的水壺蓋好,又飛速跑到一個書包前,把它拖到了不濕的地方。就這樣,他終于把所有書包放好了,才露出了滿意的.笑容。他的書包已經(jīng)濕得最厲害,連里面的書也都濕透了,連書紙都快破了。不過,他沒有因為這而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生,還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上,老師表揚孫偉桐時,我才知道了這件事的發(fā)生。

  孫偉桐是我們的好榜樣,他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

好人好事學(xué)生作文13

  在我的`生活中,有許多事,可有一件事令我感到自豪。

  今天,我和姥姥去遼陽走來往,在坐車途中,人很多,一個座位也沒有剩,許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準備去遼陽,發(fā)現(xiàn)沒有座位也站在中間。我看到了,正好我自己占了一個座位,我便去說:“老奶奶,到我這邊來坐吧!”老奶奶坐下了,我坐到老奶奶懷里。下車后,姥姥與其他的親人說了這件事,大家夸了我,我心里高興極了。

  這次讓座,讓我感到助人為樂的快樂,以后我一定還要多做一些好人好事。

好人好事學(xué)生作文14

  在我們所生活的環(huán)境下,但是也有不好的令人深思的方面,讓人見過之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環(huán)繞在我們周圍,讓人欣慰。

  幾天前的雷鋒活動周,學(xué)校組織同學(xué)在附近大街清理路燈和電線桿上的小廣告,還有拾起路上的垃圾和果皮。在我們同學(xué)的熏陶下,開始有路人與我們一同行動起來,并且高一的同學(xué)也學(xué)習(xí)我們在上下學(xué)的路上自覺的.保護環(huán)境。而且都以雷鋒為榜樣,路不拾遺,看到有需要的人們也自覺去幫助。

  對于這些影響,讓人看到過后很欣慰。我們應(yīng)該做的更好,讓我們生活在美好,友愛的社會!

好人好事學(xué)生作文15

  我們班的黃賀樓是一個盡職盡責(zé)的小雷鋒,他每天都要在我們吃課間餐、水果時為大家撐垃圾袋,他每天都及時到崗,從不拖拉。

  他每天都早早地吃完自己的課間餐,然后便耐心地等待大家吃完,再將垃圾倒進大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后,每當(dāng)遇到體育課后吃水果時,他總是提早將垃圾袋帶上來上體育課,并在我們吃完之前吃完水果,他就這樣堅持了幾個月。幾個月下來,他每天都堅持完成這項工作,從不怠慢,也從不叫苦,叫累。

  像黃賀樓這樣盡職盡責(zé),堅持做好自己工作的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

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