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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天早上，我看爸爸正在削蘋果，他的動作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺靈活的自動機器�？窗职窒鞯眠@么認(rèn)真，我也產(chǎn)生了興趣，便決定和爸爸一起削。
我先拿了一個蘋果，把它洗干凈，就開始削起皮來。在削果皮的時候，發(fā)生了一些讓人開懷大笑的'事情。
我用削皮刀先把爛掉的部分摳掉，用水沖一下，就決定從這里開始果皮殲滅戰(zhàn)。我把削皮刀成180度角，貼住果皮，一只手握緊果刀，大拇指推著刀柄，不讓它亂動；另一只手握住蘋果，同時大拇指推著果刀向前移動，讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉(zhuǎn)動著削，而我卻東一刀西一刀地削，根本沒有順序，爸爸削地果皮一圈一圈相連，我削地果皮斷斷續(xù)續(xù)，既慢又短，有時果刀滑過去了，果皮竟然紋絲不動。爸爸已經(jīng)削完5個蘋果了，而我一個還沒有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢？我想還是向爸爸請教一下吧！經(jīng)過了爸爸耐心地示范和指點，我終于學(xué)會使用削皮到了。我花了好長時間才削完，手累得又酸又疼。但是，我還是很高興，因為這是我自己的勞動成果��！
從中我知道了，勞動成果來之不易，我們應(yīng)該珍惜勞動成果。
小學(xué)生作文300字 篇2
"砰"！發(fā)令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學(xué)們的熱情也像"冬天里的一把火"在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。
"戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝。"我們班的."飛馬"戴柏楊正在場上"奮勇殺敵"呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著：這群"小菜鳥"們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點近在咫尺，10米。8米。5米。1米。就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，"嗖"地一聲一馬當(dāng)先地沖過了終點線。
"耶！"看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍！
小學(xué)生作文300字 篇3
一年前，我媽媽帶我去上英語特長班。我對老師說：“我的記憶力太差了，記不住那些句子和單詞�！�
可是，老師說：“只要你想學(xué)，你就一定能學(xué)會的。
我點點頭，答應(yīng)了。開始，我什么都學(xué)不會，我就想起老師的`話，認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。爸爸、媽媽也多次重復(fù)這句話。于是，我下定決心，一定把英語學(xué)好。
我每天跟著錄音機一遍一遍地聽，一遍一遍說。經(jīng)過一年的努力，我的英語成績趕上來了，每次讀、寫、背，老師總是說我進步了。課堂上，默寫是我們必須做的一件事，我讀幾遍，背幾遍，就可以熟練的默寫下來了。我現(xiàn)在和以前的成績完全不同了。
我體會到，學(xué)一門課，做一件事，只要有信心，就一定能學(xué)好、做好。我現(xiàn)在的英語成績相當(dāng)好。但是，我不能驕傲，必須更加努力地學(xué)習(xí)。
我學(xué)英語還有一個愿望，是等我長大上班以后，能夠和外國人對話。我將來想到外國建立一個公司，在外國推廣一種中國產(chǎn)品。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，老師一進教室就在黑板上寫下了“口腔體操”四個大字，同學(xué)們個個疑惑不解，口腔怎么會做體操呢？難道老師要讓我們的舌頭打結(jié)？這時，老師又在黑板上寫下了一段話：“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑�！痹瓉磉@是繞口令啊！同學(xué)們恍然大悟，七嘴八舌地讀了起來。有的讀得結(jié)結(jié)巴巴，過了好久都沒有讀完；有的.讀得順順當(dāng)當(dāng)，聽起來很流暢；還有的讀得錯字連篇，一張嘴就把許多發(fā)音都弄錯了。
正當(dāng)我們讀得興致勃勃的時候，老師示意大家停下來，說：“我們現(xiàn)在來比賽，看看誰能奪得冠軍�！钡谝粋�出場的是我，我自信滿滿地站了起來，一副勝券在握的樣子，我讀得很流暢，只用了6.3秒。第二個出場的是顧衛(wèi)揚，只見他慢吞吞的，一副愁眉苦臉的模樣，他用手撓了撓頭，咽了一口口水，小臉憋得像紅紅的大蘋果。因為過分緊張，他不是把“化肥”讀成“化回”，就是把“揮發(fā)”讀成“飛發(fā)”，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑！
口腔體操真有趣！它不僅讓我們的課程更有趣，也鍛煉了我們的語言表達能力。
小學(xué)生作文300字 篇5
放假了，真是一件讓我愉快的事，我把假期生活安排的滿滿的，當(dāng)然，暑假作業(yè)也不能落下，我的暑假我做主！
假期才開始，我就去報名參加了游泳班，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以讓身體更靈活。通過游泳課，我懂得了每個人做什么事都不要怕吃苦，不怕困難。我相信學(xué)會了游泳，我的身體會更好，只要堅 持，就是勝利！
二年級時，唐老師說我的字退步很大，讓她特別擔(dān)心，我很難過，我心里想：暑假的時候，我一定要把字練好。所以我又參加了書法課，教我書法的.藏老師特別負(fù)責(zé)任，上了幾節(jié)課之后，經(jīng)過我的認(rèn)真 努力，老師的細(xì)心教導(dǎo)，讓我的書寫，有了很大的進步。在開學(xué)的時候還被唐老師表揚，讓我開心極了，我會一直努力下去，不僅鋼筆字要寫好，毛筆也要練的棒棒的，學(xué)游泳和練書法讓我在暑假里過 的既快樂又充實。
小學(xué)生作文300字 篇6
種莊稼，大家都知道，可你們一定沒聽過種糖吧！那是我四歲時，暑假爸媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家，來到田里，我一眼便認(rèn)出正在種豆子的爺爺。午飯后，媽媽炒豆豆給我吃，我一邊吃一邊問爺爺，這豆子咋來的？“田里種的呀”，爺爺笑著說。那東西放在田里能生出來嗎？爺爺說:能啊！第二天，媽媽帶我回家，在路上我仍不忘記爺爺說的'話。
于是，便纏著媽媽買了一包糖！我拿了一顆出來，其他的全吃了！回到家，我將糖放在土里，天天為它澆水，松土，期盼它快點長出糖來，可我見它久久不發(fā)芽，便松開土，竟發(fā)現(xiàn)糖已經(jīng)黑了。后來，媽媽又帶我去爺爺家，一進院門我就喊:“壞爺爺，你騙我！”爺爺丈二和尚摸不著腦袋，疑惑地問:“我的乖孫子，爺爺什么時候騙你啦？哼，你說什么東西都能生出來的，為什么我的糖放在土里沒有生出好多糖來？我憤怒的問，聽了我這話，奶奶老花鏡險些掉了下來，正在吃糖的哥哥將糖噴的老遠，連平時一向嚴(yán)肅的父親也笑的前仰后合！爺爺笑著說:“要有生命的農(nóng)作物才能生根發(fā)芽！”現(xiàn)在我五年級了，再也沒干過這樣的糗事，有時想起來還偷笑呢！
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