實(shí)用的小學(xué)生的作文匯總(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
日復(fù)一日,年復(fù)一年,一座座高樓大廈拔地而起,一輛輛輕便轎車奔馳而來,城市發(fā)展越來越繁華,人們生活越來越富有。我也從家鄉(xiāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到了城市小學(xué)。一年了,家鄉(xiāng)會(huì)有怎樣的變化呢?這樣想著,我就有了想回家的沖動(dòng)。
剛好趕上國慶假期,我坐上了回家的汽車。一路上,我癡癡地看著窗外,想著家鄉(xiāng)那條泥濘的鄉(xiāng)村小道,想著每天放學(xué)路上的塵土飛揚(yáng),想著屋后那條渾濁的小河——小鎮(zhèn)就是因此河而得名雙溪,想著和小伙伴每天玩得灰頭土臉地回家……
就在這樣的遐想中,不知不覺,我到家了。映入眼簾的是一條寬闊的水泥路,下雨天再也不用擔(dān)心會(huì)濺上一褲腿的泥巴了。撲面而來的桂花香氣,讓我心曠神怡。我不禁哼起了小曲,蹦跳起來。沒走多遠(yuǎn),就聽見了一陣喧鬧聲,原來,這里建成了一個(gè)雙溪公園,孩子們正在公園里的草坪里玩耍呢!他們有的放風(fēng)箏,有的'捉迷藏,還有的在玩過家家,可開心了!尤其是那個(gè)小池,清澈見底,魚兒在歡快地游來游去,好像在說:“大家終于懂得了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,現(xiàn)在我的生活多么幸福啊!”
回到家,奶奶正在看微信,我疑惑地問她:“奶奶,您什么時(shí)候?qū)W會(huì)發(fā)微信的呀?”奶奶摸了摸我的頭,笑著說:“微信好呀,以后和你視頻就不用花錢了!
看著奶奶也趕“時(shí)髦”,我不禁想到:家鄉(xiāng)變了,變得越來越好了!
小學(xué)生的作文 篇2
讓我來告訴你吧!我們班有最高、高矮、最強(qiáng)壯的人,分別是小紅、小藍(lán)、小花,我就來跟你們說最矮的吧,最矮的是小藍(lán)。
他又矮又瘦,我比他高一個(gè)半頭呢!我想他肯定想長高些、長胖些,雖然我很高,但是媽媽跟我說,要長高些、長胖些才帥,所以我還在堅(jiān)持每天吃很多東西,我一定要比過高最的那個(gè)人。
現(xiàn)在我們比寫成語比賽,老師還要求我們成語里面必須要有數(shù)字。
一說開始,大家就從一片轟叫聲變成了一點(diǎn)聲音都沒有了。
在比賽時(shí),我以為數(shù)字成語是最簡單的,我一定是寫得最多的一人。噢!六的成語有哪些?沒想到每件事情都有自己的難度,就這樣我想了很久,都想不起來,搞得我都糊涂了,只好掠過去,看看七有沒有成語,就這樣,最后我就寫了十個(gè),然后我就輕輕松松地坐在凳子上,老師說:“寫了十個(gè)的舉手!蔽揖土瞬黄鸬嘏e起手來,然后老師又說:“寫了十二個(gè)的`舉手!睕]想到一直到十四個(gè)的都有,什么?我真不敢相信我的眼睛,這時(shí)我就低下了頭,不過也沒關(guān)系,只要繼續(xù)加油就可以了。
你們也要加油噢!
小學(xué)生的作文 篇3
在二十一世紀(jì),各路明星紛紛四起,唱歌跳舞樣樣都有,但他們卻不是我心中真正的偶像。
我心中那位偶像,長得沒有李冰冰的美貌;也沒有李宇春動(dòng)人的歌喉;更談不上天王天后那身后烏泱泱大片粉絲,她甚至面容干黃,還有不少皺紋;她甚至聲音嘶啞,五音不全;她甚至知名度極低,只有幾十人認(rèn)識(shí)她。但在我眼中,她那枯黃的面容,仿佛可愛的花朵;她那道道皺紋,都是初升的月牙兒;她那無力的聲音都如陣陣天籟。因?yàn)槲覑鬯?/p>
我心中那位偶像,沒有周杰倫般舉手投足的時(shí)尚;也沒有電影明星精湛的演技;更沒有郭敬明那超好的文筆。她甚至不知周杰倫為何物;她甚至沒有一次能欺騙我;她甚至連一封家長回執(zhí)也無法好好寫出。但在我的.眼中,她的一舉一動(dòng)都讓我迫切學(xué)習(xí);她的每一次偽劣欺騙,都是讓我感動(dòng)的善良;她的一字一句,都是世界上最美的文章,因?yàn)槲覑鬯?/p>
我心中的那位偶像,沒有成龍的一身正氣;也沒有李連杰敏捷的身手,更談不上韓紅那無私的善良。她甚至有時(shí)偷偷`貪上點(diǎn)小便宜;她甚至無法跳上一塊不高的石頭;她甚至因?yàn)榕卤或_而不給街邊小乞丐施舍點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái)。但在我眼中,她貪的小便宜也是點(diǎn)點(diǎn)可愛;她笨拙的身手也是宛如雜技般精彩;她那小氣的冷漠也是一種明智。因?yàn)槲覑鬯?/p>
她也許對(duì)一切都漠不關(guān)心,但僅有我的安危時(shí)刻也無法放下;她也許會(huì)不會(huì)做很多簡單的道理,但她從沒有不知道愛我;她也許做不到很多簡單的動(dòng)作,但她永遠(yuǎn)不會(huì)放下保護(hù)我的雙臂。
她是我的母親,也許她會(huì)有不少缺點(diǎn),但總是會(huì)對(duì)我很好。就像老舍先生筆下的母雞,雖然欺軟怕硬;雖然有一點(diǎn)功績就驕傲,但她是一名母親。她負(fù)責(zé),慈愛,勇敢,辛苦。她偉大,因?yàn)樗且幻赣H,是母親必定是一位英雄!所以她是我心中永遠(yuǎn)的偶像!
小學(xué)生的作文 篇4
作為孩子的我們,總有許多悲傷,許多歡樂。我當(dāng)然不想回憶憂愁傷心的事,所以,今天我寫的事還是4月1日那有趣的一天發(fā)生的有趣的事!
星期五那天是愚人節(jié),我差點(diǎn)忘記了。不說別人騙我的事了,說說我騙別人的事吧!中午,我,小歐,小盧,小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語文練習(xí)冊(cè)(老師太忙,讓學(xué)生幫忙改一點(diǎn))。改好后,我們把練習(xí)冊(cè)堆放在一起。小劉本來無心拿了小張擺在桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)看看,我想了想,把小劉拉到一邊說:今兒是愚人節(jié),把小張的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)放到語文練習(xí)冊(cè)里面怎么樣?小劉笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,偷偷把練習(xí)冊(cè)放到了語文練習(xí)冊(cè)里,又被小盧發(fā)現(xiàn)了,就告訴了她。我們又仔細(xì)商量了一下對(duì)策,決定和徐老師串通一下,下午騙小張老師叫她下去,再由老師把練習(xí)冊(cè)還給小張。想好了,三人又壞笑了一下,就開始執(zhí)行了。
我們仨把練習(xí)冊(cè)搬到老師的辦公室里,小張卻執(zhí)意要幫忙,還是沒辦法,讓她搬了一點(diǎn)。到了樓梯間,我們死活不讓她搬了,還叫她先上去睡覺,眼看著她又上樓了,心里總算松了口氣?刹恢獮槭裁矗瑒偟睫k公室門口,小張又來了,這下我們慌了。我好不容易找個(gè)借口,說人太多了不好,她就在門口等,她才答應(yīng)。我們小聲把計(jì)劃告訴了老師,又忍不住笑了,老師答應(yīng)了,我們才上去睡覺。
去睡室的路上,小張問我們剛才笑什么,我們有說謊說跟老師講了個(gè)笑話,很好笑,還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒問我們講了什么笑話!
午睡時(shí),我睡不著,想著下午小張被騙的經(jīng)過,想著用什么借口讓小張去老師辦公室,想著我一臉嚴(yán)肅地對(duì)小張說老師叫她下去的樣子,想著她毫不猶豫地去老師辦公室的'樣子,想著老師笑著對(duì)小張說她被騙了,想著她被騙后的表情和話語,想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著,我忍不住想笑了,但想到笑聲被老師聽到又懲罰我,我轉(zhuǎn)移了注意力,想想別的,慢慢睡著了。
起床了,小盧和小劉向我使了個(gè)眼色,讓我快點(diǎn)行動(dòng)。計(jì)劃如約進(jìn)行著,但現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。當(dāng)我走到小張面前對(duì)她說的時(shí)候,我沒有笑,但她卻不信,還好有小盧和小劉勸說,她才去了;貋頃r(shí),她手上是拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),但她沒有尷尬,只是向我們說老師對(duì)她說了什么,我沒聽清。雖然這場(chǎng)騙局成功了,但似乎也沒有什么。小張也真是的,受騙了還裝鎮(zhèn)定,她總是不會(huì)營造一種歡樂的氣氛!
怎么說呢?這次的愚人節(jié)還是蠻好玩的,算是我過過的最好玩的一次吧(因?yàn)橐郧暗囊灿洸磺辶耍!這也是我在小學(xué)過的最后一個(gè)愚人節(jié)了,我很滿足了!那個(gè)快樂的愚人節(jié)令我難忘。
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