小學(xué)生的作文集合(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條河,名叫資江河。我自己也不清楚,是什么讓我深深的愛上了這條再普通不過的河?
它不像大海一樣波濤洶涌;不像護(hù)城河一樣流芳百世;更不像黃河般受人歌頌。它只是默默地,靜靜地流淌著,替家鄉(xiāng)增添一份柔情,一份歡樂。
且不說河的種種風(fēng)情,光是河岸就夠你贊嘆的了。兩岸的楊柳樹在一絲絲微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過河面,像美麗的姑娘在對著河水梳理修長的黑發(fā)。河邊,那綠瑩瑩的草地,綠得是那么可愛,像一塊晶瑩的碧玉。在綠地中,幾朵芬芳的.花兒快樂的開放了,它們不正是點(diǎn)綴在碧玉上的寶石嗎?
小河的水是那么清,可以說是清澈見底,河水流動著,也是那么的平靜。偶爾有些調(diào)皮的小男孩撿起岸邊的石頭,想借此打破河的淑女形象。石頭“撲通??”一聲掉進(jìn)河里,激起一朵朵小小,亮晶晶的水花。長長的垂柳,不時(shí)地波動著,發(fā)出美妙的聲音,像豎琴聲一樣悅耳。幾只淘氣的小蜻蜓,從河面上悄悄掠過,再悄悄地來一招“蜻蜓點(diǎn)水”,這是多么愜意的畫面!這時(shí),岸邊一般是沒有游人的,他們一定也躲在某個角落偷偷欣賞著這份美麗,不忍破壞吧?!
家鄉(xiāng)的人們喜歡到河邊游玩。夏天,時(shí)常會有小孩子在河里嬉戲,那本來就純潔的水花兒顯得更加剔透,伴著孩子們的笑聲起舞……
現(xiàn)在,我終于明白了,是河水的那份柔情,美麗和快樂,讓我向往,讓我喜愛!
小學(xué)生的作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜,是爺爺送給我的。
這只小烏龜長著墨綠色的外殼,殼上有21個大小不等的`方塊。一只小腦袋上長著一雙圓圓的眼睛,還有一條擺來擺去的小尾巴,可愛極了。
我把它安頓在一個小魚缸里,魚缸里放了一些水,又放了一些小石子,這就是它溫暖的家了。
我每天都按時(shí)給它喂食,每當(dāng)我走近它,她就咧開嘴,好像在和我打招呼,真有趣。
有一天,我忘記給它喂食了,它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚缸的邊上,然后慢慢地站起來,你可別小看這個動作,就這個動作讓小烏龜摔了好幾個大跟頭呢!但它并沒有灰心,一次又一次的站起來,終于成功了!只見它后腿一蹬,就順利的出來了。在找食的過程中,它一會兒用爪子拍拍這兒,一會兒用腦袋頂頂那兒,一對兒小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后選中了龜食,津津有味地吃了起來?粗谴蟪缘臉幼,我忍不住笑出聲來,它抬起頭發(fā)現(xiàn)了我,就不吃了,把頭和四只小爪子都縮回殼里,我趕緊躲在了沙發(fā)后面。一會兒,她悄悄地探出頭,見四處沒人,又開始吃起了它的“大餐”。
我愛小烏龜,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的樂趣。
小學(xué)生的作文 篇3
剛開學(xué),老師就問我過年得了多少壓歲錢,說話時(shí)還顯出一副神秘的樣子。我滿不在乎地說:“50元!庇谑,老師伸出手說:“老師有急事,把壓歲錢借給我,明天就還給你。你如果不放心,咱們可以打張借條!
聽了老師的話,我丈二和尚摸不著頭腦。沒辦法,雖然腦中有無數(shù)個問號,但也只好按照老師的話去做。
我拿起筆,認(rèn)真地寫了一張借條:年月日,老師向我借了50元錢。最后,我還一本正經(jīng)地簽上自己的名字,按上了手印。心想,這回我可得在老師面前露一手!
第二天,我好奇地拿著借條去找老師要錢?衫蠋焻s不緊不慢地說:“借條給我看看!蔽壹泵f上借條。老師看了看,“鄭重其事”地說:“借條上沒有寫還款日期,我可以今天還,也可以10年以后還。借款人姓名也沒有寫清,你只寫了個老師,可以是數(shù)學(xué)老師,也可以是自然老師、英語老師……誰知道是哪位老師借了你的錢?你說,這錢我能還你嗎?”說完,老師得意地笑了。
我恍然大悟:原來老師又使出了教我們寫應(yīng)用文的.“法寶”,下次絕不能再上當(dāng)了!
小學(xué)生的作文 篇4
今天我要做一個有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),這個小實(shí)驗(yàn)的名字是《會吃雞蛋的瓶子》,很奇怪吧!當(dāng)媽媽把這個小實(shí)驗(yàn)的名字告訴我的時(shí)候,我也很奇怪,我們還是趕快看一看這個小實(shí)驗(yàn)怎么做吧!準(zhǔn)備的材料有:熟雞蛋1個、細(xì)口瓶1個、紙片若干、火柴1盒。
具體操作方法是這樣的':
1、熟蛋剝?nèi)サ皻。這時(shí),我們可以看到剝好的雞蛋被卡在了細(xì)口瓶子上,它不能進(jìn)到比自己小的瓶子里。
2、將紙片撕成長條狀。將紙條點(diǎn)燃后扔到瓶子中。
這一個操作步驟最好讓爸爸媽媽幫助,小心燙到手。
3、等火一熄,立刻把雞蛋扣到瓶口。
奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,雞蛋已經(jīng)進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)。
看,雞蛋進(jìn)到了比它小的細(xì)口瓶子內(nèi)。
這是怎么回事呢,雞蛋為什么能從比自己小的瓶子口進(jìn)去?我們還是看看它的科學(xué)道理吧!因?yàn)榧埰瑒偀^時(shí),瓶子是熱熱的。雞蛋扣在瓶口后,瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低,瓶內(nèi)的壓力變小,瓶子外的壓力大,就會把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。這個是有關(guān)大氣壓力的小實(shí)驗(yàn),與上周做的小實(shí)驗(yàn)道理是一樣的,都是瓶子外面的壓力大于瓶子內(nèi)的壓力。
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