（精華）小學(xué)生的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我家最近養(yǎng)了一只新寵物，它皮膚棕褐，身體扁平，四肢短小，尾巴細長。
這樣看來，它既不是最近咬人的狗，也不是愛賣萌的白兔，更不是慵懶的貓，而是一種靈敏的物種壁虎。
周一晚上，我的坐在床上看書，昏黃的燈光無精打采的打在蒼白的墻壁上，刻意投射出一只爬行動物的影子。
我身上的寒毛立即倒立起來，我的房間里怎么會出現(xiàn)這種生物？它到底是怎么進來的？！我急忙大叫，媽媽聞訊趕來，而她卻只是看了一眼就說：什么啊不就是一只壁虎嗎，用得著叫這么大聲嗎！我急忙道：萬一它晚上掉下來怎么辦？不會的啦，它一般都是爬在墻上的..等沒蚊子的季節(jié)你也就看不到它了于是，我心懷忐忑的臥床休息了。
第二天起床，我迷迷糊糊的望天花板上一瞧，并沒有看見那個棕褐色的身影，便悄悄的把心里的石頭放下。中午，我懶洋洋地來到窗戶底下曬太陽，意外的發(fā)現(xiàn)在窗戶玻璃與紗窗的夾層中，有一個爬行動物趴在那里，我的身子立即就從靠背上彈了起來，不由自主地盯了他好久，卻發(fā)現(xiàn)它竟然一也不動，不由的嘆了口氣。
然而，到了星期三，我想要尋覓它的身影，卻怎么也找不到。失望之余，我上網(wǎng)查找關(guān)于壁虎的資料，原來，壁虎是一種有益的爬行動物，有他在，蚊蟲蟑螂之類的東西，都被毫不留情的消滅，這樣還剩下了不少花露水，如果蚊蟲都被消滅了，那么他自然也就消失不見了。
不僅如此，壁虎因為曬干之后，他還是一種名貴的中藥材，名天龍壁虎,有補肺腎、止咳定喘，可治淋巴結(jié)核、慢性關(guān)節(jié)炎等疾病。
我家這個來也匆匆，去也匆匆的新寵物真是珍貴�。�
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽的溺愛把我變成了一個缺少獨立的人，就像只擁有一個僵硬的軀殼，卻沒有一個完整的靈魂。我不是溫室里的花朵，我渴望獨立，很高興小作者能意識到自己存在的問題，能主動要求獨立，希望媽媽能放開手，讓女兒去飛翔！
隨著時代的發(fā)展，社會上的人有了呵護自己的孩子的觀念。以前的家長將孩子當成奴隸般培養(yǎng)獨立的觀念，隨著歲月的摩擦，漸漸地消逝了�，F(xiàn)在普遍存在的是把孩子當成“掌上明珠”，這讓孩子們養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，讓他們被獨立遠遠地拋棄了。也許，家長們會認為這樣是在對孩子們好，這就是所謂的愛孩子�？墒�，他們錯了，他們根本不懂孩子們的心……
永無止境的嘮叨再一次在耳邊想起：“寶貝女兒，來吃早餐了，快點啊，爸爸在等你呢，他還要送你去上學(xué)呢！哎呀，你怎么還不出來啊？快要遲到了！”這無聊加啰嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線了！今天早上，這句話從媽媽口中已飛出過幾十次了。不就是第一次偷偷試著整理書包嘛，肯定要多花一點時間的啦，用不著每個幾秒鐘就喊一次吧？你就不可以當我在睡覺嗎？
這時，見我還未出來，啰嗦的老媽疾步走進我的臥室，用很關(guān)切的語氣說：“孩子，你怎么還在整理書包呢？你怎么不早說你的書包還未整理好呢？來，媽媽幫你整理！”說罷，便從我手里奪過所有的課本，把書包推到自己的身前，一絲不茍地整理起來，嘴里還不時地吐出幾句話：“以后要是要干什么，就來叫媽媽，懂嗎？”我最受不了這句話了，媽媽，為什么你總把我當殘疾人來照顧呢？整天依賴你，我很不樂意！因為你讓我感覺自己毫無所用，就像一個傀儡，總是靠別人來操縱……我努力得反駁著：“媽媽，難道你就不可以讓我自己動手做一些東西嗎？”媽媽卻和顏悅色地說：“女兒，你專心讀好書就行了！這些，等你長大了，你就會了！行了，你去吃早餐吧！”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過那個還殘留著媽媽手上的余溫的書包，穿上我的運動鞋，猛地沖出了我那太天堂的`家，留下爸爸。媽媽不解的目光……
也許是我太任性，不過我有權(quán)選擇。我有我自己的想法；也許是我太懦弱，不過我也有權(quán)堅強。獨立！媽媽，你想得好單純：獨立，怎么會是現(xiàn)在不會，以后就會的呢？變得獨立不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成的！媽媽，我知道你關(guān)心我，愛護我，可是太愛會變成溺愛的，我不希望我像一個永遠不會長大的木偶，成天倚在你的懷抱里，享受著你給的溫暖，等到自己變得一無所有的時候，留下我一個人體會寒冷……
我們需要培養(yǎng)獨立，因為一個人不可能永遠生活在溫室。搖籃里，終將要離開這些依靠，去外面的世界里，建造屬于自己的溫暖木屋。一個缺少獨立的人，就像只擁有一個僵硬的軀殼，卻沒有一個完整的靈魂。所以，我們需要獨立。同學(xué)們，如果你還是一個享受盡溫暖，不曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，那么，請你試著離開這些
小學(xué)生的作文 篇3
當脫下那件金黃色的舞裙，她輕輕地松了一口氣，終于結(jié)束了。隨之而來的是甜甜的喜悅，好啦!回家嘍!
那是一個陽光明媚的春天的早晨，班主任老師微笑著走進教室，給大家宣布了一個好消息：“同學(xué)們，“六一“就要到了，我們班準備出一個舞蹈，想?yún)⒓拥呐瑢W(xué)可以報名哦!”
跳舞!她坐在座位上一動不動，心里卻激動不已，可是——我能行嗎?嘿，沒關(guān)系，能在舞臺上向別人展示優(yōu)美的舞姿，是多么幸福的一件事呀!于是，她信心滿懷地報了名。
排練很快開始了。當她一腳踏入以前那個只有靈巧漂亮的女孩子才能進入的舞蹈室時，來不及高興，就馬上投入了學(xué)習(xí)。下腰、劈叉，她樣樣練得勤。一天又一天，嫻熟的舞姿終于在她身上展現(xiàn)出來。
可是，當舞裙發(fā)下來時，她卻呆了——這是一件露膀的吊帶裙。“裙子這么漂亮!”“哈哈，就是!”聽著其他女孩子興奮的說笑聲。她默默坐下來，淚水無聲地滑過臉頰。由于發(fā)育“較快”她的腋下生出了黑黑的腋毛。夏天，她從來都不敢穿吊帶的衣服，家中五花八門的短袖將他一年一年包裹在極敏感的自尊里。
終于，她鼓起勇氣把心中的煩惱寫進寄給老師的信里。
她忐忑不安地想：老師會不會也嫌棄我呢?
演出那天，她慢慢地換好裙子，遮遮掩掩地走向舞臺，老師正向她迎面走來。就在那一剎那間——老師向她露出了以鼓勵的微笑——啊!就是這個純凈無暇飽含師愛的微笑，頓時化解了她心中所有的顧慮，就是這個堅定樂觀的'微笑，讓她像其它肌膚雪白的女孩子一樣，昂首走向主席臺。這個微笑，如一縷清晨的陽光，射進她的心房，從此，里面鳥語花香，欣欣向榮，一派春光。
演出成功地進行，她自信地舞蹈。
那個微笑，成了她心中永恒的星辰!
小學(xué)生的作文 篇4
每當傍晚的時候，在這個單身公寓里，總有一個瘦弱的阿姨出現(xiàn)，面帶微笑的向我們打招呼：“小弟，沒出去呀，，，，，”單位給我們提供的單身公寓是一個別致優(yōu)雅的小院，里面住著來自10個省份的30個年輕小伙。記得入住的第二天起，小院就多了一個陌生的瘦弱的.阿姨的身影。
第一次看到她時，她正微笑著看著我，繼而向我解釋道：“每天我給你們打掃房間里的衛(wèi)生，你們把喝過的水瓶給我留著�！蔽依懔讼�，說道：“沒事沒事，阿姨，您每天來撿瓶子就行了，房間的衛(wèi)生我們自己掃就行了�！薄拔襾頀�，我給你們掃屋里面的，外面的我不掃，外面的他們有工資的，你們把瓶子留在房間里給我�！彼穆曇羲坪跤悬c急躁。我又再次看了看這個帶給我驚奇的阿姨，滄桑的面龐，瘦小的身軀，我還是木然的回了聲：“放心，我們給你留著瓶子，我們自己打掃就行了。”
從那天起，每天傍晚，總有一個母性的身影穿梭于我們這個光棍公寓。
從那天起，每天傍晚，總有一個像是乞丐的身影帶走幾個瓶子。
從那天起，每天傍晚，總有一個像模糊的身影出現(xiàn)我的腦海。
有時候，我在想，其實也沒有幾個瓶子。
有時候，我在想，想索取就要先會付出。
有時候，我在自責(zé)，剛開始那么防備她是不是會傷到她的自尊心。
一如既往，阿姨，堅持過來，不管是否有瓶子帶走......
小學(xué)生的作文 篇5
“一日之計在于晨”，早晨是我們寄宿生最快樂的時候，也是最忙碌的時候。
“孩子們，快起床了，快起床了！”是生活老師在催促我們起床呢！看看周圍，你會發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)已早早起床穿好了衣服，正準備去刷牙洗臉呢，有的同學(xué)卻才睜開蒙隴的睡眼，好像還沒有睡醒。他們一邊揉著惺松的眼睛一邊咭味：“再睡一會兒吧，再睡一會兒吧……”外面的`太陽還沒升起，還有一絲絲夜色呢。大家跳下床，開始穿衣服�！斑�，我的襪子呢？”我的衣服呢？”“我的眼鏡呢？”……衣櫥發(fā)出了“咚咚”聲，大家都在找自己的東西。有個“近視眼”在找眼鏡，在床上“撲通撲通”地爬來爬去，翻開枕頭，掀開被子，都沒有，最后，竟在別人床上找到了眼鏡，真滑稽！她自己也不由得笑了。衣服穿好了，大家陸續(xù)走進衛(wèi)生間，打開水龍頭，水“嘩嘩啦啦”地流了下來。大家拿來杯子，爭先恐后地湊到水龍頭下面，杯子與杯子發(fā)出“叮叮當當”的響聲。接著又拿來牙刷擠上牙膏，“刷刷刷”開始刷牙了。刷完了牙，大家紛紛拿來臉盆洗臉，臉盆與臉盆發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲……
迎著美麗的朝陽，我們走進了新的一天！
小學(xué)生的作文 篇6
一到周末，我就成了全陪媽媽。周六午飯后，陪著下完了飛行棋，講完了故事，還不見有學(xué)習(xí)的動靜。我催了幾遍，她就粘了上來，撒嬌就是她的法寶。唉，每次督促學(xué)習(xí)都變成了“貓捉老鼠”的.游戲，這可真不是我想看到的。
終于在做完一張砂畫以后，她坐下來把拼音和數(shù)學(xué)卡片讀了。什么時候?qū)W習(xí)能變得主動就好了。
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