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禮物_小學(xué)生六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的禮物_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物_小學(xué)生六年級作文1
中秋節(jié)到來了,我很喜歡這種傳統(tǒng)節(jié)日,每到佳節(jié),親朋好友就會團聚互相贈送禮物表達美好祝愿。今年中秋我就收到媽媽送我的七條錦鯉。這是我收到的最開心的禮物,媽媽說我就像這七條魚中的一條,要融入集體,才能開心快樂的`生活。
七條金魚六紅一黑,每條長約二十厘米,身上的魚鱗排列的整整齊齊,烏黑的大眼睛好奇的四處張望著,像一群調(diào)皮的孩子。六條紅色的錦鯉外形類似,紅色的身體,尾巴三分之一卻是白色的,游動時像薄紗在風(fēng)中輕揚,十分美麗。唯一一條黑色的錦鯉長相有些獨特,上半身是黑色的魚鱗,下半身過渡成白色和粉色,魚尾是全黑色,它的眼睛好像寶石發(fā)出綠色的亮光,周圍的魚在這種亮光的照映格外光彩照人。
為了讓它們有個好的生存環(huán)境,媽媽特意準備了一個長一點五米的大魚缸,媽媽教我往魚缸里撒海鹽用于消毒,魚缸下設(shè)置有水管和海綿,用于過濾水和清潔魚的“粑粑”,并且定期給魚兒喂食。魚兒們在它們的新家自由的游來游去,有時還朝我吐出一串串泡泡,好像在說“小主人,謝謝你照顧我們!
我真喜歡這群美麗的錦鯉!
禮物_小學(xué)生六年級作文2
我大哥大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,去工作了。一個月三千多元工資。有一天,哥哥在微信上神秘地發(fā)出字幕:“我給爸媽們寄了快遞,一個星期到。”沒有說是什么東西,問也問不出來。
媽媽看到了這條信息,也十分意外,會是什么呢?
一星期過了,一個神秘的包裹被放在我們家門口,等待著我們拆開。我們把快遞捧上樓,迫不及待地裁剪包裝,而是用手把它撕開了。這包裝包得真結(jié)實,包了一圈又一圈,我看不像好東西,說不定是哥哥拿來愚人的。粗略的'數(shù)了一下,一共有八層包裝紙,終于打開了。是一對耳釘,一副手表,還各自配了一張發(fā)票!般K金耳針”的字映入眼簾,呀!鉑金!很值錢吧!“機械型手表”也挺不錯的。手表給爸爸,耳釘給媽媽。試了一下,挺合適的。爸爸感嘆道:“剛好我需要一個手表看時間,在手機上劃來劃去,點開密碼太麻煩了!
兩個物品總價是兩千多,呀!哥哥有錢!剛出去工作就賺到錢了。爸媽們有點著急,怕哥哥是用不正當手法獲取的,就去問了一下具體情況,哥哥說是發(fā)工資了。
第一個月工資用來給爸媽買禮物,媽媽情不自禁地落了淚,我也從中感悟了不少。這對耳針,這副手表,成為家中的“無價之寶”!
每當我看到這“無價之寶”就會記起哥哥他孝敬父母的心。從此以后,爸爸每天戴著那塊手表上班、下班,心里充滿了驕傲;媽媽戴著那對鉑金耳針,耳邊閃爍著動人的光芒。
禮物_小學(xué)生六年級作文3
每個人的禮物都不一樣,或是一支筆,或是一個玩具,又或是一首歌。而我的禮物則是一句話和一本書。
今天是我生日,歐耶!可不是嘛!我在學(xué)校里憋了好久,終于有個可以釋放的時間了!在路上,我想象著回家時的場景,高興的笑出了聲。
到家門前了,我“踹門”而入,而等待著我的不是精美的禮物,而是一本《老人與!肺翌D時感到天塌下來了。我還是他們的寶貝兒子嗎?他們還是我的爸爸媽媽嗎?我感覺四肢都不是我的了,我直直地站在原地。還沒等我反應(yīng)過來。他們就把我給請到桌子上了。他們倒沒有察覺到我的不快。給我唱生日歌,給我點蠟燭,到吹蠟燭的時候,我悶悶不樂,極不情愿的把蠟燭吹滅了。這時,爸爸語重心長的對我說:“兒子啊,爸爸送你的'禮物只是一句話‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’其實吧,我就是想告訴你,無論你取得了多大的成就或者事業(yè),都不能驕傲,如果你驕傲了你就會一落千丈!卑职衷拕傉f完。媽媽就把那本《老人與!愤f到我面前,對我說:“孩子啊,媽媽把這本書作為你的禮物,是因為這本書里的主人公有著堅忍不拔的精神,媽媽希望你有這樣的精神。”直到這時我才知道我這是身在福中不知福,爸爸媽媽給我這樣的禮物,是希望我長大以后能成才,到我明白這些道理時我早已熱淚盈眶,我哭著對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽我愛你們!”爸爸媽媽說:“沒事,別哭了,爸爸媽媽只是希望你能成才,沒必要哭。”
這就是我的禮物,讓我終身難忘的禮物。
禮物_小學(xué)生六年級作文4
今天中午,聽說涵涵和馨馨下午要在班里過生日,中午放學(xué)一回家,我分秒必爭地給他們準備禮物。(中午的時間很短,所以我必須得抓緊時間的喲!)
生日會的送禮物環(huán)節(jié)到了。在我送禮物時,被眼明嘴快的銘銘發(fā)現(xiàn)了。他大呼一聲:“小豬佩奇!”我心想:壞了,這下揭秘了。不過還好,另外一個他還沒猜出來?赡苁俏业亩Y物太特殊了,連老師都有點兒驚訝。我送完禮物,老師親切地說:“你和小壽星合張影吧!”直到同學(xué)們的禮物送完了,我才發(fā)現(xiàn)我送的禮物最醒目最可愛。
讓我來揭秘我的另一個禮物吧,它是一只漂亮的小兔子,非常好看。你知道嗎?我送給涵涵的`佩奇是暑假演出時校長送的,我一直珍藏著,把它放在我的衣柜里;送給馨馨的小兔子也是我精心挑選的,連標簽都沒舍得拆,也一直珍藏在我的柜子里。我想:女生應(yīng)該都很喜歡毛絨玩具,現(xiàn)在從他們的收禮物的表情來看,她們確實很喜歡。
這次生日會送禮物,我的收獲也是滿滿的喲!我明白了:做什么都不能敷衍了事,要認真對待,一次做好一件事。
禮物_小學(xué)生六年級作文5
在我家的書架上,放著四只小獅子,分別是一只男獅子,一只母獅子,兩只小獅子。這個禮物是我八歲生日時媽媽送的,我非常的喜歡,我喜歡它們,不單是因為他們毛茸茸的十分可愛,還因為它們四個在一起,就象我們一家人—爸爸、媽媽、我還有弟弟。
記得我生日那天,媽媽帶我來商城玩具柜臺,要給我買生日禮物,這里的玩具好多啊,各種各樣,五顏六色的。我左手剛拿起“小兔子”,右手又準備拿起“布狗狗”,剛看到“芭比娃娃”,又想要“毛絨熊”,都不知道選哪個好了。可當我走到一個展示著一排小獅子的玩具柜臺前時,我想起了動畫片里的.小獅子辛巴達,我想:就買只小獅子吧!我看到在柜臺角落里有一窩小獅子,來他們就像是一家一樣,獅子爸爸看起來很是威風(fēng),旁邊的獅子媽媽低頭溫柔的看著兩只小獅子寶寶,這畫面讓我一下子就想到了我們一家四口!我決定就選他們了。我拉著媽媽來看我選的禮物,“確定了是嗎?”媽媽問我。我堅定的說:“嗯,確定了,我就想要這些小獅子,看,它們多像我們一家啊”。媽媽看到后微笑著說:“好,就買這個吧!蔽姨饋碚f:“謝謝媽媽!”媽媽也笑了。
這就是我八歲的生日禮物,這四只小獅子直到現(xiàn)在還默默的呆在我的書架上,每當看到它們,我就想到愛我的爸爸、媽媽和弟弟,以及我愛的他們。
禮物_小學(xué)生六年級作文6
有的人接到過很多禮品,我也不除外,在其中,我接到過一件特殊的禮物。
一天下課后,雨像斷了線的珠珠串串落下,飄起了瓢潑大雨,我撐開傘,剛想走,一個優(yōu)美細膩的聲響從我后面?zhèn)鱽恚骸坝H姐,我可以與你共傘嗎?”“行吧!”我湊合同意了她,我倆同歩走,她的雙眼水靈靈的,鼻部略微往上翹,下邊也有一張嬌小玲瓏的嘴唇,長得眉清目秀,原本傘就那么小,還是兩人同用,我不會打濕才怪,因此我主動的'把傘偏重了自身這里,小姑娘的身體已濕了一半,但她的嘴唇還略微往上翹。
這時候,一輛汽車從我身邊疾馳而過,地面上的臭水濺了我一身,我趕忙停了出來!坝H姐姐,你怎么了?”“沒事兒!眲傊v完,她就利落的從褲兜里逃離一塊白色的手絹來,蹲下來給我擦水,我好像覺得有水花叢眼睛里外溢,涼涼的,濕濕的,仿佛也有一絲甜美的味兒,她用行動表述了“世間隨處有真心,世間隨處有真愛”。
我認為,今天我確實很開心,由于這一小姑娘給了我一件特別的禮物——愛。
禮物_小學(xué)生六年級作文7
今天,在補習(xí)班,看到了一個文件袋。文件袋鼓鼓囊囊的,我迫不及待地打開來看,里面是一本本子和一張明信片,明信片的正面是一張莫奈的畫,畫中有山水,樹木,房子。莫奈的畫帶著一種藝術(shù)的氣息,這是照片所表現(xiàn)不出來的。莫奈畫畫的時候心情也一定是愉悅的,就像貝多芬的音樂一樣直戳人心。
明信片的背面寫著一段話:“秋天快樂,享受寫作!”就這八個字,才突出了這張明信片的價值。
欣賞完明信片后,我拿出了本子,樣子沒變,氣味還是和以前一樣,是用來寫課程筆記和作文的?吹竭@些東西,我仿佛回到了以前,距離今天已經(jīng)大概兩個月了。
在那個時候,只有一張明信片,話也不同,當時寫的`是:“愿陪你度過美好的夏日時光。”陳老師陪我度了一個夏日。秋天,依舊如此。
陳老師有時幽默有時嚴肅,上他的課很有趣,同時我進步也很大。記得有一次,屏幕壞了,陳老師只好自己帶了投影儀,當時投影儀就在我的前面,老師就開玩笑說:“要是投影儀壞了,我就找你!碑敃r給我的印象很深。
謝謝陳老師的禮物,我們也會好好寫作文的。
禮物_小學(xué)生六年級作文8
今天是我的生日,同學(xué)們到我家來玩,當然也給我?guī)Я松斩Y物。她們用美麗的包裝紙包了起來,我懷著好奇的心情拆開了包裝紙。
禮物有活潑可愛的洋娃娃,有好似士兵守衛(wèi)的寶塔,還有天真神圣的天使……我最喜歡的`就是音樂相框了!
音樂相框長20厘米,寬15厘米,是桃紅色的。中間有一個愛心形狀,那里就是放照片的地方了。
相框左上角有一朵花,它綻開笑臉對我們微笑,只要把花往右邊轉(zhuǎn),就會響起《獻給愛麗絲》的音樂;ǖ南旅媸且粋小男孩。
他的雙手拖著愛心,他的衣服上有一個轉(zhuǎn)盤,每當音樂響起就會轉(zhuǎn)。那個轉(zhuǎn)盤像小男孩的腿,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)時,小男孩就仿佛跑起來,迫不及待地把這個美麗的我給大家看。
花旁邊有一只小鳥,每當花兒轉(zhuǎn)動小鳥就張開嘴為我們唱歌。小鳥旁邊有一個球,音樂響起他也會轉(zhuǎn)。
球像時間,他轉(zhuǎn)就把時間倒退到照片那個時間,這樣勾起我美好的回憶。相框上有許多音符,音樂響起它們仿佛都跳動起來。
相框留著我美好的回憶,留著我的童年,我愛美麗的相框!
禮物_小學(xué)生六年級作文9
冬去春來,人們總喜歡將這兩個季節(jié)相提并論。
去年冬天,我期末考考差了,本來一直名列前茅的我在排行榜上不見了蹤影。為此,我食不下咽,寢不安席。
寒假來了,可我絲毫不興奮,我的姐姐就送了一份禮物給我,綠包裝,紅結(jié)繩。我忍不住想去打開它,可姐姐對我說:“要到春天才能打開哦!
這個小禮物就放在了我的寫字臺上,充滿好奇心的我無時無刻不想著打開它,剛開始的那份憂愁漸漸被我淡忘。隨著時間的流逝,對那禮物的好奇心也變得煙消云散。
不知不覺,一整個寒假過去了。忽然有一天,那個禮物盒子有了動靜,它先是在寫字臺上搖晃了幾下,然后隨著一陣紙張撕裂的聲音,露出了四條腿。我連忙將繩結(jié)打開,原來是只烏龜。我的腦海中閃過姐姐當時對我說的話,我跑到屋子外面,環(huán)顧四周,草長鶯飛,綠油油的青草已取代了衰黃的枯草,光禿禿的`樹枝長出了嫩葉,到處鳥語花香,生機勃勃。
溫暖的春天與寒冷的冬天相比真是天壤之別。我將那只小烏龜放入了小魚缸中,放在房間里最顯眼的地方。小烏龜在魚缸中快樂地游著,完全沒有了冬眠時的疲憊與無精打采,煥發(fā)的是快樂的活力與旺盛的生機。
“冬天來了,春天還會遠嗎?”考試考差了又能怎樣,頹廢挽救不了什么,只有笑對生活,繼續(xù)努力,才能改變命運。只要用心去做,沒有什么不可能的事。
也許一份小小的禮物沒有多少價值,但就是這么一小禮物卻改變了我的精神狀態(tài)。
禮物_小學(xué)生六年級作文10
晴朗的星空,泡上一杯濃茶,細細品味,看茶水慢慢變淡……
人從小到大,身邊都會有不平凡的事發(fā)生。我的童年,我的生活卻是如此平淡、枯燥、,每天重復(fù)著兩點一線的生活:家—學(xué)校,學(xué)!。直到有一天,那輛嶄新的自行車改變了我的生活。
我十歲生日那年,按理說,小孩子十歲生日都是會辦酒席的,而我的生日卻沒有。于是我吵著外婆給我買生日禮物。那年,我是外婆唯一的外孫女,所以他們都很疼我,就答應(yīng)我一定會買。十幾天后我的禮物仍沒有“音訊”,因此我對此不抱希望了。后來的一天早晨,我睜開眼,外婆就對我說:“去看看你的生日禮物吧!”我連忙跑到屋外。TOMYSURPRISE,我看見了一份十分令我滿意而又新鮮的'玩意—自行車。我抱住外婆外公大叫“萬歲!
此后,我的生活就被學(xué)騎自行車代替著,在這過程中,我吃了不少苦,曾想放棄,但是外婆卻對我說:“吃得苦中苦,方為人上人!要想學(xué)會騎自行車,你就得吃苦!”我懂了,吃苦就能學(xué)會。于是我每天騎每天騎,摔跤了爬起來再騎。當我學(xué)會騎它時,也就懂得了外婆送我自行車的理由了。
對于一個不懂事的孩子來說,他自己掌握了一種技術(shù)或者說可以駕馭某種對他來說很新鮮的東西是一件很領(lǐng)他欣喜的事。
隨之,我也就明白了,外婆為什么送我自行車了:能吃苦,就能成大事,學(xué)會吃苦,寶劍鋒從磨礫出,梅花香自苦寒來!
這是一份很有意義的禮物,我永遠也不會忘記外婆說的話,它督促我上進!
禮物_小學(xué)生六年級作文11
從小到大,我收到過很多禮物。有一件禮物天天都陪伴著我,它是我的好伙伴,你們猜猜,是什么呢?哈哈,是一架臺燈。
這架臺燈是我上學(xué)一年級時,爸爸送給我的生日禮物。它的底座是長方形的,上面有一圈藍色小花,顯得淡雅漂亮,還有一個小熊的頭像在朝我微笑,好像在和我打招呼:“你好,我們做個朋友吧!边B接底座和燈的是一根可以隨意彎曲的`支架,外面是一圈圈紋理的塑料管,摸上去還有彈性。燈頭上有長方形的外罩,里面安著護眼燈。我一按開關(guān),明亮的燈光就照在我的寫字臺,小熊的笑臉好像列燦爛了。我一下子喜歡上了這個禮物。
我每天一回家,就會打開我心愛的臺燈坐在寫字臺上。明亮的燈光陪伴著我做作業(yè)。有一次,我做作業(yè)做煩了,就隨手一甩臺燈,燈突然之間就不亮了。我著急了,就讓爸爸來看看。爸爸一看,原來是接觸不好,幫我修了一下,燈光又恢復(fù)了往日的光明。我摸著小熊的頭,心里在說“對不起,我下次不會再犯這樣的錯了!睆哪且院,我更加愛護它了。
這件禮物不僅外形美觀,還很實用,每天保護著我的眼睛,讓我寫作業(yè)時充滿了信心和快樂,它真是我的好伙伴。
禮物_小學(xué)生六年級作文12
今天是我十歲的生日,我收到了好多的禮物,有漂亮的衣服、精致的音樂盒、可愛的毛毛狗……我感到非常的高興。
當我沉浸在收到禮物的歡樂中時,我想到了我的媽媽。我從小就是在媽媽的陪伴下長大的,我的媽媽因我的'出生而放棄了她熱愛的工作。從我五歲開始,媽媽就一直陪我打羽毛球,她在教我打羽毛球時既要讓我有打球的正確姿勢讓我放開手打又要保證我的安全,因為我的嬌小那改是多難的事呀!從小媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)英語,使我在上小學(xué)前就通過了英語一級。上小學(xué)以后,只要我有興趣的媽媽都讓我去學(xué),比如書法、小提琴,現(xiàn)在的每個周末媽媽都放棄休息,陪我一起去學(xué)習(xí)……總之我的媽媽永遠把我放在第一位。
記得媽媽曾經(jīng)說過一句話:“你是我生命的延續(xù)!”雖然我到現(xiàn)在還不明白這句話的真正含義,但我想這就是媽媽一直對我付出的理由吧。每年的生日媽媽都會給我生日禮物,而我卻從來不曾給媽媽什么禮物。在我十歲生日的今天,我想給我的媽媽一份禮物,那就是我與媽媽之間的美好回憶及我對媽媽的承諾,我想告訴我的媽媽:“你為我做的點點滴滴我都將永記于心,我不會讓您失望的。”
將此文送給我的媽媽,告訴她:“媽媽,我永遠愛你!”
禮物_小學(xué)生六年級作文13
相信每個人都收到過一份獨一無二的禮物。它可能是你成長的見證;可能是你珍貴的回憶;亦或是對你有獨特的意義,我也不例外。
那是在我九歲的時候,生日那天,爸爸送了我一個不倒翁。它的.模樣可愛極了:他又圓又胖,像個大鴨梨;腦袋上頂著一頂烏紗帽,一雙小小的眼睛瞇成一條線,上揚的嘴邊還有兩撮小胡子;右手上捏著一把折扇,腳上套著一雙笨重的大黑靴子,十分神氣?墒撬鷦e的玩具比是那么的不起眼,所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久,我才想起這個小不倒翁,把它從生滿灰的玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發(fā)出了一個念頭:我能不能讓它倒下呢?我頓時興奮了起來。先是用手指將它按住,按了好久才松開手來,心想:這下總起不來了吧?烧l知,小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招,這次我把它頭朝下倒過來,心想:這回徹底站不起來了吧?墒牵謴膫(cè)邊翻滾著站了起來?晌移恍胚@個邪,又用了許多辦法:用東西把它壓住,可它從東西底下“逃”了出來;我又用一些書把它圍了起來,可它愣是頂開了書本,沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后,我放棄了這個念頭,心中也隨之感慨:這個小不倒翁真堅強啊,遇到什么挫折都不害怕。再想想平時我遇到攔路虎的表現(xiàn),不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在,這個小不倒翁正立在我的書桌上,它時刻激勵著我:遇到任何困難不要怕,勇往直前!
禮物_小學(xué)生六年級作文14
禮物像小丑一樣會帶給我們歡笑,我也收到過我最想要的禮物,那是一個劍龍的模型,有了它,我的生活更多采多姿。
以前,我就很想要劍龍的模型,想叫爸爸幫我買,可是爸爸一直拒絕,但是我沒有死心,因為我如果沒有得到它,我的恐龍家族就永遠不會齊全,我可不想這樣。假如一直沒有得到,我就只能看圖鑒,才能知道它的皮膚的顏色和住的地方。
我非常喜歡恐龍,小時候都會學(xué)恐龍叫,而且我的恐龍圖鑒多到數(shù)都數(shù)不清,幾乎每天都會看一遍,媽媽覺得我應(yīng)該會很聰明,爸爸覺得應(yīng)該送我去當考古學(xué)家,但是,我還是想要劍龍的模型,因為我最喜歡的恐龍就是它。它非常的兇猛,還可以用尾巴上的刺攻擊它的勁敵“翼特龍”,讓“翼特龍”被打跑,它的.樣子真是酷。
我在幼兒園的考試,考了十次一百分,爸爸覺得很高興,于是買了劍龍的模型給我,我真的好興奮,感覺自己在自己的世界里陶醉,身體好像有很多能力迸發(fā)出來,我非常感謝爸爸,而且我的恐龍家族多了一位成員,我的恐龍世界終于完成了。
我非常喜歡這個禮物,所以,一直到現(xiàn)在,我都好好保管著他。
禮物_小學(xué)生六年級作文15
從小到大我收到過許多禮物,今天陽光明媚,而且是我生日,我收到了最想不到的禮物。
早上,媽媽給我準備了簡單而普通的早餐:雞蛋,米飯,饅頭,一點也沒有生日的氣氛。
中午,爸爸媽媽終于意識到“生日的重要性”,親自陪我去萬達“吃大餐”。香噴噴的魷魚,蒜泥味的扇貝,超大號龍蝦,這些平日里只能看看的菜,今天讓我的肚子總算是樂開了懷!
晚上,親戚朋友也來給我一起慶祝,他們還都帶來了禮物!你看,一盤盤鄉(xiāng)下小菜、民間小吃,還有海鮮一一上桌嘍!
時間一分一秒地過去,“送禮物”這個激動而神圣的時刻總算到了。有本包裝精致的課外書,一輛小型雙輪自行車,更奇葩的是還有一盆植物。但更讓我意想不到的是――爸爸,居然送了我一臺遙控直升飛機,一千多元人民幣呢!它那火焰般的.顏色,帥爆了!而最給我驚喜到的是媽媽,送了我一平板。這個生日,我真的是晚上夢里都笑得合不攏嘴!
現(xiàn)在,我長大了,隨著年齡的增長也收到了 一些不一樣的禮物,有老師的鼓勵,同學(xué)的關(guān)心。但我想說:“不管禮物是大是小,只要有誠意,都算一個好禮物!
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