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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-13 10:27:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(大全4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文(大全4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  聽,我低落在屋檐瓦楞之間那靈動(dòng)的聲音;看,我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟,我停駐在臉頰之間那清透的心靈……聽一聽我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首樂曲吹入心田,像一滾滾浪花涌入岸邊,閉上雙眼,聆聽我的足音,細(xì)做猜想,是一首被風(fēng)吹散的詩?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?!原來是我,悄然臨于你面前,給你帶來繁花野草間輕輕抖落的聲音,為你披上清爽舒適的外衣,愿與你在這窗前傾談,你聽到了嗎?

  看一看我的形體吧!像利劍,像花針,像絲線,像輕紗,敲擊著你的窗口,落下來,由絲變成滴,由滴變成串滑下,我在跳舞,我在飛竄,在孩子們面前,我也帶了些稚氣,不甘心于消融于泥土和水泊之間,便濺起水花,或弄出聲響,在大我也不甘示弱,用我的身軀潤(rùn)透路人的臉頰他們的衣襟,裝點(diǎn)他們的'眼鏡,敲擊他們的額頭,但有形的我終會(huì)匯入江河湖海中,變成無形,漠然消逝,而當(dāng)時(shí)的形體,你看見了嗎?悟一悟我的心靈吧!旱地時(shí),我愿潤(rùn)土,洪時(shí),我便收藏好自己,寧化蒸氣,也不愿灑落劫數(shù),是,我的心靈是清透的,是善意的,我用生命來換取人間真善美,摒棄假丑惡,我要反駁一句詩“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。我的到來怎會(huì)令花兒殘落呢?而應(yīng)改為“夜來風(fēng)雨聲,花開知多少!辈艑(duì),我的心靈的清透,你悟到了嗎?

  我,雨兒,灑落心扉,浸潤(rùn)了大地,澆灌了心田,在春夏秋冬四季變遷的日子里,輕輕地走來,卻不曾回去,你是否讀懂了我——雨的心曲?

小學(xué)生的作文 篇2

  春節(jié),是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。一到春節(jié),我們都會(huì)特別高興。

  在大年二十九,是我們?nèi)胰顺阅暌癸埖娜兆。早上起來,全家人非常忙碌,我和弟弟忙著寫作業(yè),爸爸和媽媽正忙著在打掃衛(wèi)生,貼窗簾和掛燈籠呢。只見爸爸拿出一個(gè)燈籠,熟練地裝著,之后把它順利地裝到天花板上;媽媽拿出抹布在水盆里沾了沾水,往窗戶上擦了擦;一陣香味從廚房里傳了出來,奶奶正在廚房里燉著菜呢。過了一會(huì),家就像變了一個(gè)樣似的,大門上貼了紅紅火火的福字,兩邊的墻上貼滿了對(duì)聯(lián)。天花板上也掛上了新的燈籠,在晚上閃閃發(fā)光。

  晚上,家家戶戶都掛起了燈籠,都在閃閃發(fā)光。年夜飯準(zhǔn)備好了,奶奶把做好的香噴噴的菜和熱騰騰的飯,這倒把不少人給吸引到了餐桌旁,媽媽給我們都倒上了飲料,就開始大吃起來了,有大大的甲魚,鮮美的`雞湯......可美味了,吃了一會(huì)兒后,爺爺拿出了壓歲錢,給了我和弟弟,我和弟弟非常開心。

  第二天,我們一早收拾好東西去了外婆家。一進(jìn)門,我和弟弟親熱地叫了一聲奶奶,之后我們就坐下寫作業(yè)了。到了下午,我們就去塘棲玩了一會(huì)。我們也買了特別多好吃的,還玩了特別多的小游戲,也特別好玩;厝ブ,就到了吃飯的時(shí)候了,我們坐在飯桌上,香噴噴的菜和熱騰騰的飯也端上了飯桌,我們開始吃起來,這香味可濃了。飯吃好了,我和弟弟就去放鞭炮,摔在地上特別響,一驚一乍的,把媽媽都給嚇壞了。晚上,天空特別黑,但還有幾顆星星發(fā)光著,我和弟弟開始玩閃光棒,在天空中發(fā)著光,比天空中的星星還亮,我和弟弟非常開心。

  初一早上,我們一早就被鞭炮聲吵醒了,新的一年開始了,我們穿上新衣服,跑進(jìn)新的一年。

小學(xué)生的作文 篇3

  捉迷藏是我們大家都熟悉的游戲。

  那一次,我約了十幾個(gè)小伙伴在樓下玩捉迷藏游戲。游戲的規(guī)則是捉人的小伙伴在開始捉之前要原地轉(zhuǎn)三圈或者是從一數(shù)到一百,然后再開始捉藏起來的人。俗話說得好,最危險(xiǎn)的地方就是最安全的`地方,我冒著被抓的危險(xiǎn),藏到一個(gè)離捉人的小朋友最近的地方,我藏好之后,一看還有一個(gè)小伙伴沒有藏好,我就讓他跟著我,一起藏了起來。隨著一聲:“好了”,捉人的小伙伴開始尋找我們,他朝著我們倆藏得地方過來了,我感到緊張,心怦怦地跳動(dòng)著。在我的心快提到嗓子眼的時(shí)候,他突然朝別的方向跑去。然后我和那個(gè)小伙伴向著相反的方向跑去,并再次藏了起來。一會(huì)兒,就聽到有一個(gè)小伙伴被抓住了,這一局結(jié)束了。

  捉迷藏雖然是個(gè)小游戲,但它鍛煉了我們的身體,培養(yǎng)了我們的合作精神。我們從中找到了樂趣,我喜歡這個(gè)小游戲。

小學(xué)生的作文 篇4

  這是一個(gè)百年不遇的盛夏,然而一只背上刻滿了甲骨文的烏龜?shù)牡絹,使笑貓度過了一個(gè)不同尋常的夏天。

  那只烏龜突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,烏龜馱著笑貓,一路聞著孩子味兒,穿過城市中密林般的樓群,找到了馬小跳的家。烏龜是一只神龜,因?yàn)樾ω埶跒觚斏砩希餆岬纳眢w可以一點(diǎn)一點(diǎn)的.涼爽起來,躁動(dòng)的心也可以一點(diǎn)一點(diǎn)的安靜下來;烏龜是一只神龜,因?yàn)樗梢钥赐竸e人的心,知道別人在想什么;烏龜是一只神龜,因?yàn)闉觚斈苈劤鲴R小跳身上的孩子味兒。烏龜還是一只長(zhǎng)壽的龜,因?yàn)闉觚斏砩嫌屑坠俏。烏龜說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。

  是。≈灰牟蛔兝,你就永遠(yuǎn)不會(huì)老!

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