【必備】四年級(jí)小學(xué)生作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
教師節(jié)就快到了，小云想送些禮物給老師，來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的感謝，送什么呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒(méi)新意了。于是，小云決定要送一份與眾不同的.禮物給老師。
鮮花*能表達(dá)對(duì)老師的贊美了，就送鮮花給老師吧！記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)�！，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡！
陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽�；ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)精美的文具盒，這個(gè)文具盒是我一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛(ài)的小猴，小猴的頭上戴著一朵白色的'小花，他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的花環(huán)，右下角用英語(yǔ)調(diào)皮地寫(xiě)了兩行字。
我把文具盒的拉鏈拉開(kāi)，原來(lái)我的小助手還在他們的床上睡大覺(jué)呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了！當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫忙；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)出來(lái)幫我改正；當(dāng)我連線(xiàn)時(shí)，尺子就會(huì)出來(lái)幫我畫(huà)出整齊的線(xiàn)條。
這個(gè)文具盒既美觀，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我和媽媽去逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會(huì)騎自行車(chē)，突然我也想學(xué)了。
媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)給我學(xué)，剛開(kāi)始我很害怕摔倒，都不敢騎。媽媽在后面扶著我學(xué)，可是在一旁的弟弟不高興了就哇哇大哭要媽媽抱，所以沒(méi)辦法媽媽只能抱著弟弟站在一邊教我怎么踩，我就按照媽媽說(shuō)的做。
我按照媽媽說(shuō)的方法，每天六點(diǎn)就起來(lái)學(xué)了，學(xué)了幾個(gè)早上，也沒(méi)有學(xué)會(huì)，自行車(chē)頭總是歪來(lái)歪去的'，不聽(tīng)使喚。我就不耐煩了對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“氣死我了，你怎么總是不聽(tīng)使喚歪來(lái)歪去的�！眿寢屧谝贿吢�(tīng)到了又好笑又好氣，對(duì)我說(shuō)：“你自己騎不好，還怪自行車(chē)？”
過(guò)了幾天，我還是一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，我自暴自棄的，失去信心了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，自行車(chē)太難學(xué)了�！眿寢屔鷼獾貙�(duì)我說(shuō)：“做每一件事都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功，如果你今天還是沒(méi)有進(jìn)步，罰你中午不許吃飯�！蔽易钆吗I肚子了，所以我很努力學(xué)，總算有點(diǎn)進(jìn)步了。
我按照媽媽說(shuō)的從踩半圈開(kāi)始，然后試著把左腳放在踏板上，我的眼睛總是忍不住看腳，車(chē)頭就歪了，就翻車(chē)了。媽媽對(duì)我說(shuō)，眼睛要看前面的，不能看腳，我就試著慢慢地踩，我終于學(xué)會(huì)了，騎了老長(zhǎng)的路，都沒(méi)有翻車(chē)，太開(kāi)心了，媽媽也替我高興。
從學(xué)騎自行車(chē)這件事情中，我明白了一件事，做每件事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我上四年級(jí)了今年的九月，我終于上四年級(jí)了，新的學(xué)期要有新目標(biāo)和新收獲。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園原來(lái)有這么多的不一樣，讓我有了一種長(zhǎng)大的感覺(jué)，特別是不久后，我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了中高年級(jí)了，也成了一年級(jí)新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學(xué)生活，有快樂(lè)、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識(shí)，還收獲了老師的.教導(dǎo)和同學(xué)間的友誼。學(xué)語(yǔ)文可以讓我更自由地遨游在書(shū)的海洋中，體會(huì)閱讀的樂(lè)趣；學(xué)數(shù)學(xué)可以讓我反應(yīng)更靈敏；學(xué)英語(yǔ)可以讓我有膽量主動(dòng)和外賓交流；學(xué)科學(xué)讓我更熱愛(ài)大自然……現(xiàn)在的我早已不是那個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小女孩了，我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了。
這個(gè)學(xué)期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學(xué)習(xí)也要上一層樓��！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
鄉(xiāng)村生活沒(méi)有城市的繁華喧囂，也沒(méi)有深山的空靜悠遠(yuǎn)，它有的是一種獨(dú)特的自在與悠然。假如有機(jī)會(huì)去品一品鄉(xiāng)村帶著青草味的清鮮空氣，感受著鄉(xiāng)村生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是人生一大趣事。
記得那一次……
爸爸帶著我們一家去鄉(xiāng)村生活幾天，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣。爸爸開(kāi)著車(chē)，拋棄一切煩惱和疲憊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地向農(nóng)村出發(fā)。旅途中，我們要經(jīng)過(guò)一段陡峭的山路，旁邊是一塊塊大小不一的巖石，除了那石塊，其他都一無(wú)所有。過(guò)了一段時(shí)間，陡峭的路段將云飛霄散了，不久，一大片花的原野出現(xiàn)在了我的眼前，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界都鋪滿(mǎn)艷麗的色彩。“我們到啦！”爸爸激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)。哇！一進(jìn)去，映入眼簾的是那些農(nóng)民干活的身影，那些麥子金黃金黃的'，像遼闊無(wú)垠的黃色大海，高粱紅了，像聽(tīng)了笑話(huà)一樣，笑紅了臉。果樹(shù)上結(jié)了鮮紅鮮紅的果子，我相信你看了口水一定會(huì)“飛流直下三千尺”的！
第二天，我們進(jìn)行了摘草莓的活動(dòng)。
“哇”來(lái)到草莓區(qū)，一眼望不到邊，一片片綠排列整齊，那綠綠的葉子下有一顆顆草莓娃娃，帶著晶瑩的露水，紅得鮮嫩無(wú)比，讓人看了，口水“一滴一滴”地往下流。我們向草莓發(fā)起了進(jìn)攻，我順手摘下一顆又一顆又大又紅的草莓，看著離開(kāi)了草莓?huà)寢寫(xiě)驯У牟葺尥�，我再也忍不住了，摘了幾顆，跑到水池邊洗干凈吃下去，解解饞。幾顆草莓下肚，我又繼續(xù)干起來(lái)，我一手提著籃子一手撥開(kāi)葉子，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)碩大的草莓，穿著紅裙子，頭上鑲著閃閃發(fā)光的綠鉆石，可愛(ài)極了！當(dāng)我正要飛奔過(guò)去摘那顆草莓時(shí)，一腳踩空，這一跤摔了我“狗啃泥”，媽媽在旁邊看了哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得可真快，一下子，在玩鬧的過(guò)程中，一天又過(guò)了。
鄉(xiāng)村生活還有說(shuō)也說(shuō)不完的趣事，如果你還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的話(huà)，就趕快去體驗(yàn)一下吧！保證讓你們流連忘返。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了三零零八年了，未來(lái)的汽車(chē)的功能可全了，想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎?今天我就來(lái)告訴你吧!
未來(lái)的汽車(chē)可以自動(dòng)開(kāi)車(chē)，也可以自己開(kāi)車(chē)，汽車(chē)是用鋼鐵來(lái)做的嗎?不!它是用一種天然材料做的，很堅(jiān)固，刀槍不入，更不用說(shuō)出車(chē)禍了。如果塞車(chē)了，你可以按一下方向盤(pán)中間的按鈕，車(chē)外就自動(dòng)地、快速地長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，飛向天空，快速地前進(jìn)。
可能你會(huì)問(wèn)，要是想自動(dòng)開(kāi)車(chē)怎么辦!嘿，這次只要把密碼輸入到方向盤(pán)旁邊的GPS上，然后再把自己的手中按上去，掃描以后，再按一個(gè)大寫(xiě)字母Z和D就可以了。唉，要是有人暈車(chē)，怎么辦?不用怕，汽車(chē)上的'空氣一樣新鮮的。這種汽車(chē)還有下水的功能，只要你把汽車(chē)開(kāi)到海邊再按一個(gè)紅色按鈕，就可以了。
你又問(wèn)起來(lái)了，要是沒(méi)汽油怎么辦?不用怕，這種汽車(chē)是吸收外面的空氣就可以開(kāi)車(chē)了。
一場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束了，雖然我知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可我覺(jué)得以后一定會(huì)有這種舒適的汽車(chē)。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就拿十大名著中的五著說(shuō)吧：
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩的故事：《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人高興的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算，令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的'路上斬妖除魔，護(hù)送師父的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和與白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好�！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《楊家將》的樂(lè)趣，想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流，在大破天門(mén)陣時(shí)，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國(guó)部隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽?zhuān)@是讀《楊家將》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你有感而發(fā)：“好一個(gè)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
今天，我受傷了。
事情是這樣發(fā)生的。音樂(lè)課下課了，我慢慢地走到樓梯口。高年級(jí)的`大哥哥就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，橫沖直撞地向我跑來(lái)，把我撞摔倒了。我的左腳一滑，腿一下子就沒(méi)有力氣了，整個(gè)人向樓梯口撲去，我好像變成了一個(gè)失控了的皮球撲通撲通地滾下來(lái)了。那時(shí)，我忍著痛用力地爬起來(lái)了，我又傷心又難過(guò)，想起了媽媽每天對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要注意安全，保護(hù)好自己，上下樓梯靠右走�！蔽蚁雼寢尶隙〞�(huì)很心疼，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打圈圈了，馬上就要哭出來(lái)了，但是我忍住了。
我以后一定會(huì)注意安全，一定會(huì)保護(hù)好自己，不讓爸媽擔(dān)心。安全是幸福的花，全家澆灌美如畫(huà)。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路中，發(fā)生過(guò)許多事，但唯獨(dú)有一件事總浮現(xiàn)在我的腦海里。
早上，直到陽(yáng)光烤疼了我的眼睛，我才懶洋洋地挪下了床。
若不是媽媽讓我去外婆家，我才不想告別哪個(gè)甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)呢！
外婆離我家“千里迢迢”，坐公交車(chē)要半個(gè)小時(shí)才能到，于是，我已飛一般的速度奔向車(chē)站，正巧一輛通往外婆家的公交車(chē)向我開(kāi)來(lái)。我向它招了招手，它停了下來(lái)，我上了車(chē)找了個(gè)位子坐了下來(lái)。開(kāi)到一半一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē)，這時(shí)公交車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)能把座位讓給這位老奶奶？”原本熱鬧非凡的車(chē)廂突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，一個(gè)著裝入時(shí)的年輕人卻嘟囔了一句：“已經(jīng)年過(guò)花甲了，還出來(lái)，也不怕……也不知當(dāng)時(shí)我哪來(lái)的勇氣對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“君子喻于義，小人喻于利，難道你不知道尊老愛(ài)幼是我們的職責(zé)嗎？那個(gè)人當(dāng)場(chǎng)就羞愧地低下了頭，把座位讓給了老奶奶，并向老奶奶道了歉嗎。”
到了外婆家我把這件事告訴了外婆，外婆一個(gè)勁地夸我，我高興地都快蹦上了天。
這件事已深深地刻在了我的腦海里，雷鋒，在這個(gè)世間上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活的多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！我們要以雷鋒一楷模，向他學(xué)習(xí)。
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