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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-08 14:38:41 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文7篇[推薦]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文7篇[推薦]

小學(xué)生作文 篇1

  也許,也需,也要放棄。

  如果下輩子,我不是現(xiàn)在的我,也許我會(huì)寄出那張明信片。多少次在夢(mèng)中驚醒,多少次在夢(mèng)中相聚,多少次在夢(mèng)中徘徊,多少次在夢(mèng)中......春夏秋冬,四季不停的更換。每一年的心情都是隨著變遷。從青澀,到青春,再到成長(zhǎng)。成熟還是有那一線之隔。也許就是這個(gè)割線,讓我不能真正的放下。每一次的回首,都是一種奢望。每一次的回憶,都是一種痛楚。每一次的夢(mèng),都是一種留戀。每一次見到她,都是一種靜止了的`心跳。也許,是該放下了。

  如果下輩子,我還是現(xiàn)在的我,也需,知道她是不會(huì)收到那張明信片。自己的自卑,打敗了自己。同樣被別人打敗了。害怕受到嘲笑。我隱藏在無(wú)人山洞。漆黑的洞里,沒有一絲光明,靠著哪一絲感覺我生存了下來(lái)。知道了什么孤獨(dú),知道了什么思念,知道了什么是遺忘,知道了什么是愛。我的愛是自私的,毫無(wú)意義的。世界最痛苦的事我知道了。明明有一絲希望,你不去爭(zhēng)取,非要把自己封閉起來(lái)。最可笑的是,他說(shuō)這是愛。哈哈....

  我回來(lái)了,我多么想告訴所有人。我拋棄了孤獨(dú),拋棄了那可笑的愛。我知道了,不完全是自己的努力,我還要感謝一個(gè)人。她叫黃晨,我不知道她長(zhǎng)的是否好看,不知道她是否說(shuō)的都是謊言。可是,是她憑著她的感覺,領(lǐng)我出來(lái)了。我仿佛看到了身后的黑洞,慢慢地消失。看到了自己的笑容。在那一刻,我再也不是個(gè)孩子。她不了解我的感受,其實(shí),和普通人一樣。我快樂,真正的快樂。之后,我不知道是不是自己給她帶去了煩惱。所以,我太小心了。她很聰明,看到了諸多破綻。她告訴我,因?yàn)槲,她快樂了許多。我無(wú)法回憶起那一刻的心情。有種成就感,可是又不完全是。也許還是一種快樂。她再一次讓我快樂。

  我喜歡她,我知道那并不是愛。也許是,那就叫它做虛擬的愛吧!

  從虛擬到現(xiàn)實(shí),我經(jīng)歷的太多太多。更懂得什么才是守護(hù)。守護(hù)這樣一份愛是不現(xiàn)實(shí)的。可是,我喜歡。因?yàn)樗梦业男。因(yàn)槲蚁矚g.

小學(xué)生作文 篇2

  眼睛是心靈的窗戶,連接世界的橋梁,分辨善惡的好幫手。我們一定要好好的保護(hù)它。

  明亮的眼睛是臉上的一道風(fēng)景線,大家都很喜愛它。如果沒有了這雙眼睛,我們的心靈世界會(huì)充滿失落﹑陰暗;如果沒有了這雙眼睛,我們絕對(duì)不知道這個(gè)世界有多美;如果沒有了這雙眼睛,我們將摸不透這個(gè)的世界,不清楚身邊的危險(xiǎn)。

  在我們這個(gè)世界,有許多的人近視,他們都為此苦惱不已。還有一些人他們天生就看不見,想一想,他們是多么的渴望看見這個(gè)充滿生機(jī)的世界?墒蔷褪怯兄敲匆恍┤,不愛護(hù)眼睛。

  為了保護(hù)我們的眼睛,應(yīng)該注意這幾點(diǎn):

  (1)讀書﹑寫字姿勢(shì)要端正,眼睛和書本的距離要保持一寸。

  (2)連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)方眺望。

  (3)要認(rèn)真的做好眼保健操。

  (4)不要過度的玩電腦。

  (5)不要在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書﹑寫字。

  (6)不要躺在床適合走路時(shí)或在動(dòng)蕩的車廂里看書。

  另外我知道菊花茶是保護(hù)眼睛的好飲料,菊花對(duì)治療眼睛疲勞﹑視力模糊有很好的療效,中國(guó)自古就知道菊花能保護(hù)眼睛的健康,除了涂抹眼睛可消除浮腫之外,平常就可以泡一杯菊花茶來(lái)喝,能使眼睛疲勞的癥狀消除,如果每天喝三到四杯的菊花茶,對(duì)恢復(fù)視力也有幫助。

  菊花茶中加入枸杞,兩種都是中藥護(hù)眼的藥材,泡出來(lái)的茶就是有名的「菊杞茶」,尤其是學(xué)生常在熬夜溫習(xí)功課之后,都出現(xiàn)眼睛疲勞的'毛病,近視的人更是經(jīng)常感到睛睛干澀,常喝菊花茶能改善眼睛的不舒服。

  還有一種像黑色米粒的決明子,煮成茶汁來(lái)喝,也是很好的護(hù)眼飲料。

  保護(hù)我們的眼睛,遠(yuǎn)離近視,擁有一個(gè)快樂的童年。

小學(xué)生作文 篇3

  在我的印象中,母親一直都是一個(gè)溫和、善良的人,別人家看是嚴(yán)父慈母。但我?guī)缀趺刻於际苤赣H的愛。小時(shí)候,外婆教我唱世上只有媽媽好,我就隱隱約約地回憶著媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,看到母親每天仁慈的樣子,使我的淚奪眶而出。

  媽媽在家里擔(dān)任著所有家務(wù)。早上,為我準(zhǔn)備早餐送我上學(xué),晚上,做好飯菜接我放學(xué)。這都是媽媽幾乎天天都要忙碌的工作,我每天看見媽媽那一副疲倦的樣子,往往掉下淚來(lái)。心中只有一個(gè)念頭:我一定要減少媽媽的負(fù)擔(dān)。以后不用媽媽送我上學(xué)和接我放學(xué)。每次吃完飯后,就把碗筷拾好拿入廚房洗,不用媽媽來(lái)做。天黑了,我回房間做功課,覺得門口有一個(gè)影子,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽慢慢地向我走來(lái),輕輕地?fù)崦业念~頭,溫和地對(duì)我說(shuō):“這段時(shí)間表現(xiàn)得不錯(cuò),懂得怎樣幫媽媽減輕工作。好好地認(rèn)真做功課吧!媽媽有你這樣的孩子感到驕傲。的確是我的乖女兒。這時(shí)我又感受媽媽給我熱心的愛。

  這是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚,家家戶戶的人都熄燈睡覺了,剛在這個(gè)夜晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著,想起來(lái)到廳坐坐。這是,廳里有閃爍的燈光,我的眼睛迷糊糊的,擦擦眼睛一看,哦!原來(lái)是媽媽正在縫手套。“都這么晚了,天氣又那么冷還不睡覺,跑出來(lái)干什么”,媽媽說(shuō)!拔宜恢,媽媽你縫這雙手套給誰(shuí)的,”我問。媽媽笑了笑說(shuō):“這雙手套是縫給你的,明天的天氣會(huì)更冷,我擔(dān)心你明天的手凍僵了,寫不出字來(lái)?旎卮采纤桑∥绎w跑回床上情不自禁地哭出聲來(lái),淚水奪眶而出,媽媽白天不斷地工作,晚上還給我縫手套,看得出媽媽的`樣子已經(jīng)非常的疲勞,憂郁。

  到了第二天早晨,我吃完早餐準(zhǔn)備上學(xué)去,將要出門,媽媽跑了出來(lái),幫我穿上她晚上做的那雙手套。今天的天氣特別冷,幸好有媽媽的溫暖手套!跋矚g嗎?”媽媽說(shuō)。當(dāng)時(shí),我二話沒說(shuō),我的眼睛里裝滿了淚水,緊緊地抱著媽媽。

  我有這一位母親而感到無(wú)比的自豪,她既溫和善良,仁慈,是所有母親中的好榜樣,偉大的母親,我愛您!

小學(xué)生作文 篇4

  20xx年6月1日(上午) 星期三 天氣陰

  早上,經(jīng)過好久的彩排,全班負(fù)責(zé)人塵埃落定,那些大領(lǐng)導(dǎo),比如說(shuō)萬(wàn)依玲,吳悅恬等等這些大人物就負(fù)責(zé)教我們排練啦。

  “一噠噠,二噠噠……”我們跟著負(fù)責(zé)人萬(wàn)依玲的舞步翩翩起舞。

  “哎呦!”還是有人摔了。

  墊腳尖哪有這么容易!

  “你自己在旁邊慢慢練習(xí)墊腳尖,墊腳轉(zhuǎn)圈50下都不掉就可以過來(lái)了!眳菒偺癜l(fā)施號(hào)令。

  這名可憐的同學(xué)就這樣被“懲罰”了。

  聽著隔壁舞蹈室姐姐那個(gè)班級(jí)排練時(shí)傳來(lái)的音樂聲,我們內(nèi)心就羨慕的要死。她們,好容易!有沒有天理!四年級(jí)比六年級(jí)都難!

  這一次,終于開始最后一次彩排了,全部成員都換上舞蹈服。

  “男生們給我滾出舞蹈室,我們女生要在這兒換衣服!”程芝芝,也就是我們女生中的女俠,要挾男生們立馬離開舞蹈室。

  這群男生的臉皮簡(jiǎn)直夠囂張的!他們還拽拽地說(shuō):“你們女生,不會(huì)到女廁所去換,到教室里,把門鎖上,把窗簾拉上在里面換!”

  無(wú)恥!我們女生一個(gè)個(gè)恨得咬牙切齒。

  幸好程芝芝早有準(zhǔn)備,她從校服上衣口袋里掏出一張皺巴巴的紙,啪的一聲就黏在了墻面轉(zhuǎn)角處,好吸引男生們的.注意力。

  趁男生們?nèi)繃谀且粡埣埮赃叺臅r(shí)候,我們女生一人揪著一個(gè)男生把他們拉出了舞蹈室。待他們回過神來(lái),門已經(jīng)“哐當(dāng)”一聲鎖上了。

  “喂!你們女生好狡猾啊!放我們進(jìn)去啊!”

  哄叫聲離遠(yuǎn),我們女生換上了舞蹈服,才讓男生們進(jìn)來(lái),誰(shuí)知道……開門的那一刻,男生們竟然不在這兒!

  最后,伴著音樂聲,全班集合,跳起了舞。

小學(xué)生作文 篇5

  今天美術(shù)課上,我們非常興奮,因?yàn)槲覀円孟鹌つ嗄蟠笙蟆?/p>

  首先我找出一塊粉色橡皮泥,按照身子大,其他部位小分成10塊。

  第二步,我準(zhǔn)備開始做大象的頭了,我先把它捏成圓圈,不一會(huì)兒就做成了,可是我總覺得少了什么,我左看看,右看看,哦,原來(lái)少了眼睛,可是材料不夠,我就用筆小心翼翼地畫出眼睛,頭終于做好了,接著,我把其他部位也依次做好了。

  然后我要把它們組裝起來(lái),可是,裝這不好,裝那不對(duì),經(jīng)過多次失敗,終于把它們組裝好了,而且我還做了蛋糕給大象當(dāng)點(diǎn)心吃呢!

  剩下就該修整修整了,我把不好的地方修改了一番,使它變得更精致更完美。

  一只栩栩如生的'大象做好了,瞧,他正神氣地看著我們呢!

小學(xué)生作文 篇6

  有的人說(shuō):“如果小學(xué)生電腦使用次數(shù)過于繁多,兒童就不用練書法了,反正電腦想打印楷書就打印楷書,想打印仿宋體就打印仿宋體。由于不經(jīng)常練習(xí)鋼楷,書法藝術(shù)可能會(huì)失傳;可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)于電腦的依賴性。有時(shí)學(xué)生玩游戲,輕則讓視力和成績(jī)下降,重則欲罷不能,會(huì)影響健康,誘發(fā)犯罪。由此可見,小學(xué)生使用電腦真的是弊大于利。

  但是我以為,適當(dāng)使用電腦是好的。因?yàn)樯、學(xué)習(xí)中如果查不到的資料、單詞可以在網(wǎng)上查到,畢竟“搜狐”、“百度”、“新浪”任意一個(gè)網(wǎng)站都抵得過百科全書!敖鹕皆~霸”比任何一個(gè)英語(yǔ)字典方便。獨(dú)立自主則可以在其他地方鍛煉。如果孩子在大人不允許的情況下獨(dú)自玩游戲,可以安裝一個(gè)軟件來(lái)進(jìn)行監(jiān)控,并使其死機(jī)記錄時(shí)間和名稱。

  現(xiàn)在是信息時(shí)代,如果不可以熟練使用電腦,定會(huì)被時(shí)代所摒棄。再說(shuō)再休息時(shí),暢游網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的休閑方式。不要忘記了比爾·蓋茨還是因?yàn)轭A(yù)計(jì)到了21世紀(jì)是信息時(shí)代,創(chuàng)辦了電腦公司—微軟,為推進(jìn)世界科學(xué)的.發(fā)展做出了貢獻(xiàn),才成為世界首富的呢!

  綜上所述,從現(xiàn)在的時(shí)代發(fā)展來(lái)看,我認(rèn)為小學(xué)生適當(dāng)用電腦做一些有益的事情,是利大于弊。

小學(xué)生作文 篇7

  每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷,一股自豪感就會(huì)油然而生。

  在我八歲生日的時(shí)候,舅媽送給我一輛滑板車,但是由于我膽小一直沒學(xué),就把它一直放在家里了。

  有一次,我在小區(qū)的小公園里看見我的朋友楊楊跟園園在玩滑板車,他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕,感覺要飛起來(lái)似的,我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì),跟他們一起玩。剛開始學(xué)的時(shí)候,我拉著爸爸的手,怕摔跤不敢松開,慢慢的我就放大膽子,松開了手,可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。

  我摔了無(wú)數(shù)次跤,不管是手摔破了,流血了,還是腳摔痛了,我都是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)練,咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠(yuǎn),我也不氣餒繼續(xù)練,總算能滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于能一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了,看到自己的`進(jìn)步我覺得既興奮又高興。

  雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,可我要想像園園跟楊楊他們那樣滑得那么順暢,我覺得還要加倍練習(xí),所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了,我也體會(huì)到了成功的喜悅。

  這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷,讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功,我為自己的堅(jiān)持感到自豪,我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上,我相信也會(huì)有進(jìn)步的。

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