小學生作文【優(yōu)選6篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　我深深理解了爸爸媽媽對我的愛，也明白了嚴厲的“斥責”是對我的關愛，但不懂事的我對您們這種嚴厲、深厚的愛不理解，讀著這封充滿了愛的信，我深深的感到了愧疚，使我感慨萬分。

　　爸爸媽媽，由于我不懂得“授人以魚，不如授人以漁”的道理，并不是很在乎學習的過程。只追求結(jié)果，卻不清楚得到結(jié)果的方法。

　　你們教了我過程，我卻對此不耐煩，總覺得只要有結(jié)果便可，而你們?nèi)匀灰淮未渭m正我的錯誤，。這樣深厚的愛，我卻“拒之門外”，常常和您們爭吵得面紅耳赤。現(xiàn)在想起來，我真的十分后悔，我有這樣好的爸爸媽媽，卻把您們最最真摯的愛置之不理。

　　在我的生命中，有像《蘋果樹與小男孩》中一樣的兩棵大樹，盡量的滿足我的要求，無盡的愛我，關懷我。但我就像故事中的小男孩，只知道索取，“大樹”的奉獻視為是理所當然，不需要去回報。雖然您們像大樹，不求回報，但我也需要用心去關懷您們的愛與付出!

　　此刻，我的心酸酸的，爸爸媽媽，請原諒女兒的.無知，原諒女兒的不懂事，今后，女兒一定會加倍努力。

　　一個人如果不努力，不自信，那么可以斷言，這個人是失敗的，如果一個人堅持不懈，努力到底，即使沒有什么成就，這個人也是成功的!愛默生曾說過“成功的秘訣是自信”，首先自己要相信自己是可以成功的，那么，抱著這個信念，激勵自己，邁向成功!爸爸媽媽，相信我，我一定可以成功!

　　請放心，您們的女兒一定會全力以赴，努力學習，請相信，您們深愛著的女兒一定會是您們永遠的驕傲!

小學生作文 篇2

　　當我讀完《魯迅》這本書后，感觸很深。魯迅一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的文學作品，為后人留下了許多寶貴的財富。他體味世態(tài)炎涼，關心勞動人民疾苦，并用手中的筆喚醒了沉睡麻木的中國人民，是我們的“民族魂”。

　　魯迅從小就喜歡聽美好的民間傳說，喜歡畫畫，喜歡讀《山海經(jīng)》、《西游記》等名著。他渴求新知識，向往美好的生活，并對傳統(tǒng)封建禮教產(chǎn)生了懷疑。18歲那年，他離開了家鄉(xiāng)，到南京求學，新的思想潮流打動了他那顆火熱的心，鼓舞著他開始去尋求救國救民的真理。幾年后，他東渡日本學醫(yī)，后來又毅然棄醫(yī)從文，決心用手中的'筆喚醒沉睡麻木的國民，改變他們的思想，改變他們的精神，改變一切舊道德和一切舊習慣�！犊袢巳沼洝�、《阿Q正傳》、《祝福》……一篇篇優(yōu)秀文學作品的發(fā)表，更加確定了他在文壇的地位，使他成為舉世聞名的偉大文學家……

　　我敬佩魯迅對文學的熱愛，更敬佩他以文救國的壯舉。他將永遠活在我們心中，鼓舞我們奮勇向前。

小學生作文 篇3

　　有時，一句話就像一記警鐘，時刻提醒著你。有時，一句話就像陣陣鼓點，激勵著你。有時，一句話像一陣風，清爽著你……就是那一句話，使我受益匪淺。

　　在我六歲時，我總是家人的掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的，好玩的，好用的都非我莫屬了，剛開始我還有些不習慣呢，但是久而久之便習慣了，認為他們這么辦是理所應當?shù)�，我是小孩子，他們就應該為我服務。一有什么不稱心的事我就會大哭大鬧，弄得他們束手無策，只好乖乖聽我的。那時，我就充滿了勝利的喜悅。有一次，我把媽媽剛拖的地給弄臟了，我還自以為是地說：“再打掃一下不就得了嘛。”本以為她會按我說的做，但她卻一反常態(tài)把拖把給我，說：“自己干吧！你弄臟的，就自己打掃！”我又氣又急，就放聲大哭，奶奶聞聲來了，爸爸爺爺也來了，看到救星來了，我哭得更起勁了。先是爸爸說：“好了！你也要獨立了，不能這樣了，自己打掃吧！將心比心是你今天所學到的！”說完，就又把拖把遞給我，我向爺爺奶奶求助，可他們又像爸爸剛才一樣一頓說服教育。我想：既然沒有人支持我，那一定是我的不對了，我也就心甘情愿地干起活了。

　　媽媽，你們給我上的`這一課讓無知的我明白了許多！而那一個詞“將心比心”又啟發(fā)了我，是我在生氣時地滅火器，是我一次一次年齡與心智的飛躍，也是我需要關心他人，愛護他人的標準，“將心比心”真是一個偉大而又不失樸實的道德標準。

小學生作文 篇4

　　我有許多夢想。

　　我希望我變成一只在空中自由飛翔的雄鷹，飛過祖國的大好山河，欣賞美麗的風景。我還要飛過火熱的太陽上，抓住那耀眼的陽光。

　　我要變成一棵粗壯茂盛的大樹。小鳥飛過來，告訴我飛行中的快樂。牽�；ɡ@在我的.身上，告訴我只要努力奮斗就有成就的道理。

　　我要變成一朵漂亮的小花。我和其它小花、小草和蝴蝶大樹唱歌，讓寧靜的森林熱鬧起來。小蜜蜂飛過來告訴我它采我的花粉做成蜜糖貢獻給人類，人類夸贊我們的言語。

小學生作文 篇5

　　今天早上我起了個大早，因為我做了個奇怪的夢呢！夢見我自己已經(jīng)不在家里，而是在學校里坐在教室里上課。正夢見我在學校里唱歌跳舞的時候，就醒過來了。我一醒來就刷牙洗臉，吃了爺爺給我準備好的早餐后，跟著媽媽坐上車子，上學去了。一路上，我在想：今天上學有哪些人呢？會有哪些小朋友呢？

　　到了學校，我一進校門口，發(fā)現(xiàn)學校里有很多的小朋友，在這么多人中我一眼就看見了我的幼兒園同學陳哲凱，心里可高興了，于是就馬上跑過去，拉著他的小手，一起走進我們共同的班級一（3）班。

　　這兩天來，我們跟著陳老師一起認識了很多的小朋友，陳老師還帶著我們在上課。課上，我雙手合并，筆直地坐在位置上，認真地聽著老師講課。課上陳老師教了我們好多兒歌，我可喜歡了，老師還表揚我，說我坐得很端正。聽著老師的表揚，我覺得做小學生真是一件開心的事情！

　　還有一節(jié)是數(shù)學黃老師為我們上課。他讓我們數(shù)了數(shù)學校里的東西。比如學校里有多少個小朋友，有多少棵數(shù)，有幾個垃圾桶等等。在數(shù)學課上，我一心一意聽老師講課，我覺得在數(shù)學課上，我學到很多很多有用處的'東西。做小學生真是一件開心的事情！

　　在美術林老師的課上，我們進行了自我介紹。我可是第一個舉手介紹自己的人。聽到林老師叫我先上去介紹的時候，我心里真是非常緊張，怕自己講得不好。我說：“大家好，我叫李彥臻，我喜歡下圍棋，中國象棋，還有特別喜歡看書畫畫，希望大家能喜歡我，謝謝！“我說完后，全班同學多為我鼓掌。聽著大家的掌聲，我心里想：我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已經(jīng)不害怕了，可以成為一名小學生了，真是一件高興的事情。

　　到了中午，我們在陳老師的帶領下，排著整齊的隊伍，走向餐廳。在餐廳里，我自己動手吃飯，吃完后，自己動手將餐盒整理好。一想到自己在家都是奶奶喂飯的，現(xiàn)在在學校里，自己都能打飯吃飯，整理餐盒了，我覺得自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)自己可以照顧自己了，可以成為一名小學生，真是一件值得驕傲的事情。

　　我已經(jīng)是一年級的小學生了，當我背著我的書包，我心里暗暗發(fā)誓：我以后一定好好學習，認真聽老師的話，努力學習，爭取得到更多的進步！

小學生作文 篇6

　　秘書走出去，看到那個攝影師并不是個小男孩，就讓他走了，回來告訴高爾基后，高爾基非常失望。一個月過去了，兩個月過去了……在1929年夏天，高爾基又發(fā)現(xiàn)了一個小紙團，上面寫著：

　　“親愛的高爾基先生：我是一名小學生，我想給您照幾張相，貼在我們的文化長廊里，請您允許我進去，不會耽誤您太多時間，謝謝！”

　　高爾基向窗外看，“啊，是那個小男孩來了！”高爾基忍不住驚喜地叫了出來。高爾基讓秘書請他進來，不一會兒，小男孩站在高爾基面前，高爾基笑呵呵地說：“歡迎你，偉大的攝影師！”小男孩一本正經(jīng)地說：“可以開始了嗎？”高爾基微笑著點點頭。于是，小男孩就讓高爾基做出各種各樣的動作：有抽煙卷的，看報紙的'，思考的，微笑的，翹二郎腿的……高爾基都一一配合，不厭其煩。一個下午很快過去了，小男孩心滿意足地抱著照相機離開了。

　　照片沖洗出來后，小男孩拿去給高爾基看，盡管不是非常理想，但高爾基還是愉快地說：“把我拍得還挺帥嘛！”

　　這件事小男孩很多年以后還記得，他長大以后也成了一個很有愛心的人。

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