小學生的作文[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　今天林老師端來兩盆綠油油的草放在講臺桌上。同學們有的喃喃自語說：“這是什么草呀！”有的連書都不讀了瞪大眼睛看著這兩盆草。有的大聲說：“這是含羞草！”我對含羞草充滿了好奇心便觀察了起來。它的莖筆直筆直的，細細的比筷子還細呢，它有三十厘米高，面長著許多小刺，還有白白的細毛呢！它的分枝上長著許許多多整齊的葉子，有的像嫩綠的羽毛，有的如同草綠色的`扇子。咦，葉子上小巧玲瓏的是什么呀！看，這里有一朵開放花！它像一個粉色的絨球，聽說含羞草很害羞。我想試一試，我伸手去摸它的葉子，葉子飛快地合了起來。我再摸摸葉柄，葉子垂了下來，耷拉著腦袋一副無精打采的樣子。

　　這時我腦子里閃出了個大問號，含羞草為什么會害羞呢？我們和林老師一起上網(wǎng)查找資料。哦，原來是這樣，含羞草的葉子 和葉柄里面有很多水分，當人摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄下面的水分流走的多，那葉子就垂下來了，這也是一種自我保護的現(xiàn)象。小小含羞草，竟然有這多的秘密。

小學生的作文 篇2

　　今天我來到陽臺，我無意中發(fā)現(xiàn)這一盆花的葉子被太陽曬的卷起來了。像是生了病奄奄一息了。我想這花一定好長時間沒有澆水了，所以才會變成這樣吧！于是我找來一個礦泉水瓶子裝滿水，再用鉛筆把瓶蓋扎了個洞。我把礦泉水瓶子當作灑水壺，給花兒澆水，我一邊澆水一邊對花兒說：“花兒，花兒，對不起，我沒有急時給你澆水，今天我來給你喝個飽�！�

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)剛剛還是奄奄一息的'花兒，現(xiàn)在卻變成了亭亭玉立的花兒了。葉子隨風擺動了一下，仿佛在說：“謝謝你小主人，謝謝你給我澆水，如果再不給我喝水的話，我可能就不行了�！蔽蚁雽�花兒說：“幸好你有頑強的生命力！要不然我肯定就失去你了。我以后要經(jīng)常給你澆水，我希望你快快長大開花，開出美麗的花兒。

　　同學們們，如果你們家也養(yǎng)花，可要及時給它澆水喲！

小學生的作文 篇3

　　清晨的公園里，早起的鳥兒在唱著歡快的樂曲，剛醒來的花兒在洗臉，嫩綠的小草伸著腰鉆出來，還有勤勞的`人們在鍛煉身體。

　　我們沿著小橋來到了湖邊。遠遠的我看到了幾條魚兒在水里游，像水里開著一朵朵會動的花兒，真美麗啊！這里正有許多人在喂魚。湖里那一條條鯉魚特別招人喜愛。我忍不住也買了包魚食，找了一個沒人的地方開始喂魚。我把魚食東一粒，西一粒亂扔�？墒�，只有幾條魚來搶食，爸爸看到后對我說：“做什么事情都要有耐心，你最好把魚食往一個地方扔，這樣吸引來的魚才會多呢！”于是，我按照爸爸說的去做。果然，魚兒漸漸的多起來。這些紅色、白色、黑色的魚兒在水里擠著，撞著，蹦著，真熱鬧！快看，那條鯉魚搶食的動作就像鯉魚跳龍門那樣精彩。有的鯉魚好像嗅覺特別靈敏，搶食非常快，魚食剛落到水面，瞬間就被魚兒搶到嘴中；有的鯉魚似乎著急了，整個魚身躍出水面來，真像彎彎的月亮從空中劃過；還有的鯉魚在搶食的時候像百米沖刺的運動員，我還沒有看明白，它早已一口將魚食吞咽下去了。這些數(shù)不清的五顏六色的魚兒組成了一朵大大的彩色花，在水里上下翻動著，不停的變化著，泛起了一層又一層的波紋。這情景吸引了好多人駐足觀賞，看著魚兒們吃的津津有味，人們都很興奮。我真喜歡在這優(yōu)美的環(huán)境里和魚兒們做游戲。

　　在回家的路上，我想：“如果人們都能夠愛護大自然，都能夠同動物們和睦相處，那該有多好。

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