小學(xué)生的作文(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
放學(xué)回家途中，在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物，還常常在夜里嘶叫，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓，他們給它們食物，和它們一起玩。
野貓引起了我的思緒，我彷佛又回到了從前。小時(shí)候的我似乎也給予過(guò)貓兒食物，心里只是憐憫并沒(méi)有真正喜愛(ài)過(guò)它們。誰(shuí)知道呢？那時(shí)的野貓比起現(xiàn)在的，簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)的貓兒喜歡和人呆在一起，但仍然敏捷得像個(gè)勇士�，F(xiàn)在的貓十分懶惰，似乎一點(diǎn)兒也找不到敏捷的影子了。
我看過(guò)的一部小說(shuō)講的全是一群野貓的故事，它們有思想有勇氣，不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說(shuō)里的貓兒都十分勇敢，它們被稱作“貓武士”。
我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的性格，我不希望有更多的貓兒因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膶檺?ài)而變得懦弱。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的'勇氣和敏捷會(huì)因?yàn)閷檺?ài)而變質(zhì)，那么父母對(duì)孩子的溺愛(ài)也會(huì)將孩子的優(yōu)點(diǎn)漸漸磨平。為了我們的將來(lái)，我們不能讓父母過(guò)度溺愛(ài)我們，我們要像貓一樣，不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。
小學(xué)生的作文 篇2
他，一米左右的個(gè)子，瘦瘦的身體，短短的頭發(fā)，枯黃的臉蛋。
“什么？”
“問(wèn)他是誰(shuí)？”
他就是我們班的楊樹哲，一個(gè)聰明滑稽的少年。
今天，楊樹哲開(kāi)始和一方霸主王文清大戰(zhàn)�？纯赐跷那迥菑�(qiáng)健的體魄，結(jié)實(shí)的身板。再瞧瞧楊樹哲那猴子般瘦小的身軀，就是三個(gè)他也難敵一個(gè)王文清呀！這是圍觀的人群中有人嘆息道：“雞蛋要碰石頭了，準(zhǔn)備流蛋清吧！”兩人對(duì)視了一段時(shí)間后，楊樹哲使出了渾身絕招，采用了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的戰(zhàn)略方針，破口罵道：“你是我的偶像，嘔吐的對(duì)象�！薄澳闾焓�，天上的狗屎�！蹦闵裢�，神經(jīng)病的兒童�！薄澳憧偨y(tǒng)，全人類的馬桶……�！鳖D時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。而王文清怒目圓睜，兩個(gè)鼻孔喘著粗氣，好像一頭兇悍的蠻牛。而楊樹哲卻像斗牛士那樣，是王文清步步中招。
這家伙，剛做完了君子，又開(kāi)始做幽默王了。此刻，楊樹哲把我們幾個(gè)叫去聽(tīng)笑話，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著，他滿臉嬉笑地說(shuō)：“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學(xué)，在回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)假發(fā)，但這假發(fā)不是孟子的'，也不是莊子的，更不是孔子的。那么，請(qǐng)問(wèn)這團(tuán)假發(fā)是誰(shuí)的？”是老子的�！蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬馈＿@是，楊樹哲終于忍不住了，大笑道：“對(duì)，是你們的�！蔽覀冞@才知道上當(dāng)了。
看！這就是我們班的楊樹哲。
小學(xué)生的作文 篇3
9月29日下午，我們四年級(jí)2班在班主任張老師的帶領(lǐng)下和11名學(xué)生代表學(xué)校去往永定西里老人公寓，開(kāi)展”尊老敬老獻(xiàn)愛(ài)心，感恩之情有你我“慰問(wèn)活動(dòng)。
孩子們來(lái)到老人公寓，立即分成幾組忙活起來(lái)，掃地、拖地、擺放桌椅，陪老人聊天，大家都干得分外起勁。他們活潑天真、談笑風(fēng)生，言語(yǔ)間流露出對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，使這些孤寡老人感受到了濃濃的真情。
噓寒問(wèn)暖之后我們和公寓的工作人員一起組織老人們就坐，為老人們表?yè)P(yáng)了合唱、二胡獨(dú)奏及多個(gè)管樂(lè)節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常活躍，老人們也高興地和唱、打拍子。
時(shí)間總是很快的，就要和老人道別了，看著老人們用期盼的眼光看著我們，心中有一種說(shuō)不出的感受。真心希望社會(huì)有更多的人群能去關(guān)懷這些老人，給他們一些幫助，我和孩子們開(kāi)心的相約，過(guò)年再來(lái)看望他們!
這真是有意義的一天，孩子們都為自己做了一件有意義的事而感到自豪!大家手拉手走在回學(xué)校的路上，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的笑聲在我們身邊回響，回響……
我常想：尊老愛(ài)幼該怎么做呢?后來(lái)，我終于知道了尊老愛(ài)幼該怎么做了……如說(shuō)：坐公交車時(shí)看到有老年人或小朋友要主動(dòng)讓出自己的座位，給他們坐!過(guò)馬路時(shí)看到有身體不方便的老人，要主動(dòng)的走過(guò)去扶老人……還有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上時(shí)，也要主動(dòng)的把他扶起來(lái)……說(shuō)了這么多，還時(shí)是講我親身體驗(yàn)的，有關(guān)尊老愛(ài)幼的事情吧! 記得有一次，那天正是五一勞動(dòng)節(jié)!我約了同學(xué)一起到圖書館。我們有四個(gè)人要去，其中有倆個(gè)人先到了圖書館等我們，我很和另一個(gè)同學(xué)一起坐公交車，我們坐上了坐位，到了第幾站有兩個(gè)老人，另一個(gè)同學(xué)立刻離開(kāi)了座位，給老人坐，我一看，我也馬上離開(kāi)了我的座位，給老人坐!雖然，沒(méi)有了座位，但是那時(shí)我的心里很開(kāi)心 很舒暢，因?yàn)槲易艘缓檬�，所以我很開(kāi)心!
我覺(jué)得，做一件尊老愛(ài)幼的事情，其實(shí)非常的堅(jiān)簡(jiǎn)單有時(shí)候甚至只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就可以做一件尊老愛(ài)幼的好事，所以我們要懂得感恩，對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)!
好幾天不見(jiàn)，您身體現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?我好想您呀!
記得我剛從上一年級(jí)開(kāi)始，由于爸爸媽媽工作忙，每天都是您照顧我、接送我。特別是到了四年級(jí)，您還要負(fù)責(zé)中午給我送飯，不管是嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨還是打雷閃電，您都準(zhǔn)時(shí)地給我送來(lái)熱騰騰、可口的飯菜，有時(shí)候我還因?yàn)椴瞬皇俏覑?ài)吃的朝您發(fā)小脾氣，但是您總是慈愛(ài)并且不厭其煩地給我解釋每樣菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和挑食的.壞處，一直要看著我吃完所有的飯菜才帶著滿意的微笑收拾好東西離開(kāi)學(xué)校。下午放學(xué)您接我回家后，一邊忙著做飯，一邊還要輔導(dǎo)我的作業(yè)……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我操勞，本來(lái)身體就不大好的您病倒了，現(xiàn)在您在家里休養(yǎng)，每天看不到為我忙前忙后的您熟悉的身影，心里總覺(jué)得空洞洞的，想想您一直以來(lái)對(duì)我的好，而我卻總是不懂事地讓您為我操心，現(xiàn)在想想真是愧疚……我在心里暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大后，一定要好好地報(bào)答您對(duì)我的恩情!
最后，真心地希望您的身體早日康復(fù)，萬(wàn)事如意!
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