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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-28 11:53:08 小學(xué)生作文 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我家附近有一個(gè)叫圓福的人。他圓溜溜的光腦袋在陽(yáng)光下一照,活像抹了層豬油,高聳的大鼻子下面是咧得寬寬的大嘴,厚嘴唇,雙疊下巴,短脖子。他的脊背寬得與臉部倒也相稱。別看他一副發(fā)福的樣子,做事卻干凈利索,有一手殺豬的'好本領(lǐng),因此人們給他一個(gè)雅號(hào)——?dú)⒇i“和尚”。

  就說(shuō)“和尚”殺豬吧:只見(jiàn)他把袖子一挽,縱身躍人豬圈,瞄準(zhǔn)目標(biāo)“突”地伸出雙手,抓住豬的耳朵一拖。再用鉤子鉤住豬的下唇,那豬吼著向后掙扎,“和尚”則迅速地把鉤子向上一提,豬的兩只前腿便離地了,像滑冰似的被拖走了。這時(shí),一個(gè)助手將豬壓在殺豬凳上,只見(jiàn)“和尚”一手拉住鉤子,一手拿起一把尖刀敏捷地捅人豬的喉嚨。頓時(shí),鮮血伴著豬的喘息聲噴了出來(lái)。偶爾,鮮血濺到“和尚”頭上,這時(shí),他的光腦袋變得更輝煌了!昂蜕小比挛宄毓瘟素i毛,再開(kāi)膛破肚,清洗五臟六腑。不一會(huì)兒,白花花的兩大片肉上了墩,便有人登門買肉,你一斤,他兩斤,只要“和尚”一刀砍下去,保準(zhǔn)一兩都不差。每當(dāng)人們夸獎(jiǎng)“和尚”“一刀準(zhǔn)”時(shí),他總是咧開(kāi)大嘴,摸著光腦袋說(shuō):“小意思,小意思!

小學(xué)生的作文 篇2

  青海湖是鑲嵌自青藏高原上的一顆明珠。

  青海湖很特別,人說(shuō)只有海才能浪濤拍岸,但青海湖卻讓人感到有一股浪花一潑接一潑的打來(lái),但有時(shí)又讓人感覺(jué)它平靜的如一面明鏡。

  對(duì)面的高山層層疊疊,連綿起伏模糊不清,仿佛一條青綠色的.長(zhǎng)龍?zhí)ь^飛上云霄,又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶輕柔的飄浮在碧水上。由于天上白云的映襯,高山顯得格外清秀。那高高的天空一碧如洗,天空上純真、可愛(ài)、潔白的小白云娃娃,誰(shuí)看了都喜歡。

  草原可是青海湖心靈的窗口了。那兒的草走進(jìn)一看是嫩綠色的,而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去確實(shí)蛋黃色,草原上馬兒在奔馳,把草原點(diǎn)綴的更加美麗。

  青海湖的景色真是美不勝收。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的名字叫湯若風(fēng)。一聽(tīng)這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛(ài)看武俠小說(shuō)的人,會(huì)認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說(shuō)成語(yǔ)的人,認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說(shuō),聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)男孩子。(由名字猜測(cè)個(gè)性風(fēng)采。)

  我今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí)了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過(guò)媽媽了,通常的人都會(huì)把我看大兩歲以上。(點(diǎn)明身份,略寫外貌。)

  我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來(lái),我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),老師常批評(píng)我上課不專心,下課愛(ài)打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺(jué),不講文明。(列舉優(yōu)缺點(diǎn)。)

  我的愛(ài)好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個(gè)不落下。

  這就是我,一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn),光大自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)超人!(結(jié)尾點(diǎn)題,暢想明天更美好。)

  點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作的開(kāi)頭從名字寫起,點(diǎn)出不同的人對(duì)名字的`不同看法。小作者沒(méi)有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個(gè)“大”字來(lái)選擇材料,這樣也比較生動(dòng)。緊接著介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一筆勾出了自己的愛(ài)好之多,最后來(lái)了個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛式的結(jié)尾。

小學(xué)生的作文 篇4

  上個(gè)月,我參加了無(wú)錫教育網(wǎng)組織的江陰一日游,這次的活動(dòng)我覺(jué)得很有意思,收獲也不少。

  第一站——江陰農(nóng)業(yè)科技園!我們乘了幾個(gè)小時(shí)的車,終于來(lái)到了農(nóng)業(yè)科技園。這兒雖稱不上山清水秀,卻是瓜果飄香。一派田園風(fēng)光。在這里,我們見(jiàn)到了不少農(nóng)產(chǎn)品。半紅半青,令人垂涎的楊梅;將熟未熟,紫紅紫紅的茄子;飽滿圓潤(rùn),果香四溢的葡萄……當(dāng)然了,這兒可不是只有蔬菜瓜果,還有許多魚(yú)標(biāo)本呢:有鯽魚(yú)、鯡魚(yú),河豚等等高蛋白質(zhì)的魚(yú)。這兒可真是“魚(yú)米之鄉(xiāng)”!

  第二站——江陰嘉茂國(guó)際花鳥(niǎo)園!盎B(niǎo)園”,顧名思義,當(dāng)然是既有花又有鳥(niǎo)的園子咯。我們游覽了香飄十里的花園。這里的花真可謂是姹紫嫣紅、香氣逼人。我們?cè)邗r花點(diǎn)綴的.大廳里休息了一會(huì),去花園里的飯店吃了頓飯。這兒的房間與眾不同,它是用一叢叢的灌木隔開(kāi)的,非常有特色。用餐時(shí)不時(shí)飄來(lái)的陣陣花香也讓人胃口大開(kāi),十分滿足。

  吃完飯后我們來(lái)到鳥(niǎo)園,我們見(jiàn)到了一種奇特的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)憑借著一身厚厚的黑羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)脖子,成功博得了我們的眼球。走進(jìn)園內(nèi),發(fā)現(xiàn)原來(lái)更多的鳥(niǎo)兒都在里面:色彩鮮艷亞歷山大鸚鵡,威武兇猛的金雕,活潑逗趣的八哥......真是讓人眼花繚亂。但最耀眼的,還是那兩只開(kāi)屏的孔雀?兹敢婚_(kāi)屏,我們就被震住了。那絢麗的色彩,寬大的尾羽,無(wú)一不是耀眼奪目。同學(xué)們紛紛舉起相機(jī),“咔嚓“之聲不絕于耳。花鳥(niǎo)園可真是一處旅游勝地!

  第三站——江陰最初的革命基地!我們懷著崇敬的心情來(lái)到了這里。推開(kāi)沉重的宅門,跨過(guò)高高的門檻,走在滿是青苔的青石路上,一股歷史的氣息撲面而來(lái)。我們仿佛又回到了那段蕩氣回腸的英雄時(shí)代。在這里我們看到了銹跡斑斑的火槍、柴刀,看到了曾經(jīng)的會(huì)議室,看到了數(shù)位偉大的革命黨人的畫(huà)像。歷史,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的塵埃埋沒(méi)。這些革命先烈的精神,將永遠(yuǎn)鐫刻在人們的心中。

  充實(shí)又有意義的江陰一日游結(jié)束了,但帶給我的驚喜與感動(dòng)卻還沒(méi)有結(jié)束。外面的世界很精彩,等待著我們繼續(xù)去探索,去發(fā)現(xiàn)!

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