四年級(jí)小學(xué)生作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
大課間時(shí),我發(fā)呆地看著黑板,把筆在課桌上敲呀敲:唉,今天不知道會(huì)留多少作業(yè),是語文多?還是數(shù)學(xué)多?還有英語呢!不管它了,希望少一些吧…… 過了一會(huì)兒,李老師走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,今天沒有作業(yè)!”我們班的童鞋半信半疑盯著老師:“不會(huì)吧?天上真的掉餡餅了?真的沒有作業(yè)?” 我們頓時(shí)歡呼起來,引得路過的同學(xué)詫異地從窗外看著我們;丶液,我立刻開始看剛買的課外讀物,做一些我喜歡的事情,媽媽奇怪地看著我,問道:“佳佳,別
看閑書呀,沒有作業(yè)嗎?”我理直氣壯地說:“今天沒作業(yè)!” “你的外語單詞都會(huì)背嗎?上次數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題訂正了嗎?還有課外的那些試卷都做了嗎?”媽媽的一串問題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒有作業(yè),可那仿佛是屬于學(xué)校的',什么時(shí)候我真的可以沒有作業(yè)呢?其實(shí)我們不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成一種“負(fù)擔(dān)”,而是今天學(xué)習(xí)的課程重點(diǎn)的一個(gè)溫習(xí),對(duì)明天新課程的一個(gè)預(yù)習(xí),這就是媽媽平時(shí)說的溫故而知新吧。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡的老師就是崔老師,她從一年級(jí)就開始教我們了,現(xiàn)在已經(jīng)教了我們?nèi)炅,我希望崔老師一直能教到我們畢業(yè)。
崔老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的`媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。
崔老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),但是里面夾著幾根銀絲。崔老師的眼睛會(huì)說話。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒,好像在說:“你們這一群小精靈鬼,我天天跟在你們屁股后面喊,注意安全!注意安全!不對(duì)的事情就不做,管好自己,就是聽不進(jìn)去!這下好了,合著一起被批評(píng)!”當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚,取得好成?jī)的時(shí)候,她的眼睛又會(huì)閃出高興的光芒。好像又在說:“這次考的不錯(cuò),主要在這道題上出錯(cuò)了,我給你們講一下,下次繼續(xù)努力哦!”
我們跟崔老師的關(guān)系很好。上課的時(shí)候,她是我們的老師。下課的時(shí)候,她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說。有什么困難都可以對(duì)老師講。她肯定會(huì)幫助我們。當(dāng)你生病少上幾節(jié)課的時(shí)候。她肯定會(huì)把她本來就很繁忙的時(shí)間抽出來給你補(bǔ)課。
我想起和崔老師一起度過的分分秒秒,我只想對(duì)她說三個(gè)字:“謝謝您!”
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
未來的汽車是什么樣子呢?我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。
我想像中的汽車是這樣的:車?yán)镉辛鶄(gè)按鈕,分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車,可以按下藍(lán)色的按鈕,車子就會(huì)飛起來,避免堵車;假如你想降下來時(shí),可以按下黃色的按鈕,車子就會(huì)降下來;如果你想去海底看看,可以按下綠色的按鈕,車子就會(huì)帶你潛入海底,而且不會(huì)缺氧;而且只要你按下紅色的'按鈕,車子就會(huì)自己開動(dòng);假如你餓了、渴了,可以按下紫色的按鈕,車?yán)锞蜁?huì)送來一塊蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車后面不再排出對(duì)空氣有害的二氧化碳了,而是改成了收集太陽(yáng)能的芯片,車就靠太陽(yáng)的能源開動(dòng),而且汽車的外殼是有彈性的,即使兩輛車撞在一起,也不會(huì)有人受傷。而且每輛車都有一個(gè)搖控器,上面有兩個(gè)按鈕,按下黃色的按鈕車子就會(huì)變得像米粒那么大,按下黑色的按鈕,車子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺得怎么樣?
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
天空中的云在不停地變化著,就像一團(tuán)團(tuán)橡皮泥,可以變出各種各樣的形狀和顏色。
早上東方一片雪白。過了一會(huì)兒,太陽(yáng)從一大片云后面悄悄地探出小半邊頭,頑皮地給云染上了一道燦爛的金邊。太陽(yáng)越畫越起勁,不斷地?fù)]著畫筆,片刻間,整片云就紅彤彤的,像一團(tuán)紅色的棉花糖,我真想咬一口。
中午,藍(lán)天上的那一片片云,像是一朵朵潔白的棉花,隨著風(fēng)兒的輕輕吹拂不停地變化著:一會(huì)兒變成了一只雪白可愛的小兔子,一會(huì)兒變成了一只溫順和氣的綿羊,一會(huì)兒變成了一只忠誠(chéng)看門的'小白狗……
傍晚的火燒云,甚是美麗。它和白天的云彩不同,顯得更為熱烈奔放。你看,那只在林間跳躥的小紅鹿,隨意自在,無拘無束;一下子又成了一群美麗的紅天鵝,舞姿翩翩;在你低下頭來揉揉眼的瞬間,它們又都不見了……真是變化多端,有趣極了!
云不僅豐富了我的生活,還讓我明白了一個(gè)道理:只要認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界里充滿了樂趣。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
周末,媽媽在家做飯,吃完飯以后。我閑著沒事干,媽媽在看電視,我想了又想,干啥好呢?咦!給媽媽洗腳。這真是個(gè)好辦法。說完,我馬上把水接好,端到媽媽面前。媽媽問:“丫頭,你要洗腳?”“嗯,是的,但不是給我洗,而是給您洗的。”我微笑的對(duì)媽媽說。媽媽好奇的問我:“嗯?你也前不都是飯來張口、衣來伸手嗎?今天怎么突然變得這么勤快了。寢尶戳丝创巴,沒有啊太陽(yáng)沒從西邊出來啊!今天到底怎么回事i?”媽媽反問自己!鞍パ!媽,你就別跟我開玩笑啦!把腳伸進(jìn)來!眿寢尲(dòng)地淚花都快流出來了。媽媽輕輕地把腳放進(jìn)水里。“這水有女兒的溫暖,暖暖地!眿寢屵肿煨χf。
我首先搓了一下毛巾,放到旁邊。媽媽舒服的閉上了眼睛。我說:“搓、搓、搓、搓了就干凈了!噢耶!”然后幫媽媽按摩。十分鐘左右后。爸爸走過來。媽媽看著爸爸那羨慕---嫉妒---恨的那個(gè)樣。忍不住說:“哼嫉妒吧,我們家丫頭可是我的`貼心小棉襖,沒白養(yǎng)。”“沒、沒有。”爸爸臉像龍蝦一樣紅。我看著爸爸的臉,對(duì)他憨笑。爸爸對(duì)我說:“死丫頭,你個(gè)小白眼狼,我是不是白養(yǎng)你了啊!”“行啦、行啦!下次給你洗就是的啦!哼”“嗯、好”爸爸像個(gè)小孩子似的。安心去玩他的電腦了!
老媽自己泡了一會(huì)左右,我就把買進(jìn)擰干,幫媽媽擦了一下。就去倒水了。媽媽微笑著對(duì)我說:“孩子,看來你真的長(zhǎng)大成人了!”
我忍不住親了媽媽一口。今天一天就這樣快樂的過去了。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
十幾天前,媽媽在下班的路上給我買了兩只可愛的小鴨子。
這兩只小鴨子的頭頂上長(zhǎng)著灰色的絨毛,身上卻是金黃色。它們縮成一團(tuán)時(shí)就像個(gè)小絨球,可愛極了,使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,東張張西望望,仿佛對(duì)什 么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴,不是發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲,就是啄啄這兒啄啄那兒,反正是一刻也停不下來。它的鼻子在大嘴巴上面,不注意幾乎都看不見。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走 著,真叫人好笑。
兩只小鴨子真是親密無間,一刻也舍不得分開。當(dāng)我把鴨食倒在它們的碗中時(shí),兩只小鴨子會(huì)一起奔上來,用它們那扁扁的`嘴巴飛快地吃食;休息時(shí),兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起;就連散步,他 們也是結(jié)伴而行,從不單獨(dú)行動(dòng)。一次,我把一只鴨子從大盆子里拿了出來。不得了啦,兩只小鴨子急壞了,它們隔著盆子走來走去,伸長(zhǎng)脖子向外張望尋找對(duì)方,嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著,好像在呼 喚對(duì)方。好真摯的感情呀!我連忙把盆子外面的鴨子放了回去,再不好意思讓它們分開了。
小鴨子非常愛玩水。當(dāng)我把它們放在水盆里時(shí),這兩只小鴨子在水里游得可歡了,一會(huì)兒游到這邊一會(huì)兒游到那邊,高興極了。它們有時(shí)在水里打滾洗澡,有時(shí)把頭伸到水里洗頭,還有時(shí)一起打鬧 。等到它們?cè)谒锿鎵蛄,我就帶著它們到院子里曬太?yáng),小鴨子們用力抖抖身上的水,喲,毛干了。
多可愛的小鴨子呀!它們給我的生活帶來了無窮的樂趣,我一定要好好照顧它們。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
別看我的爺爺快七十歲了,他可是我讀書的'好伙伴。
每天早上,爺爺準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)起床,把早飯做好后就叫我起床、洗臉和吃飯,然后我就坐在他那輛吱呀作響的舊自行車去上學(xué)。每天中午和晚上更是準(zhǔn)時(shí)接送,回到家里還陪我寫作業(yè)。
記得有一次快要放晚學(xué)時(shí),天突然暗下來,好像深夜一樣漆黑,不一會(huì)兒就刮起了狂風(fēng),還噼哩叭啦地下起了冰雹。過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才停下來。這時(shí),外面的天更黑了,學(xué)校這才打開大門,通知家長(zhǎng)來領(lǐng)孩子。我是第一個(gè)被接走了孩子,原來爺爺一直在校門口等我,身上早已是濕淋淋的了。
爸爸和媽媽都出去打工了,只有爺爺天天陪伴我讀書。我暗暗下決心一定認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好報(bào)答爺爺。
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