小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
大家好，今天我就要來(lái)介紹介紹我的爸爸，請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)講一講！
我的爸爸個(gè)子很高，很強(qiáng)壯，力大無(wú)比，五官端正，脾氣暴躁的一個(gè)爸爸，因?yàn)橐患⌒〉氖露茐奈业男那椤?/p>
事情是這樣的：在一個(gè)美麗的下午，我和爸爸出去玩耍，去海邊、去游泳、撿貝殼，在游泳的過(guò)程中我不小心做錯(cuò)了一件事，爸爸上來(lái)就一下子抓住我的后背拿起那長(zhǎng)長(zhǎng)的皮鞭抽起那可愛(ài)有柔軟的.屁股，我疼得哇哇叫，痛苦的說(shuō)不要再打了，再打我就再也不理你了！爸爸聽(tīng)完這句話(huà)放下我，不在打我了，可是我還在哭，突然不不說(shuō)哭什么哭啊，又猛地踹了我?guī)啄_，我又說(shuō)爸爸你還打我，爸爸說(shuō)我就打。
爸爸的脾氣好暴躁啊，說(shuō)打就打，小盆友們記住喲，你們也來(lái)描述一下你自己的爸爸唄！
小學(xué)生的作文 篇2
松花江是哈爾濱人的母親河。幾千年來(lái)，它奔流不息，無(wú)私地養(yǎng)育了兩岸的人們。可是，在人們納涼、游玩兒及歡聲笑語(yǔ)中，松花江卻在哭泣。今年六月的一天，媽媽帶我到松花江玩兒。我興致勃勃地跑到江邊，只見(jiàn)松花江水污濁不堪，散發(fā)著難聞的氣味兒，江面上漂浮著飲料瓶、果皮、五顏六色的塑料袋等各種垃圾。岸邊的水粘粘的，滑滑的，呈現(xiàn)出灰黑色，緊靠水邊的細(xì)沙已變成了一片片黑色的污泥，水中早已看不到小魚(yú)、小蝦了……
看到這種情景，我的心情沉重起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)松花江在無(wú)聲的哭泣，翻著灰色浪花的母親河更像在吶喊：“孩子們，救救我吧！救救我吧！”
媽媽給我講，她小時(shí)候的松花江，江水清澈透明，水里的水草、小魚(yú)、小石頭都看得清清楚楚，松花江兩岸風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。姥爺和姥姥常常帶著她和舅舅到江邊釣魚(yú)、戲水。那時(shí)，松花江里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，他們用大手絹或雙手也能抓到魚(yú)呢！可是后來(lái)，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)谧非罄麧?rùn)的同時(shí)，在松花江兩岸建起了許多化工廠。大量的工業(yè)廢水、毒水流入了松花江。人們不但砍伐兩岸的樹(shù)木，還把生活垃圾隨意丟進(jìn)松花江中。一條原本清澈、充滿(mǎn)生機(jī)的松花江，就這樣變成了一條魚(yú)蝦大量減少，甚至大批死亡的`“臭江”。
人們啊！我們的母親河在嘆息，松花江在哭泣，你們聽(tīng)到了嗎？“二零零五年的松花江水污染事件”還沒(méi)給你們敲響“水危機(jī)”的警鐘嗎？
為了讓家鄉(xiāng)人喝上甘甜的松花江水，擁有優(yōu)良的居住環(huán)境，我們要做的是：多植樹(shù)，節(jié)約生活中的每一滴水，家家戶(hù)戶(hù)使用無(wú)磷洗衣粉，不往江水中亂倒垃圾及各種廢棄物。
松花江水對(duì)于我們哈爾濱人來(lái)說(shuō)是多么的珍貴呀！保護(hù)松花江，保護(hù)水資源，是我們每一位市民的義務(wù)與責(zé)任，快行動(dòng)起來(lái)吧，從我們自身做起，從我們身邊的每一個(gè)人做起，別讓我們的母親河——松花江哭泣了，好嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
公交車(chē)是城市里最常見(jiàn)的車(chē)輛，也是最常用的交通工具。
一次，我坐在28路公交車(chē)上。車(chē)靠站時(shí)，一位老奶奶拎著一大包東西上了車(chē)，可是車(chē)太擠了，老奶奶差一點(diǎn)被人流擠倒。還好后面的一位小伙子拉了她一下，還不住地說(shuō)：“要不要緊！”老奶奶靠住了欄桿，站穩(wěn)了。車(chē)?yán)镉悬c(diǎn)悶，大家都冒出了汗珠。老奶奶剛想到通風(fēng)口去透口氣。誰(shuí)知這時(shí)司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶向后仰了過(guò)去，幸好另一位小伙子急速上去將老奶奶攙住，扶到自己的座位上，把老奶奶的東西放在地上，說(shuō)：“來(lái)！坐這兒吧！小心一點(diǎn)�！崩夏棠腆@魂未定，說(shuō)：“謝謝你！要不是你，我早就摔倒了�！钡秸玖�，老奶奶拎起東西，向車(chē)門(mén)外走去，還沒(méi)走出車(chē)門(mén)，迎面開(kāi)來(lái)一輛自行車(chē)，老奶奶向后倒去，還好后面的一位要下車(chē)的乘客扶了老奶奶一下，才沒(méi)有摔倒，可東西卻撒了一地，剛下車(chē)的`乘客都幫著老奶奶撿東西，老奶奶向大家投去感激的目光。
公交車(chē)又向前駛?cè)ィ瑤е丝蛡兊膼?ài)心駛向遠(yuǎn)方。
小學(xué)生的作文 篇4
我經(jīng)常倚在門(mén)上問(wèn)奶奶：“奶奶，你小時(shí)候生活是什么樣的？”這時(shí)候，奶奶總是習(xí)慣性地摸摸我的小腦袋，用一種深遠(yuǎn)而親切的聲音，道：“以前吶，在我們的村子里，戶(hù)戶(hù)人家都很窮，連吃頓肉都是奢侈的，只能在過(guò)年的時(shí)……
我經(jīng)常倚在門(mén)上問(wèn)奶奶：“奶奶，你小時(shí)候生活是什么樣的？”這時(shí)候，奶奶總是習(xí)慣性地摸摸我的小腦袋，用一種深遠(yuǎn)而親切的聲音，道：“以前吶，在我們的村子里，戶(hù)戶(hù)人家都很窮，連吃頓肉都是奢侈的，只能在過(guò)年的時(shí)候吃一頓餃子，而且餃子餡啊，差不多都是自家種出來(lái)的.青菜，只有一丁點(diǎn)兒肉，作為年少無(wú)知的孩子和年過(guò)花甲的老人在大年夜都很高興。記得那次媽媽做餃子的時(shí)候，我興奮地站在旁邊看，結(jié)果我礙手礙腳的，還掉了幾只餃子，媽媽很是心疼。我們以前穿的都是自制的麻衣，破了，補(bǔ)一補(bǔ)，再穿，就這樣到最后，衣服就變成了現(xiàn)在流行的“補(bǔ)丁裝”啦。以前的交通極為不便，人們都靠步行來(lái)串親訪(fǎng)友，腳走得磨起了泡，創(chuàng)造了繭...... 可如今就不一樣了，幢幢高樓大廈拔地而起；排排大樹(shù)頂著綠色的大傘，風(fēng)兒一吹，“沙沙”作響；崎嶇小路上的老牛破車(chē)幻化成了柏油馬路上奔馳的汽車(chē)，飛馳而過(guò)......”奶奶越說(shuō)越激動(dòng)，眼中閃著興奮的光芒。
我知道，曾經(jīng)的她，是世界上最苦的孩子，最累的孩子；現(xiàn)在的她，卻是世界上最幸福的老人，最自豪的老人。奶奶的人生不僅是一段回憶，更是一段歷史，一段撰寫(xiě)輝煌的歷史！
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