實(shí)用的小學(xué)生的作文常用【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的暑假生活是快樂(lè)的。因?yàn)榘职謳胰タ戳舜蠛Ａ�，一望無(wú)際的大海湛藍(lán)湛藍(lán)的。簡(jiǎn)直到了天邊海，海邊天的聳高地位。排著整齊隊(duì)伍的海浪正興致勃勃的步走，高喊著中號(hào)“一二，一二一。。。。。�！背哆呌縼�(lái)，涌到海邊來(lái)“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來(lái)了。真不愧“長(zhǎng)江后浪推前浪”，一排排海浪接二邊三的撲了上來(lái)，津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽(yáng)照在海面上，就像誰(shuí)撒下一把金珠，滿海的金球在水里歡快的跳躍著，閃爍著璀璨的`光芒。幾只海鳥(niǎo)在天空中自由自在的展翅飛翔。這時(shí)，我才真的懂得什么叫美麗迷人，什么叫生機(jī)勃勃。看著，看著，我覺(jué)得浩瀚而又深沉穩(wěn)定這不就是中華民族的精神嗎?生生不息，永不后退。
我的暑假生活是痛苦的。因?yàn)榘值盐曳诺睫r(nóng)村體驗(yàn)生活，渾身被咬，全身難受。而作業(yè)又來(lái)不及做�；氐郊抑姓熳鲎鳂I(yè)。我從做作業(yè)那天開(kāi)始就沒(méi)有走出家門一步，我就像籠中之鳥(niǎo)，不能展翅飛，真是可惜。我認(rèn)為暑假時(shí)間再才點(diǎn)，我們渴望自由飛翔，不愿成籠中之鳥(niǎo)。
小學(xué)生的作文 篇2
每一個(gè)人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此。每一個(gè)人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門,有的是一次活動(dòng)啦,有的是一件事情啦......
在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。
因此,我們每天都來(lái)練習(xí)舞蹈,在練習(xí)時(shí),我們必須要有精氣神,要十分認(rèn)真。所以,我們把每次練習(xí)當(dāng)成真正表演。于是,表演的'腳步漸漸近了,我們的練習(xí)也十分緊張。
盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過(guò)好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因?yàn)槲以谙胛視?huì)不會(huì)出錯(cuò)啊!如果出錯(cuò)的話,別人都收盡眼底......不過(guò)時(shí)間不許我在想下去,因?yàn)?該我們上場(chǎng)了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺(tái)”。音樂(lè)響起來(lái)了,我們的動(dòng)作準(zhǔn)備好了,我那時(shí)的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂(lè),機(jī)敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個(gè)動(dòng)作是什么?別忘記了。我把臺(tái)下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個(gè)動(dòng)作,可是完美的事總有缺點(diǎn),正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),跳得太認(rèn)真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個(gè)結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒(méi)辦法,我只好堅(jiān)持到最后。我緊張了,糟了,堅(jiān)持不住了,不過(guò),這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺(tái)”,然后,讓腳放松一下。
我還清楚得記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的吶喊助威,同學(xué)們賣力爭(zhēng)當(dāng),現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時(shí)的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。
這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的悅耳歌聲,動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)和陣陣笑聲,還有我獲得一個(gè)獎(jiǎng)時(shí)高興的笑聲,我還忘不了,樂(lè)于助人的弓亞欣......
令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?
小學(xué)生的作文 篇3
我的童年是在蘇北的一個(gè)縣城度過(guò)的。小城的童年在我的記憶里，就像一張泛黃的老照片，是那么的溫馨而又甜美。
因?yàn)楦改腹ぷ魈貏e忙，我住就在奶奶家，一直到上小學(xué)才回到南京。兒時(shí)的記憶是悠閑的、愜意的、充滿童趣的'。每天中午，大人們都午睡的時(shí)候，我總喜歡跑到奶奶家附近的那條沭河邊，隨手拔起一根蘆葦，找到一塊石頭，將蘆葦伸進(jìn)石頭下面，使勁一攪，揚(yáng)起一朵朵水花，昏黃的泥沙也翻動(dòng)起來(lái)，驚動(dòng)了石頭下的一條條拇指大的小魚(yú)，瞪著圓圓的眼睛逃竄著，優(yōu)勢(shì)還會(huì)撞到石頭上，別提多好玩了！我總是看著它們驚慌失措、小心翼翼的樣子哈哈大笑，如此反復(fù)，我可以笑著“逗”魚(yú)消磨一下午的時(shí)光。
夏天里，最吸引我的便是屋后的那片小樹(shù)林，樹(shù)林里大多是楊樹(shù)，間雜一些梧桐和槐樹(shù)，知了在樹(shù)上拼命的叫。每當(dāng)雨后，我就會(huì)跑到樹(shù)林里，鏟開(kāi)濕地上的小洞，再把手指伸進(jìn)去�！白 痹谛《蠢锏闹擞紫x(chóng)不知是計(jì)，便死死抱住手指，就被我拉了出來(lái)，“請(qǐng)”進(jìn)了知了籠里。通常還能在樹(shù)干上撿到幾個(gè)知了褪下的殼，聽(tīng)奶奶說(shuō)這是一味中藥，能夠治療很多種病。不過(guò)我經(jīng)常把幾個(gè)蟬殼攤在樹(shù)葉上，輕輕放到水面上，用大點(diǎn)兒的葉子扇起一陣陣風(fēng)，讓它們?nèi)ァ斑h(yuǎn)航”。這把戲似乎百玩不厭，雖然結(jié)果都是蟬殼落到水里，但我每次都饒有興趣。
不知不覺(jué)中，童年匆匆得走了，我也不會(huì)像以前那樣整日在外面野。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里，讓我回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。
小學(xué)生的作文 篇4
我是生長(zhǎng)在小山坡上一間小學(xué)的樹(shù),過(guò)著無(wú)悠無(wú)慮的生活,每天都大笑三聲,讓我永遠(yuǎn)保持青春.
每一節(jié)課時(shí),就會(huì)有許多小朋友圍繞在我身邊,因?yàn)槲议L(zhǎng)的又高又壯,我所看到的風(fēng)景是最美的,所以他們喜歡爬到我的背上、頭上、手上和肩膀上,我是他們的開(kāi)心果。
我的工作是保護(hù)這一片綠油油的草地,臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí),我可以防止一些小石頭滑下去,否則會(huì)危害到孩子們的安全,在炎熱的夏季,我是孩子們的“避暑港”,他們可以躲在我的身體下,躲避那可怕的陽(yáng)光,在孩子們玩樂(lè)時(shí),我是他們的秘密基地,使他們不被敵人發(fā)現(xiàn),我喜歡看到他們那天真無(wú)邪的'笑容.
我很怕我生病,因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí),就沒(méi)有人敢靠近我了,我會(huì)變的黃黃、干干的,而我身上的每一片樹(shù)葉都會(huì)變成枯枯、爛爛的,漸漸離我遠(yuǎn)去,飄落到地面上,而且樹(shù)皮會(huì)不斷的掉落,到最后,我就死掉,所以校長(zhǎng)為了防止我生病,為我請(qǐng)來(lái)了一位園丁,他每天陪伴著我,為我施肥、澆水、修剪枝葉,陪我睡覺(jué),喂我吃飯,聽(tīng)我訴苦,陪我一起煩惱,幾乎沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,在這個(gè)世界上我一點(diǎn)都不孤單,他是我最好的知心朋友了.
我希望我能永遠(yuǎn)的站在這片美麗的大草原上,做我喜歡做的事,看我喜歡的笑容,陪著我的知心朋友,為他一起煩惱,保護(hù)這一片草原,做著我每天的工作,過(guò)著不孤單且無(wú)悠無(wú)慮的生活,我要讓我的生命活多采多姿.并祝全世界的人跟我一樣幸福快樂(lè)!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27
小學(xué)生作文06-12
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-02
(經(jīng)典)小學(xué)生作文08-01