[優(yōu)]小學(xué)生作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　我們班上有一個(gè)“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的‘肖大俠’”名叫肖安坤，外號(hào)的故事作文。喂，這是怎么回事，肖安坤怎么掛起了這么個(gè)稀奇古怪的'外號(hào)，這還得從這件事說(shuō)起，這就是肖安坤的外號(hào)故事。

　　作文課開(kāi)始了，同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)起作文來(lái)。有的再思考怎樣寫(xiě)，有的在寫(xiě)作文。‘肖大俠’看上去也在寫(xiě)，其實(shí)是在玩。下課鈴響了，剛‘�！�了一聲‘肖大俠’就沖出了教室，就像是整個(gè)人沒(méi)來(lái)過(guò)，去得也突然，不大一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤的。我出教室門(mén)，剛好看到了‘肖大俠；的座位。桌上有一只筆和一個(gè)本子，本子打開(kāi)著，筆套也沒(méi)保護(hù)筆尖，稍不留神，筆就會(huì)被人摔到地上而壞。而那個(gè)本子除了題目外，只有一行扭來(lái)扭去的字，數(shù)一數(shù)，剛好一十八個(gè)字，天哪，一節(jié)課才寫(xiě)一十八個(gè)字，哎，我可得夸‘肖大俠’是個(gè)天才。

　　“劉子琳�！北R老師喊了聲，原來(lái)這節(jié)課又是數(shù)學(xué)課，而肖安坤又有事要做了。“把肖安坤給我叫來(lái)。”“肖安坤，想必，是‘肖大俠’吧！”說(shuō)完便去找‘肖大俠’了。我找了半天都找不到他，看來(lái)這個(gè)“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的‘肖大俠’”這個(gè)外號(hào)到挺配他的嘛！怎么樣？你們應(yīng)該知道肖安坤為什么掛上了這么個(gè)外號(hào)牌子了吧！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　在古代，人們的交通工具只有馬、船，所以出行一趟少則數(shù)十天，多則數(shù)年之久；而現(xiàn)在，汽車(chē)的使用，為人們的出行提供了便利，減少了出行的時(shí)間，成為了必不可少的交通工具。

　　汽車(chē)帶給人類(lèi)許多好處：幾百里的路程，沒(méi)有汽車(chē)，只靠步行、騎自行車(chē)，或許就要花費(fèi)數(shù)十小時(shí)甚至數(shù)百小時(shí)的時(shí)間；而開(kāi)汽車(chē)，僅需幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。如果發(fā)生了火災(zāi)，沒(méi)有汽車(chē)的話，人們不但要跑步過(guò)去，手里還要拎著沉重的滅火器材，說(shuō)不定到達(dá)目的.地時(shí)，失火現(xiàn)場(chǎng)已被燒得面目全非；而有了汽車(chē)，幾分鐘內(nèi)就可以迅速達(dá)到失火現(xiàn)場(chǎng)，大大減少了人員和財(cái)產(chǎn)傷亡。如果天氣惡劣，既刮風(fēng)又下雨，走路、騎車(chē)的人會(huì)淋成“落湯雞”；而開(kāi)著汽車(chē)，人就像是待在一座移動(dòng)的“小屋”里，不但遮風(fēng)擋雨，還冬暖夏涼。

　　當(dāng)然，汽車(chē)也是“雙刃劍”。在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，如果不遵守交通規(guī)則，也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年交通事故高達(dá)50萬(wàn)起，因交通事故死亡的人數(shù)超10萬(wàn)。

　　有人說(shuō)，汽車(chē)是“推動(dòng)了世界的機(jī)器”，也有人說(shuō)汽車(chē)是“公路上的魔鬼”�？偠�言之，汽車(chē)改變了人類(lèi)的生活。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　大自然的植物無(wú)奇不有，下面我就為大家介紹幾種奇妙的植物吧！

　　舞草，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，這是一種會(huì)跳舞的`草。當(dāng)人們對(duì)它講話或唱歌，小葉片會(huì)左右舞動(dòng)，宛如小草聽(tīng)到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱(chēng)它為舞草。

　　舞草屬豆科，產(chǎn)于華南部分省區(qū)。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草，作為會(huì)動(dòng)的寵物，備受關(guān)注。

　　豬籠草在自然界常常平臥生長(zhǎng)，葉的構(gòu)造復(fù)雜，分葉柄，葉身和卷須，卷須尾部擴(kuò)大并反卷形成瓶狀，可捕食昆蟲(chóng)。豬籠草具有總狀花序，開(kāi)綠色或紫色小花。豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w是捕食昆蟲(chóng)的工具。瓶狀體開(kāi)口邊緣和瓶蓋復(fù)面能分泌蜜汁，引誘昆蟲(chóng)。瓶口光滑，待昆蟲(chóng)滑落瓶?jī)?nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲(chóng)體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。

　　植物靠葉綠素在光照下制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生存，但也有個(gè)別植物營(yíng)寄生生活，金燈藤就是其中一例。金燈藤與牽�；ㄍ瑢儆谛�花科的植物，由于營(yíng)寄生生長(zhǎng)，葉片已退化成小鱗片狀，也沒(méi)有葉綠素，全體呈白色。被纏繞的植物作為寄主提供營(yíng)養(yǎng)。金燈藤合瓣花冠內(nèi)部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征，花后結(jié)種子，可供藥用，即菟絲子。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫王昱晧，我特別佩服他，因?yàn)樗�善于�?dòng)腦筋，什麼困難也難不住他。

　　他的個(gè)子不高，一雙月牙般的眉毛下，有一對(duì)大大的眼睛，一個(gè)尖尖的小鼻子，當(dāng)然還有一張會(huì)說(shuō)的小嘴巴。

　　有一次，他來(lái)我家做客。我和他玩了會(huì)游戲，覺(jué)得無(wú)聊，我便對(duì)他說(shuō)：“咱們玩點(diǎn)讀機(jī)吧！”他高興地答應(yīng)著：“好呀！”于是我便從書(shū)桌的抽屜里拿出了點(diǎn)讀機(jī)。我點(diǎn)擊了一個(gè)英語(yǔ)游戲，規(guī)則是：共有10個(gè)單詞，5個(gè)句子，要在十分鐘內(nèi)把單詞和句子拼好并且讀出來(lái)，誰(shuí)用的時(shí)間短，誰(shuí)就獲勝。心想：我經(jīng)常玩這個(gè)游戲，你肯定不是我的'對(duì)手。于是我便一把奪過(guò)點(diǎn)讀機(jī)先玩，“一定要讓你見(jiàn)識(shí)下我的厲害”我自言自語(yǔ)道。一會(huì)兒工夫，我就完成了，便得意洋洋地將點(diǎn)讀機(jī)遞給他。2分鐘之后他抬起頭笑著對(duì)我說(shuō)：“我拼完了，也讀完了�！蔽殷@訝的看看他又看看點(diǎn)讀機(jī)，��！我的心全都碎了。他竟然能在2分鐘內(nèi)完成這么高難度的游戲！看到我這么驚奇，他摸著后腦勺笑著說(shuō)：“其實(shí)在你玩的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)游戲的規(guī)律了，所以才會(huì)這么快。”“��！還有規(guī)律呀？我怎么不知道有這回事呢？”

　　經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)王昱晧是一個(gè)善于動(dòng)腦，善于觀察的孩子，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　深夜的菜市場(chǎng)上靜悄悄的，只有蔬菜們?cè)跓崃业赜懻撝�自己的家鄉(xiāng)。

　　身穿黃色外衣的南瓜大叔自豪地說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)在高高的山坡上，那里有青翠的小草，美麗的小花，蔥綠的小樹(shù)，那兒可美了�！�

　　身穿紅色毛衣的菱角哥哥神氣地說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)在清澈見(jiàn)底的小池塘里，那里有迷人的荷花，活潑的水草，可愛(ài)的小魚(yú)，那兒太美了。”

　　身穿紫色長(zhǎng)裙的茄子姐姐說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)在明亮的暖房，一排排整齊的房子，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來(lái)。]，那兒特美�！�

　　身穿白色旗袍的`蘑菇妹妹驕傲地說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)在小樹(shù)林里，一棵棵小樹(shù)像堅(jiān)挺的士兵在站崗放哨。那兒還有我最親愛(ài)的伙伴螞蟻哥哥，我們常在雨天玩捉迷藏，不知有多開(kāi)心，那兒有說(shuō)不出來(lái)的美�！�

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　　太陽(yáng)公公從東山升了起來(lái)，露出了燦爛的笑臉。一切又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　這真是一場(chǎng)快樂(lè)的家園討論大會(huì)！

小學(xué)生作文300字 篇6

　　那是一個(gè)雨天，我到校后才發(fā)現(xiàn)忘了帶鉛筆盒。文具沒(méi)帶可以向同學(xué)借，最重要的是，鉛筆盒里放的那張回執(zhí)單，今天必須上交。我緊張極了，手心不停冒汗，就連早讀的時(shí)候都心不在焉的，唯恐會(huì)被老師批評(píng)。
　　“要是媽媽現(xiàn)在能把鉛筆盒送過(guò)來(lái)就好了，可是外面下這么大的雨，媽媽肯定不會(huì)來(lái)了�！蔽夷�默地想。好在老師一直沒(méi)有提要交回執(zhí)單的.事兒，興許是她忘了吧，我揪著的心漸漸放了下來(lái)。
　　突然，教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，一頭齊肩短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，中等身材，那不是我媽媽嗎？媽媽肯定是給我送鉛筆盒來(lái)了！我立刻飛奔出教室，激動(dòng)地一把摟住她。媽媽笑著說(shuō)：“我的乖女兒，不就是給你送了樣?xùn)|西嘛，沒(méi)必要這么激動(dòng)吧！”“我沒(méi)有想到，您會(huì)冒雨把我的鉛筆盒送來(lái)，那里面可是有我今天要交的回執(zhí)單呢！”我把媽媽摟得更緊了。
　　摸著媽媽被大雨打濕的頭發(fā)和衣服，我禁不住擔(dān)心起來(lái)：“媽媽?zhuān)�這回您八成又要感冒了�！薄吧岛⒆�，媽媽的身子骨可結(jié)實(shí)了，哪會(huì)那么容易就感冒的，你快回去上課吧！”說(shuō)完，媽媽便轉(zhuǎn)身走了�？粗鴭寢岆x開(kāi)的背影，我多想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
　

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