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【精選】小學生難忘作文五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學生難忘作文5篇,歡迎大家分享。
小學生難忘作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運會。那一天,我很早就來到了學校。
烈日炎炎的上午,我們來到大操場,觀看激烈的比賽。先比50*4往返跑,選手們像是一支支離弦的箭一樣沖了出去,最后,我們班的“箭”像在水里跑似的,漸漸的落后了……終于到我了,我參加了單腳跳,跳完之后,我也不知道我是第幾名,心里忐忑不安的。接著,我又參加了一個比賽——接力跑。我們原來是遙遙領(lǐng)先,可是后來我們的接力棒竟落地兩次,一下子從第一名變成了最后一名。我們的.心情又失望又憤怒,可這能有什么辦法呢?以后我們得更加努力,充分發(fā)揮團隊協(xié)作能力,才能取得勝利。
驕陽似火的下午,跳長繩比賽開始了,男生跳得還好,女生跳到下半部分就不行了。跳一個,就斷一個,看來她們以后要多加練習了。
運動會結(jié)束了,我們以后要加強鍛煉,努力爭取在下一次運動會上取得更好的成績。
小學生難忘作文 篇2
六月,伴著夏日的驕陽,我告別母校,結(jié)束了小學生活。
經(jīng)過六年的小學學習生活,我畢業(yè)了,在小學的學習生活中,我學到了許多知識,從一名頑童變成一名有理想、愛學習、守紀律、有愛心的好學生。
六年前我懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰進入了校園,成為了一名小學生,綠草如茵的`操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進了校門,開始做早操,同學們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。
上課時,同學們認真聽講,積極發(fā)言,認真完成老師布置的作業(yè),同學們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
下課了,同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間,同學們或聚在一起跳大繩,或在操場上追逐,或比賽打乒乓球,或聽老師講故事,到處是歡聲笑語。
六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂。母校啊,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記?
九月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。
回首我的小學生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學生活中,我會更加認真地學習,鞏固在小學學到的知識,認真的聆聽老師的教誨,勤奮學習,立志成才。
快樂的童年,快樂的小學生活,都讓我終生難忘!
小學生難忘作文 篇3
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們從那些不懂事的小孩兒,成了一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員,學校里的樹也長高了,增添了六年歲月留下的年輪。門衛(wèi)奶奶臉上又多了幾道皺紋。而那些我們最敬愛的人,頭上長出了銀發(fā).....
馬上就要離開了,真想哭!今天我們歡聚在操場,照了畢業(yè)照。我想,日后翻開它,看見每個人的姿勢,會不會很懷念母校?門口的那一棵樹,見證了我們從入學到畢業(yè)的點點滴滴;叵肫饎?cè)雽W時的時候,背著書包,一臉興奮地走來走去。我遇見了第一個小學老師,她會魔法,把一個個字烙進我的腦海里,我不會忘記她的!后來,學校召開了運動會。處處彩旗飄揚,好像過節(jié)了似的。我還依稀記得跑步比賽中,有一位同學摔了一跤。大家都關(guān)切的圍過來,詢問她的狀況。我們失去了一個名次,但從此更加團結(jié)了!四年級的六·一晚會,我登臺表演了!那時節(jié)目是詩歌朗誦,后來我們齊唱了校歌,那真是最優(yōu)美動聽的旋律!
五年級的`查字典比賽中,我們班獲得了“查字典優(yōu)秀集體”的稱號!現(xiàn)在那張獎狀還在五一班的墻上。陽光照耀下的它,褶褶生輝,是一道最美的風景線!
那次春游,我們?nèi)チ擞熙〖o念館。程門立雪,尊師求學,我將記在心底!
在一起的時間少了,少了;臨分別的日子近了,近了……讓我們把對彼此的思念化為學習的動力,在又相見的那天展示不一樣的自己!
小學生難忘作文 篇4
即將分手,即將告別,即將說再見,即將……這六年的時間是如此的短暫,流逝的是如此的快,瞬間即逝。要離開這美好的大家庭,離開這些可愛的同學們,離開我們的啟蒙老師……不經(jīng)會傷感,會難過,會舍不得,但想著以前那種種美好的回憶,那傷感就會淡一些。在小學的生活里,有許許多多難忘的回憶,例如:和同學一起學習,一起玩耍,一起打鬧,聽老師講故事,講課……這些都是令人難以忘卻的'。
有一天上學的時候,到了學校后,我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里,就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點兒就要掉下來了。
這時,我的同桌看見了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說:“沒關(guān)系,我借你一支鋼筆吧!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!謝謝!”她連忙擺擺手,笑著說:“不用謝!”
“叮!叮!叮!”上課了。果真,語文老師來了,這節(jié)課的任務(wù)就是練習抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆,趴在桌上寫起作業(yè)來。她轉(zhuǎn)身對我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里,同學們都在安靜地寫作業(yè),只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。
放學的時候,我把鋼筆還給了同桌,再一次地對她說:“謝謝!”“沒什么,我們是好朋友,這是應(yīng)該的啊!彼Σ[瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學關(guān)系融洽相處,這種感覺真好!
能有這樣的好朋友,很不容易,可是,我們再過一個多月,就要分別,各自過新的生活,各自去到那嶄新而又陌生的學堂,不過我們也能再次相遇,回到這熟悉的教室。
小學生難忘作文 篇5
6年的小學生活既漫長有短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學期,隨著畢業(yè)時間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天,在放學回家的路上,衛(wèi)楠說:"11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?"衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同,同時,大家決定要"保密"。準備工作暗暗的進行著。
11月26日,正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓老師提前"闖"進來班長讓學習委員假裝問問題,纏著老師。同學很快搞好教室衛(wèi)生,我班"書法家"李春格在黑板上寫了"生日快樂"四個大字。桌子被擺成橢圓形,中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后,我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口,便聽見"祝你生日快樂"的歌聲,她一進來教室,我們齊聲說:"祝李老師生日快樂。請老師點蠟燭。"她拿火柴的手在微微顫抖,小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中,李老師的眼睛濕潤了,白晢的臉上透出了紅暈,同學們靜靜等待著,老師吹滅了蠟燭,激動的說:"我都忘記今天是我的生日了,感謝同學們的'好意。我會永遠記住這美好的時刻……在一陣熱烈的掌聲之后,李老師有說:"同學們,咱們共享這塊生日蛋糕吧!""不!把它帶給嫦笛吧!"李綱大聲說。是呀,老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學習,上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院倍孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點,李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒,同學們異口同聲得說:"帶給小嫦笛吧。⒄f著,一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
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