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小學生六一作文600字

時間:2023-06-29 16:42:13 小學生作文 我要投稿
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小學生六一作文600字5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生六一作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生六一作文600字5篇

小學生六一作文600字 篇1

  六一啦,是小盆友們的節(jié)日,一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標志的T恤,異常興奮地奔往幼兒園。

  去年也過了個六一,但她還小沒什么特別的印象,我也沒重視哈快樂的六一兒童節(jié)。

  今年可真是收獲頗豐,外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準備好的紅包,哈哈,太有財啦,茜茜不知咋變成了個小財迷,紅包緊緊攥著誰也不給,自己收藏,汗~,二叔二嬸敗件漂亮的裙子,媽媽給她準備好公主蓬蓬裙(無奈今年武漢熱天還沒到,沒法兒穿!),爸爸托媽媽準備的西游記手偶全套,豐富吧!羨慕啊現(xiàn)在的孩子!快樂的六一兒童節(jié)

  茜茜現(xiàn)在有個姐姐樣了,在媽媽的提示下,自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟,不錯,提出表揚!可是,據(jù)外婆說小龍珠對這個根本不感冒!快樂的六一兒童節(jié)

  神龍幼兒園為慶六一也精心準備了一番:門口彩球飄揚,巨型歡迎條幅,可愛的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門口歡迎小盆友,可是我們來得有點晚了,匆匆地和KITTY合了個影就直奔操場?鞓返牧粌和(jié)

  操場上好多人哪,小盆友和老師全都穿著統(tǒng)一的服裝,費了半天的眼神才找到茜茜班隊列。可惜媽媽現(xiàn)在上班考勤抓得嚴,沒法看幼兒園準備的.六一歡慶會(可能估計要下雨,在早晨進行),隨便照了張相就離開了。

  下午請了假就直奔茜茜班,和茜茜班的小盆友們和老師搞了短小的互動會,小盆友們興高彩列,當然了,和爸爸媽媽在一起玩多開心啊!值得一提的是,今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來參加了,這么多人來助陣當然值得驕傲!快樂的六一兒童節(jié)

  晚上,把二叔二嬸也叫來搞了一大桌人在百渡吃了個慶賀餐,茜茜不愧是姓宋了(喝酒行家快樂的六一兒童節(jié)),全桌上屬她最活躍,拿著個小灑杯,滿桌敬酒!快樂的六一兒童節(jié)

  愉快的一天過去了,祝愿幸福的小盆友健康快樂成長哦!

小學生六一作文600字 篇2

  昨天,我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時周六周日沒有好好陪我,所以答應今天帶我去動物園。

  今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一”。昆蟲們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。

  動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風景。但是,動物園畢竟還是“動物”的家園,是我們了解動物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

  動物園里的`動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因為我最喜歡它們。

  我們先來到海洋館看海豚表演,當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時,我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴,而是因為它憨態(tài)可掬,十分討人喜歡?矗≌兄豢蓯鄣男茇堅诔灾褡幽!最后,我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠,是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應動物園里的生活,企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里,這樣可以方便人們近距離觀看,而且房間里開著和南極溫度一樣的空調,也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會受不了的。在這里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個個小企鵝一搖一擺地走著,真像一個個剛剛學步的孩子,十分活潑。

小學生六一作文600字 篇3

  一年一度的國際六一兒童節(jié)終于到來了,一大早,同學們穿著整潔的校服,高高興興地來到學校,共同慶祝六一兒童節(jié)。

  首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上,我不僅獲得了校級三好學生的榮譽,還獲得了區(qū)級三好學生和美德少年的榮譽稱號。當校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時,我既開心又激動。頒獎結束后,隨著音樂的旋律,我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍,為即將到來的體操比賽做好準備。

  接下來,所有同學都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下,得獎的同學把帶來的糖果分享給了大家,老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節(jié)目表演開始了,第一個上場的兩位同學本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術,可惜因為合作不當,還沒表演完就被同學們看出了破綻,大家都笑著說:“哈哈,看到了,看到了,你手上有吸鐵石......”

  第二個輪到我上場表演了,我為大家表演的也是一個魔術。我最近剛學了一個“明日環(huán)”小魔術,它是利用一個小小的`技巧,將環(huán)瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張,再加上前面的露餡,我第一次的表演也不小心失敗了。可當我抬起頭來,看到同學們期待的目光時,突然變得不那么緊張了。第二次,我順利而又迅速地完成了表演。剛演完,同學們就給我送來了熱烈的掌聲,大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次,并將決竅教給了他們,他們很快也都學會了。接著其他同學也表演了許多精彩的節(jié)目,老師還給我們表演的同學頒發(fā)了一些精美的獎品。

  不知不覺,表演結束了。這個六一兒童節(jié),我們過得非常開心。

小學生六一作文600字 篇4

  “快樂的六一,快樂的六一,我們歡迎你,我們歡迎你......”每當聽到這首歌時,意味著六一兒童節(jié)即將來臨,孩子們臉上都露出燦爛的笑容,迎接著他們的節(jié)日,而這次的六一節(jié)日,卻使我難忘。今年的節(jié)目大班全體幼兒以畢業(yè)形式來告別美麗的幼兒園,小班時候的我跳的是《我上幼兒園》,中班時候的我表演的是《未來與希望》,大班時候的我表演的是《我愛老師的目光》,經過長時間的鍛煉,孩子們都用優(yōu)美的舞姿來體現(xiàn)對老師的不舍。

  親愛的孩子們,還記得你們剛入園的忐忑嗎?回想那時的你只有3歲,來幼兒園時,哭著鬧著要回家,牽著媽媽的手不讓她離開,是老師像媽媽一樣抱起你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,給你們講故事,經過老師的百般細心呵護,才使你慢慢喜歡上幼兒園,還學會了自己穿衣服、說兒歌、數(shù)數(shù)等等。

  4歲的'你,升入了中班,個子也長高了許多,還學會了許多的本領,會自己講故事、說三字經、會自己畫畫、自己疊衣服了。

  5歲的我,是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,不再是那個剛入園哭鼻子的我,遇到問題會及時向老師報告、上課會認真聽講并積極回答問題、還會自己疊被子梳頭發(fā)了呢,看我多么厲害!也長知識了,你們不僅養(yǎng)成了良好的學習習慣,還練就了“自己的事情自己做”的生活習慣,你們呢不僅愛護環(huán)境,還懂得怎么照顧人,關心人了。

  每個清晨來到幼兒園,我都會聽到你們一句甜甜的“張老師,早上好,”每個下午放學時間,我都會看見你們揮動小手對老師說聲“再見”。如今,你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,老師真的很難舍,希望升入小學的你們,帶著老師的期盼和祝福,自信的走進小學,邁上了一個新的臺階。

小學生六一作文600字 篇5

  去年的六一,是我最難忘的兒童節(jié)。

  這天,陽光燦爛,鳥語花香,到處都是一片歡樂的海洋,我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學校參加學校的表演。透過教室的窗外,景色是那么的美,池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著。

  為了慶祝這個屬于我們的節(jié)目,學校舉行了文藝匯演,禮堂外,走廊邊,教室里,氣球跳躍著,小朋友歡笑著,老師們忙碌著,一切都是那么的歡快。我們一年級的小朋友,在老師的組織下,來到了學校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個,經過個人報名和老師挑選,最后,陳老師選擇了我們四位同學進行匯報演出。

  經過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后,終于輪到我們班了。這個時候,我們高興極了。

  前面出場的是帆和霖,她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的'節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了,雖然時間很短,但大家聽后都開心的鼓著掌。第三個輪到我了,我的心情太激動了。我穿著綠色的舞蹈裙,在向著觀眾群鞠躬了以后,翩翩地起舞了。我大聲的對所有觀眾說道:大家好,我是一年四班的劉家琪,我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》,希望大家能夠喜歡。于是,我拿出了看家的本領,盡力地展示我對小蜜蜂辛勤勞動的理解,隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律,我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿,時而勞作,時而嬉戲,時而歡快,時而傷心。我的舞蹈跳完后,陳老師高興的摸著我的頭說,琪琪,你真棒。我高興的對陳老師說,謝謝老師。

  后面出場的是詩、悅和點點,他們表演的節(jié)目是《蟲兒飛》,隨著鋼琴曲的旋律,在我的心中飛揚著。

  經過一個上午的演出,我們都非常快樂,由于表演了節(jié)目,這個六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。

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