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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我喜愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，也喜愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，但我更喜愛(ài)碩果累累的秋天。
一天，我和爸爸一起到哥哥家去，哥哥家有一塊桔子林，我和哥哥迫不及待地要去桔子林。在小路上，兩旁的小草似乎故意戲弄我——不停地?cái)_著我的大腿。快到達(dá)桔子林時(shí)，我不得不彎下腰，用雙手抓一抓自己的大腿，這樣會(huì)不癢一些。抬起頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的桔子林，遠(yuǎn)看，好像一片黃綠相間的海洋，我快速跑到桔子林前。這時(shí)，我的.眼睛里都是一棵棵高大威武的桔子樹(shù)，再近些，一個(gè)個(gè)金黃的，青綠的杜子三五成群，好像一個(gè)個(gè)小燈籠，于是我和哥哥各摘了一個(gè)桔子。哥哥摘的是高處的，我摘的是低處的，哥哥笑著說(shuō)：“我的一定比你的甜�！蔽也恍�，哥哥就把他的桔子和我的桔子各拿了一瓣給我吃，結(jié)果哥哥的真的比我的甜。然后，他說(shuō)：“因?yàn)槟阏氖浅?yáng)的桔子，我摘的是向陽(yáng)的桔子，而向陽(yáng)的桔子比朝陽(yáng)的甜，所以我的比你的甜�！蔽艺f(shuō)：“哦，我明白了�！苯又覀円贿呎圩�，一邊討論桔子知識(shí)，不知不覺(jué)，我們就摘滿了，我們拿著兩籃桔子滿載而歸，我還不時(shí)地回頭望著那片桔子林……
今天真是收獲的一天，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桔子林。
小學(xué)生的作文300字 篇2
人類的一生有許多第一次，可是刻在我腦海里最深的是第一次騎自行車，讓我一生都不能忘記。
那是一個(gè)星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，就東張西望，不知道干什么，我在家里這邊看，那邊看，突然看見(jiàn)了我的.自行車，我就高高興興的推著自行車來(lái)到門(mén)口，一看，自行車的輪胎沒(méi)氣了。我就拿來(lái)氣 管，給自行車打氣，我打的氣喘吁吁地，一看輪子吃的飽飽的。
然后我把它推到馬路上，開(kāi)始學(xué)騎。我的腳剛踏到上面，還沒(méi)騎半圈就摔倒了。我又把自行車搬起來(lái)，不管三七二十一又開(kāi)始騎，可是又摔倒了，摔得我滿地找牙。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你要先學(xué)會(huì) 推才會(huì)騎”，我就從我家推到馬路上，一連推了幾十圈，累的我滿頭大汗，終于學(xué)會(huì)推了。
下午，我就開(kāi)始學(xué)騎自行車，我一次比一次有進(jìn)步，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。我一看太陽(yáng)落山了，我就推著自行車回家了。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車，我明白了不管做什么事都不要輕易放棄，只要堅(jiān)持就能勝利。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)好朋友，她叫王悅。
王悅個(gè)子不算太高，齊劉海，有一雙總是瞇著的小眼睛，戴一副黑框眼鏡，圓圓的臉，十分可愛(ài)。
王悅雖然有時(shí)很文靜，但是她的膽子非常大。
一次，我們?cè)趶V場(chǎng)玩，天黑了，雖然亮著燈，但是樓后仍然是一片漆黑。我們玩起了捉迷藏，王悅先藏。我數(shù)完數(shù)后，就四處跑著尋找王悅，可是樓前被我找了個(gè)遍，卻連王悅的半個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。我心想：難道她藏在樓后？于是，我跑向樓后。樓后一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我嚇得牙齒直打顫。突然一只手拍了拍我，我一下子尖叫起來(lái)，扭頭就跑，身后卻傳來(lái)王悅的聲音。我一愣，轉(zhuǎn)身一看，黑暗中露著白牙沖我笑的，不就是王悅嗎？我松了一口氣。回到樓前，我才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)被冷汗浸濕了，而王悅卻泰然自若地指著我笑。
王悅不僅膽子大，好奇心也十分旺盛。碰上不懂的事或者問(wèn)題，非得打破砂鍋問(wèn)到底不可。
那天我正在看書(shū)，王悅也坐在我旁邊看書(shū)。忽然，她遇到一個(gè)不懂的詞，便轉(zhuǎn)身問(wèn)我。我心不在焉地盯著她指的.詞看了一會(huì)兒，就繼續(xù)看書(shū)了。王悅卻不依不饒地抱著我的胳膊一個(gè)勁地?fù)u，直到我放下書(shū)，她把那個(gè)詞喜滋滋地指給我看后才停下。
這就是我的好朋友王悅。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我有一個(gè)爸爸，他戴著一副高度近視眼鏡，胖胖的身材，三十多歲。
有一次，我期末考試考的很好，還有一張獎(jiǎng)狀，我樂(lè)滋滋地回到家里，滿以為爸爸會(huì)夸獎(jiǎng)我，并且給我買(mǎi)好吃的'，沒(méi)想到爸爸只是輕輕地說(shuō)：“考試不光是你學(xué)得好，更重要的是老師指導(dǎo)得好，這是老師平時(shí)對(duì)你嘔心瀝血教導(dǎo)的結(jié)果。
有一次，我的單元考試成績(jī)不好，膽怯地回到家里，生怕爸爸發(fā)脾氣，會(huì)揍我一頓，誰(shuí)知爸爸看過(guò)我試卷后卻說(shuō)：“走，我?guī)闩郎饺ィ 卑职值脑捠刮颐曰蟛唤�。�?lái)到山下，我和爸爸便攀登起來(lái)。當(dāng)我爬到半山腰時(shí)，累得不想再爬了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像爬山一樣，不能在半山腰停止不前，即使摔倒了，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，不要?dú)怵H，這樣才能爬到頂峰。學(xué)習(xí)也一樣……”我仔細(xì)品味著爸爸的話，覺(jué)得很有滋味。
在我曲折的人生之路上，他像鮮紅的路標(biāo)，立在泥濘的土地上，把我引向光明，引向美好的前方。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一提起這件事，我就想笑。我居然讓狗追得無(wú)影無(wú)蹤，哈哈……真是笑死人了。 那一次，我到外婆家去玩，我玩了一會(huì)，看見(jiàn)臺(tái)上有五只小狗，還有六只白色的小狗，其中有一只母狗，還有一只黑白相間的小狗，他們都十分可愛(ài)，我等著他們睡覺(jué)后，悄悄地走到了那黑白相間的小狗，抱起它，摸它那毛茸茸的毛，本想多摸一會(huì)兒，沒(méi)想到，突然間，母狗醒來(lái)了，看見(jiàn)我在抱著她的孩子，目光兇巴巴的，我的'大腦告訴我：“這下可闖禍了！”母狗二話不說(shuō)的向我撲過(guò)來(lái)，我拼命地逃跑，誰(shuí)知，那只母狗跑得很快，當(dāng)我想起她是沖著我手中的小狗時(shí)，我就立即將小狗放到地上，走了。 因?yàn)檫@件事，我被村子里的人嘲笑了很久。 我雖然丟了丑，但并沒(méi)有生母狗的氣。她對(duì)她的孩子那么深厚的“母子情”，倒使我覺(jué)得這是件快樂(lè)的事情呢！
小學(xué)生的作文300字 篇6
在我們長(zhǎng)大的時(shí)候，印象最深刻的就是我們小學(xué)的校園，甚至一輩子都不會(huì)忘，因?yàn)�，在哪里，你曾和你的同學(xué)在這里度過(guò)了六年的'時(shí)間，在我們校園里的時(shí)候，我們都有過(guò)喜怒哀樂(lè)，這些表情在我們世界里無(wú)奇不有。
我們的校園里有很多景觀，有美麗的小花園，還有廣闊的操場(chǎng)，還有那清凈的教學(xué)樓，和我們響亮的朗讀聲，這幾處美麗的景觀太引人注目了，譚在這里，我最喜歡我們校園的小花園，每當(dāng)走進(jìn)校園里時(shí)，就會(huì)飄來(lái)一陣陣的花香，那就是花園里的香，當(dāng)再踏一步時(shí)，哇，好美，所有人都會(huì)那樣說(shuō)哪里有美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，知了在于小鳥(niǎo)伴唱，帶刺而不傷人的玫瑰在音樂(lè)下健康，如同我們一樣，在朗朗的誦讀聲中成長(zhǎng)。
這就是我們的校園，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫(xiě)，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著臉回家，到家媽媽看著我問(wèn)：“怎么了？為什么事不開(kāi)心呀�！蔽也豢险f(shuō)；媽媽摸著我的`頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎？”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)�！�
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì)�！�
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì)呀，今天真?zhèn)陌。?/p>
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