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有關(guān)描寫植物的小學(xué)生作文300字（精選56篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫植物的小學(xué)生作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 1
有人欣賞嬌艷的玫瑰，有人喜歡頑強(qiáng)的臘梅，有人鐘愛(ài)高貴的牡丹，但是我卻對(duì)清雅的茉莉情有獨(dú)鐘。
茉莉花一般開(kāi)于6月到10月。沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木叢一樣，葉子小小的，橢圓橢圓的，但卻長(zhǎng)得很茂盛，我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機(jī)吧!有一天，我發(fā)現(xiàn)茉莉花長(zhǎng)出了很多花蕾。剛開(kāi)始的時(shí)候，花蕾是綠色的、小小的，然后一天比一天飽滿，顏色也一天比一天白了。到最后，花蕾飽脹得像要裂開(kāi)似的。一天早上，我醒來(lái)，忽然聞到了一股清香�！鞍。业能岳蚧ㄩ_(kāi)了!”我興奮地朝陽(yáng)臺(tái)跑去，看到我的茉莉已經(jīng)開(kāi)了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲蓋般大小，小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起，非�？蓯�(ài)。茉莉花有的.幾朵聚在一起，像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)地抱在一團(tuán);有的則悄沒(méi)聲兒地躲在葉子后面，像羞答答的小姑娘;還有的花蕾?zèng)]有完全綻開(kāi)，只露出一點(diǎn)花瓣，仿若一只小懶蟲(chóng)遲遲不肯露面……風(fēng)一吹，所有的花都跳起舞來(lái)，發(fā)出沙沙的聲音，好像大家在歡笑一樣，伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。
那一抹純潔的白，那一縷清雅的香，不禁讓我贊嘆：“好一朵美麗的茉莉花，我愛(ài)美麗的茉莉花!”
描寫植物的小學(xué)生作文300字 2
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開(kāi)花，我就和媽媽說(shuō)我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的.黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候一下雨，就用荷葉來(lái)躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人，也讓我很敬佩。�。∶利惖暮苫�。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 3
我家院子里有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō)，竹子不僅生命力頑強(qiáng)，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。
春天雨后，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶著春的`氣息 。一夜之間，它居然能長(zhǎng)出幾十厘米，能長(zhǎng)出好幾片葉子，生在速度是那么的驚人。
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的修直挺拔，有的看來(lái)剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多，暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰，但一天過(guò)去，全都重新挺直了腰桿。
秋天，許多花草樹(shù)木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。
冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，大地一片灰黃，只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。
我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 4
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹(shù)木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來(lái)。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的`紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來(lái)到了魚(yú)塘邊，這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚(yú)，有的在游玩。我們買了魚(yú)食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚(yú)兒爭(zhēng)著搶魚(yú)食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺(jué)過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 5
我除了是景物愛(ài)好者和動(dòng)物愛(ài)好者，我還是植物愛(ài)好者呢！我養(yǎng)了風(fēng)信子、桃花、蝴蝶蘭、袖珍椰子、富貴竹、發(fā)財(cái)樹(shù)、水草以及各種叫不出名字的植物呢！
我最喜歡的是風(fēng)信子，它有很多小花，那些小花簇?fù)碓谝黄�，形成了一個(gè)大花莖，有淡淡的幽香，綠色的葉子襯托著紫色的花。風(fēng)信子不開(kāi)花時(shí)像水仙，可水仙在水里，風(fēng)信子在土里。
在排名里第二的是蝴蝶蘭，蝴蝶蘭很漂亮，但我不大喜歡蝴蝶蘭，它花心看起來(lái)怪模怪樣的，像吃蟲(chóng)的螞蟻。
季軍則是桃花，桃花蠻漂亮的'，可是花不大，像我這樣的近視眼總是看不見(jiàn)，所以桃花經(jīng)常被我無(wú)視。
第四是袖珍椰子，袖珍椰子長(zhǎng)得不是很漂亮，但裝它的是一個(gè)漂亮的玻璃盆，里面是漂亮的白沙，所以我就喜歡它了。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 6
我并不喜歡芬芳的桃樹(shù)，不喜歡火紅的石榴樹(shù)，而喜歡小火苗一樣的楓樹(shù)。
秋天，站在高遠(yuǎn)的山坡上，向一片火紅火紅的地方看，像火在燃燒一樣，那就是楓樹(shù)。近看楓樹(shù)，感覺(jué)自己仿佛在紅色的世界游玩。
楓樹(shù)的枝干筆直，生長(zhǎng)姿態(tài)比較優(yōu)美，樹(shù)皮顏色一般呈灰褐色，樹(shù)葉的形狀像掌狀，長(zhǎng)度約13厘米�？粗粗�，我忽然覺(jué)得自己仿佛是一片楓葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)跳躍的小火苗在那蹦跳。風(fēng)過(guò)了，我靜靜地在那。鳥(niǎo)兒飛來(lái)告訴我清晨飛行的`快樂(lè)；人們?cè)谖夷_下走過(guò)，觀賞我優(yōu)美的身姿。
你別看楓樹(shù)是普普通通的樹(shù)，但是它的藥用價(jià)值可不小，能夠行氣止痛，除濕祛風(fēng)。
那楓葉紅得在我的心里回蕩著。啊，我喜愛(ài)你，紅色的“小火苗”。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 7
在我們的校園里，種著幾棵粗壯的枇杷樹(shù)。在大課間的時(shí)候，老師帶著我們?nèi)ビ^察這些樹(shù)。
枇杷樹(shù)的葉子不像其他葉子，它看上去細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，葉柄很短，葉子的邊緣是鋸齒狀，落在地上的葉子撿起來(lái)，背面摸上去毛茸茸的。聽(tīng)李老師說(shuō)，枇杷樹(shù)不同與桃樹(shù)，杏樹(shù)，它是先長(zhǎng)果子，再開(kāi)花，你仔細(xì)看，現(xiàn)在上面就是一顆顆枇杷果挨挨擠擠的，就像不分開(kāi)的一家人。
四月枇杷如蜜糖，等到四五月份的時(shí)候，碧綠的披薩樹(shù)上掛滿了枇杷，夾雜在綠葉中，真像是金果壓支。到成熟的時(shí)候，我一定要摘個(gè)嘗嘗。
你知道嗎？枇杷可以當(dāng)藥材，它可以止咳，潤(rùn)肺，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們喝的止咳糖漿里面就有枇杷呢，樹(shù)葉可以清熱，治胃病。枇杷全身都是寶，是水果之王呢！
我愛(ài)吃枇杷，更愛(ài)枇杷樹(shù)！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 8
我家門前有一棵石榴樹(shù)，我最喜歡四季的石榴樹(shù)。
春天的時(shí)候，石榴樹(shù)長(zhǎng)出新的樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)著石子般大小的樹(shù)葉。樹(shù)枝和樹(shù)葉越長(zhǎng)越多，碧綠的'樹(shù)葉閃閃發(fā)亮，像綠寶石一樣。
夏天的時(shí)候，那些樹(shù)葉中間長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小小的花苞，花苞不僅美麗而且又很圓，圓得像小妹妹的臉蛋。過(guò)了十幾天，花苞變大了，大的像紅蘋果，我耐心地等了幾天，花苞開(kāi)了，散發(fā)著陣陣的清香。等到花落了，就變成一個(gè)個(gè)小石榴。
秋天的時(shí)候，石榴紅啦。我看見(jiàn)紅紅的石榴就想吃，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，石榴笑了！媽媽把石榴摘下來(lái)吃，紅的肉吃起來(lái)像蜜糖似的，好吃極了！
冬天的時(shí)候，石榴樹(shù)的葉子慢慢變黃，黃得像成熟的木瓜一樣黃了，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，好像許多蝴蝶在空中翩翩起舞。
我愛(ài)石榴樹(shù)，更愛(ài)四季不同的石榴樹(shù)。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 9
我是植物，我曾經(jīng)是地球上的主人。動(dòng)物、人，都生的比我晚。我有時(shí)大到幾百公里，有時(shí)小到細(xì)胞、原子。地球是我們的家園，就這樣，不知不覺(jué)過(guò)了幾萬(wàn)年。漸漸地，蜘蛛、魚(yú)類誕生了。當(dāng)然，在你們?nèi)祟愓Q生幾萬(wàn)年前。
我們住在廣袤無(wú)垠的原野上，我們不自卑。幾十年前，人類崛起了，將我們賴以生存的家園破壞了，只為了擴(kuò)展自己的土地�，F(xiàn)在，真正的我身在何方，你知道嗎？我們要滅亡了，你知道嗎？你們很聰明，這我知道。但是，你們明明知道這事的嚴(yán)重性，卻依舊破壞我們。
你們依然在肆無(wú)忌憚地破壞著森林和原野，甚至公園里的.小樹(shù)上都被刻滿一個(gè)個(gè)鮮紅的字跡。我們?cè)谙еK有一天，你們賴以生存的植物會(huì)滅絕。你們?cè)趺绰斆�，怎么�?huì)不知道這件事呢？
我不明白，也永遠(yuǎn)無(wú)法明白，我們本為世界霸主，卻為你們制造了這么多，奉獻(xiàn)了一切，你們卻如此殘忍。沒(méi)了我們，你們也無(wú)法生存，這么明擺著的道理，你們這么聰明，為什么不懂呢？
描寫植物的小學(xué)生作文300字 10
六月的一天，走進(jìn)了校門，又見(jiàn)到了那棵枝繁葉茂的大格樹(shù)。
它的葉子很茂盛，正所謂獨(dú)木難成林，而只有它可以做到這一點(diǎn)。它的`葉子非常光滑，兩旁有尖尖的鋸齒。
每次上體育課跑完步，同學(xué)們都喜歡到大榕樹(shù)下休息，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，感覺(jué)十分愜意。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的"胡子"隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位老爺爺溫和的對(duì)我們說(shuō)："孩子們快到我這里來(lái)，千萬(wàn)別中暑了。"
我忽然感覺(jué)自己就是成千上萬(wàn)葉子中的一員，默默無(wú)聞地貢默著自己的一絲美景，卻不求一絲一毫的回報(bào)。
榕樹(shù)的果實(shí)并不大，但多的不計(jì)其數(shù)。每次足球隊(duì)一訓(xùn)練完，一大群麻雀便嘰嘰喳喳地飛下來(lái)啄食。
我愛(ài)大榕樹(shù)，不僅僅是愛(ài)它這樸素的美，更愛(ài)它這默默無(wú)聞為人間貢獻(xiàn)的品質(zhì)：為后人遮陰和提供食物。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 11
我的植物朋友是“蘆薈”。
蘆薈還是我上幼兒園時(shí)養(yǎng)的。蘆薈的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，像一把把鋒利的寶劍。我家那盆蘆薈穿著一身綠油油的衣服，像穿著一個(gè)鎧甲，帥氣極了。它的身上都長(zhǎng)滿了尖硬的小刺，像是在用鎧甲保護(hù)自己的葉子。如果你一不小心碰到它，你的手就會(huì)馬上流出血。
蘆薈的作用可不小，它可是個(gè)美容大師。蘆薈的葉子里藏著大量的'粘稠的透明固體。你只需把它的葉子剪下來(lái)，再把固體擠出來(lái)，涂在臉上，只要過(guò)個(gè)兩三天，你的臉就會(huì)變的又白又美。到了夏天，要是你被蚊子咬了一個(gè)包，你也可以把蘆薈汁涂在被咬的地方，很快就不癢了。
媽媽說(shuō)，蘆薈是生長(zhǎng)在沙漠里的，所以一兩個(gè)月不澆水都沒(méi)事。我的那盆已經(jīng)養(yǎng)了三四年了，它現(xiàn)在都當(dāng)媽媽了。它的周圍又長(zhǎng)了許多小蘆薈，它就像媽媽一樣守護(hù)著它的寶寶。雖然它不像玫瑰那樣美麗，也沒(méi)有桂花那樣迷人的香氣，但它很堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我家的那盆蘆薈，也是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 12
蘋果樹(shù)，每年開(kāi)花授粉時(shí)，就變得十分美麗。結(jié)出的果子——蘋果，吃起來(lái)特別的香甜。
我的家鄉(xiāng)在利辛，那里種了一大片的蘋果樹(shù)。
春天，蘋果樹(shù)抽出了嫩芽，嫩芽把蘋果樹(shù)打扮得更加生機(jī)勃勃，煥然一新，更加惹人喜愛(ài)。蘋果樹(shù)慢慢的開(kāi)花，花像雪一樣白，春風(fēng)一吹，花瓣紛紛落下，像雪花一樣落在地下，地上像鋪了一層雪白的地毯。
夏天，蘋果花落了，白色的`花瓣飄落下來(lái)時(shí)，就像蝴蝶在翩翩起舞。接下來(lái)，蘋果樹(shù)上結(jié)出了碧綠的小蘋果，嘗一口，還有一點(diǎn)酸呢！
秋天，又大又紅的蘋果成熟了。我走進(jìn)蘋果園，看著又大又紅的蘋果，饞得口水直流，我摘了一個(gè)，咬了一口，“真甜呀！”農(nóng)民伯伯聽(tīng)到我的贊美聲，笑得合不上嘴。
冬天，葉子落到地上，變成了化肥，在為明年結(jié)出的新蘋果貢獻(xiàn)它小小的力量。
我喜歡蘋果樹(shù)。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 13
我是一種水生植物，我長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，擁有一個(gè)大家庭，大家都住在河和海之間。在這里，有強(qiáng)風(fēng)吹、有海浪沖擊，也有許多其他種類的水生植物。我的名字就是——水筆仔。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己獨(dú)立生活了�！眿寢寗傉f(shuō)完，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我還來(lái)不及和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，就離開(kāi)了原本的家。一路上，風(fēng)叔叔帶著我尋找落腳的地方，在飛的時(shí)候，我看到其他種子也被風(fēng)叔叔吹呀吹，我們開(kāi)心的打招呼，心里充滿著對(duì)新家的期待。
過(guò)了好久，我終于找到了新家，是一大片濕濕軟軟的'泥土里，這里的土壤鹽分高，很適合我生長(zhǎng)喔！我在新家慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)出根，長(zhǎng)出葉子，還長(zhǎng)出了水筆仔家族重要的特色——細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，有了他們，我可以吸收氧氣，也讓自己站得更穩(wěn)。
經(jīng)過(guò)這次的旅行，我知道小時(shí)候有爸媽照顧我們，但是隨著我們長(zhǎng)大，就必須學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，碰到問(wèn)題也要樂(lè)觀面對(duì)，更要交知心好友，過(guò)一個(gè)開(kāi)心又豐富的人生。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 14
世界上有各種各樣的植物，有蔞蒿有柳樹(shù)，還有仙人掌，而我最喜歡的是多肉。
當(dāng)我們得到它的時(shí)候，它才展開(kāi)四五片葉子，看上去很弱小，那時(shí)候，我都開(kāi)始懷疑它是不是不能繼續(xù)長(zhǎng)大了呢。雖然它很弱小，但是我很喜歡它的葉子，因?yàn)槎嗳獾娜~子胖的'，像嬰兒的小手指，可愛(ài)極了。有一次過(guò)年，我們要去旅行，一開(kāi)始，我還很擔(dān)心我的小多肉會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)人給它澆水而干枯呢，我的心里七上八下，連覺(jué)都睡不好。當(dāng)我們來(lái)到家，我第一個(gè)沖過(guò)去看我的小多肉，可是，它卻依然直直的站在那兒，跟我們出發(fā)的時(shí)候沒(méi)什么兩樣，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么啦？是不是想知道小多肉為什么沒(méi)有干枯嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“多肉的葉子之所以鼓鼓的，是因?yàn)樗娜~子中存了大量的水分，即使土壤缺水，它也能生存�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就開(kāi)心起來(lái)：這樣就不用為澆水的事?lián)牧恕?/p>
生命力頑強(qiáng)又有毅力的小多肉很值得我們學(xué)習(xí)。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 15
我從小就對(duì)植物感興趣。各種植物讓我向往。有一天，我在叢林里玩，突然，我被一根藤蔓纏住了。剛放出來(lái)，看到一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一株葉子呈鋸齒狀的植物在吞蟲(chóng)子！走近一看，我驚呆了：里面有好多蟲(chóng)子！都是死的，正在被消化液消化。植物為什么吃昆蟲(chóng)？我很困惑。我看著它想：如果它吃昆蟲(chóng)，它會(huì)吃植物嗎？我往它嘴里塞了一片葉子，可惜它沒(méi)有吞下去的意思。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子都變成了營(yíng)養(yǎng)液，被它消化了！回到家查了一下相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)她是一種叫“冬蟲(chóng)夏草”的.植物，吃蟲(chóng)子提供營(yíng)養(yǎng)。消化液又甜又粘。昆蟲(chóng)品嘗時(shí)，會(huì)被卡住，慢慢消化。植物很奇妙。如果你仔細(xì)觀察它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多神奇的現(xiàn)象。所以，我決定做一名植物研究員，繼續(xù)觀察他們。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 16
我家的陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆鴻運(yùn)當(dāng)頭，我很喜歡它。每天一有時(shí)空就觀賞它，給它澆水。
鴻運(yùn)當(dāng)頭其實(shí)是它的別名，它真正的名字叫水塔花。它共有6~15片葉子，長(zhǎng)30~45厘米，葉子微微彎曲，像小姑娘彎彎的眉毛。葉片頂端帶著小銳尖，用手輕輕一碰，感覺(jué)癢癢的.。鴻運(yùn)當(dāng)頭植株矮小，葉叢中心的筒內(nèi)常常貯著水，就像水塔，它故此得名——水塔花。
鴻運(yùn)當(dāng)頭花色艷麗，剛長(zhǎng)出時(shí)，花呈粉紅色，慢慢變得火紅火紅，這寓意著人們的生活紅紅火火，它的花朵從葉片中長(zhǎng)出來(lái)，從側(cè)面看，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭，花的頂端是白色的，宛如戴著一頂頂白色的帽子。
漂亮、好寓意的鴻運(yùn)當(dāng)頭，能從平凡樸素的綠葉中長(zhǎng)出來(lái)，我也要像它那樣，從平凡的生活中長(zhǎng)成一朵“漂亮的花”。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 17
“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊，燕子聲聲里，相思又一年。”我最喜愛(ài)的植物便是櫻花。
今天是立春，我和爸爸媽媽去開(kāi)元寺欣賞香氣撲鼻的櫻花。
遠(yuǎn)看，美麗的櫻花開(kāi)滿枝頭，一簇簇的，像在討論什么秘密。
近看，我這才發(fā)現(xiàn)櫻花的花瓣不只有粉色的，還有白色的，玫紅色的。有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)美麗的小女孩綻開(kāi)了笑臉，高興地望著我;有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，但看上去馬上要爆炸了似的。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得自己仿佛是一朵櫻花，穿著粉紅色的.衣裳。突然，有一只可愛(ài)的小蜜蜂快速地飛過(guò)來(lái)，好像迫不及待地想告訴我飛行有多快樂(lè)!微風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，樹(shù)葉為小鳥(niǎo)伴奏，我也翩翩起舞，就這樣一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是櫻花，我是在欣賞美麗的櫻花。
我愛(ài)櫻花，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 18
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球。
遠(yuǎn)看時(shí)，像一個(gè)碧綠的小球，走進(jìn)仔仔細(xì)細(xì)地看了看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許許多多的、尖尖的尖刺，扎人很痛。我給它起名叫小刺猬，因?yàn)樗砩嫌泻芏啻滔翊题粯印?/p>
我平時(shí)三天給它澆一次水，因?yàn)槲抑老扇饲蚝苣蜔�。我平時(shí)看電視也會(huì)把仙人球放在我前面，它可以大幅度降低電子產(chǎn)品對(duì)我的影響，像一個(gè)防輻射的盾牌。
有一次，我突然發(fā)現(xiàn)仙人球周圍有許多小仙人球，我心里想：我的仙人球有伴了。到了晚上我見(jiàn)爸爸要拿掉小仙人球，連忙沖上去阻止。爸爸卻說(shuō)：“小仙人球會(huì)搶去大仙人球的養(yǎng)分�！蔽衣�(tīng)后就和爸爸一起拿掉小仙人球，不再讓大仙人球的.養(yǎng)分被那些‘強(qiáng)盜’搶走，我要做仙人球的護(hù)衛(wèi)。
仙人球我真喜歡你。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 19
你種過(guò)植物嗎？那破土而出的小芽，那嫩綠的葉子，那鮮艷的花朵一定惹人喜愛(ài)吧！但我并不喜歡他們，我喜歡的是那默默無(wú)聞的吊蘭。
吊蘭外觀像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的'孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。
吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，從而起到凈化空氣的作用。
吊蘭的生命力很強(qiáng)，夏日炎炎，它照樣舒枝展葉；寒冬臘月，它依然是綠意盎然。
沒(méi)想到吊蘭，外形普通，卻對(duì)人有著那么多的益處呢！
怎么樣，現(xiàn)在我想你也喜歡上吊蘭的吧。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 20
我的植物朋友是我一家人都很喜歡吃的，你們想知道知道它是誰(shuí)嗎？我來(lái)給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，一起猜猜它是誰(shuí)。
“一個(gè)老頭子，頭上長(zhǎng)胡子，拖下綠袍子，全身金珠子�！蹦銈儾碌搅藛�？沒(méi)錯(cuò)，它就是玉米。
我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)種玉米的過(guò)程：第一步，你要在春天的時(shí)候播種，澆水、施肥，還要保證它們有充足的陽(yáng)光。第二步，在夏天的時(shí)候要鋤草、除蟲(chóng)、施肥……第三步，秋天來(lái)了，正是玉米成熟的時(shí)節(jié)，我們可以把玉米根砍掉，把一個(gè)一個(gè)玉米從它的枝干上摘下來(lái)。
我仔細(xì)觀察我的植物朋友，它身穿一件綠色的美麗的`外套，脫掉綠外套，就可以看到金黃金黃的身子，是一粒一粒的，還會(huì)有胡須呢！
玉米的用處可多了，煲湯、炒菜、炒飯等等，我最喜歡的是用玉米制作的爆米花，還有甜甜的玉米汁我也特別喜歡。
這就是我的植物朋友，你們喜歡它嗎？
描寫植物的小學(xué)生作文300字 21
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！蔽壹腋浇男」珗@桃花開(kāi)了，這些桃花非常漂亮！聽(tīng)了我的描述之后，你保證是迫不及待的想去一睹它的芬芳。
來(lái)到小區(qū)附近的公園里，粉嫩的桃花現(xiàn)在開(kāi)的正艷。你還未走進(jìn)公園，風(fēng)兒便悄悄帶來(lái)桃花的香味，并讓你沉醉在這桃花的香味中。
你走進(jìn)公園，你的眼球一定會(huì)被桃花芯桃花像一個(gè)戴著面紗的公主。當(dāng)你悄悄接下她的面紗，她就會(huì)害羞的.低下頭，不讓你瞧見(jiàn)她的真面目。湊近一瞧，打的小的桃花迷擠我碰都爭(zhēng)著搶著，展示著他們的曼妙姿態(tài)。哦，對(duì)了，我還沒(méi)有告訴你們桃花的顏色呢，它的顏色是淡淡的粉色里有一點(diǎn)紅色，猶如少女害羞的臉龐。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵桃花，微風(fēng)吹來(lái)我迎風(fēng)起舞。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起自己不是桃花，我是在欣賞桃花呢！
我愛(ài)桃花，更愛(ài)小公園里的桃花！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 22
去年夏天，爸爸帶回一棵田七的小苗。那小小的苗上長(zhǎng)著兩嫩綠的葉子，葉子下是細(xì)細(xì)的莖，莖的下面是又細(xì)又密的根。雖然，每天我只是澆了一點(diǎn)水，但是，它卻長(zhǎng)得十分茂盛。
第一天，田七長(zhǎng)出了一條細(xì)細(xì)的'小小的小枝干。第二天，田七又長(zhǎng)了兩三條枝干。第三天，它們那光禿禿的枝干上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小葉子。第四天、第五天、第六天……田七慢慢爬上了防盜網(wǎng)，越長(zhǎng)越高。有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上給田七澆水，突然發(fā)現(xiàn)田七的枝桿上長(zhǎng)著許多小疙瘩。我問(wèn)爸爸：“這是什么東西?”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“這是個(gè)好消息啊!你的田七結(jié)果了!”聽(tīng)到了這個(gè)好消息，我頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
現(xiàn)在，田七已經(jīng)爬滿防盜網(wǎng)，為我家搭建了一塊綠意的屏風(fēng)。我愛(ài)田七!
描寫植物的小學(xué)生作文300字 23
花的種類繁多，有菊花、荷花、鳳仙花……可是只有美麗的喇叭花把我深深地吸引住了。
喇叭花的顏色非常好看，絢麗多彩的，看到它就像看到了一道彩虹，真讓人陶醉。不光是我一個(gè)人，我們一家人都被“彩虹”給吸引住了。
有一天，我去田野里摘蔬菜，過(guò)了一會(huì)兒，我又看到了好多好多淡藍(lán)色的喇叭花，我就迫不及待地沖過(guò)去，急忙把這些喇叭花連根拔起，急忙帶著剛摘的喇叭花跑回自己家的臥室里，把喇叭花放進(jìn)花盆中，想讓它重新生長(zhǎng)。開(kāi)始喇叭花它自己新的生活，我決定，我要在白天陪喇叭花一起曬太陽(yáng)，晚上，就陪它一起看星星，中秋節(jié)的時(shí)候，我還要陪喇叭花一起賞月呢。
到了冬天，喇叭花居然枯死了，我傷心地哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“別傷心，喇叭花到了春天會(huì)重新生長(zhǎng)的�！�
我跟喇叭花的愿望是希望別的.小朋友的植物，也和我們一樣。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 24
春天來(lái)了，花園里的玉簪花兒睡醒了。
在蔭涼地的玉簪只長(zhǎng)出來(lái)一兩片淺色的葉子，而在太陽(yáng)底下的已經(jīng)很茂盛了。玉簪的'葉子碧綠碧綠的，是橢圓心形的，上面有清晰的紋路，像一把把扇子。在一片片綠葉叢中，一支支細(xì)高的花徑抽出，接受陽(yáng)光的沐浴。輕輕的翻開(kāi)葉子底下，還有一只小小的蝸牛呢，玉簪葉就像是太陽(yáng)傘一樣，為小蝸牛遮蔭。玉簪的葉子很脆弱，只要輕輕的碰一下，它就會(huì)流出一些汁水來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，玉簪的花和根還可以藥用，能清熱解毒，止咳利咽。
在8月左右，玉簪就會(huì)開(kāi)出白色的花了。它的花一朵挨著一朵，像一把把小喇叭，潔白的開(kāi)成一叢，花朵細(xì)長(zhǎng)，花蕊淡黃彎曲，真的像是古人帶的白玉簪子。風(fēng)兒吹過(guò)，玉簪花兒翩翩起舞，吸引了小蜜蜂的到來(lái)。
這就是我的植物朋友――玉簪花。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 25
我有一個(gè)植物朋友，它叫月季花。月季又稱“花中皇后”，為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)樗幕ㄩ_(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，非常艷麗。
如果你想看最漂亮的月季花，請(qǐng)一定要在每年的`四五月份來(lái)五嶺路小學(xué)觀賞。一進(jìn)校門，可以看到左側(cè)的“高桿月季”。一棵棵高桿月季像一個(gè)個(gè)漂亮的禮儀小姐，迎接著老師和同學(xué)們的到來(lái)。走近它仔細(xì)看看，大朵大朵的紅色花兒，一朵挨著一朵，生怕被別人遮掩住自己的光芒，朵朵都是那么嬌艷欲滴。
排球場(chǎng)旁邊，有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的月季花圃，別看它面積不大，但是這里月季花的顏色特別多，有紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，美麗無(wú)比。微風(fēng)吹來(lái)，月季花姑娘向我們頻頻點(diǎn)頭致意。瞧！她那五彩的衣裳正在隨風(fēng)飄動(dòng)呢。風(fēng)停了，月季花就靜靜地站在這兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴月季花，春光是最美好的。小蟲(chóng)在地上爬動(dòng)，告訴月季花夏天要來(lái)了，真希望月季花一直留來(lái)。
這就是我的植物朋友——“花中皇后”。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 26
在老家，爺爺奶奶帶我去后山的竹林里玩，這是我第一次近距離的接觸竹子。竹子一節(jié)一節(jié)的像甘蔗一樣。竹子的葉子是橢圓形的，竹根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。沒(méi)有成熟竹子是綠色的，成熟的就是黃色的。
人們雖然不能吃竹子，但能吃閉上冒出來(lái)的竹筍，竹子是有竹筍慢慢生長(zhǎng)而成的。我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓就是吃竹子長(zhǎng)大的。人們可以喝竹子里的水，但是要判斷竹子里有沒(méi)有水還要看這根竹子粗不粗狀，再敲一下竹子脆不脆要知道竹子里的水多不多了。
竹子還可以做中國(guó)的傳統(tǒng)美食“竹筒飯”，平時(shí)在許多的`旅游景都可以聞到竹筒飯，散發(fā)出來(lái)的香氣，還可以自己制作，烹飪的方法有烤和蒸，蒸竹筒飯沒(méi)問(wèn)題，烤的時(shí)候要注意火候，不然就烤焦了。里面可以放素食和葷食，也可以只放白米飯，蒸也好吃，烤也好吃，都很好吃。
竹子還可以做鍋刷，竹子玩具，杯子，杯子要消了毒才可以使用。技術(shù)高超的可以做勺子，家居用品等等。
竹子是不是非常萬(wàn)能呀！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 27
早上，我吃完早飯就出發(fā)去公園踏青，一進(jìn)公園大門就聞到一股股清看，我趕緊往桃花樹(shù)下跑去。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了�；▋撼扇航Y(jié)隊(duì)的，像在玩游戲。桃花在開(kāi)心的時(shí)光中生長(zhǎng)。有的才展開(kāi)一點(diǎn)花瓣，有的花已經(jīng)完全開(kāi)放，露出了鵝黃色的小花蕊。有的還是小花苞，看起來(lái)像害羞的小姑娘。桃樹(shù)是桃花的舞臺(tái)，桃花就像一位位穿著粉紅衣裳的仙子在舞臺(tái)上偏偏起舞，像在歡迎我們的'到來(lái)。遠(yuǎn)處看去，一片桃林就像一片花海。淡淡的香氣吸引了小蝴蝶和小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)地飛來(lái)飛去。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的裙子，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就偏偏起舞。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，小鳥(niǎo)飛來(lái)，告訴我清早筑巢的快樂(lè)，小貓告訴我，昨天捉魚(yú)的趣事。
多美的桃花啊！給校園平添了許多春意，也讓公園美得如略施粉黛的水墨畫一般，讓人流連忘返。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 28
我家有一株很大很大的蘆薈，聽(tīng)媽媽說(shuō)這株蘆薈比以前的那株小很多了。以前的大的連花盆都要放不下了，所以媽媽就用刀把蘆薈的葉子給砍了。
蘆薈的葉子是尖尖的，有一些葉子上有很小很小的刺。在它的葉子很粗的地方只要你用手摸一摸，就會(huì)感覺(jué)像在摸嬰兒的臉一樣，肉肉的，很舒服。如果你把他的葉子折斷了，它會(huì)很快的長(zhǎng)起來(lái)，說(shuō)明它的生命很頑強(qiáng)。
蘆薈的顏色是綠色的，而且聞起來(lái)是沒(méi)有味道的。但是它有很多好的'作用。比如，它的葉子折斷后里面有一種很黏的液體，可以治好很多的病。例如：“家人在做飯的時(shí)候，不小心燙了一下，這時(shí)馬上涂一下就沒(méi)事了�！边�有，媽媽用它涂在臉上皮膚就變白了……
原來(lái)生活不缺少美，這樣一株看起來(lái)不怎么樣的蘆薈都可以發(fā)揮這么大的作用。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 29
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆植物，它肉嘟嘟的，很漂亮，那就是我的好朋友多肉。
我的多肉葉子是水滴狀的，非常厚實(shí)，顏色也很漂亮，是深綠深綠的，上面有一層白色，像下上了一層霜，摸上去滑滑的，毛絨絨的，感覺(jué)一用力它就會(huì)受傷。
我最喜歡多肉的花了，它的顏色可美啦，里面是白色的，外面是桃紅色的，小小的。它的姿勢(shì)也很豐富，有的躺在葉子和葉子之間，像一個(gè)害羞的.小姑娘，有的才剛長(zhǎng)出來(lái)，特別小，像一個(gè)小寶寶，被其他花和葉子擁抱著，好像在媽媽的懷抱里撒嬌。
它的生命力也很頑強(qiáng)，只要摘下一片葉子，插入土中，過(guò)幾天，就會(huì)長(zhǎng)出新的一棵植物。只要給多肉一點(diǎn)水，它就可以活好長(zhǎng)時(shí)間。
我喜歡多肉，因?yàn)樗粌H美麗，而且生命力頑強(qiáng)。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 30
我最近種了一盆植物，是那家里的黃豆種的。
我先找出了家里一個(gè)小巧玲瓏的紅花瓶，提著瓶子到小區(qū)花園里挖了一些土，便將豆子埋了進(jìn)去，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它溫暖舒服。
每天不停地盼呀盼呀！等待著它破土而出。我的心血總算沒(méi)有白費(fèi)，三、四天過(guò)后，它的小幼芽慢慢地從泥土中伸出了小小的頭來(lái)我輕輕的`摸了摸它幼小的頭兒。哇！好軟呀！好毛呀！我叫道：“沒(méi)想到黃豆剛開(kāi)始發(fā)芽是這個(gè)樣子呀！”
又過(guò)了十幾天，我種的黃豆?jié)u漸長(zhǎng)大了，開(kāi)出了翠綠綠的葉子，我又忍不住摸了摸它的葉子，還是毛毛的軟軟的，現(xiàn)在變得大大的，如同一張溫暖舒服的床。我想：如果我躺在上面會(huì)有多舒服！我真希望自己變成一位拇指姑娘，靜靜的躺在那溫暖舒服的床上。
又過(guò)了許多天，黃豆芽又長(zhǎng)出了許多葉子，但下面的葉子漸漸枯萎了，掉落了，我心想：舊的東西早晚都會(huì)過(guò)去，新的回來(lái)。我不禁為他們傷心。但我的黃豆依然美麗！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 31
今天爸爸帶我去看荷花，我很高興，因?yàn)槲易钕矚g的花就是荷花。
荷花的花瓣是瓜子型的，尖尖的頭，有一點(diǎn)粉紅色，而下面則是白色的。有時(shí)花瓣帶著一些露珠，就像剛洗完澡的孩子；有時(shí)荷花像抱著寶貝，花瓣攏的緊緊的；有時(shí)荷花的花瓣掉的光光的，只剩下蓮蓬。
還別說(shuō)，荷花真是一個(gè)寶貝呢！蓮子可以熬湯，花瓣可以做藥，荷葉也可以做藥。蓮藕還可以做菜吃，聽(tīng)說(shuō)“藕斷絲連”就是從蓮藕這里得來(lái)的。
荷花“出淤泥而不染”，是《愛(ài)蓮說(shuō)》里面寫的，這讓我很佩服他，因?yàn)樵谟倌嗬镆材荛L(zhǎng)出如此亭亭玉立的`荷花，那它的生命力是怎樣的頑強(qiáng)呀？這也讓我想到人，那些為了生活而整天沒(méi)日沒(méi)夜工作著的人，難道不是跟荷花一樣頑強(qiáng)嗎？
荷花不僅美，還很有用，而且它的生命力也非常的頑強(qiáng)，這就是我喜歡荷花的原因。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 32
我有一個(gè)好朋友，它的名字特別好聽(tīng)，叫金邊瑞香。
我第一眼看見(jiàn)它時(shí)，它還是一個(gè)胖胖的、矮矮的可愛(ài)娃娃。現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，變成了亭亭玉立的美麗少女。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，我就能聞到一陣沁人心脾的香味，讓人覺(jué)得神清氣爽。走近它，香味就更濃郁了，不管有什么樣的煩惱，一下子就被拋到九霄云外去啦！
不知是為什么，它的花朵總喜歡三五成群地湊在一塊兒，是它們喜歡熱鬧，要聚在一起聊天，還是它們覺(jué)得冷，要抱在一起取暖呢？每朵花都有四片花瓣，從里面看是雪白的，從外面看是淺粉的。花瓣小心翼翼地捧著黃黃的、細(xì)細(xì)的花蕊�；ü嵌鋬菏橇聋惖拿导t色，又小又尖，可愛(ài)極了！
它特別愛(ài)漂亮，在自己墨綠色的葉子邊緣鑲了一條金邊，葉子層層疊疊，就像穿了一條有蕾絲花邊的華麗裙子。
現(xiàn)在，你們一定知道它為什么叫金邊瑞香了吧。哎呀！這么棒的花，如果一年四季都能盛開(kāi)就好啦！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 33
我喜歡很多植物，比如滿天星、百合等等。
我最喜歡的還是玫瑰花，因?yàn)槊倒寤ㄌ貏e的漂亮，還有一種淡淡的香味。特別好聞。人們都說(shuō)帶刺的玫瑰最好看，沒(méi)錯(cuò)，玫瑰花的枝條有很多刺，花朵呢有很多玫瑰花瓣。一瓣一瓣，一層一層，有各種顏色的玫瑰花，白玫瑰、紅玫瑰、粉色的、玫紅的，五顏六色，很美很美。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我一看見(jiàn)玫瑰花，我的壞心情，一下子就消失的`無(wú)影無(wú)蹤了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，卻沒(méi)有把玫瑰花瓣吹落。而玫瑰花卻在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，一片一片的玫瑰花瓣包裹的很緊。就像兄弟姐妹一樣抱在一團(tuán)。真的是賞心悅目!
對(duì)了，我的媽媽有時(shí)候會(huì)喝玫瑰花茶，還有玫瑰醋。說(shuō)是可以美容養(yǎng)顏，沒(méi)先到玫瑰花還有這么多的益處，不僅給世界增添了許多生趣，也美化了我們的大自然。真好!
玫瑰花就是我植物中最好的朋友!我們要愛(ài)護(hù)我們的植物朋友們!
描寫植物的小學(xué)生作文300字 34
春天到了，許多花兒都競(jìng)相開(kāi)放，我的一位植物朋友也為這絢爛的春天，增添了一道靚麗的風(fēng)景線。它是我們非常熟悉的植物之一，大家一定在田野里看到過(guò)。你能猜到我的植物朋友是誰(shuí)嗎?它就是油菜!
冬天油菜還沒(méi)開(kāi)花，它穿著一身碧綠的衣裳，莖又長(zhǎng)又粗，每片葉子都像一把小扇子。春天一到，油菜好像商量過(guò)了似的，都一起開(kāi)花了。金黃色的花朵近看只有一粒黃豆般大小，整個(gè)花冠只有四瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，油菜花就翩翩起舞。油菜的花聞起來(lái)有淡淡的香味，吸引了許多鳥(niǎo)兒、蜜蜂和蝴蝶在油菜花上玩耍。
我時(shí)常去看望我的這位朋友。它的'腳邊長(zhǎng)草的時(shí)候，我會(huì)幫它除草，它渴的時(shí)候我會(huì)給他澆水，它沒(méi)精打采的時(shí)候我會(huì)給它施肥。
油菜不光花開(kāi)得美，結(jié)出來(lái)的果實(shí)也是一寶呢!春去夏來(lái)，油菜會(huì)結(jié)出又圓又小的黑籽，這些菜籽收集起來(lái)榨成油，做成香噴噴的美食，吃了對(duì)身體有好處。
油菜是我的好朋友，我喜愛(ài)油菜。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 35
我喜歡翠綠無(wú)比的綠蘿，我敬佩它的精神，它值得我們學(xué)習(xí)。
綠蘿放在我的書桌上，特別顯眼。它全身翠綠，像穿著一件綠外套。細(xì)小的莖像一條條綠色的小蛇。莖上還托著一片片綠色的`葉子，像一個(gè)個(gè)綠色的小島，一片疊著一片。綠蘿的生命力特別頑強(qiáng)，只要剪下一小枝綠葉，插在有水的瓶子中，它就可以生長(zhǎng)。
每當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí)，就想放棄�？僧�(dāng)我抬頭看見(jiàn)綠蘿時(shí)，就想起了它的頑強(qiáng)，也有了解決難題的信心。
我仿佛覺(jué)得自己就是那盆綠蘿，安靜地站在小主人的書桌上，看著她寫作業(yè)，鼓勵(lì)她。當(dāng)她為我澆水時(shí)，我咕咚咕咚地喝著水，并向她致謝……這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽喊我的聲音，我才從這幻想中醒來(lái)。
我看著這一盆小綠蘿，心想：它不僅生命力強(qiáng)，還能清潔空氣，家家戶戶應(yīng)該都會(huì)喜歡它吧！
這就是我喜歡的植物——綠蘿。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 36
我有一個(gè)天天陪伴我的好朋友，她的名字叫“蘭蘭”，是我給她取的。
她是一株名叫“鴻運(yùn)當(dāng)頭”的花，我可喜歡他啦！我發(fā)現(xiàn)她的花芯和花瓣兒的形狀是一樣的，花芯在花瓣兒中間，仿佛在教花瓣兒跳舞呢！
那是一次趕集的時(shí)候，媽媽給我買下了這一株名叫“鴻運(yùn)當(dāng)頭”的花。我問(wèn)媽媽這株花叫什么？他回答說(shuō)：“這株花叫鴻運(yùn)當(dāng)頭，你要好好照顧她。″“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽去工作時(shí)，我想：這個(gè)名字太長(zhǎng)啦，干脆就叫“蘭蘭"吧！以后我每天都會(huì)看著她。她在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，在我開(kāi)心時(shí)鼓舞我。她旁邊還有好多花，有的是粉色的'小花，有的是紅花，還有的是剛開(kāi)的紫色小花，但都不能和它相比。
過(guò)了兩個(gè)月，我見(jiàn)她干枯了，非常傷心，因?yàn)閶寢尭嬖V我她明年不會(huì)開(kāi)花了，我希望她一直陪伴著我，天天沖我笑！
我的朋友“蘭蘭"，我愛(ài)你！謝謝你一直陪伴我！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 37
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，爸爸決定帶我們?nèi)ゼ仪懊娴男」珗@“放放風(fēng)”，我和弟弟歡呼起來(lái)。
剛進(jìn)公園，迎面而來(lái)的一股甜甜的香氣，讓人心曠神怡。我忍不住順著香氣來(lái)到一棵小樹(shù)下。小樹(shù)上長(zhǎng)滿了潔白如雪的花朵，爸爸告訴我這是玉蘭花。
我走走看看，只見(jiàn)周圍有好多玉蘭樹(shù)，有些開(kāi)花了，有些沒(méi)開(kāi)花，遠(yuǎn)處看起來(lái)就是一片玉蘭林啊！玉蘭花有很多種顏色，有的是粉色的，有的是白色的，最神奇的是，有些竟然是白中帶粉的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉白交加的.海洋�；▋呵ё税賾B(tài)，有些花瓣全展開(kāi)了，像女孩穿著潔白的長(zhǎng)裙。有的還是花苞，像一個(gè)沉睡的寶寶�；ò贶涇浀�，輕輕一捏，就擠出了許多汁水。聞一聞，香香的。
玉蘭花的葉子綠油油的，上面有一些毛毛，摸一摸，可癢了！
我喜歡玉蘭花！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 38
植物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它可以美化環(huán)境凈化空氣，今天我要介紹的便是我的植物朋友——多肉。
自從爸爸媽媽給我買了多肉以后，我便每天放學(xué)回來(lái)都一定會(huì)坐在他的旁邊觀察他，并且每過(guò)幾個(gè)星期我就會(huì)給它澆一次水，于是他長(zhǎng)得一天比一天壯，它的樣子像一朵盛開(kāi)的花，顏色十分的鮮艷。
記得有一次我在學(xué)校被老師批評(píng)了，我一直悶悶不樂(lè)，可是我一回到家看到我的小多肉盛開(kāi)的樣子時(shí)，好像所有的`憂愁都煙消云散，我瞬間變得開(kāi)心起來(lái)了，我想，它都這么有精神，我又怎么能落后呢？然后我便又像平常一樣待在他的旁邊，仔細(xì)地觀察著他，我看它時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的小多肉又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，于是我欣喜若狂，然后我的小多肉仿佛也對(duì)我笑了一下，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人主人我也好開(kāi)心，我長(zhǎng)大了�！�
這就是我的植物朋友——多肉，一個(gè)既可以美化環(huán)境又可以凈化空氣的植物。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 39
我的植物朋友是一朵蓮花。我為什么喜歡它？因?yàn)樗鼜哪嗬锍鰜?lái)。
荷花的花瓣呈橢圓形，有淡淡的香味。顏色有白色、粉色和紅色。蓮花的中間是一個(gè)綠色的荷花莢。當(dāng)花瓣凋謝時(shí)，蓮花莢就會(huì)長(zhǎng)大，里面的蓮子還能吃！蓮藕是我最喜歡的蓮藕菜。雖然上面沾滿了泥，但洗過(guò)之后它會(huì)變成白色的脂肪娃娃。
有一次，我和同學(xué)們?cè)诤商吝呅蕾p美麗的荷花。他們就像穿著粉紅色裙子的女孩。風(fēng)一吹，它就在風(fēng)中起舞。非常迷人！突然，天空下起了大雨。我們不知道在哪里避雨。此時(shí)，我有了一個(gè)想法，并說(shuō)：“我；我們?yōu)槭裁床徽黄扇~，把它戴在頭上，這樣雨水就不會(huì)把我們淋濕綠色的荷葉像一把大傘一樣頂在我們的`頭上保護(hù)我們。
這是我的植物朋友；蓮花，孩子們，誰(shuí)是你們的植物朋友？快告訴我！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 40
春天來(lái)了，百花齊放，五顏六色的花令人眼花繚亂。其中，我最喜歡的是垂絲海棠。
湊近看，垂絲海棠的花梗細(xì)長(zhǎng)下垂，有稀疏的柔毛，呈現(xiàn)淡淡的紫色。花還是骨朵兒時(shí)，像一顆顆淡粉色渾圓的大珍珠。微風(fēng)吹過(guò)，搖曳生姿，像是許多美麗的耳墜在晃動(dòng)。半開(kāi)半合時(shí)，像是小姑娘美麗的花苞裙，隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。完全綻放時(shí)，五六片橢圓形的花瓣全部舒展，露出嫩黃的.花蕊，令人感覺(jué)，啊！這真是春天的顏色。
細(xì)看一朵垂絲海棠，呈現(xiàn)淡淡的胭脂色。在姹紫嫣紅的春天里，這樣的顏色是多么的不起眼。然而，淡極始知花更艷，這樣的顏色反而讓人覺(jué)得優(yōu)雅雋永。
遠(yuǎn)看，垂絲海棠花朵滿枝，紛披婉垂，許多棵樹(shù)在一起時(shí)，這樣的顏色卻又讓人覺(jué)得絢爛，閃耀著錦緞的光澤。
海棠花沒(méi)有香味，這讓很多文人墨客覺(jué)得遺憾。著名女作家張愛(ài)玲曾說(shuō)：一恨鰣魚(yú)多刺，二恨海棠無(wú)香，三恨《紅樓夢(mèng)》未完。
江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。這一枝，我獨(dú)愛(ài)垂絲海棠。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 41
我家養(yǎng)了幾盆多肉植物，這部分植物很討人喜歡。渾身上下都是胖嘟嘟的紫色葉子，遠(yuǎn)看就像一朵朵綻開(kāi)的紫玫瑰，近看又像一顆顆紫色珍珠。
我非常喜歡多肉植物，它不只長(zhǎng)得萌，而且抗旱，即使幾天不澆水也能活下來(lái)。我看著肥肥的肉肉，忽然想到了一個(gè)問(wèn)題，為何肉肉的葉子那樣肥呢？
我攜帶好奇心去問(wèn)父親：“父親，為何多肉植物的葉子胖胖的？”父親想了想回答道：“可能是它本來(lái)就如此吧？我也不知道，你去查查吧�！庇谑�，我從手機(jī)中找到了答案，原來(lái)多肉植物的'葉片肥厚多汁，實(shí)質(zhì)是植物自我存活的一種進(jìn)化。多肉以前成長(zhǎng)在熱帶干旱區(qū)域，那里雨水少，這就需要多肉要有最強(qiáng)的耐干旱能力，所以多肉植物的葉子肥厚是為了儲(chǔ)存水份，保證自己不缺水，才長(zhǎng)成這個(gè)樣子的。
又學(xué)到了一個(gè)常識(shí)！我開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)如此呀！我將來(lái)肯定多多觀察，要做到欲要看到底，處處細(xì)留神！”
描寫植物的小學(xué)生作文300字 42
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放，我最喜歡的花是桃花，今天我和媽媽迫不及待地來(lái)到公園觀賞桃花。
粉紅的桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像粉紅的彩霞。走進(jìn)一看，有的桃花全開(kāi)了，花瓣兒向外舒展，像一位亭亭玉立的'仙女，在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)。”有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，像一位沒(méi)睡醒的小姑娘。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花淡淡的清香鉆入我的鼻孔，撲進(jìn)我的心里，引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶在桃花樹(shù)上飛來(lái)飛去。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的衣裳，站在陽(yáng)光里。風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，粉色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，滿園的桃花都在舞蹈。
媽媽告訴我，再過(guò)一段時(shí)間，桃花謝了，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)果實(shí)，我們就可以吃到大大的桃子啦！桃花還有很多作用，可以用來(lái)做香水、面膜、護(hù)膚品……
這就是我最喜歡的植物朋友——桃花，你們喜歡的植物是什么呢？快告訴我吧！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 43
我有一個(gè)要好的朋友，這個(gè)朋友不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，不會(huì)哭也不會(huì)笑，你是不是感到很奇怪呢？其實(shí)這個(gè)朋友就是鳳仙花。
把它種在盆里澆足水，等待它發(fā)芽，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就破土而出，兩片葉子緊緊貼在一起，葉子呈橢圓形，慢慢變成又尖又長(zhǎng)的葉子，一邊還是鋸齒狀的。
夏天，紅色的鳳仙花站在遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。如果一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣就會(huì)翩翩起舞，像蝴蝶一樣美麗。
秋天的時(shí)候，凋謝的花脫落了，枝干上長(zhǎng)出了許多“小毛桃”，這是它的果實(shí)，橢圓形的“小口袋”里面裝滿了種子，輕輕一碰就像彈弓射石子一樣把石子射了出來(lái)，種子落下后，來(lái)年又會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，就這樣一代一代繁衍生息。
鳳仙花喜歡陽(yáng)光，怕濕，耐熱不耐寒，喜歡向陽(yáng)光的地勢(shì)，疏松肥沃的土壤，較貧瘠的土壤也能生長(zhǎng)。它的生命力非常頑強(qiáng)，一般不會(huì)有害蟲(chóng)去吃鳳仙花的種子，只有飛蛾的幼蟲(chóng)會(huì)吃鳳仙花的.葉子。
鳳仙花的花瓣有股淡淡的清香，花顏色多樣，有紫色、大紅色、粉色、白色、黃色等多種顏色�；ò険v碎，用葉子包在指甲上，一晚之后就能染上鮮艷的顏色，變成了媽媽們喜歡的指甲顏色。
我喜歡鳳仙花，更喜歡那姿態(tài)優(yōu)美，嫵媚悅?cè)�，千姿百態(tài)的花瓣兒。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 44
星期六早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，所以我高興地去參觀了動(dòng)物園和植物園。
走進(jìn)大門，首先映入你眼簾的是一個(gè)巨大的圓形噴泉，它把水高高地射向天空。那些水柱隨著美妙的音樂(lè)在空中跳躍起舞。隨著水滴的下落，噴泉周圍形成了一圈霧蒙蒙的水霧。陽(yáng)光下，五顏六色，光彩奪目。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在水霧里鉆來(lái)鉆去，笑個(gè)不停。他們的頭發(fā)衣服鞋子都濕透了，完全沒(méi)有意識(shí)到。他們的臉像春天的花一樣明亮。
在噴泉的西側(cè)，有一個(gè)大的菱形花唄，里面有各種各樣的花，包括紅色、黃色和粉色。紅色像火，粉色像霞，黃色是金賽。就是這么燦爛迷人！
噴泉的北面是一個(gè)人工湖，人工湖的中心是一個(gè)小島，島上有許多枝葉翠綠的樹(shù)木。島的東面只有一座小拱橋，通向湖中央的小島。橋上川流不息的人們正悠閑地欣賞著公園的美景。偶爾會(huì)有幾條船從橋下經(jīng)過(guò)。
站在拱橋上，可以看到公園東南角有一個(gè)很大的.操場(chǎng)。是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，有的在玩滑梯，有的在蕩秋千；別人都在玩蹦床…他們好開(kāi)心啊！
動(dòng)植物公園在春天生機(jī)勃勃。你不想去看看他們嗎？
描寫植物的小學(xué)生作文300字 45
我的家鄉(xiāng)在深圳，那里綠樹(shù)成蔭，花香四溢。我最喜歡的是有一個(gè)胡仙植物園。
胡仙植物園位于羅湖區(qū)。上次去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境很好，空氣清新，花草很多，四周綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景很美。那是個(gè)好地方。我非常喜歡。我以為真的是人間仙境！
那里的吳彤山眾所周知，海拔994米，是深圳最高的山。如果你爬上爬下，確保你的.腿在顫抖，這樣你就害怕了。在吳彤山的中部，有一個(gè)傾斜度非常高的地方，所以你必須小心！上面是電視塔，但是很高。
那里的盆景園也很值得一看。盆景數(shù)不勝數(shù)，比如一個(gè)小豬睡覺(jué)的盆景，一個(gè)小兔子跑步的盆景，一個(gè)狗啃骨頭的盆景……還有一個(gè)養(yǎng)了無(wú)數(shù)烏龜和許多石頭的池塘。
還有一個(gè)“天造地設(shè)”，其實(shí)就是一大片草坪。從上往下滾。別提有多好玩了。告訴你，一棵小紅樹(shù)上寫著“天造地設(shè)”四個(gè)大字。
還有一個(gè)紅法寺，很多人在那里燒香拜佛，向菩薩許愿。還有一家快餐店，在那里你可以享受僧侶的生活和吃的味道。在胡仙湖，劃船是每天一點(diǎn)點(diǎn)！
看，胡仙植物園還不錯(cuò)！我永遠(yuǎn)愛(ài)它！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 46
許多詩(shī)人在詩(shī)歌中贊美梨花，唐代詩(shī)人白居易就是其中之一。在他的詩(shī)中，他寫道：梨花有思想和葉子，一棵樹(shù)用它的思想殺死國(guó)王。最像是一個(gè)寡居的年輕女人，有著白色的化妝袖子和藍(lán)色的薄紗裙子。詩(shī)人把梨花的美寫得惟妙惟肖，這使我對(duì)梨花有了更多的了解和喜愛(ài)。
雪白的梨花點(diǎn)綴著整棵樹(shù)，幾朵梨花像無(wú)數(shù)的小雪球一樣結(jié)成一個(gè)球，球上覆蓋著樹(shù)枝。綠色的葉子襯托下，小花瓣看起來(lái)很新鮮！我摸了摸它，發(fā)現(xiàn)梨花的花瓣摸起來(lái)很柔軟。那一刻，它似乎讓我的'心軟了。白色的梨花上有幾根白色的、又細(xì)又小的柱子，上面覆蓋著黃色和黃色的花種。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的香味飄了上來(lái)，讓我精神一振，也讓我忘記了煩惱。同時(shí)，梨花安靜而美麗，它們像小仙女一樣在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。梨花正面是深綠色，背面是淺綠色。整個(gè)梨花是冰的，又肥又迷人。我認(rèn)為它應(yīng)該是柔軟的體現(xiàn)。
梨花沒(méi)有紫羅蘭那么嬌艷，但卻是世界上最純凈的顏色�；ú欢啵鼈兯坪跏鞘澜缟献罴儍舻念伾��；ú⒉欢啵拖褚粚狱S綠相間的白紗簾掛在樹(shù)枝上，長(zhǎng)出更多的嫩芽，讓人對(duì)生命的偉大感到憐憫和驚嘆。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 47
秋天的植物清晨，我從被窩里起來(lái)，一不留意，我家陽(yáng)臺(tái)上的一株菊花開(kāi)了。你瞧，它們正沖著我笑呢！哦，我明白了，已經(jīng)是深秋了。公園的菊花也應(yīng)該開(kāi)了吧！對(duì)，應(yīng)該瞧瞧他們?nèi)�！我急忙換好衣服，去公園了。一路上，小草向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來(lái)！公園里的菊花五彩繽紛，有黃的、黃的賽金；有紅的、紅的似火；有白的、白的像雪；還有粉的、粉的如霞；有的像蟹爪，有的像孔雀的尾巴，還有的像禮花……有的大如葵花，小的似牡丹，最小的也只有梅花那么大。其中，有一種是綠的——綠牡丹。這種菊花在國(guó)內(nèi)是很少見(jiàn)的，我急忙拿出相機(jī)，拍下了這稀有的菊花。在我眼里，秋天是一幅美麗的圖畫！山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫，正如《山行》里的詩(shī)句，“停車坐愛(ài)楓林晚”。在植物園里，金燦燦的桂花開(kāi)了，香味撲鼻而來(lái)，還有美麗的`白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去，到處是秋天的景色。當(dāng)然玄武湖的景色就更美了，像玄武湖里的荷花和睡蓮，在秋風(fēng)中靜靜地開(kāi)放，秋風(fēng)吹過(guò)，好像在向游客們點(diǎn)頭微笑和致意。湖里的水鳥(niǎo)，正貼著湖面自由自在地飛翔，好像在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的美麗家園。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 48
三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。
那些魔豆的表皮上刻著許多字，比如開(kāi)心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說(shuō)：“讓我們一起把魔豆給種起來(lái)吧。”我同意了。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土，接著用手指在當(dāng)中挖了這個(gè)小洞，并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去，再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆，并給它澆水。
一轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，魔豆從小苗開(kāi)始越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的莖，主干上還長(zhǎng)出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長(zhǎng)了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子，圍著長(zhǎng)好的魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。
但是到10月的時(shí)候，天氣變冷了，氣溫也變低了，我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了，手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的，而且有些葉子掉了下來(lái)。這可把我著急壞了。我立刻問(wèn)媽媽：“魔豆是生病了嗎？還是枯萎了？”媽媽跟我說(shuō)：“都不是，到了秋天，所有的植物葉子都會(huì)變黃掉落的.，這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自我保護(hù)，明年春天就會(huì)長(zhǎng)出新葉子了�！�
原來(lái)這就是植物的作息規(guī)律啊，我期待著明年跟它們?cè)僖?jiàn)面。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 49
這幾天，讀完《風(fēng)來(lái)鷹來(lái)》這篇文章，讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號(hào)“愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)和平！”。
這些年來(lái)，人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類等野生動(dòng)物，而這么多生命的`犧牲，只是為了一時(shí)“進(jìn)補(bǔ)”而已，為什么我們?nèi)祟惒恢辣Ｗo(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)自己?jiǎn)�？你看，如果，沒(méi)有生態(tài)平衡，我們將來(lái)靠什么活？
書中內(nèi)容說(shuō)：中學(xué)生組織了一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)隊(duì)”保護(hù)灰面鷲，他們遇到了一個(gè)十分頑固的老獵人，最后在愛(ài)鳥(niǎo)隊(duì)的勸說(shuō)下終于罷手了。
看到這，我想說(shuō)：“人們?yōu)榱素潏D利益，不惜殺害野生動(dòng)物，制成貂皮大衣，虎皮地毯，鱷魚(yú)皮包或皮帶等，更有人只為貪一時(shí)口福之欲，竟然獵取大白鯊魚(yú)翅、伯勞鳥(niǎo)、灰面鷲，，甚至涉及到兇猛的老虎珍禽異獸，在幾刀或幾槍后，就成了下酒好菜，人類用各種途徑殺害那些珍貴動(dòng)物，這就是殘忍的屠殺，難道那些人不覺(jué)得可恥嗎？
“愛(ài)護(hù)動(dòng)物，維護(hù)和平”并不是單單幾個(gè)字，而是我們必須賦予行動(dòng)的，人們有生存的權(quán)利，那些動(dòng)物就不應(yīng)有嗎？我在此希望大家不要為了一己私立而殺害動(dòng)物，讓他們?cè)诖蟛菰献杂傻谋寂�，生生不息到永遠(yuǎn)！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 50
在學(xué)校，我很喜歡一片楓葉，它很特別。它長(zhǎng)什么樣呢？一起來(lái)看看吧。
秋天到了，它的顏色是多么的不一樣啊。在一片火海中，只有它是海中的一座孤島，只有它還活力四射。早上剛剛下過(guò)雨，空中朦朦朧朧的霧還未散開(kāi)，我在薄霧中尋找著那片楓葉，卻始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我垂著腦袋失落的走開(kāi)時(shí)，我的.眼前閃過(guò)一絲綠，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身扒開(kāi)別的葉子，尋找著那一絲綠的來(lái)源。終于，我看見(jiàn)了那片楓葉。
令我吃驚的是，就一天時(shí)間，原本那片特別的葉子，只有葉尖還是綠的，那個(gè)顏色十分美麗，一直從紅漸變到綠，又如火焰一般燃燒�？伤�是最特別的，現(xiàn)在也只有它是火紅的了。別的葉子已經(jīng)枯黃了，甚至有的都已經(jīng)掉入到了地上。只有你還讓我感到一陣陣的溫暖，在寒風(fēng)吹過(guò)的秋季，你給我?guī)?lái)了溫暖。
又過(guò)了幾天……
我來(lái)到校園中看你，你仍然站立在那棵樹(shù)上。不怕風(fēng)寒，不畏風(fēng)雨。你已經(jīng)枯黃，但你仍然是最特別的那片楓葉，別的楓葉都已經(jīng)掉落在地上，只有你還站在那棵樹(shù)上，是最引人注目的一片楓葉。
后來(lái)，你也落了下來(lái)�？墒悄銏�(jiān)持到了最后，堅(jiān)持的最久。我們要學(xué)習(xí)，你這種不怕困難的精神，努力吧！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 51
9歲的我小平頭，彎彎曲曲眼眉，咪咪的雙眼，極大地耳朵里面，肉乎乎的鼻頭，也有一張嘴饞的嘴「」。在家里，我是一只切切實(shí)實(shí)的小饞貓：一會(huì)兒趁母親不留意，把冰淇淋給偷食了;一會(huì)兒趁父親外出了，把綠豆酥給解決了。之前，爸爸媽媽出來(lái)購(gòu)物，我獨(dú)自在家寫作業(yè)。半路，媽媽爸爸媽媽說(shuō)：孩子是否會(huì)把大家剛買的老婆餅給吃完？爸爸媽媽回到家里，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)塑料袋 ，爸爸問(wèn)我是誰(shuí)做作業(yè)：為什么桌子上會(huì)有一個(gè)塑料袋？我看了看那塑料袋說(shuō)：哈哈哈，我覺(jué)得大家不在家，肚子餓了就吃完一個(gè)老婆餅。爸爸媽媽聽(tīng)了，都笑了。我卻疑惑不解：笑什么��？爸爸媽媽笑的更高聲了。
9歲的'我很粗心大意 ，是個(gè)小馬虎。會(huì)把126當(dāng)做162。我覺(jué)得改正這一問(wèn)題，可一直無(wú)法改變。但是我擅于破譯難點(diǎn)。三年級(jí)時(shí)，試卷上面有一題難以的附加題，我一邊列文稿，一邊追憶之前做過(guò)的相近題目，有志者事竟成，不一會(huì)兒，我也做出來(lái)。第二天，教師發(fā)試卷了，評(píng)講到附加題時(shí)，教師夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)班里僅有我一個(gè)人做出去呢！
這一9歲的我大伙兒喜歡嗎？愿大伙兒給我營(yíng)造一個(gè)比較滿意的我。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 52
我家有許多花花草草，有多肉植物、玫瑰花、金錢草等等�？墒俏易钕矚g的就是我家里的一盆吊蘭。
我家的這盆吊蘭長(zhǎng)著翠綠的葉子，細(xì)細(xì)地、長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)得矮矮的，不過(guò)非常茂盛。我經(jīng)常給這盆吊蘭澆水、施肥，它長(zhǎng)得真的很漂亮！有一天妹妹來(lái)到我家做客，她可調(diào)皮了，趁我不注意，她拿起澆花壺就往吊蘭的盆里澆水，我一看見(jiàn)就趕緊跑過(guò)去阻止她，我看著這盆吊蘭里的水都流出來(lái)了，花盆里除了吊蘭和泥土之外全都是水。我想這可怎么辦呀！現(xiàn)在的`泥土是稀稀的，如果倒掉水的話，泥土也會(huì)一起流出來(lái)，沒(méi)辦法了，只好靠你自己了小吊蘭，我把吊蘭放到了陽(yáng)臺(tái)上曬一曬也許能把水曬干吧！
過(guò)了幾天，沒(méi)想到這盆吊蘭不光沒(méi)有淹死，反而更翠綠了，我很好奇為什么吊蘭的生命力會(huì)這么頑強(qiáng)，帶著這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了爸爸媽媽，他們幫我在電腦上查到了問(wèn)題的答案：吊蘭本身有著發(fā)達(dá)的肉質(zhì)根系，那里會(huì)貯藏著水分和養(yǎng)料，所以它的生命力才會(huì)那么頑強(qiáng)。
看到吊蘭有著那么頑強(qiáng)的生命力，真的是更加喜愛(ài)它了。小朋友們你們喜歡什么樣的花草呢？告訴我，讓我們一起去植物界探索更多的奧秘吧！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 53
植物是生物。他們必須生存。有些動(dòng)物依靠偽裝生存，但植物也會(huì)用偽裝生存嗎？那么，需要解決的問(wèn)題是，植物會(huì)偽裝自己?jiǎn)�？在平時(shí)搜索信息和了解自己之后，我終于得到了答案。植物可以偽裝自己。有一種叫龜板的植物。其特征是其莖具有與龜板相似的模式。
從外表看，它像龜板，可以避免一些食草動(dòng)物的攻擊。還有一種叫做石生植物的植物，生長(zhǎng)在非洲南部和西南部的`干旱沙漠中。石生植物使自己變得矮小，變得肥胖。當(dāng)它不開(kāi)花時(shí)，它就像花崗巖和雨花石的碎片。不碰它很難發(fā)現(xiàn)它是一種植物。石生植物是沙漠中的肉質(zhì)植物，通常是動(dòng)物的稀有食物。
那些饑餓的動(dòng)物在尋找食物時(shí)不會(huì)在意這些石頭植物。有些花依靠昆蟲(chóng)花粉生存。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生動(dòng)物，依靠昆蟲(chóng)傳播花粉。然而，金蝶蘭既沒(méi)有香味也沒(méi)有甜蜜，昆蟲(chóng)不愿意接近金蝶蘭。金蝶蘭花就生長(zhǎng)在蟄蜂的領(lǐng)地。雄性蟄蜂允許其他昆蟲(chóng)侵入它們的領(lǐng)地，一旦發(fā)現(xiàn)就攻擊。此外，金蝶蘭花與昆蟲(chóng)非常相似。
當(dāng)蟄人的蜜蜂看到它時(shí)，它們會(huì)咬它，然后蟄它。結(jié)果，它們把花粉傳給金蝶蘭。了解這些植物的好方法！然而，植物受到保護(hù)，一些動(dòng)物又餓了。沒(méi)辦法，自然是這樣的！
描寫植物的小學(xué)生作文300字 54
早晨，整個(gè)世界都是明亮的。透過(guò)薄霧，太陽(yáng)輕輕地灑在世界上的一切，這使人感到愉快。
在去人民廣場(chǎng)梅花山的路上，我和爺爺有說(shuō)有笑。山腳下，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著青草的清香和泥土的`氣息。我貪婪地深吸了一口氣。哇，這是讓人耳目一新。
路的兩邊是綠化帶，綠化帶里滿是鮮花，種著許多紅花和綠草。草是綠色的，花是不脆弱的。雖然是秋天，但它充滿了香味。不時(shí)地，高大的松樹(shù)和松葉落下，這是非常有趣的。
爺爺和我一路上有說(shuō)有笑。爬到山中央，走在林蔭大道上，百鳥(niǎo)齊鳴，百鳥(niǎo)觀望，百鳥(niǎo)齊鳴，百鳥(niǎo)齊鳴，猶如大自然的聲音。有時(shí)，有一個(gè)新鮮的風(fēng)吹。這是讓人耳目一新。我們走在寧?kù)o的小路上，望著綠色，吹著歡快的曲調(diào)，讓人感嘆大自然的鬼斧神工。
當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，眼前充滿了興奮。一些人在玩，一些人在做早操，一些人在唱歌。往下看，一大片分散的高層建筑映入眼簾。五星級(jí)繁華的酒店正對(duì)著廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上高大的身影，成為一道靚麗的風(fēng)景線。城市是一片欣欣向榮的景象，人們向往無(wú)限。
梅花山不僅是美麗的風(fēng)景，也是人們休閑和鍛煉的好地方。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 55
在上學(xué)路上，麥冬很常見(jiàn)。它沒(méi)有玫瑰香，也沒(méi)有牡丹美，非常不起眼，但我卻最喜歡它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥冬一團(tuán)團(tuán)的，像一朵朵長(zhǎng)在地上的云。走近細(xì)看，它非常規(guī)則，顏色都是綠色的，但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的，切開(kāi)，里面是淡黃色的，根下還有根須，稀稀拉拉，真有趣！
摸了摸麥冬，特別光滑、柔軟，仿佛在摸爸爸的羊毛衫。它沒(méi)有特別的香味，只有淡淡的草木氣息，還有一丟丟的臭。
一次，我感冒了，爸爸就用麥冬的根給我泡水喝，好苦啊！可喝了幾天后，我的感冒竟然神奇的好了，當(dāng)時(shí)我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子，就笑著告訴我，其實(shí)麥冬的.根是一種中草藥，可以治感冒。原來(lái)麥冬還有這個(gè)功效，真是漲知識(shí)了，我可不能小瞧它。
冬天，當(dāng)所有植物都枯萎了，唯有小小麥冬還整齊的站在路旁，這讓我想起了唐代詩(shī)人白居易《賦得古草原送別》中的一句詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可見(jiàn)麥冬的生命力有多頑強(qiáng)，它為大自然時(shí)刻都增添生機(jī)與活力。
我愛(ài)麥冬，更愛(ài)大自然。
描寫植物的小學(xué)生作文300字 56
荷花是我最喜愛(ài)的花，荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人對(duì)荷花贊不絕口：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，來(lái)到湖邊，一股撲鼻的香氣迎面撲來(lái)，看著這么多的荷花，粉的`似霞，白的似雪，粉的似霞，一片片地鋪在湖面上，真是婀娜多姿�？茨浅刂袧嵃椎暮苫�，有的含苞欲放，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，有的像火把一樣高高伸出，像一個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，在碧綠荷葉的襯托下，顯得更加美麗、可愛(ài)了。荷葉就像一個(gè)碧綠的大玉盤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾朵荷花還得意洋洋地左右搖擺起來(lái)，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女，正在翩翩起舞。
看著這么多的荷花，一朵朵地在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么的迷人，真是如詩(shī)如畫。那白里透粉的荷花盛開(kāi)著，露出一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬�？粗粭l條小魚(yú)兒在荷花下歡快地游戲，這美麗的景象，就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟肖的畫面。
我喜歡荷花，因?yàn)樗纳袷ァ⒏邼�、清廉，所以也成了我的心靈之花。
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