關(guān)于小學(xué)生誠(chéng)信作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生誠(chéng)信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
中華上下五千年文明，自少不了誠(chéng)信，馮玉祥說(shuō)過(guò)“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成
有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后�？煲蠈W(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她。可是那本書(shū)這時(shí)正在我家里的'書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；氐郊依�，我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里， 臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了!此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”!就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。
信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任;信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋;信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去大地超市買(mǎi)東西。在拿雙面膠時(shí)，我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí)，我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬，居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后，我拿著小票就走出超市，高高興興地回家了。
回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠，我馬上拿出小票一看，呀，居然沒(méi)有算錢(qián)！我立刻抓起雙面膠，帶上錢(qián)，想到超市付錢(qián)。可就在那一刻，我猶豫了：“就這么一兩塊錢(qián)嘛，沒(méi)什么大不了的，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，拿了算了！”一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛(ài)看的書(shū)，讓它來(lái)消除自己的不安�？墒�，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起！看不起！”我趕緊捂住耳朵，扔下書(shū)，跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī)，天��！電視里的人好像都在議論我，有的用異樣的眼光看著我，好像在指責(zé)我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器，關(guān)掉電視機(jī)，奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚(yú)傾訴這一切！可是，當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前，它們瞧也不瞧我，尾巴一掃就游走了，仿佛在說(shuō)：“哼，不誠(chéng)實(shí)的孩子，我才不喜歡呢！”我的心疼得厲害！不行！我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢(qián)而丟了誠(chéng)信，還是去付錢(qián)吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去超市付錢(qián)。
到了超市，我把雙面膠遞了上去，拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買(mǎi)東西時(shí)忘了把雙面膠的錢(qián)付了，現(xiàn)在付給您�！卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián)，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的！小妹妹�！甭�(tīng)到這句話，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊沉重的大石頭，倍感輕松。我走出超市，路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，似乎在為我鼓掌呢；鳥(niǎo)兒在空中表演它的`飛翔技巧，好像在為我跳舞呢；回到家，缸中的金魚(yú)瞪著大眼睛，搖著漂亮的尾巴，嘴一張一合，仿佛在夸我：“你做得對(duì)！這才像我的好朋友呢！”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了，笑得多甜啊！
如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子，并且悉心呵護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng)，它就能開(kāi)出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí)，老板仍然將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)那輕輕的一笑。
誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧?/p>
誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路時(shí)，看到他臉上的粲然一笑。
誠(chéng)信也可以是百年老店里賒賬的賬單，也可以是人們手中信用卡。
誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)的根本，失去做人的資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的'做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿，結(jié)果是東芝銷售暴跌，從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立*。
“交友須帶三分俠氣，做人要存一點(diǎn)素心�！薄皦m世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸�！惫爬系脑�(shī)句中蘊(yùn)藏著耐人尋味的真理。只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開(kāi)出花來(lái)。讓我們緊握這些箴言，相信，并且期待……
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信，詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信：說(shuō)話算數(shù)，講實(shí)話，講信用。守住誠(chéng)信，就會(huì)受人信認(rèn)，就會(huì)取信于民；守住誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬，就會(huì)受人器重。誠(chéng)信是一棵大樹(shù)，用善良和真情去體驗(yàn)，就會(huì)嗅出它的清香；誠(chéng)信是大海，用正直和愛(ài)心去對(duì)視，就會(huì)看到它廣闊的包容；誠(chéng)信是一首詩(shī)，用心去朗讀，用真誠(chéng)付出，才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。
記得有一次，爸爸媽媽要帶我去吃我最喜歡的“必勝客”，走到門(mén)口正要換鞋，我突然想起今天是星期天，我可是答應(yīng)樓下的小妹妹教她剪五角星，我為難地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我不能去了，因?yàn)槲掖饝?yīng)樓下的小妹妹，吃完飯后教她剪五角星，如果我走了，小妹妹來(lái)了會(huì)找不到我，她一定會(huì)失望的。”爸爸卻不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要下次跟她道個(gè)歉就行了。”我搖搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“做人要有誠(chéng)信，不行，我要在家里等，”媽媽趕忙出來(lái)當(dāng)和事佬：“你要留就留下來(lái)吧，不過(guò)今天你只能先餓著肚子呢，我們還有別的事情要辦，或許要晚點(diǎn)才能回來(lái)。”“沒(méi)關(guān)系的，你們先去吧�！闭f(shuō)著，我坐到沙發(fā)上，決定一邊看書(shū)一邊等人。
時(shí)針不緊不慢地邁著步伐，滴答滴答地走著。我抬頭看看鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我想：還是到樓下看看小妹妹吃完飯沒(méi)有，這時(shí)，電話鈴響了，電話那邊傳來(lái)小妹妹充滿歉意的聲音：“姐姐，今天我們?nèi)ネ馄偶页燥�，我上次答�?yīng)外婆要陪她去公園玩，所以下午不能來(lái)了。姐姐，你下次教我好嗎？”“當(dāng)然可以，下次有空的時(shí)候我再教你，你陪外婆玩得開(kāi)心點(diǎn)�！�
掛完電話，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，原來(lái)爸爸媽媽也已經(jīng)回來(lái)了，媽媽疑惑地問(wèn)：“就你一個(gè)人？樓下的小妹妹呢？”“哦，她剛打電話來(lái)，上次答應(yīng)外婆一起去公園了，剛剛想起來(lái)，來(lái)不了呢�！薄澳悄悴皇且苁麊�？”“沒(méi)有啊，在這段時(shí)間里，我通過(guò)這個(gè)“老師”，學(xué)了不少知識(shí)呢！”我把手中的書(shū)向媽媽揚(yáng)揚(yáng)。“呵呵，不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)你的.誠(chéng)信，送你個(gè)禮物�！眿寢審纳砗竽贸鲆粋�(gè)盒子。哇，我最喜歡吃的比薩餅。接過(guò)媽媽的比薩餅，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲壹茸袷亓酥Z言，學(xué)習(xí)到知識(shí)，而且還吃到了美味的比薩。
我相信，只有誠(chéng)實(shí)守信的人才會(huì)有越來(lái)越多的朋友，才會(huì)成為受歡迎的人。讓我們把“誠(chéng)信”列為做人的準(zhǔn)則，讓“誠(chéng)信”伴我們成長(zhǎng)！
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5
走在鄉(xiāng)間的小路上，誠(chéng)信之花紛紛綻放，散發(fā)著芬芳，望著滿天的繁星，我陶醉于此，花兒便漸漸淹滅在這閃閃繁星中。
“下面進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)”老師這一晴天霹靂，我瞬間蒙了，早晨我走的急，筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措。突然，我身邊一只枯瘦黝黑的手伸了過(guò)來(lái)，手里攥著一只舊鉛筆，小聲地說(shuō)：“送給你”他是新來(lái)的同學(xué)官宗成，我高興極了，仿佛抓到了一根救命草。下課后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你及時(shí)給我筆。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，明天我把新遙控車帶來(lái)給你玩�！鳖D時(shí)，他臉上洋溢著笑容，興奮地說(shuō)：“真的.嗎？我還沒(méi)玩過(guò)呢！”我說(shuō)：“真的！”
回家之后，我玩了幾局遙控車，我犯愁了，今天我答應(yīng)借遙控車給官宗成玩，可是他說(shuō)沒(méi)玩過(guò)，弄壞了怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就說(shuō)壞了，于是，第二天，我就按計(jì)劃說(shuō)了謊，他聽(tīng)了之后，眼中透出了一絲失望，但是，他馬上又笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”一句簡(jiǎn)單的沒(méi)關(guān)系，讓我一整天心里感到很慚愧，雖然計(jì)劃成功了，但我卻高興不起來(lái)，一段時(shí)間里，我夜不能寐，心想：“紙是保不住火的，哪天露餡了怎么辦？”這不，沒(méi)過(guò)多久的一個(gè)星期天，我在家玩著遙控車正起勁時(shí)，突然，宗成幾個(gè)同學(xué)來(lái)邀我玩�！斑@下可糟了，怎么面對(duì)宗成呢？繼續(xù)撒謊？一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。于是我果斷地對(duì)宗成說(shuō)：“對(duì)不起，上次，我騙了你，為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我把遙控車送給你吧！”說(shuō)完這句話，我的心像掉了一塊石頭，心里舒暢多了�？勺诔砂胩鞗](méi)說(shuō)話，只是靜靜地看著我。我以為他不相信我，我又加了一句：“君子一言，駟馬難追�！彼舆^(guò)遙控車激動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我從來(lái)就沒(méi)有把這件事放在心上，我不能要你的遙控車，要不就借我玩幾天吧！我一定會(huì)好好地愛(ài)惜它。”“沒(méi)問(wèn)題，你拿去吧！”看著他遠(yuǎn)去的背影，雖然有點(diǎn)不舍得，但我失落的東西找到了——誠(chéng)信。
現(xiàn)在我懂了，繁星只是人間的誘惑，在無(wú)私的光明中，它只能消失，花兒才是誠(chéng)信，它更讓我明白人生一遭，一諾值千金！
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