小學(xué)生的作文300字[共5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　媽媽有一雙萬能的手，柔柔的，軟軟的，暖暖的！

　　去年下雪時(shí)，調(diào)皮又冰涼的雪花落在身上，冬天的大風(fēng)又吼又叫，實(shí)在是太冷啦！我的鼻子凍得又紅又酸，只有跺著腳搓著手，把嘴里的熱氣吹到手心里。突然，一雙手捧住了我的臉，是媽媽！媽媽胳膊下夾著一雙棉手套兒，微笑的看著我！好溫暖哦！

　　感冒了，發(fā)燒，肚子疼，媽媽拿出白酒，一邊給我搓頭，一邊給我揉肚子。好神奇呀！燒退了，肚子也不疼了，藥手�。∵@才是妙手回春呢！

　　那天寫作業(yè)時(shí)，著急去和朋友玩，寫的很快，也沒檢查。媽媽看到后，用憤怒的手把我做的那一頁撕下來，我又內(nèi)疚，又生氣地重新做了一遍。媽媽輕輕地走到我身邊，用手撫摸著我的頭說:寶貝兒，對(duì)不起，媽媽剛才錯(cuò)了！憤怒的手變成了溫柔又禮貌的`手！

　　黑漆漆的晚上，大風(fēng)刮的小樹搖搖擺擺。媽媽坐在我床邊，一邊用舒服的大手拍著我，一邊給我講勇敢的小公主的故事。不知不覺睡著了，我夢(mèng)到自己變成了那個(gè)勇敢的小公主！

　　我把臉貼在媽媽手上，說：媽媽我愛你萬能的手！媽媽親了親我的臉，說：寶貝，我愛你的全部！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，是人類的一大責(zé)任，我們要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境，人類就會(huì)幸福起來。我們所在的社會(huì)生態(tài)環(huán)境就不好，在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶，里面的農(nóng)藥流進(jìn)了水里，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進(jìn)小河里，魚兒，青蛙，還有周圍的小草都會(huì)死的。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的`垃圾被水帶到了大海里，海里的動(dòng)物吐食后就會(huì)死在海里，而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類會(huì)滅亡的。

　　我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，保護(hù)自然資源，水資源，森林資源，生態(tài)資源，大氣資源，要是不保護(hù)這些自然資源，會(huì)給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。

　　我們這個(gè)地球太可愛了，如果她被破壞了，我們求別無去處。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開，春姑娘已悄悄地來了，可愛的春天。你看，原野上那群歡快的小朋友在干嗎？噢！原來他們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。

　　春天在哪里？春天在和煦的春風(fēng)里。不信，你閉上眼睛，讓春風(fēng)吹拂你的面部。她吹的是那么清，那么柔，又是那么暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”�。�

　　春天在哪里？春天在蒙蒙的細(xì)雨里。你瞧，那如煙似玉的春雨，在原野的上空飄灑，悄悄撒向大地，滋潤(rùn)著干涸的土地、枯癟的枝條、焦黃的秧苗......春雨“潤(rùn)物細(xì)無聲”，可愛的.春天。

　　春天在哪里？春天在暖暖的陽光里。藍(lán)藍(lán)的天空下，清清的小溪波光粼粼，在山谷間環(huán)繞。溪水嘩嘩地流著，小鳥唧唧地叫著，匯成了一首優(yōu)美的春天交響曲。

　　春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話說“一年之季在于春”。農(nóng)民伯伯在春天里播種、插秧，到秋天就可以收獲了。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里撥下一顆希望的種子吧！

　　春天在哪里？春天在泥土的芳香里，在花草的芬芳里，在樹木的新綠里，在......

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們用心靈去感受那可愛的春天吧！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　大家的課余生活一定都是五花八門的，我也不例外，那可真可謂豐富多彩！

　　每天只要一聽到下課鈴聲，我們大家就像離弦的`箭一樣沖出教室，來到操場(chǎng)上，津津有味地玩起自己的小游戲。安靜的操場(chǎng)上一下子沸騰起來，這邊在踢球，那邊在打羽毛球。好不熱鬧。這不，剛下課，曾曉曼她們就來邀請(qǐng)我去跳繩。游戲開始，我和李欣格她們等三人“黑白配”組成了一組，我欣喜若狂，要知道她們?nèi)�人都是跳繩高手哦！由于我們組在“剪刀石頭布”這一關(guān)中大獲全勝，所以由我們組先跳。我們?cè)谔�繩的一、二、關(guān)中完全沒有問題，但到了三、四關(guān)，繩子的高度增高，我老是跳不過犯規(guī)，但我不想給我們組丟臉，拖她們的后腿，我就使出了吃奶的力氣去跳，可還是事與愿違，我又沒過關(guān)，唉！真遺憾！我只有等著大家來“救”我了！

　　時(shí)間一分一分地過去了，太陽公公已經(jīng)下班了，我們也只好依依不舍地離開了學(xué)校。校園又恢復(fù)了往常的平靜，我知道，當(dāng)明天新的太陽升起的時(shí)侯，我們的校園因?yàn)橛辛宋覀兌嘧硕嗖实恼n余生活會(huì)變得活力四射、朝氣蓬勃！

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　星期六的清晨醒來，爸爸。媽媽都上班去了，外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上，思緒亂飛�！爸�，吱吱喳喳，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么聲音傳到我的邊，聽起來感覺非常的清脆。舒服。我趕緊下床，去尋找聲音的來源。透過薄薄的窗紗，我看到有一只鳥兒，停站在窗臺(tái)上，似乎鳥兒想跟我說話。

　　我輕輕地走過去，怕驚嚇到鳥兒。我看到鳥兒的'羽毛被雨水淋濕了，在瑟瑟發(fā)抖。覺得鳥兒好可憐，心里一陣難過。突然，我心里有一個(gè)念頭，如果我們?cè)O(shè)一個(gè)愛鳥節(jié)那該多好啊！

　　這一天，我們大家不要亂砍樹木，還要每人做一個(gè)鳥窩，掛在樹上，讓鳥兒在這天都沉在歡樂之中。對(duì)了，我還要把愛鳥節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn)�，鳥兒一般是在3，4月才出來活動(dòng)的多，這樣鳥兒才能找到自己的鳥窩。鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�所以我們不能傷害鳥兒，還要保護(hù)鳥兒，鳥兒才能開開心心的度過即將誕生的愛鳥節(jié)！最后，我希望愛鳥節(jié)能早日誕生！

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