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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-05 08:47:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(范例3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文(范例3篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  難忘的小學(xué)生活

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍得深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。在小學(xué)學(xué)習(xí)生活的六年,讓我對(duì)老師、同學(xué)和母校產(chǎn)生了感情。

  老師,您記得嗎?四年級(jí)時(shí)您第一次教我,那一冊(cè)書的第一篇課文就要背過,您仔細(xì)的檢查了全班,結(jié)果大部分人沒背過,其中就有我,您教訓(xùn)我說:“用心背能被不過嗎?”以后的我再不敢有半點(diǎn)馬虎。記得運(yùn)動(dòng)場上,進(jìn)行最后一項(xiàng)比賽嗎?我們歡樂的圍繞著您,為您加油。記得每年‘六一’嗎?您總是把我們打扮的漂漂亮亮,你總想給我們一個(gè)快樂的兒童節(jié)。記得每年教師節(jié)嗎?我們總會(huì)被您訓(xùn),因?yàn)槲覀兠看蜗虢o您驚喜,你總會(huì)講道理,讓我們明白,怎樣才是給您真正的快樂!

  同學(xué),你們記得嗎?幼時(shí),我們一起在操場上玩貓捉老鼠,有一次到霉的我扮演貓,半天抓不到一只‘小老鼠’,你們笑了起來,我知道是在嘲笑我,但我仍然快樂。記得那百米跑道上的歡呼聲嗎?你們?cè)谂艿郎细偁,我們(cè)谟^眾席,邊蹦著邊喊加油。記得考試的時(shí)候嗎?我們一起進(jìn)入考場,一起進(jìn)行緊張的知識(shí)競賽,一起考完討論。同學(xué)們,一起記住在一起的每分每秒,這將成為美好的回憶!

  母校,您記得嗎?您的肌膚上曾留下過我們成長的足跡,還有很多美好的東西,這一切的一切將成為最美好的回憶。我們?cè)谀?呵護(hù)下,從無知變得懂事,從幾句話解決到依依情別說也說不完。在我們漸漸成長的同時(shí),您也變得愈來愈蒼老。您是無私的。

  再見,敬愛的老師,感謝您多年來的教導(dǎo),讓我漸漸的從心理上成長。當(dāng)了您三年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨落是這樣滋潤禾苗的。老師作為您的學(xué)生祝福您:青春永駐!

  再見,親愛的同學(xué)感謝六年來對(duì)我的照顧,臨行前我贈(zèng)你們一個(gè)美好的理想,讓它成為你們堅(jiān)韌的拐杖。

  再見,敬愛的母校感謝您六年來讓我依偎在您的懷抱,讓我快樂的成長。我們童年的腳印,永遠(yuǎn)印在校園的小路上,什么也無法改變我曾是這里的學(xué)生。

小學(xué)生的作文 篇2

  早晨,它給人們帶來希望和光明;早晨,它給大地帶來一片生機(jī)勃勃、繁榮旺盛的景象。一天里,最寶貴的時(shí)候是早晨;一天里,最可愛的時(shí)候是早晨。

  每當(dāng)天空漸漸地撩去那黑色的面紗時(shí),東方使雙起了一朵朵紅色的云被。隨著紅霞的出現(xiàn),太陽慢慢地、慢慢地透過云靛露出了早已漲得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地,陽光漸漸地普照著大地。

  就這樣,早展沖破了黑暗的夜色來到了大地,大地則以一派生機(jī)盎然的景象迎接著它的'到來。

  “呢呢—”雄雞一聲長鳴,響徹大地,傳遍千家萬戶,它催醒著人們:“新的一天來到了,快來迎接它吧!”

  頓時(shí),沉默了一夜的大地沸騰起來,新的一天就在這沸騰的氣氛中開始了。

  看!

  公園里,假山旁,亭子前,一些年過花甲的老人正在打拳、散步。他們雖然已是白發(fā)蒼蒼,年近古稀,卻個(gè)個(gè)紅光煥發(fā),精神振作。好一幅悠閑自得的景象!

  綠色的大草坪上,一群小武術(shù)家們正大顯身手。他們個(gè)個(gè)手持刀槍,欲爭高低,英姿煥發(fā)。他們的動(dòng)作多么干凈利索,技藝多么超群絕倫。那紅撲撲的還略帶著稚氣的臉蛋上卻已顯露出剛毅的神情。

  幽靜的小樹林里。一群紅領(lǐng)巾正在朗朗地讀書,他們一個(gè)個(gè)手捧書本,正認(rèn)真地讀著呢!這帶著孩子氣的聲音匯人那早晨特有的新鮮空氣里,在樹林里回蕩。

  聽!

  “嘀鈴鈴—”一陣陣清脆的自行車鈴聲從四面八方涌向公路。上班的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們正騎著自行車奔馳在寬闊的公路一邊,各自奔向自己的工作崗位,踏上向著“四化”進(jìn)軍的征途。

  “咔嚓、咔嚓……”從紡織廠里傳出了織布聲。紡織女工閃動(dòng)著明亮的眼睛,那雙雙靈巧的手正在織布機(jī)前操作。正是他們使人們穿上了美麗的衣衫,為人們美化生活,她們?nèi)杖找挂沟夭晦o辛苦地勞作著,即使在這早晨也從不歇息。

  “刷—刷—”一陣掃地的聲音傳人耳際。!原來是清潔工人正在為大地梳妝打扮。正是他們,使城市變得美麗清潔,使周圍環(huán)境變得舒適。每天早晨,是他們?yōu)槿藗兦鍜呓诸^。從他們的心里,正傳出一首關(guān)德之歌。

  早晨是短暫的,但也正是這短暫的早晨給大地留下了美好的時(shí)刻。

小學(xué)生的作文 篇3

  小時(shí)候,我總是喜歡和爺爺睡在一個(gè)被窩里,一邊聽爺爺給我講那永遠(yuǎn)也講不完的故事,一邊讓爺爺用手上下摩挲我的背,好舒服哇!爺爺撓癢癢不用指甲,只要用手心在背上摩擦就夠了,都快趕上抓撓了。我好奇地掰過爺爺?shù)氖挚,這是一雙怎樣的手哇!寬大的手掌上,紋路大而粗,如一條條彎彎曲曲的小蟲子爬在上面,手背關(guān)節(jié)鼓鼓的,摸上去好硬啊!當(dāng)爺爺?shù)氖值氖汁h(huán)小心蹭到我臉上,好疼!爺爺?shù)氖滞,真是一雙無比粗糙的手!

  上幼兒園,我還清晰地記得,每當(dāng)幼兒園放學(xué)時(shí),爺爺滿臉笑容的向我走來,爺爺?shù)腵手雙手抱起我來,舉高來,在天空上畫一條美麗的弧形,然后爺爺就把我放到他的肩膀上,把我送回家。

  如今,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,每次回到家爺爺家,我就發(fā)現(xiàn)爺爺座在椅子上,桌上的稿紙一摞一摞的,在寫什么東西樣的,我就走過去問:“爺爺,你在寫什么東西?”爺爺說:“我在寫作呀!”原來他正在完成自己的著作,我覺得我爺爺真了不起,爺爺?shù)氖终婺芨砂。?/p>

  媽媽還告訴過我:爺爺曾經(jīng)在全家饑餓,靠給人家畫畫來養(yǎng)家糊口。還為村里生病的人扎針,曾編過防疫衛(wèi)生報(bào)呢!

  看著爺爺?shù)氖,我真想擁有一雙和爺爺一樣的手。但是,我知道手腦并用,手才好用,我得先多學(xué)知識(shí),充實(shí)大腦才行啊!

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