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小學(xué)生春游作文

時(shí)間:2023-01-30 14:19:08 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生春游作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生春游作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生春游作文8篇

小學(xué)生春游作文 篇1

  這幾天,陽(yáng)光總是特別好,天氣總是晴,同學(xué)們的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛,像鳥(niǎo)兒一樣歡快。原來(lái),咱們學(xué)校在這個(gè)星期四春游,咱們?nèi)昙?jí)安排在崇明東平森林公園。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,咱們穿越了悠長(zhǎng)的隧道,終于到達(dá)了景色秀麗的森林公園。老師先給咱們安排好了用餐的地方,大家鋪好了桌布,紛紛拿出自己喜愛(ài)的食物,和自己的朋友開(kāi)始分享。有著樹(shù)蔭擋熱,不管多熱的'天氣都能擋住,真是一道涼快、清爽的自然空調(diào),導(dǎo)游還主動(dòng)給咱們拍照呢。

  吃完午飯,導(dǎo)游帶咱們到了一塊大草坪,老師給了咱們每人一個(gè)風(fēng)箏,讓咱們放風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏,同學(xué)們有的用兩只手高高舉起風(fēng)箏,風(fēng)箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞,煞是好看;有的同學(xué)兩手握著線軸,一邊迎著風(fēng)跑一邊慢慢地放線;有的同學(xué)抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下,仿佛隨時(shí)要墜落一樣;有的同學(xué)很掃興,因?yàn)樗娘L(fēng)箏不是掛在樹(shù)上就是風(fēng)箏線斷了。我也不甘勢(shì)落,腳下像踩著風(fēng)似的跑,跑了一程趕緊回來(lái),就這樣我來(lái)回跑,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

  “哈哈~~”到處傳來(lái)咱們的歡聲笑語(yǔ),在老師的叫喊聲中結(jié)束了本次快樂(lè)的春游。我真是太喜歡春游了,真希望時(shí)間還能倒流。

小學(xué)生春游作文 篇2

  另外我比較喜歡千奇百怪的花,比如圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的等等,那些千奇百怪的.花很特別,吸引我們注意力,大家爭(zhēng)先恐后地與他們拍照,留下這美好的風(fēng)景。

  我們看完園博園的風(fēng)景后我們組織了野餐,大家都吃得很飽,玩的很開(kāi)心,最后我們依依不舍的離開(kāi)了園博園,只希望再來(lái)一次園博園。

小學(xué)生春游作文 篇3

  4月初的一天早晨,我們小記者一行去桃花園采風(fēng)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng),在前去的車上,我很是興奮,這桃園究竟是什么樣子呢?

  很快到了桃園,下車一看,呀,農(nóng)田里、道路邊、山坡上到處都是開(kāi)滿花朵的桃樹(shù),隨行的老師說(shuō),這里是驛城區(qū)白龍泉村,周圍有萬(wàn)畝桃園。隨后,大家進(jìn)入桃園,近距離的和桃樹(shù)接觸。這里的桃花可真美,一片一片粉嫩的花朵,有的含苞欲放、有的半開(kāi)半閉、有的完全綻開(kāi),她們盡情擁抱著溫暖的春天。

  瞧,不遠(yuǎn)處的山上好熱鬧呀!那里盛開(kāi)的桃花似乎比這里還要嬌艷呢!休息片刻,我們便來(lái)到了那座山上,哇塞,山上的花朵白里透粉,軟軟的、嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、柔柔的`······好似一個(gè)個(gè)美若天仙的姑娘,一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花姐姐就跳起了歡快的舞蹈,枝頭的花朵也開(kāi)得更加艷麗、多姿了,仿佛在給我們展示她的美麗。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)老高了,走在滿是花朵的桃園里,身上曬著暖暖的太陽(yáng),我感覺(jué)很是舒服和愜意,直到集合的時(shí)候,我還沉浸在桃林了流連忘返。春天里的桃林游,我會(huì)難以望懷的。

小學(xué)生春游作文 篇4

  今天,我們學(xué)校組織我們?nèi)ゾG博園春游,那里春意盎然,景 色宜人,真美呀! 我們從東大門(mén)進(jìn)入,一眼就看到了巨大的噴泉“哇!”,同 學(xué)們嘖嘖贊嘆。我們從一條羊腸小路繼續(xù)往前走,里面草綠樹(shù) 綠什么都綠,一片綠色。我們又參觀了許多景點(diǎn)。 接著,我們來(lái)到了同學(xué)們的天堂——游樂(lè)園。首先,我們玩 的是“晃木投籃”,就是站在一塊由鐵鏈拴著的`木板上投籃,一 開(kāi)始,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,可投籃高手崔垌都沒(méi)投進(jìn),而四(2)班 的楊燦已經(jīng)投中了籃球。輪到張鵬宇了,他第一球投到別人的 籃板上了,第二球,簡(jiǎn)直是歪把子機(jī)槍,歪著頭也給他硬投進(jìn) 了去,“哇噻!”,同學(xué)們高喊,可球就在這時(shí),彈出了籃 筐,“哎!”張鵬宇無(wú)可奈何地嘆了口氣。輪到我了,我剛上 去,木板就開(kāi)始不停地晃,“哎呦呦!”我差點(diǎn)摔倒,等我站 穩(wěn)了后,一投,可惜用力太小,根本沒(méi)碰上籃板,第二球,我 先站穩(wěn),然后瞄準(zhǔn)籃筐,投球,球不偏不倚進(jìn)了“哇。 , 同學(xué)們?cè)俅螝g呼,可球還是彈了出來(lái),怎么和張鵬宇一樣倒 霉,我心里自嘆不如。

  第二個(gè)游藝項(xiàng)目是迷宮,我們?nèi)嘁黄疬M(jìn)入迷宮,尋找出 口,我發(fā)現(xiàn)了一條小道,陳瑩和我一起沖了進(jìn)去,我一直向前 沖,“咦?怎么沒(méi)有出路?”再看陳瑩,她已經(jīng)掉頭跑了,我趕 快追她,追到小路口時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有一條不易被人發(fā)現(xiàn)的小 道,里面有一根大柱子,我鉆了出去,陳瑩已在外面等候我多 時(shí)了,“哈哈!我贏啦!”陳瑩歡呼,不一會(huì)兒,全班同學(xué)都 走出了迷宮。

  最后,我們玩的是蹦蹦床!同學(xué)們盡情地在蹦蹦床上跳,可 剛玩一會(huì)兒,鈴響了,時(shí)間到了!斑!我們還沒(méi)玩夠呢!”

  有同學(xué)說(shuō)。

  我們依依不舍地離開(kāi)了綠博園;氐搅藢W(xué)校。真希望我們下 次還能來(lái)綠博園春游!

小學(xué)生春游作文 篇5

  “呵呵!”“哈哈!”車廂里的笑聲此起彼伏,陽(yáng)春三月,我們春游去!迎著和煦的春風(fēng),沐浴在暖暖的春風(fēng),我們興致勃勃地來(lái)到了“牧城”公園。

  排著整齊的隊(duì)伍,我們從“鎖瀾橋”上走過(guò),進(jìn)了公園的大門(mén)。首先映入眼簾的是一個(gè)水平如鏡的人工湖。忽然,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面碧波蕩漾,宛如一位江南水鄉(xiāng)的小家碧玉,身著綾羅綢緞,款款走來(lái),那輕盈的水袖,“忽”的拂過(guò),那溫婉的美麗,讓人感覺(jué)她無(wú)比端莊。遠(yuǎn)處,繁花似錦,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,紫的若黛,啊,還有小草哩!它可是春天的寵兒!怎么把它給忘了呢?!小草見(jiàn)我忽視了它,賭氣似的'挺了挺身子。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了長(zhǎng)江邊。長(zhǎng)江與剛剛那湖截然不同,如果說(shuō)那湖是溫婉的小家碧玉,那長(zhǎng)江便是雄渾的北方漢子。只見(jiàn)江上煙波浩渺,透過(guò)那薄如蟬翼的煙霧,隱約可見(jiàn)對(duì)面那繁華的城市。我們趨勢(shì),正值漲潮,江水極不平靜,如脫韁的野馬,奔騰咆哮。我們本還想著走到攔江水的大壩下去玩玩,抓幾只蟛蜞,看老師不允許,在加上壩下亂石叢生,我們也只好“望蟛蜞興嘆”了!o(︶︿︶)o唉~有點(diǎn)小小的遺憾!玩累了,我們便倚著壩子,席地而坐。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們的面頰,令人心曠生怡。同學(xué)們?nèi)宄扇,也不知再說(shuō)些什么,笑些什么,個(gè)個(gè)鼻尖上掛著汗珠。

  休息好了,讓我們隨著春天的腳步,一起出發(fā)吧!

小學(xué)生春游作文 篇6

  春天來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽……我們夾著激動(dòng)的心情去臨江春游,不為別的,只為尋找春天。

  臨江的小花朵是個(gè)美麗的農(nóng)村基地。

  大巴沿著一條幽靜的小路緩緩前進(jìn)。半晌,大巴停在了小溪旁。我們擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,踏上了一座石橋。橋下的溪水緩緩流過(guò)。溪水真清啊,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。我們繼續(xù)往前走,只見(jiàn)一片綠油油的菜地,一棵挨著一棵,一眼望不到頭。

  我們沿著彎彎曲曲的泥土小路來(lái)到一片空地上。植樹(shù)開(kāi)始了,老師說(shuō):“每人一條道,一把鐵鍬,一棵小樹(shù)苗!蔽曳畔滦(shù)苗,拿起鐵鍬賣力地挖坑,泥土四濺。一會(huì)兒出現(xiàn)一個(gè)大大的`深坑。這時(shí),一個(gè)灰色的腦袋從土里鉆了出來(lái)——蚯蚓。原來(lái)它在幫我松土呢!我把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,接著把挖出來(lái)的泥土蓋回去,用腳踩了踩。

  繞過(guò)田野,我們來(lái)到了小山坡。。∵@里竟然別有洞天。塘岸邊,桃樹(shù)開(kāi)滿了千萬(wàn)朵粉紅色的桃花,桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝頭,散發(fā)出濃濃的清香。一陣微風(fēng)拂過(guò),花瓣落了下來(lái),好看得很。小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地鳴叫著,鴨子在塘里“呱呱”地叫著,狼狗在“汪汪”地叫著,好像趕來(lái)參加春天的盛會(huì)……

  一天的行程匆匆結(jié)束了,我回頭看了一眼臨江。真是依依不舍!

小學(xué)生春游作文 篇7

  今天天氣真好,萬(wàn)里無(wú)云。公園里人山人海的,熱鬧極了。學(xué)校組織我們?nèi)ゾ欧骞珗@春游。我到學(xué)校的.時(shí)候,同學(xué)們來(lái)得還不多,等同學(xué)們到齊了,老師才領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@春游。

  今天,公園里人真多!因?yàn)橛衅渌鼘W(xué)校的小朋友也來(lái)春游了。走進(jìn)公園的門(mén)口,就看見(jiàn)美麗的鮮花,還有綠油油的葉子。

  同學(xué)們玩了海盜船和降落傘,不過(guò)有點(diǎn)可惜,我沒(méi)玩降落傘,只玩了海盜船,我和花櫻旖、蔡雨林她們坐在一起,海盜船一上一下的搖晃,晃到上面的時(shí)候,就覺(jué)得人要掉下去一樣,還好我在上幼兒園的時(shí)候玩過(guò)三次,所以就不覺(jué)得害怕了,我們玩得很開(kāi)心。

  最后,鄭老師領(lǐng)著我們?nèi)ス鸹?shù)下等家長(zhǎng)來(lái)接,走之前我禮貌地和鄭老師說(shuō)再見(jiàn),然后開(kāi)心地回家了。

小學(xué)生春游作文 篇8

  春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,老師帶著我們來(lái)到了鳳凰山的腳下。那兒有一塊很大的石頭,石頭上寫(xiě)著“鳳凰山風(fēng)景區(qū)”幾個(gè)大字,而這塊石頭德?tīng)柵赃呌腥龎K小石頭,它們組合像一輛車子似的。

  踏過(guò)臺(tái)階,走過(guò)凹凸不平的路,我們來(lái)到了元禛紀(jì)念館。元稹紀(jì)念館它坐落在鳳凰山半山腰,面對(duì)達(dá)城, 背靠大山,大山像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著國(guó)王。拾級(jí)而上,扶著青石浮雕欄桿進(jìn)入了元稹紀(jì)念館的“心臟”。大殿里的`簡(jiǎn)介讓人耳目一新?梢钥匆(jiàn)元稹的文學(xué)成就,它與白居易齊稱“元白”。元稹的詩(shī)有《南昌灘》、《離思》等,元稹傳奇有《鴛鴦傳》,有名《會(huì)真?zhèn)鳌。而《全唐?shū)》是由杜甫、李白、元稹、白居易和劉禹錫一起提寫(xiě)的。

  參觀了元稹紀(jì)念館,我們又很努力地來(lái)到了屹立于鳳凰山之顫的紅軍亭。紅軍亭是四層樓閣,處于達(dá)州第二高處,僅次于鳳凰樓。抬頭看,牌子上的“紅軍亭”這三個(gè)字,是張愛(ài)萍題寫(xiě)的,F(xiàn)在,紅軍亭已是達(dá)州人民休閑娛樂(lè)的景點(diǎn)之一,也是達(dá)城最醒目的標(biāo)志之一,還是緬懷革命先烈弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的場(chǎng)所,更是當(dāng)年紅軍在達(dá)州英勇?tīng)?zhēng)戰(zhàn)的歷史見(jiàn)證。

  今天游玩了鳳凰山,讓我了解了達(dá)州的歷史,讓我更為自己是達(dá)州人引以為傲。

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