實用的小學生作文【優(yōu)秀】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
今天，語文課老師開始發(fā)試卷，從100分開始報：“陳政安 。潘力豪 。黃彥菥……一直都 沒有報到我，我心里很緊張。終于報到我的名字了：”語軒，97分�！啊卑。珷�了�！拔倚睦锸� 分難過。拿到試卷以后，我仔細地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)自己錯了三個題目，我太粗心了把不應該錯的`題目都做錯了。看看，這就是粗心帶來的壞處。
如果不是粗心，我一定能考100分。接下來老師開始說試卷了，我在心里暗暗下定決心：下次考完之后一定要檢查了在檢查！爭取考100分！
小學生作文 篇2
在春天的校園里，最美麗的就要數(shù)玉蘭花了！ 從遠處看，玉蘭樹就像一位亭亭玉立的少女。它挺拔地站在那兒，翠綠的枝葉隨風舞動，就像姑娘長發(fā)飄飄。那雪白的玉蘭藏在少許的綠葉之中，就好像綠緞上繡了幾顆白色的，小小的星星。
走到玉蘭樹下，幾朵白色的玉蘭花映入眼簾。白色的花瓣，襯托著黃綠色的花蕊。十幾片花瓣圍成一個“同心圓”，它們緊緊地簇擁在一起，仿佛在保護那細細的，長長的花蕊似的。從花中央散發(fā)出的'香氣，向四面八方飄去。 拿出放大鏡來觀察那美麗的白玉蘭，發(fā)現(xiàn)那綠色的萼片競然沒有葉脈！而且，那細細長長的雌蕊的頭上居然有一些黏液！這些發(fā)現(xiàn)使我更加起勁，把放大鏡從左面移到右面，從右面移到上面，又從上面移到下面…… 玉蘭花可真是美不勝收�。�
正如詩人所說：“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風輕拂香四溢，亭亭玉立倚欄桿。"
小學生作文 篇3
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學，作文 忘不了小學生活。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝�，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在操場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的'面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學習的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。
啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
小學生作文 篇4
常聽家鄉(xiāng)人說：“胭脂湖山清水秀�！苯裉煊行襾淼诫僦兔妹谜驹跇桥_上盡情欣賞胭脂湖的美景。我愛水，愛歡快活潑的小溪，愛洶涌澎湃的黃河，愛奔騰不息的長江，也愛深沉浩瀚的大海，但，我更愛美麗溫柔的胭脂湖。胭脂湖的水真靜啊，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的云；胭脂湖的水真柔啊，像仙女的絲帶，隨風飄動；胭脂湖的水真硬啊，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我愛山，愛峰巒雄偉的泰山，愛紅葉似火的香山，愛風景秀麗的樂山，也愛變化萬千的黃山，但，我更愛胭脂湖這一帶的山。胭脂湖的山真奇啊，兩岸山峰連綿不斷，山勢奇絕，各山有各山的姿態(tài)：有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎——奇峰羅列，形態(tài)萬千；胭脂湖的`山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；胭脂湖的山真險啊，山上的路幾乎全是直上直下，抬頭一望，山頂插入云霄；站在山頂上真讓人心驚膽戰(zhàn)。
這樣的云環(huán)鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下微微波動的湖，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里，這真是“日照青山綠如藍，遙看云海舞山間，奇山秀水霞中裹，天下美景胭脂湖�！�
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