小學(xué)生足球作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生足球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生足球作文1
“哇”今天要到校拿成績報告單了，接下來就可以…… 想想這個假期就美。但是為了更好的鍛煉體質(zhì)，和思想品德，所以我依然決然地報名參加了學(xué)校組織的“足球夏令營”，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下過一個完美而充實的假期。。
夏令營開課的第一堂課，我們的訓(xùn)練老師葉老師、王老師就告訴我們，訓(xùn)練要有一不怕苦、二不怕累的思想，特別是天氣越來越熱，要經(jīng)受住酷熱的考驗，只有認認真真刻苦訓(xùn)練，才能學(xué)習(xí)到足球理念和過硬技術(shù)。我就在心里黙黙告誡自己，一定要牢記老師的教導(dǎo)，刻苦訓(xùn)練，努力掌握老師所傳授的足球技術(shù)和理念。從第一次訓(xùn)練課開始，我們一行人，勤學(xué)苦練、跌打滾爬、熱火朝天，有歡笑、有淚水的夏令營生活這樣開始了，這中間也有一些隊員因為這樣、那樣原因與理由退出了，但是留下來的隊員每天個個都很努力刻苦地訓(xùn)練，毎人身上都跌的青一塊、紫一塊、有的隊員還跌出血了，也不喊一聲疼，個個也曬的面如墨色、膚色也黝黑黝黑的，但心里是甜美的。
特別是打比賽，打到激烈時，我們隊場上場下的.所有人都心抱成一團，心往一處想，場上的隊員精神飽滿、生龍活虎、激烈拼搶，場下的隊員也在高聲吶喊“加油”有的人嗓子都喊啞了，記得我們隊和揚子小學(xué)隊比賽時就這樣，從一上場開始比賽，每個上場隊員都努力拼搏、勇猛精進，毎個球都鍥而不舍不放過，場下一片吶喊加油聲，響徹體育館上空，最終我們以3比2贏得了這場比賽。我們個個都高興地說不話，流出了激動地淚水，緊緊相擁在一起。這就是我們的足球夏令營生活，充滿了陽光、幸福、積極拼搏向上的一群人。
小學(xué)生足球作文2
咦？那塊空地上怎么有那么多人？哦，原來，又是那群孩子，又一如既往地來空地上展開激烈的足球賽了。過往的小朋友，都來湊熱鬧，連大個子叔叔也不例外。
看！那個金色頭發(fā)的小守門員，他身著黑色上衣，兩眼直直地盯著前方，如同一只兇猛的老鷹在覓食；他雙腳分開，馬步姿勢，腰向前傾45度左右，雙手都戴上了黑皮手套，輕輕放在兩個膝蓋上，活像一個真正的`守門員，連右膝蓋受了傷也毫不在意。
守門員身后，站著一位候補隊員。他雙手背后，腆著肚子嚴肅地觀看著這場激烈的足球賽。但心里卻在暗暗著急：什么時候才能到他上場，好讓他一展身手，撲住幾個險球，讓別人對他刮目相看。
觀眾們和守門員都望著前方�？梢婋p方隊員正在激烈地搶球，都想為自己隊伍爭光。
看！那個金色頭發(fā)的小女孩把脖子挺得直直的，生怕別人遮住她，她似乎是第一次看到這樣激烈的足球賽；那個頭上戴著蝴蝶結(jié)，雙手叉腰站著的女孩子，表情一直是嚴肅的，似乎誰勝誰負都和她不相干；咦？是誰家的大白狗和主人一塊兒來了？不過，它可沒有心思觀看這場球賽，正在閉目養(yǎng)神呢；懷里抱著小弟弟的男孩子，有時緊張有時放松，原來，他支持的那支隊伍一直不穩(wěn)定；抱著洋娃娃的女孩來晚了，可她還是全神貫注地觀看著球賽；看得最有味地就是那位大個子叔叔了，大個子叔叔的臉上一直洋溢的開心的微笑，似乎想起了自己兒時踢足球的場景。
快看，足球像離弦之箭猛朝守門員這邊飛來，守門員趕緊張開雙手，半蹲腰，眼睛直勾勾地注視著足球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條，緊緊繃在那里。來了！球來了！守門員來了個餓虎撲食，把球牢牢接住了。哼！對方球員，雙手握拳用力地錘了一下大腿。
觀眾之所以看的津津有味，是因為孩子們踢得太精彩了。這不，瞧！孩子們又約定：明天下午，我們繼續(xù)！
小學(xué)生足球作文3
“加油！”“加油！”到底是哪些人在大聲的喊叫呢？那是我們班和三（2）班在操場上比賽踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老師突然宣布說學(xué)校讓我們班和三（2）班比賽踢足球，我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰、我...為參賽隊員，宋李俊為守門員。
“嘀...”的一聲哨響，拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發(fā)動了進攻，他帶著球飛快的沖向三（2）班的球門，我們也一窩蜂的.沖上去幫助陳耀陽進攻。三（2）班的人也不甘示弱，他們使勁的截住陳耀陽，于是在三（2）班的球門前引發(fā)了一場大混戰(zhàn)。突然，三（2）班的一位同學(xué)用力一踢，球立刻朝我們的球門飛去，差一點就進了我們的球門，幸虧我們的守門員——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。該宋李俊發(fā)球的時候，只見宋李俊先退后幾步，然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去，球以極快的速度飛到了
三（2）班的球門前面。宋李俊竟然可以踢那么遠�。�！大家都驚訝得目瞪口呆，嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了！正在這時，三（2）班一位同學(xué)飛快的帶著球向我們攻過來了，我趕緊跑上去堵截，瞅準機會迅速把球搶了過來，說時快那時快，眼看我馬上就要把球踢進球門了，三（2）班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球門柱上，太可惜了。我們混戰(zhàn)了很久，沒有分出勝負。
下半場的時候，三（2）班越戰(zhàn)越勇，最后居然以二：○的比分戰(zhàn)勝了我們！三（2）班的同學(xué)們都在操場上唱��！跳��！高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。
回到教室，看著我們垂頭喪氣的樣子，朱老師憐惜的開導(dǎo)我們說：勝敗乃兵家常事，只要我們繼續(xù)努力，下一次我們一定會成功的！笑容又回到了同學(xué)們的臉上，我們不怕失敗，我們期待下一次的再戰(zhàn)！
小學(xué)生足球作文4
10月17日那天，晴空萬里。上午第一節(jié)課下課后，我就和我們班幾個足球隊和游泳隊的伙伴商量，利用課間的10分鐘和有限的臨時場地，舉行一場不算正規(guī)的足球賽——足球隊對游泳隊。
我既是我們足球隊的隊長、又是中鋒，陳佳源是我方的左邊鋒，何健輝是后位，守門員是陳學(xué)政。裁判則由游泳隊的麥志豪擔(dān)任。游泳隊也很快組隊完畢。別看他們游泳隊隊員沒有經(jīng)過足球訓(xùn)練，但他們毫不示弱。
有趣的開始——裁判把球向空中一拋作為我們的足球比賽的開始。我雙眼緊盯著球，雙腳用力一跳，用頭一頂，球就輕而易舉地進了對方的球門。我們初戰(zhàn)告捷！
游泳隊一看，趕緊加強攻勢。他們搶到球后，一步一步向我們的球門逼近。危險！我努力突破對方的防守球員，迅速沖了過去。趁對方還沒反應(yīng)過來，我就把球搶到了自己的腳下，又利用莫教練教我們的基本功甩開了幾個防守隊員。然后，我認真地觀察了一下場上的情況，發(fā)現(xiàn)左邊鋒陳佳源那里有空檔，就立刻把球靈巧地傳給了他。瘦小但靈活的他左右虛晃甩開了游泳隊的防守隊員后，大力起腳一射，球又進了。這樣，我們又得了一分。
這下游泳隊的隊員更加著急了。當(dāng)他們將球帶到我們的禁區(qū)時，球再次被我搶斷。當(dāng)時，游泳隊的'隊員差不多全跑過來，試圖搶我的球，我不得不尋找機會將傳給后位何健輝。他趁著游泳隊的隊員跑到我這邊的空隙，馬上把球向前帶了幾步，然后快速起腳射門，球又一次入了對方的球網(wǎng)里。
就在這時，第二節(jié)課的上課鈴響了。我們足球隊的隊員帶著3：0勝利的喜悅走進了教室，而游泳隊隊員顯得有些不服氣地走回了座位。
小學(xué)生足球作文5
鈴！——下課啦！下課啦！我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場！
我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍了許多，我眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。走著走著就到了足球場上。
石頭，剪刀，布、石頭，剪刀，布，在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒，比賽就開始了。
嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友，他順利地越過了三個敵人，來到了對方的'球門。這使當(dāng)后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，但球就像一個調(diào)皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機會，一射，球進了！我隊歡呼著。
敵人的隊長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊隊員防住了，球出了邊線。隊長發(fā)球，他一射，球直接飛進了球門。
我們剛才還很開心，現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果再被對方抓住一會，比賽以1:2告終，我們一敗涂地。
當(dāng)我回到教室，好好反省了這件事。因為一開場就進了球就驕傲自滿，認為已經(jīng)贏得了比賽，萬萬沒有想到對方?jīng)]有放棄，而是去立刻補上這個錯誤才贏得了這場比賽。
希望通過這次教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，在我們生活當(dāng)中，成功的人都非常的謙虛，有人老是驕傲，面臨的只有失敗，讓我深深地明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理。
記住，不能驕傲！
小學(xué)生足球作文6
和往常一樣，我又去上足球課。
剛走到球場，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實驗小學(xué)打比賽。聽到這個消息，我心里不禁一陣緊張，因為我們都知道洛陽實驗小學(xué)是一個強隊，他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的缺點，加上平時大家的'刻苦訓(xùn)練，一定能打贏比賽！”
第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學(xué)的賽場。只見實驗小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練，看著他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊友的身邊，只有在離隊友很近的地方，才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊開球，我很快接住了隊友的球，實驗小學(xué)的隊員跑過來搶我的球，準備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過去，看球門前有一個空擋，我乘機把球踢了進去，我發(fā)現(xiàn)實驗小學(xué)的球員眼里直冒火。
結(jié)果，第二場我正想把球傳給同伴時，實驗小學(xué)的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結(jié)果因為跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身繼續(xù)追時，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進了我們的球門，我氣得直跺腳。
在第三場時，我們已經(jīng)適應(yīng)了實驗小學(xué)的踢法，我們加快了進攻的節(jié)奏，很快就連進兩球。
比賽結(jié)束了，我和我的隊友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊，感到非常興奮。
在回來的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家。
小學(xué)生足球作文7
爸爸今年40歲了，是個鐵桿球迷，只要電視里播放球賽，他可以做到“廢寢忘食”，爸爸和足球是分不開的一個整體�？蓮倪@件事使我不得不改變了這個想法。
那是“世界杯”足球賽正激烈進行的時候，此時，也正是我升學(xué)考試前最緊張的時候。我想爸爸一定又會通宵達旦，守在電視機前，觀看現(xiàn)場直播“世界杯”盛況�？扇f萬沒想到的是，爸爸仿佛不知道有這賽事似的。我提醒爸爸說：“今晚有‘世界杯’足球賽，您快看吧！”爸爸卻反駁說：“你快升學(xué)考試了，我還有心思看球賽嗎？”聽到這，我不覺一愣，怎么，爸爸這個鐵桿球迷一反常態(tài)?我細細觀察著，我在寫作業(yè)的時候，他總是悄悄的坐在我身旁，先是為我把臺燈光線調(diào)好，然后將可口的水放在我學(xué)習(xí)桌上，以節(jié)省我的時間！
突然有一道題我怎么也弄不明白，更別提列式計算了。爸爸好像看出了我的心思，便一頭扎進題海里，一邊畫圖一邊為我講解，直到我明白了他才罷休。我激動地說：“爸爸！難得一次4年一次的‘世界杯’足球賽，您還是去看球吧！”爸爸卻心平氣和的.說：“我讓鄰居王叔叔幫我把球賽錄下來，等你考完試我在補看那振奮人心的球賽，現(xiàn)在看，我心里不安��！”我被爸爸那振奮人心的言行深深感動了。他為了我，放棄了自己酷愛的足球；他為了我，甘心情愿到很晚才入睡；他為了我，頭上又多了幾根白發(fā)。
我漸漸地明白了爸爸的心意：他關(guān)心我的成長勝過他對足球的厚愛，在他心中，我的升學(xué)考試比足球賽重要。我為有這樣的足球迷爸爸而自豪！
小學(xué)生足球作文8
今天下午第二節(jié)是足球課，我們?nèi)齻�一群，五個一伙地結(jié)隊來到操場上，一如既往地繞操場一周后，分成男女兩隊，各自進行足球比賽�！凹舻丁^——布！”唉！我們隊首先輸了發(fā)球的機會。只見對方的王伽語輕踢了下足球后，章詩情一個扭轉(zhuǎn)，朝我們這邊的球門帶著球跑過來了。我當(dāng)機立斷，不分東南西北地截下了球，就一陣猛踢，球終于從我們這邊滾了出去，可速度那個叫慢啊，不一會兒就滾不動了。對方的隊員沈潞潞飛快地沖上前去，一個猛踢，球又以弧線的`姿勢躍了幾米，而我則以一副若無其事的模樣飛奔到對方的球門半圓圈外，準備伺機進球。
時機終于來了，我隊的盟友沈佳諾與葉凌夢聯(lián)手將球傳給我，我以迅雷不及掩耳之勢伸腿點住球，大力朝對方的球門踢過去，張涵嘉─對方的守門員用自己的腿擋住了球，而且又一個猛踢，足球又“嗖”地遠離了她們的球門。
我趁機系了系鞋帶，暗暗地目睹著眼前的球，不放過任何一個進球的機會。突然足球又急速地滾到了我身邊，我“騰”地躍起，與對方的蔣潔斗得不可開交。冷不防地，蔣潔一腳踢了出去，球滾出了底線，對方又贏了一個發(fā)球的機會。一瞬間，球又飛上了天空，再落了下來，仿佛下了一場流星雨。緊接著，我們隊的葉凌夢與對方的王伽語雙雙抬腿，“呼”地一聲，球滾到我們隊的王子瀅邊上，她鼓足勁，趁著對方守門員大意時，球飛入了球門�！耙�！”，我隊女生大聲吶喊著。沒多久，下課鈴聲響了。
短暫的四十分鐘陪伴著我們一晃而過了，我們在“1：0”勝利的歡呼聲中離開了足球場。
小學(xué)生足球作文9
星期四的體育課，體育老師帶我們?nèi)ンw育場踢足球。比賽開始了，女孩子們顯得特別高興，因為老師就是我們的守門員。男孩兒們一個勁兒地往我們的“領(lǐng)地”攻擊。不一會兒，田潤的一個“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想：完了！但是，出乎我意料的是，這球沒進！老師就是老師，還“以牙還牙”踢了他們一個“飛球”。我們乘勝追擊，快踢到他們的球門了，我們暗暗慶喜。
可是，他們的“體育健將”曹斯遠此時挺身而出，他的球技超高，跑得快，女孩兒們見了他就是“一退退十里”，唉！此時的我真是豆腐掉進灰缸里——吃也不是，打出不是。但是，我轉(zhuǎn)念一想：反正有老師守門，他們進不成的！我奮力地跟著他們追球，可是，我抬頭一看，哎呀！大事不好！老師不見了蹤影，“小將”則在打盹！唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了！看著這球順利地滾進了球門，我心里直冒火。有的女孩兒長吁短嘆，有的氣得直跺腳，還有的'……我一聲令下，女孩子們?nèi)僮窊�。球好不容易傳到我腳上，我用力一踢，球“飛”出老遠，被周婷婷接到了，她瞄準方向，“咚——”只見，她使勁一蹬，球飛進了對方的球門……“耶！進嘍——太棒了！”“贏嘍！萬歲！”球場上傳來了陣陣歡呼聲。我心里想：這還是我們第一次進球，第一次的集體成功。此時，男孩們急得干瞪眼，曹斯遠一聲令下，“反攻！快反攻呀——”可是，此時，體育老師“嘟——”一聲哨響，排隊集合！唉，“可憐”的曹斯遠還沒來得及“反攻”，就得“下場”了。
這可真是一場讓人百踢不厭，留連忘返的“足球賽”啊！
小學(xué)生足球作文10
我校在上周三下午第三節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽，參賽兩個球隊為我班和四（1）班。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊助威。來到大操場時，四（1）班的同學(xué)早就到了，我班隊員穿的是綠色球衣，四（1）班隊員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈，沒有一方占優(yōu)勢，我班同學(xué)為我方球隊吶喊、助威隊員搶到球后，晃過我班一名隊員之后，直接帶球射門，就在這千鈞一發(fā)之時，我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。
緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué)，只見王浩然接到球之后左盤右?guī)�，晃過四（1）班兩名防守隊員，離對方球門不到幾米的`地方一個突然大力射門“砰”的一聲，“球進了，球進了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲，一比零，我班暫時領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。
這下四（1）班同學(xué)急了，打的比剛開始激烈多了，搶球也非常狠，不時把我班隊員給攀倒，但我班同學(xué)沒有氣餒，繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力，這時我班隊員張云律接到隊員傳來的球，單刀直入一腳將球往對方球門射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進了呢，哪知道打在門柱上。“嗨”我嘆了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補射，球又進了。這時結(jié)束的哨聲響起來，我們班同學(xué)高興的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了。”開心的心情在我心中時時涌動，我大搖大擺的走回教室去了。
小學(xué)生足球作文11
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們迫不及待的沖出教室，來到了學(xué)校后面那片空曠的空地上，準備展開一場激動人心的足球賽。同學(xué)分成了兩隊，一隊是紅隊，一隊是藍隊。他們氣勢洶洶，把路旁的小弟弟小妹妹都吸引了過來，就連路過的大子叔叔都禁不住好奇，跑來欣賞他們這場球賽。
快看，紅隊的光頭守門員正做好動作，準備護球了。他彎著腰，兩手撐在受傷的膝蓋上，注視著前方的足球。在守員的后方站著一位身穿紅色運動服的替補門將，他把手背在身后，腆著肚子全神貫注的看著隊員的比賽迫不及待的想早點上場，好讓自己顯顯身手，撲住幾個險球。
旁邊的觀眾席上坐著一位戴著紅帽子，圍著黑圍巾的小男孩，他生怕別人擋住了他，錯過了精彩的比賽，就彎著腰，把脖子伸得長長的，向前探著身專心致志地觀看著比賽。在小男孩的一面坐著一位頭戴金色皇冠的男孩，由于太矮看不到，所以他只好挺直了身子，高昂著頭，目視前方。瞧，那位兩手插在腰上的小男孩正一動不動的觀看著球賽。一位貼心的`哥哥正摟著他的弟弟認真的看著球賽，頭戴紅帽子男孩的旁邊的一個頭披黑色絲巾的小女孩，正抱著一個可愛的洋娃娃看著球賽。女孩的旁邊坐著一位戴著尖帽的小男孩。最喜歡這場球賽的應(yīng)該就是大個子叔叔了吧！他像孩子們的教練，不停地指揮著自己的隊員�？�，他嘴角露出一絲甜蜜的微笑，弟子的表現(xiàn)一定不錯吧。
兩隊的前鋒你一腳我一腳，可是誰出沒有勾到球，反而讓紅隊的守門員給搶到了。守門員靈機一動，迅速把球傳給了后衛(wèi)。后衛(wèi)拿到球后，左一閃右一轉(zhuǎn)，就越過了藍隊的防線，將球迅速傳給了前鋒。前鋒竭盡全力，他右腳一個空中抽射�！班А钡囊宦�，球進了。紅隊的隊員都高興地歡呼了起來，觀眾臺上也發(fā)出了一陣陣喝彩聲。
這真是一場精彩的足球賽。
小學(xué)生足球作文12
太陽未免太熱情似火，灼灼地落到這廣闊的球場上。此時，4進2半決賽正如火如荼地進行著，隊員們隨時候著足球賽開始的哨聲。
“嗶”哨聲一響，比賽正式拉開帷幕。
我緊緊跟隨著對方強勁的前鋒———斯元，只見他一個虛晃，想躲開我的糾纏，我一個后退，我們的“噸級”前鋒猛沖而上搶下一球。對方也不是虛的，直接沖上來，和亞迪硬碰硬，對了一腳，球朝一邊滾去。每個人，都在努力拼搶，球卻像跟我們開玩笑似的，一會兒在對手腳下，一會兒又向隊友滾來，比賽一時僵持在那兒。漸漸地，我的腿像灌了鉛似的，不能再像開場時那樣疾行如風(fēng)了。球飛來，我這中鋒也接不住，只能讓后衛(wèi)和守門員努力拼。
心里，涌動著失望，與陣陣挫敗感。我不想給班級拖后腿，我也不想讓我之前風(fēng)雨無阻的努力白費……“加油！加油！加油四2加油四2！”啦啦隊開始吶喊助威。就是這信念和鼓勵，讓我空空如也的身體瞬間注滿能量！我馬上恢復(fù)了狀態(tài)，迅速地攔下一球。
耳邊想起了好朋友高億天的聲音“不如來打聯(lián)合吧”！我立即用一個超滿意的'眼神回應(yīng)了他，對方發(fā)球，對方守門員“一腳超人”徐浩然用大腳射出了一個高精度全場射門，卻不料被我們的“鐵柱子”后衛(wèi)周宸宇用腦袋一頂彈出去老遠。
高億天帶球直接攻球門，我早已在球門旁守候了，他被對方后衛(wèi)團團圍住，虛晃一下，用力一腳，球便骨碌碌滾到了我的腳下，我鉚足了勁，朝球踢去，那一刻，我緊張無比……
“嗶嗶”！老師哨聲一響，好一個曲線進門。此時，我們班士氣高昂，一片歡呼。四2班1：0領(lǐng)先！隨著時間的流逝，比賽漸漸進入到了尾聲，我們?nèi)w隊員用鐵血的防守，守住了來之不易的勝利果實。終于，伴著裁判員老師的三聲哨響，全場比賽結(jié)束，1：0四2班勝！
“耶”太好了，進總決賽了！我激動萬分，不僅是為了結(jié)果，更為了自己戰(zhàn)勝自己而興奮，那一刻，滿滿的自豪感在心中油然而生……
小學(xué)生足球作文13
童年是無憂無慮的，是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，也是十分美好的……在這陽光明媚的早晨，我和同學(xué)舉行了一場足球比賽。
離比賽還有幾分鐘，大家以最快的速度站好了隊形，遠遠一看，猶如一支所向披靡的軍隊，正要與敵軍較量較量。同學(xué)們站在自己的位置上，各個摩拳擦掌，一副志在必得的樣子。瞧，小明一會兒扭扭腰，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，一會兒踢踢腿，仿佛冠軍離他不遠了呢!
“嗶!”一聲哨響，足球被拋上了天空，當(dāng)足球落到地上時，兩隊的較量開始了。大家努力地讓足球在自己腳下滾動，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，就是無法找到一個能夠保護自己的`主人。突然，小軍的腳一插，足球便乖乖地滾到他的腳下，成了他的囊中之物。突然兩個選手把小軍圍了起來，想把球搶走。只見他一個下旋球，球便滾進了對方的球門，為我們隊加了一分。我們都激動得抱成一團，在地上打滾，樂得手舞足蹈，仿佛要讓全世界都聽見我們的歡呼聲。比賽繼續(xù)進行著，對方也不甘示弱，一個個士氣大增，不一會兒也進了一球。
接下來，是最激烈的一戰(zhàn)了，大家都使盡全力，努力將球送進對方球門里。小瓜只要碰到球，就很難被搶走，可他今天像吃錯藥了一樣，怎么都碰不到球。大家看著時間越來越少，臉上露出了焦急的表情。大家臉上紅彤彤的，觀臺上的同學(xué)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，讓整個地球都聽見了。
比賽只剩10秒了!大家還是不分上下，誰也不占上風(fēng)。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒!我們這隊的小明發(fā)出了一個“大腳”，居然沖進了對方的球門，我們贏了!我們歡呼躍雀，欣喜若狂，而對方卻垂頭喪氣，好像泄了氣的皮球似的。
這場足球比賽真是太好玩了，一場驚心動魄的足球比賽就這樣過去了。這陽光，仿佛更艷了，這花兒，仿佛更香了，這鳥叫，仿佛更清脆了……下次再來舉行一場吧!
小學(xué)生足球作文14
在大家的期盼下，學(xué)校第二屆足球聯(lián)賽終于開幕了。今天天氣格外清爽，同學(xué)們個個臉上寫滿了激動和高興，一掃昨日對天氣的擔(dān)心。一大早，大家精神抖擻地來到賽場。
“嘀……”一聲哨響，我們132班登場了。
“砰、砰、砰，”拉拉隊員的我心開始莫名地緊張起來。對戰(zhàn)我們班的是129班，據(jù)信息分析，這支隊伍不是很強大，所以我班隊員倒是顯得異常輕松�！扒f不可以輕敵！”我暗暗提醒隊員。
“嘀”比賽開始，首先由我方隊員開球，只見他們迅速展開攻擊，交叉推進，對方隊員也毫不示弱，突然猛地竄上來，一副咄咄逼人的.架勢�！皞髑�！”隊長黃城大聲叫喊著，“橫切”又有隊員喊開了，“趕快防守”隊長又喊了。此時，足球像利箭一樣向我方球門飛來。守門員袁歷星眼盯著球，半蹲著，手扶著雙膝，一種“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的感覺，就在球快進時，他向前一撲，把球死死地收入懷中�！鞍 �！”同學(xué)們歡呼起來，都為守門員精彩表現(xiàn)鼓掌加油。此時只見他迅速把球向前方扔去，隊員們心領(lǐng)神會沖過去，又開始了一輪新的攻擊波，“射門”，“哦，球進了！”“1：0”我方踢開了對方的大門。大家都抱在一起歡呼著，蹦跳著。上半場結(jié)束，我們4：0領(lǐng)先對手。
下半場隊員們繼續(xù)保持著高昂的斗志，似乎也越來越興奮。這時129班也發(fā)現(xiàn)了自己無力回天，好像一個泄氣的皮球�！�10：0”我班大勝對手，首戰(zhàn)告捷。同學(xué)們歡呼雀躍，一下子，足球場就成了歡呼的圣地。
這真是一場激烈的比賽，它也告訴我，團結(jié)與堅持的力量是可以戰(zhàn)勝一切。
小學(xué)生足球作文15
今天的天氣真夠熱的，連一絲風(fēng)也沒有，但那些不怕熱的足球健兒們，正在進行激烈的比賽。這是我們六·二班與六一班的男生小足球賽。站滿球場四周的小觀眾們，都陶醉在精彩的比賽中了。
一開始，我班的隊員不斷地猛攻對方球門。在上半場比賽進行到十分鐘的時候，杜勇一個遠射，球從對方球門門柱的外側(cè)擦邊而過�！昂秒U哪！”我不禁喊出聲來。過了一會兒，杜勇左躲右閃，巧妙地把球帶到對方右角。這時球門洞開，他乘機向門前平踢一腳，隊員徐慶忠立即趕上去，對準球門，想用腳內(nèi)側(cè)猛抵足球，破門得分，但不知誰撞了他一下，球打在他腳尖——偏了！“嗨，真可惜！”我嘆了口氣，上半場比賽結(jié)束了，比分是零比零。
下半場比賽一開始，雙方就進入激烈的拼搏。對方一個飛腳，將球吊到我方球門前邊，對方隊員王強趁機頭球攻門，哪知我方的守門員眼疾手快，飛身一個魚躍將球緊緊地抱住了。守門員立刻把球開到前場，我方隊員迅速將球帶入對方禁區(qū)，然后猛地挑球射門，球在空中不知被對方誰的手擋了一下，因此判發(fā)點球。我方主力隊員徐慶忠不負眾望，他機智地將球用力向?qū)Ψ角蜷T左邊一挑，進了！我高興得直拍掌叫好，同學(xué)們也紛紛喝彩助威。比賽臨近終場，球再次被我方隊員帶到對方門區(qū)內(nèi)。我班的小觀眾們見此情景，連忙喊起“六·二班，加油！”“六·二班，加油！”的口號。不知是我們的呼聲給隊員們增添了力量，還是別的原因，球被杜勇機靈地用腳輕輕一擋，從對方門柱的.內(nèi)側(cè)滾了進去。頓時，小觀眾們高興得連連發(fā)出“好——好！好！”
這時，比賽進入尾聲，對方隊員十分著急，但是越急越打不好，終于以零比二輸給了我班。
“勝了！勝了！”我班的同學(xué)喊著、跳著，男同學(xué)還把拿在手中的單衣拋得老高老高的，比賽在歡快的氣氛中結(jié)束了。然而，這場精彩、激烈的球賽情景還久久地在我腦海中一幕一幕地呈現(xiàn)著。
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