小學生上網(wǎng)作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學生上網(wǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生上網(wǎng)作文 篇1
大家好!今天,我演講的題目是《小學生上網(wǎng)利大于弊》。
上網(wǎng),是新時代的一種工具,我們上網(wǎng)可以查資料、看作文、讀小說、聽音樂、聊天……查資料、看作文、讀小說可以擴大我們的知識面;聽音樂、聊天等可以是我們放松心情……可見,上網(wǎng)的好處很多。
網(wǎng)上bbs、聊天室、oicq、網(wǎng)絡視屏會議等技術(shù)手段可以使我們與那些不認識的'人進行討論問題。在此,他們可以得到專家的指導;同學們善意的批評;老師精心的指點;還可以得到一些熱心人士的解答,從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣,交流方式更加自由。
我們小學生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡也是我們的一位好老師,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,電腦會越來越先進,用途也會越來越廣泛。它的誕生給我們帶來許多變化,人們可以用電腦運算書寫精確書寫。
爺爺曾經(jīng)說過;“計算機要從娃娃抓起!辈诲e,計算機的好處真的很多。
在網(wǎng)上,英語內(nèi)容比較多,這,難道不可以促使我們更積極的學英語嗎?這,難道不更好嗎?通過網(wǎng)絡,我們還可以向投稿,以此向全國各地的朋友展示你自己的才華。同時,你也可以找到不足,取長補短,這樣會進步的更快。
我認為,小學生上網(wǎng)利大于弊。希望大家能夠好好利用網(wǎng)絡。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生上網(wǎng)作文 篇2
今天,我想談論的話題是——上網(wǎng)有利也有害。
如今,現(xiàn)在通信很方便了,相信大家都熟悉電腦吧?大人上網(wǎng)可以看新聞,而小孩子上網(wǎng)則對學習有很大的幫助,就比如:查資料,聽音樂,看電影,玩游戲……豐富了大家的課余生活
但是,上網(wǎng)也有很多害處,尤其是我們未成年的.小孩子,上網(wǎng)就像一個宇宙,宇宙里有許多對我們有利用價值的星星,這就像上網(wǎng)的益處,但是,宇宙里有很多黑洞,可以讓我們淪陷而出不來,這就像上網(wǎng)的害處。在網(wǎng)上,由于我們小孩子還沒有社會經(jīng)驗,我們可能會誤打誤撞地進入了網(wǎng)站,暴力網(wǎng)站,一些抵抗不了誘惑的小孩子,一旦迷上了這些網(wǎng)站,就好像一樣,永遠也掙脫不了,甚至會誤了自己的前途,自己的夢想就被這些網(wǎng)站給毀滅掉了。
如果你不想變成那樣子,那么請記住,看到網(wǎng)站或者暴力網(wǎng)站就趕快離開,那里不是久留之地,總之——上網(wǎng)的利和害全靠你自己了!
小學生上網(wǎng)作文 篇3
最近,我們?nèi)喽荚谟懻撘粋話題:“小學生該不該上網(wǎng)”。于是,王利用一節(jié)班會課,讓全班展開討論,各抒己見。
討論會一開始,同學們就七嘴八舌地討論。有的覺得上網(wǎng)是合理的,可以網(wǎng)購、看電視……有的則反對上網(wǎng),認為上網(wǎng)對眼睛不好,還會有網(wǎng)癮……
秦梓雁同學說:“我覺得上網(wǎng)是好的,因為網(wǎng)上我們可以學到許多新知識。”
紀州同學卻慢條斯理地說:“雖然上網(wǎng)可以學到知識,但長期上網(wǎng)會讓我們對網(wǎng)絡有依賴感,這樣就會產(chǎn)生網(wǎng)癮,像吸毒一樣,戒不掉了!
務同學也贊同地說:“是呀,上網(wǎng)會讓人沉迷于網(wǎng)絡,而且對大腦有輻射!闭f完,她還指了指腦袋。
可是許星逸同學卻不以為然地說:“上網(wǎng)是有壞處,但只要我們盡量避開這些,那上網(wǎng)還是有好處的!
我說:“網(wǎng)上是有不好的一面,但是上網(wǎng)也會給我們帶來許多方便,比如網(wǎng)購、看電影、查資料、聽音樂等。而且,合理上網(wǎng)還能讓我們因?qū)W到新知識而變聰明,各種各樣的信息、娛樂和活動讓我們的生活更加豐富多彩。”
“哇……”
“啊……”
……
大家討論得真激烈,最后王老師做了總結(jié):“上網(wǎng)是把雙刃劍,它有好的.一面,也有壞的一面。大家如果能夠控制上網(wǎng)時間,拋去其弊端,利用其益處,那上網(wǎng)也會對我們的生活和學習有所幫助。
小學生上網(wǎng)作文 篇4
以“第一次”為話題的作文:第一次上網(wǎng)
還記得4歲那年,爸爸買了一臺“聯(lián)想”電腦,一開始,我還不知道什么東西,放在那里占好大一塊位置,后來我看到里面有人在動,我覺得很神奇,從此我開始了4歲時的“網(wǎng)上旅行”。
我爸爸上班去了,家里就剩下我一個人了,我便情不自禁的玩起來。但是我不知道怎么玩,但是看我爸爸的一貫作風,都是先把一個紅色的小企鵝點兩下,然后出來一個窗口,然后輸上幾個字母和幾個數(shù)字就可以了,然后把這個放在右下角的位置就可以玩他自己的游戲了。不是還傳出“滴滴”的聲音。還有幾聲“嘟嘟”的聲音,我爸爸點了一下,就出來一個頭,是我媽媽!我媽媽還能講話,真神奇。我開始了我的游戲。
我亂點了幾下,就出來一個網(wǎng)站,我看到了一個4399游戲,一看到游戲,我就激動不已,于是我就點開了。里面的游戲真多,看得我眼花繚亂。我看到了一個很厲害的游戲圖標,我立刻點開了,這個游戲真好玩,我玩的昏天暗地,一局游戲結(jié)束了,我突然看到右上角有一個紅色的叉叉,我點了一下,4399游戲網(wǎng)站沒了,我連接有試了幾次,每次一按網(wǎng)站就立刻關(guān)閉了。正當我玩的`興高采烈時,意想不到的事情發(fā)生了,電腦死了一樣,一動不動,而且文件變的很大很大,點也點不開,我一時不知所措,哭了起來,后來終于被我爸修好了,我頓時破涕為笑,哈哈,明天又可以玩了。
第一次上網(wǎng)使我看到了網(wǎng)絡上的奇妙世界,我真的好開心啊?墒前职掷鲜歉嬲]我說不能老是玩游戲,我會聽得。哈哈我喜歡上網(wǎng),又交到了一個好朋友,噢耶!
小學生上網(wǎng)作文 篇5
調(diào)查時間:20xx年12月14日
調(diào)查地點:詔安縣第二實驗小學六年(1)班
調(diào)查目的:
了解小學生上網(wǎng)的情況,并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡,已嚴重影響了學生的學習。生。我們于20xx年12月14日對六年(1)班的12個學生作抽樣問卷調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果:
1、上網(wǎng)的目的:我們調(diào)查了12人,有16%的人上網(wǎng)時為了玩游戲,有16%的人是為了網(wǎng)上聊天,有75%的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50%的人去聽音樂等其它事情。
2、上網(wǎng)地點:有20%的人是在家里上網(wǎng),有80%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、上網(wǎng)時間:有8.3%的人上網(wǎng)半小時,有2.5%的人上網(wǎng)一個小時,有2.5%的人上網(wǎng)二小時,沒有人每天都上網(wǎng),也沒有人上網(wǎng)上到通宵的。有75%的人放學時間上網(wǎng),有30%的人雙休日上網(wǎng),有50%的人放假期間上網(wǎng)。
調(diào)查材料分析:
小學生上網(wǎng)的居然會有這么多,說明網(wǎng)絡對于我們的生活的影響是多么重要,能上網(wǎng)的人,一般他的.視野比較開闊,知識面比較廣。適當上網(wǎng)是好的。但我們也認為不能沉迷于網(wǎng)絡,要充分地利用網(wǎng)絡為我們學習服務。網(wǎng)路是我們的工具,不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話,學習成績絕對是直線下降的。此外,小學生上網(wǎng)的時間也不能太長,對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。
小學生上網(wǎng)作文 篇6
對于學生該不該上網(wǎng),社會上有很多爭論,每個人都有自己的看法,有的人說:“喜歡上網(wǎng)的學生就不是好孩子!钡灿腥苏f:“學生應該上網(wǎng)!闭媸侨收咭娙,智者見智。我也來談論一下我對這個問題的看法。
上網(wǎng)有很多有優(yōu)點,因為網(wǎng)上什么都有,如果寫作業(yè)遇到了課外的題目,或者不會的題目,上網(wǎng)都會幫你解答這個問題。比如,網(wǎng)上可以看到許多書籍,也可以看到許多歷史知識,還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網(wǎng)上有很多我們需要的知識。
但是上網(wǎng)有很多缺點,因為網(wǎng)絡游戲會讓我們沉迷,而沉迷于玩網(wǎng)絡游戲有什么缺點呢?比如,電腦的.顯示屏會對我們的眼睛造成極大的傷害,而且沉迷于網(wǎng)絡游戲也會讓我們學習退步,整天想著游戲……
那么我們應該怎樣看待小學生該不該上網(wǎng)這個問題呢。
我個人認為上網(wǎng)是可以的,當我們寫完作業(yè),復習和看完課外書以后,就可以上網(wǎng)查查資料,另外適當?shù)耐鏁螒蛞彩强梢缘摹5,我們一定要學會控制上網(wǎng)的時間,正確的對待學習和上網(wǎng)!
小學生上網(wǎng)作文 篇7
時光打馬而過,人間的二月花已緩緩開放。這本該是令人陶醉的時節(jié),卻讓我無比懷念去年的二月……
去年的春節(jié),我眼睜睜地看著一天天減少的假期,內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴?伤是無情地不停倒計時。大人們也開始忙碌起來,街上人來人往,車水馬龍。有的人趕著回去,有的人則趕著回來。商店也都陸續(xù)開始營業(yè)了。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的作業(yè),整理被書本堆成小山的桌面,收拾閑置多日的書包。開學日終于到了。
清晨,隨著刺耳的鈴聲響起,我心不甘情不愿地起床,穿上校服,匆匆吃完早餐,出門了。我來不及看天氣如何,就匆匆忙忙趕上地鐵,才得以喘息。到了學校,同學們都滿面春光地走進教室……
而今日,我卻還穿著睡衣,百無聊賴地待在家里。街上沒有車輛的喧囂,城市中心也沒有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的地方,大概只有前線了。當然,這一切都要從一只蝙蝠說起。由于新冠疫情太過嚴重,全國人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在,我連一天門兒都沒有出過。待在家里,我就只能天天對著屏幕,自言自語:“中國,加油!武漢,加油!”然而,禍不單行,開學延期到三月了!記得放假那天,我還抱怨著:“就只有20天假期,作業(yè)都來不及寫,還怎么過年呀?”所以,我慌里慌張地把作業(yè)寫完了?梢谎悠冢@漫漫的時光似乎都要被我虛度了。
不過,學校不能按時開課,網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。桌上的.新課本和新練習堆積如山,我卻只能自學,不僅沒有老師的指導,更不能和同學互相討論。每每此時,我便無比渴望上學,可回校的日子卻遙遙無期。有時候,眼前浮現(xiàn)出學校里的草木花葉,我便無比渴望近距離地去欣賞;耳邊回蕩著媽媽的嘮叨,我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓導;鼻子嗅到噴香的飯菜,我便無比渴望和同學一起分享零食……
可是,看到一線的醫(yī)生和護士此刻仍在砥礪前行,我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄,與病魔進行殊死決斗,從死神手里搶人。那么,上學的這份渴望便該化作無窮的動力,促使我抖擻精神,奮發(fā)向上。
“少年強則國強,少年獨立則國獨立”,作為一名青少年,即使是一個人學習,也要像一支隊伍一般強大。上學不該只是一份渴望,更應腳踏實地地躬行。
小學生上網(wǎng)作文 篇8
網(wǎng)絡,是一張人人皆知的大蜘蛛網(wǎng)。無論你在天涯海角,都能看到它的身影。它給人們的生活來了許多便利和快樂。人們可以在網(wǎng)上查詢自己在工作學習中遇到的難題,以及了解天下大事,可以……
網(wǎng)絡對我們小學生成長也有一定的'作用。我們從小就應該多接觸一些外面的事物,這樣可以提高我們認識事物能力,可以提高自己的應變能力。
當然,如果利用不好網(wǎng)絡,網(wǎng)絡也會顯出他不好的一面。首先,長時間上網(wǎng)會影響我們的視力:其次,網(wǎng)上的信息五花八門,如果我們不呢不過辨別是非曲直,很容易被上面的信息給迷惑;再說,如果我們一旦像電視上報道的一些同學整日整夜呆在網(wǎng)吧里;不去學校,沒有錢的,伸手向家里要錢,如果家人不給,他們會干出一些令人意想不到的事情出來,一步步走向罪道路。
小學生上網(wǎng)作文 篇9
無情的疫情讓我們無法恢復正常上課,所以老師提前通知我們上網(wǎng)課,把網(wǎng)課的網(wǎng)址和密碼告訴了我們,讓我們做好準備。
上網(wǎng)課的第一天,我心里充滿好奇,我早早地坐在電腦前進入直播間。九點講課開始了,講的`過程卡卡停停,停停講講。雖然老師講得很認真,可我還是聽得有些模糊,心里不免有些失落,不禁讓我想起了坐在教室的情景,老師們面對面地給我們講課,在老師們不停地督促和約束下,同學們都認真地聽講,課上還和我們有互動,激發(fā)同學們的學習興趣,讓我們更加明白學習的重要性。
我好想回到校園,回到那個屬于我們的大家庭。
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