小學(xué)生作文（精選18篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 1
我的童年是綠色的，是一棵棵鮮嫩的幼苗；我的童年是紅色的，是盛開的一簇簇花朵；我的童年是橙色的，是一籃籃香甜可口的果實(shí)；我的童年是黃色的，是一株株成長的麥穗；我的童年是青色的，是一根根蜿蜒的青藤；我的童年是藍(lán)色的，是盛滿歡樂的海洋；我的童年是紫色的，是一串串晶瑩剔透的紫葡萄。童年是我夢開始的地方，它承載著我成長的夢……
我的童年曾經(jīng)有過許多夢。
在我還是個(gè)小不點(diǎn)兒的時(shí)候，大人們就經(jīng)常逗著我，問我長大之后要做什么？我一口氣說了一通，什么超人、變形金剛、聰明的一休、建筑師、魔術(shù)家……常常逗得大人們哭笑不得，有時(shí)候，我夢見自己變成了正義的超人，到處給有需要的人帶來幫助；我夢見我變成了小紅帽，與兇猛的狼外婆斗智斗勇；我還夢見自己變成了英俊的王子，與灰姑娘跳了一段優(yōu)美的舞蹈……夢，是五彩斑斕的，也是變幻莫測的。夢，是童年的幻想，也是人生追求的'目標(biāo)。
漸漸地，我長大了。我已經(jīng)不再做那些幼稚的夢了，我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想。我希望自己成為一名環(huán)保志愿者，不僅自己做到愛護(hù)環(huán)境，還要引導(dǎo)人們加強(qiáng)環(huán)保意識，把我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@———地球，變得更加美麗；我希望自己能和宇航員叔叔一起奔向月球，探索月球的奧秘。在月球上建設(shè)可供我們?nèi)祟惿畹男录覉@，也要讓宇宙成為我們生存的樂園。
童年是人生不可缺少的一段旅程，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門的時(shí)候，我就點(diǎn)亮了人生中第一盞明燈。還記得我在入學(xué)的第一天，媽媽把我送進(jìn)校園，當(dāng)媽媽離開時(shí)，我的心里就感到非常孤獨(dú)，因?yàn)槲乙詾槟蔷鸵馕吨乙?dú)自學(xué)習(xí)、生活。但是校園生活不但使我學(xué)會了自強(qiáng)、自立，還使我學(xué)會了與別人交往，我擁有了許許多多的好朋友，我與他們在一起十分的快樂。
我的童年是多姿多彩的，像美麗的彩虹，散發(fā)出七彩光芒。像一粒粒的小種子，在老師、父母的精心培育下，慢慢地長成一棵蒼天大樹。像含苞欲放的花朵，等待著我們?nèi)グ珈n。
小學(xué)生作文 2
有一些事，雖然是小事，但總會時(shí)時(shí)縈繞于心，使我回味無窮，使我感動良久······
寒假時(shí)，我和爺爺奶奶去長春旅游。我們游玩過好多地方，大都是坐公交車去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象······
那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長影世紀(jì)城玩。車上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒有位子，隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的`一位大哥哥，那個(gè)大哥哥見爺爺在看他，便若無其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。
這時(shí)，一位大姐姐站了起來，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上，誰不想舒舒服服地坐著呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她：一身樸素的衣著，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的眼睛，讓我感覺充滿了善良和美麗。不知為什么，在擁擠的公交車上，她站的格外吃力，每次人群一流動，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。
大姐姐終于到站了，就在她往下走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：她，竟然是個(gè)跛子！吃力地穿過人群，蹣跚地走下車去。霎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼······
小學(xué)生作文 3
有人愛那富貴的牡丹，有人愛那高潔的翠竹，有人愛那傲骨的梅花。的確，它們身上有值得去愛的優(yōu)點(diǎn)、品質(zhì)。我可不一樣，那些花兒固然是好的，而我，偏愛一種花：是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風(fēng)景、是撫慰煩躁最好的清凈。這，便是你——荷花。
自古，詠荷花的詩倒不在少數(shù)，如：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表達(dá)對你的贊美。
初夏，荷花苞漸漸地要長出水面了，在田田的葉子中間仔細(xì)瞧瞧或許能找到剛過水的花尖。瞧!在陽光普照的大地中，在層層疊疊的荷葉下，在漾著綠浪的荷塘里，一個(gè)荷花尖上立著一只蜻蜓——呀，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?
再過一段時(shí)間，你才完全探出水面，爭先恐后，婀娜多姿，像個(gè)披著青紗的少女，在藍(lán)天下，在碧葉里，在綠水中，乘著輕風(fēng)，悠然起舞。讓我看了驚嘆不已，陶醉其中。
荷塘里，彌望的是田田的葉子，葉子出水比較高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的.花瓣散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，這荷香在這燥熱的季節(jié)中為我們帶來舒爽和清涼。
當(dāng)我遠(yuǎn)離喧囂的城市;遠(yuǎn)離烈日下的車水馬龍，;遠(yuǎn)離高居的蟬鳴，來到郊外，一個(gè)無人的野塘，只見你兀然立在那綠林中，像一個(gè)絕不淪落于世俗的人。見了你，我那浮躁的靈魂立刻安了下來，見了你，我便像見到媽媽般安心。你的純潔，使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無瑕的云朵。每當(dāng)我清晨來到此地，和著鳥兒悠揚(yáng)的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜中……
我愛荷花，愛你的美麗，愛你的“早有蜻蜓立上頭”、愛你的“出淤泥而不染”，更愛你那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)韻!
小學(xué)生作文 4
我忘不了奶奶的美味佳肴。我不能忘記每次上菜時(shí)我狼吞虎咽的樣子�？粗瑢W(xué)們都學(xué)會了煎雞蛋，炒蔬菜等菜，我羨慕不已..今天，媽媽終于不情愿地答應(yīng)我教我做我最喜歡的蛋炒飯了..
中午，我興奮地跳起來：“我們現(xiàn)在就開始吧！”我先把雞蛋打在碗里，攪拌均勻，用中午冷干的飯菜備用..
然后我媽媽會教我打開煤氣�！蹦鏁r(shí)針?biāo)砷_煤氣開關(guān)！”我打開下柜，看到油箱上有一個(gè)旋轉(zhuǎn)器！我正要松開開關(guān)，這時(shí)我想起了這個(gè)消息：煤氣泄漏，煤氣爆炸...哦，天哪，太可怕了！手被凍在那兒了。媽媽很著急。我尷尬地問：“如果我轉(zhuǎn)身就爆炸呢？”如果...“不！”母親不耐煩地說。我猶豫了一會兒，然后小心地把煤氣關(guān)掉，迅速地打開了爐子的頂部。
等鍋干了以后，我又在里面放了一點(diǎn)油，油頓時(shí)濺了出來。我在媽媽的指導(dǎo)下把干飯倒下去炒。
起初，我只是目瞪口呆地看著媽媽拿著鏟子費(fèi)力地炒菜，直到媽媽被一陣催促的話吵醒了：“來炒啊！如果你站著這么傻，你想讓我解雇你嗎？我拿起鏟子，笨拙地?cái)噭又�。煎，發(fā)現(xiàn)了一些干飯粘鍋，急著到那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)..這時(shí)，媽媽的.話在風(fēng)中傳入我的耳朵：“快轉(zhuǎn)，快抄，別讓它粘鍋！”然后，我炒得更費(fèi)勁了。
過了一會兒，我魚苗米飯了。我第一次聞芬芳米香溢混到雞蛋氣味，令人垂涎的，何況我。勺子舀了一大勺你的嘴，我想這應(yīng)該是炒飯和甜比以往任何時(shí)候。
這讓我想起了陶行知的自立之歌：“放下自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。仰賴天祖的人不是英雄..不是嗎？這次烹飪經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一份耕耘，一份收獲，只要有勞動，就一定會收獲成功！
小學(xué)生作文 5
星期六的傍晚，奶奶燒好了晚飯叫我吃晚飯，我嫌奶奶燒的菜太少了，我就開始鬧別扭，不肯吃晚飯。
這時(shí)，爺爺走了過來，拍了拍我的腦袋，和藹地說：“來來來，我的乖孫女，爺爺給你講一個(gè)故事�！币姞敔斶@個(gè)樣子，我只好坐了下來，耐著性子聽他講故事。爺爺深情地說：“記得我小時(shí)侯，每天早上起來喝一小碗粥湯，喝完后就得去割兩筐草，割完草趕緊回家照看弟弟妹妹，忙完這些事情早已餓得受不了，直盼著吃飯的時(shí)間趕快到，可是吃飯的時(shí)候，哪有什么米飯呀，餓極了只能沖一碗醬油湯喝喝，那時(shí)侯，我最大的愿望就是能吃上一頓飽飯，至于菜有什么，根本就不敢有什么奢望……我和你奶奶結(jié)婚后，每天天不亮就要起來到田里干活，到摸黑才回家，這樣做，是為了能夠多掙一點(diǎn)工分，好養(yǎng)家糊口，作文盡管這樣，你媽媽小時(shí)侯一年到頭連肉都吃不上幾次，要是哪一天有個(gè)雞蛋湯，對她來說就是三珍海味了，唉，講起過去的事情真是心酸哪……”聽著爺爺給我講的`故事，我簡直不敢相信自己的耳朵，但是，看著爺爺?shù)纳袂�，出自爺爺之口的這番話就一定是真的。
這時(shí)，我重新看著桌上的飯菜，忽然間，我覺得那些飯菜是那么的誘人，碧綠的青菜，誘人的紅燒肉，香香的番茄蛋湯。這些菜，葷素搭配得當(dāng)，營養(yǎng)科學(xué)，色香味俱全，我迫不及待地品嘗著。爺爺看著，笑了。我邊吃邊問：“爺爺，為什么在這么短的時(shí)間內(nèi)，人們的生活發(fā)生了這么大的變化呢？”爺爺意味深長地說：“要不是有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有改革開放的政策，你現(xiàn)在的生活哪有這么好呢？”
是啊，美好的生活是靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的富民政策！
小學(xué)生作文 6
葉子的沙沙聲，很悅耳，但卻單調(diào)；海浪的潮汐聲，很悅耳，但卻過于乏味；靜謐中，花兒開放的聲音，很悅耳，但卻很難被人察覺。
在我心目中，大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——剛強(qiáng)；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的，沒有一絲溫度。水是無情的，那些情感只不過是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的，直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。
汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉，“嘩嘩”的流水聲愈來愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉，有溫度的泉水？心里不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那溫度是它天生的，正適人體的溫度，難道它才是大自然最溫暖的所在？“發(fā)什么呆呢？”一聲詢問隨著一大片水花向我撲來。“好啊，你敢潑我！”說罷，便用手在池中劃動了一下，隨著手臂的上升，一大片帶有這溫度的水花，便氤氳在空中。
呵呵的笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽見一聲刺耳的`尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會游泳，怎么辦？正著急著，忽然一雙手拉住了小A，原來是一位大哥哥�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)啊�！蹦俏荒吧拇蟾绺缧χ鴮π說。接著我們在池子里玩得很開心。
時(shí)間在人們開心時(shí)總是那么匆匆，一上午的行程很快結(jié)束了，在回來的路上，習(xí)慣性地回想這次獲得了什么，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉(zhuǎn)，讓人不由得心安。水么？是的，那充滿溫暖的泉水，不僅天生被賦予了溫暖的氣息，它又見證了人與人之間的溫情，誰道流水無情？那水，那笑，那溫暖，讓我聽到了大自然最溫暖的樂曲。
小學(xué)生作文 7
鄉(xiāng)下房屋是紅磚制成的，上面鋪著瓦片，屋檐下總會住著幾只小燕子，房前屋后有許多家禽，瓜架和花。鄉(xiāng)下的田地，那么綠，那么美。鄉(xiāng)下孩子生活的無憂無慮，從來不會提心吊膽，總是高高興興、快快樂樂的。再看我們，每天不是害怕被車撞倒，就是害怕跑步被記名。
小時(shí)候爺爺特別愛吃兔肉，我和哥哥就上山打野兔，走在山間的小路上，空氣清新、樹林茂密：哥哥拿著“夾獸架”我拿著一根長長的竹竿，突然一只野兔從我們旁邊飛馳而過，我大喊：“哥哥，野……兔兔!追呀！”哥哥猛的一回過頭來，也叫：“追！快追�！蔽亿s緊拿著竹竿敲打著地面，野兔越跑越快，哥哥看見一只野兔從我們的眼中消失時(shí)，趕緊丟了個(gè)“獸架”過去，小兔的腳被夾住了，我跑過去抓住野兔的耳朵，小兔把手合在一起，好像在向我們求饒，哥哥說；“看我多厲害。小兔做好回家燉湯的心理準(zhǔn)備吧！”我把小兔抱在手里逗它玩，小兔乖乖的躺在我手里，好像在笑。我和哥哥又向前走，突然，我手上的小兔跳了起來，原來它看見一只野兔在覓食，我趕緊把小兔放到口袋里，我拿起竹竿向另外的那只小兔追去，小兔趕緊離開了它的食物，我飛快的跑過去，用竹竿敲了一下它的頭，小兔被敲暈了。我一把抓起小兔，神氣的說：“我抓的比你的'大，嘿嘿！”哥哥說：“等著瞧，有你好看的�！比缓笪覀冇窒蛏钌阶呷ァ詈笪覀兓氐郊依铮殉晒o了爺爺看，爺爺很高興。我現(xiàn)在一直都保存著那只最小巧、最可愛的小兔：可可。
這次經(jīng)歷，讓我知道：鄉(xiāng)下的孩子是無憂無慮的，這里永遠(yuǎn)都是他們生活、學(xué)習(xí)的天堂。
小學(xué)生作文 8
在一個(gè)上午，老農(nóng)夫站在他那沒有一苗植物的田地前，想想上次等兔子撞上樹樁的經(jīng)歷，他還是不想放棄，于是他這次把自己的哥哥也叫上了。
老農(nóng)夫一分鐘也不想等，直接跑到樹樁旁，大聲喊：“小兔子，快撞到樹樁上來！”這次他的運(yùn)氣真不錯，他的喊聲引來了一只兔子，他跑得飛快，一下子撞死在了樹樁旁。“你看看，我這等了不到三個(gè)小時(shí)就得到了一只兔子�！彼弥米酉蚋绺珈乓�。
而他的哥哥聽都沒聽，他正研究怎樣才可以抓到更多的兔子呢！第二天，他哥哥拿了一根很新鮮的蘿卜放在樹樁上，旁邊挖了好幾個(gè)深坑，上面擺上樹枝和樹葉，好像從來沒挖過坑似的'。弟弟跑過來叫道：“你這一天干了點(diǎn)什么呀！你在樹樁旁等著不就行了嗎！”“就像你那樣抓兔子，”哥哥說，“啥用都沒有！”弟弟生氣地叉住腰，向哥哥喊道：“那你就這樣做吧！咱們一星期后看看誰抓的多！”弟弟心想：“這笨蛋，一定抓不住兔子！”
第三天早上，哥哥來到坑旁邊，發(fā)現(xiàn)里面掉進(jìn)去好幾只兔子，他把兔子抓到籠子里，讓它們生出更多的小兔子。而弟弟呢！他還是坐在樹樁旁邊自言自語：“失敗是成功之母，不要放棄，一定會有兔子撞上來的，一定會的！”哥哥的兔子越來越多，他越來越自信。而弟弟一只兔子都沒有，變得越來越失望。
一個(gè)星期到了，哥哥非常開心，弟弟傷心極了。哥哥對弟弟說：“做任何事情都要動腦子，要三思而后行，才能成功�！钡艿苈犃�，才恍然大悟。最后，哥哥成了養(yǎng)兔子專業(yè)戶，得到了許多錢，而弟弟還是一貧如洗，什么都沒有。
小學(xué)生作文 9
一開始，我并不知道“溫馨”是個(gè)什么樣的感覺，直到那天……
放學(xué)了，我走在回家的路上，天空忽然飄起蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)閾?dān)心雨勢變大，我加快了腳步�！斑鳌鳌惫諒澨巶鱽硪魂嚰饧�(xì)的貓叫聲，聽上去有些虛弱，我走過去蹲下一看，草叢里真有一只瘦弱的小貓�？赡芤呀�(jīng)被丟棄多日了，看到我，那小貓像是見到救星一樣，睜著一雙水汪汪的眼睛盯著我，一聲接一聲不停地叫著，像是在哀求我把它帶回去。那聲音聽得人心里怪難受的'，我想為它做點(diǎn)什么，可我的家人都不喜歡寵物，而且我也會皮膚過敏，只能帶著一絲遺憾離開。
晚上，我躺在床上，耳朵里滿是那小貓令人揪心的叫聲。要是小貓一直沒人帶走，受到路人虐待怎么辦？要是它淋雨后，生病了怎么辦？那里常有野狗出沒，要是它們都來欺負(fù)它怎么辦？……我越想越擔(dān)心，煩躁地把被子掀來掀去，整夜都沒睡好覺。
第二天，放學(xué)的時(shí)候，我放心不下，再次來到了那里。令我驚喜的是，這次我不僅看見了貓，還看見了一位小妹妹，她正在照料那只小貓呢。她打著一把黑黃相間的雨傘，蹲在地上一邊輕聲喚著小貓，一邊把食物遞給它。小貓搖著腦袋走了出來，像是習(xí)慣了似的吃起了小女孩手上的食物。小貓全身的毛白白的，昨天那些污漬今天竟一點(diǎn)也不見了。小女孩任由小貓?zhí)蛩氖郑∝堃踩斡膳崦�。這場面真的很感人，我就站在那兒，靜靜地站著，看著。
我看清了，一個(gè)漂亮的女孩，模樣特別可愛。她扎著高高的馬尾辮，一雙黑而濃密的眉毛，一雙大大的眼睛水汪汪的。她舉著一把小小的傘，傘下是一只可愛的小貓……
小學(xué)生作文 10
在這五一假期中，我們一家人同游了神泉洞。
神泉洞位于河北省張家口市蔚縣，神泉洞，可真是蔚縣的一塊風(fēng)水寶地呀！我們到達(dá)那里時(shí)，是下午兩點(diǎn)，那時(shí)天空下著小雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見神泉洞那座山，聳立云霄，云霧纏繞，真是雄偉極了，想著馬上就要進(jìn)入神泉洞了，我的心情甚是激動。
進(jìn)入神泉洞，首先映入眼簾的是眼前那座山，山上還有一座小山，是石頭堆成的假山，山腳下還有一個(gè)大水池，水池里的水是從山上的.那條瀑布流下來的。然后，我們走進(jìn)了右手邊的門，進(jìn)去后，那里寫著三個(gè)大字“入洞口”，這個(gè)洞長達(dá)一千二百米，旁邊還有個(gè)提示：“洞內(nèi)較涼，請穿戴好衣物”。進(jìn)入洞內(nèi)，有一個(gè)樓梯，樓梯下是一個(gè)接一個(gè)的洞，每個(gè)洞內(nèi)都有一個(gè)神或佛，還有神或佛的簡介，我知道的有：“文昌帝君”、“水母娘娘”、“太白金星、“太乙真人”……
接著，我們到了青龍?zhí)�，我們參觀的地方屬青龍?zhí)蹲顗延^，青龍?zhí)赌抢镉幸粭l河，河底有兩條用石頭刻出來的兩條青龍，這兩條青龍纏繞在一起，還閃著彩色的燈光，真是好看極了！隨后到了神泉洞的出口，那里有一個(gè)磨面的東西和一匹假馬，是那么的栩栩如生。
我和爸爸則去爬了一座山，爬了很久才到了山頂，我和爸爸站在山頂上，看著這美麗的自然風(fēng)景，看著下面的車輛，是那么的小，像螞蟻一樣小。我想如果人類不破壞這自然風(fēng)景，那現(xiàn)在我們的祖國應(yīng)更加美好。如此美麗的地方，令我們陶醉，流連忘返，同學(xué)們，來神泉洞參觀游玩吧，你也來領(lǐng)略一下神泉洞別樣的美吧！
小學(xué)生作文 11
上周星期四上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們舉著鮮紅的隊(duì)旗，乘著汽車，懷著愉快的心情，來到了我們仰慕已久的松坡公園，進(jìn)行一次尋寶的活動。
汽車一到松坡公園，我們就像飛出籠的小鳥一樣，沖進(jìn)松坡公園的一個(gè)小坪上，自由自在的吸收著大自然的新鮮空氣。我們整好隊(duì)，聽解說員講幾件注意事項(xiàng)，他要我們找到紅綢布條后，在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的地方去找白紙條，還要我們認(rèn)真尋寶。
只聽他一聲令下，要我們?nèi)�。我們就像解放軍沖進(jìn)戰(zhàn)場上一樣，蜂擁而上，爭先恐后的去尋寶了。同學(xué)們有的登上石梯看;有的在草地上找;有的到灌木叢中尋;有的`在樹林里東瞧瞧，西看看;還有的在亂石叢中翻來翻去。
這時(shí)，有一位同學(xué)站在山坡上，舉著白紙條一邊喊一邊跳著說：“哦!我找到寶了�！蔽覀兟牭搅耍寂苓^去圍著他。有的同學(xué)問他：“是幾等獎呀?”“一等獎”他驕傲的回答道。有的問：“你是怎樣找到寶的呢?”“我原來在樹林中找來找沒找到寶，我就抬起頭看前面的一棵樹，就看見了一個(gè)紅綢布條，我高興極了，就在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的一個(gè)地方找，結(jié)果就在草地里的一個(gè)縫隙里找到了白紙條�！�
聽了他的話，好奇心促使著我，我也不甘示弱也去認(rèn)真地尋寶。功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)石頭下找到了一個(gè)二等獎。
我們到車上領(lǐng)了獎，二等獎是一本小小的本子，但是這本本子中凝聚著我的心血呀!
通過這件事，告訴了我們。做什么事只要有決心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，這件事就一定可以做成的。
小學(xué)生作文 12
小時(shí)候，我愛看恐怖片，看著看著，我便養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。特別是在睡覺的時(shí)候，我總覺得在黑暗中有一雙眼睛看著我。那時(shí)的我總是頂著一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼，我火冒三丈，卻也無可奈何。
一天晚上，我和平常一樣把門窗關(guān)得死死的，不安地爬上床。盡管悶熱難耐，我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼，幸好媽媽還沒睡覺�？刹灰粫䞍�，媽媽也休息了，我更害怕了。索性用被子把頭也捂住，只聽到我汗水滾到枕頭上的.聲音，我卻大氣不敢喘。
不知道過了多久，我恍恍地睡著了。半夜，不爭氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉，還是忍忍吧�？晌以饺淘较肷蠋�，我咬咬牙，把心一橫，急忙掀開被子。剛下床的我聽到一陣奇怪的呼吸聲音：“呼——”“呼——”
“啊呀”我大叫一聲，身上冒著冷汗起著雞皮疙瘩，心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的，像瞎子似的亂射一番。哦，原來是風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場！
上完廁所，我想到了一個(gè)好辦法：用靠枕壘成一堵圍墻！說干就干。半小時(shí)后，我的床變成了一座“城堡”�！俺潜ぁ崩�，我一手抱著“鋼槍”，一手握著“大刀”。哈！這下一有風(fēng)吹草動我就揮起我的武器。這一夜，我就這樣心安理得又提心吊膽的過去了……
早上，媽媽過來叫我起床，看見這樣滑稽的我，不由得哈哈大笑起來。我嚇得一骨碌從床上彈起，瞇著眼大叫起來“誰，誰，什么情況！”我使勁睜開眼，看看我周圍的“裝備”，想起昨晚的經(jīng)歷，也忍不住笑起來。原來黑暗也沒那么可怕。
從此以后，我再也不怕一個(gè)人睡覺了。其實(shí)，只要肯邁出第一步，以后也沒那么難，俗話說“萬事開頭難”嘛！
小學(xué)生作文 13
今天學(xué)校組織了游園活動。學(xué)校里人山人海，到處傳來歡樂的笑聲。
首先我去了三一班，玩了“一擲千金”。我前面的一個(gè)人投了個(gè)沙包，結(jié)果沒投中。輪到我了，我心里想一定要穩(wěn)住，不能慌。我拿起沙包，隨便一投，結(jié)果歪打正著，拿了個(gè)五分。我興奮不已，跳起來說："耶，運(yùn)氣真好！"
接下來我來到了“盲人擊鼓”這里。四個(gè)人一組，他們的眼睛都用紅領(lǐng)巾蒙上。當(dāng)裁判員說：“開始！”他們就開始轉(zhuǎn)圈，一圈，二圈，三圈，四圈。哈，看他們個(gè)個(gè)都暈頭轉(zhuǎn)向了，身體搖搖晃晃的向前走去�！斑恕币晃慌瑢W(xué)敲響了鼓，她獲得了第一名。我上場了，轉(zhuǎn)了四圈，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，又東搖西擺的往前走。只聽裁判員說："開始敲鼓�！蔽乙幌伦舆�沒反應(yīng)過來，“咚”有人已經(jīng)把鼓敲響了。我趕緊掄起小木棍敲去，“咚”響了，我得了第二名。
我玩“與詩人相約”的時(shí)候，心情緊張極了，古詩可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可千萬別輸了。我手伸進(jìn)去一摸，哈，摸到了一首既熟悉又簡單的詩。心里暗暗發(fā)笑，《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我背的`流利通順，其他同學(xué)都給我鼓起了掌。所以這五分就輕松的拿到了手。
我還玩了“環(huán)中奪冠”，“快快入瓶”，“袋鼠跳跳”“吹球游戲”······
最后，我拿著積分來到兌換獎品的地方，這里人真多�。〗�(jīng)過這么多運(yùn)動，感覺有點(diǎn)渴，先來瓶芬達(dá)。又換了橡皮，鉛筆和本子。張老師告訴我們學(xué)校十年才舉行一次游園活動。我高興的喊；“我真幸運(yùn)��！”
小學(xué)生作文 14
一天，媽媽帶我去逛商場。
商場里，各種各樣的商品可真不少！我看見貨架上擺放著咬一口就會滿嘴飄香的花生糖，就叫媽媽買兩盒。媽媽皺著眉頭說：“你在換牙，不能吃�！蔽壹泵忉專骸安皇俏乙裕墙o爺爺和干爹買，他們兩個(gè)都是香香嘴。”媽媽聽了，高興極了，豎起大拇指說：“哦，你是個(gè)乖孩子，有孝心�！本唾I了兩盒。
出了商場，坐在車上，媽媽問我：“你怎么會想到要給爺爺和干爹買花生糖呢？”我告訴媽媽《弟子規(guī)》那本圖書里有個(gè)故事叫《陸績懷橘》。講陸績和他爸爸去做客，主人拿出橘子招待他們，陸績悄悄拿了三個(gè)橘子藏在懷里。和主人告別時(shí)，橘子掉了出來，主人看見了就說，你到我家還拿我的'橘子？陸績誠懇地說，我媽媽喜歡吃橘子，所以我拿了三個(gè)。主人聽了很感動，說：“啊，小小年紀(jì)就知道孝順父母，真是個(gè)好孩子�！本桶验僮铀徒o了他。媽媽聽了開心地笑了，說：“我的女兒長大了，懂事了，知道關(guān)心老人了！”十三：我是一個(gè)懂事的孩子
一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見媽媽躺在床上，我傷心的問媽媽："您怎么………………躺在床上，嗚嗚………………我哭了�！�
媽媽笑著說：“傻孩子，媽媽只是做事做的太多了，所以睡在了床上�！蔽艺f：“那您就多睡一會兒吧！”
媽媽睡了一會兒，我拿來藥和茶對媽媽說：“媽媽吃藥了，吃了藥就病就好了�！�
媽媽說：“琴琴真是一個(gè)懂事的孩子。”
其實(shí)我們關(guān)心媽媽，保護(hù)媽媽，愛護(hù)媽媽，這都是我們應(yīng)該的。
來到學(xué)校，大家們都表揚(yáng)我說：“黃心琴你真愛媽媽，我們也要關(guān)心媽媽，保護(hù)媽媽，愛護(hù)媽媽�！�
老師說：“大家都要向黃心琴一樣，要關(guān)心媽媽，保護(hù)媽媽，愛護(hù)媽媽�！�
小學(xué)生作文 15
過了年，小樹要長出新的嫩芽；過了年，小花要重新開放；過了年，燕子家族又會增加新的成員。過了年，我也有很多想法。
在這一年里，我的各科成績都很不錯，就是英語差了點(diǎn)。特別是單詞，我記得十分不牢固，聽寫的時(shí)候總是聽不出來。我想在這一年里我的英語老師會更加關(guān)心我。在午讀的時(shí)候，她會悄悄地來到我身邊，督促我讀英語、背誦英語單詞。在上課的時(shí)候老師會更加關(guān)注我的聽講，我沒有聽懂的一些地方，老師會再來教我，直到我聽懂了為止。而且我寫錯的'單詞，老師會幫我糾正錯誤。有老師的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的英語成績會取得更大的進(jìn)步。
在這一年里，我爸爸的工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我們?nèi)W(xué)校讀書，然后，再去單位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五點(diǎn)鐘才可以回家吃晚飯。有時(shí)候，如果一天的工作沒有干完，晚上還要去加班，到了很晚才可以回家睡覺。我希望在這一年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好覺，不用等菜冷了再回家來吃。
在這一年里，我的爺爺也十分辛苦。他因?yàn)槔鲜浅闊煻昧藲夤苎祝刻於荚诔运��？墒撬刻煸缭缇推鹆舜玻粤孙埦腿ド缴戏N菜。到了中午，累得滿頭大汗，才肯回家來吃午飯。在這一年里，我希望爺爺?shù)臍夤苎卓梢院闷饋�，多睡會兒，中午回來吃飯的時(shí)候，不用因?yàn)樘哿硕鴿M頭大汗。
其實(shí)，除了上面的想法，我還有很多。同時(shí)，在新的一年里，我希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
小學(xué)生作文 16
“小小個(gè)頭亮黃色，大大紅包樹上掛�！蹦阒浪鞘裁此麊�？沒錯，這就是又大又甜的金桔。
金桔樹剛長出來的葉子是嫩綠色，小小的，十分可愛。過了幾天，葉子變成了翠綠色。剛長出來的葉子不大引人注目，引人注目的是長大了的葉子。那些小小的葉子一眨眼就變成了墨綠色的'大葉子，綠得十分新鮮，看著非常舒服。幾顆露珠落在上面，好像一顆顆珍珠、水晶掉落在玉盤中一樣，十分美麗。忽然葉尖兒振動了幾下，是有禮貌的孩子在給長輩鞠躬嗎？原來是幾顆露珠落在上面，壓得葉子彎下了腰。
過了幾個(gè)星期，樹梢上長出第一個(gè)花苞，它像一位英勇的先鋒官正催促著其它花苞趕快上場殺敵。沒過幾天，其它的花苞仿佛聽到了“先鋒官”的命令，都爭先恐后地冒了出來。沒多久，小花苞展開了幾片花瓣，像一位位少女露出甜美的笑容。它的花瓣潔白如雪，纖塵不染。它的花蕾金黃金黃，細(xì)細(xì)長長，像一根根迷你的棒棒糖。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)花蕾中都住著一位“拇指公主”——“圓球”。又過幾天，雪白的花瓣全展開了，像一位位亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)拂過，她們便翩翩起舞。白花配綠葉，潔白無瑕，千姿百態(tài)，美麗極了！
深秋，花謝了，“拇指公主”慢慢地長大。從剛長出來的嫩綠色的小圓球，漸漸地變成了金黃色的大果子。它圓圓的，就像一個(gè)個(gè)橙色的水晶球。嘗一嘗，你會發(fā)現(xiàn)金桔又脆又甜，咬一口汁水就沖了出來，酸甜可口，美味極了！
金桔不光美味，還有很多作用呢！它有消食、散寒、解郁、醒酒、理氣、補(bǔ)中等作用。
這就是既漂亮又可口的金桔。
小學(xué)生作文 17
一棵樹上，有許多葉子。春天的時(shí)候，它們穿上翠綠的外衣，每片樹葉都像一把小扇子，準(zhǔn)備給大地送去涼爽。夏天，它們?yōu)闃鋴寢屨陲L(fēng)擋雨，樹媽媽也給他們提供了豐富的營養(yǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，樹葉們很快就要離開媽媽了�！皨寢�，我不想走，我想一直陪著您�！薄皨寢專覀兟涞降厣蠒形ｋU(xiǎn)嗎？”一片片樹葉抱緊了樹媽媽的身子，它們不敢去面對未知的.恐懼，它們在做最后的掙扎。樹媽媽安慰它們說：“沒事的，不管你們碰到了什么困難，都不要?dú)怵H，大自然會保護(hù)你們的。”“可是，”小樹葉們還是不想離開媽媽，“我們一失去你就會遇到危險(xiǎn)的。”“孩子們，不用害怕，你們是時(shí)候離開媽媽的懷抱了。”說著，樹媽媽輕輕地把它們送向了地面。
一片樹葉被風(fēng)吹到了一片樹林里。樹林散發(fā)著一種樹葉的清香，這是這片樹葉離開媽媽后聞到的最好聞的一種氣味了。這時(shí)，幾個(gè)小朋友走了過來，他們一眼就看到了那片樹葉，他們驚喜地說道：“哇，這葉子不錯，正好可以做書簽。”一個(gè)男孩輕輕拾起落葉，把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護(hù)膜，夾進(jìn)了一本書里。
還有一片樹葉，被吹到了湖上，它遇見了一隊(duì)正要過河的螞蟻。螞蟻隊(duì)長跳到了這片葉子上，問：“小葉子，我們想要到湖對岸找食物，你能載我們一程嗎？”小葉子想了想，覺得自己在這里漂泊，還不如給螞蟻當(dāng)小船呢。“好呀！”小葉子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒，充當(dāng)船槳。它們劃著槳，向湖對岸駛?cè)�。螞蟻�?duì)長一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽，小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊(duì)長聽。
當(dāng)小葉子把螞蟻們送到對岸時(shí)，又有一些小動物來讓小葉子帶它們?nèi)ズ䦟Π读恕＞瓦@樣，小葉子成了這湖上的擺渡人。
小學(xué)生作文 18
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。對于我來說，書是我生命中的一部分。沒了書就像鳥兒沒有翅膀，沒了書就像天空沒有了太陽，沒了書就像魚兒沒了生命的水源……
最近我迷上了一本書——《青色的圍墻》，每每捧起它，它總會讓我百感交集，思緒萬千!
失去媽媽的姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。依玲對姍姍極盡愛護(hù)，但卻常常被其他人誤以為是姍姍的媽媽，所以一直沒有結(jié)婚。突然有一天，小姨要搬家了。姍姍滿懷心事卻無人訴說。這時(shí)，她遇見了補(bǔ)習(xí)班的李察。李察幫姍姍策劃了一場追愛云頂行，撮合徐天平和依玲成為一對，卻鬧出了啼笑皆非的故事，使徐天平加深了對姍姍的.誤解。后來，徐天平冒充女兒的名義給李察發(fā)了信息引起了一場大風(fēng)波，姍姍一氣之下離家出走，來到了小姨家……
被女兒“拋棄”的徐天平多么想穿過女兒那道青色的圍墻，但他從不考慮姍姍的感受和想法，以家長自居，自以為是。把所有事都一一安排好，用鐵籠困住姍姍，讓她沒有任何的自由! 但是通過15歲女孩懶惠貞的文章，他終于明白了女兒的心思，穿越了這堵青色的圍墻，走進(jìn)了15歲女兒的世界……
讀完這個(gè)故事，我深受感觸。生活中，當(dāng)我們遇到解不開的煩心事的時(shí)候，都要先從自身找找原因。古人云：己所不欲勿施于人，徐天平總是不能以平等的心態(tài)和身份與女兒交談，所以，在他與女兒之間架起了一堵灰色的圍墻。因此，只有我們尊重他人的感受，尊重他人的想法，才能讓人與人之間搭上溝通的橋梁，變得沒有距離，沒有那堵心靈隔閡的青色圍墻。我相信， 只要低下身子，就可以穿過人與人之間任何一堵墻，但這堵墻，挺著身子是永遠(yuǎn)跨不過去的!
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