小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我們最愛吃的水果，突然跑到教室里來(lái)了。我一看，全班就像一個(gè)水果大聚會(huì)了。
同學(xué)們有的帶了綠油油，圓溜溜的大西瓜，有的帶了火紅火紅的火龍果，有的帶了黃燦燦的哈密瓜，還有帶了彎彎的，黃黃的香蕉，還有的.帶了……
我最喜歡的是穿著紅紅的衣服，圓溜溜的蘋果，它摸起來(lái)很光滑，圓溜溜的。聞起來(lái)芬芳撲鼻，別人都羨慕我的蘋果，有漂亮的臉蛋。
我左手拿著蘋果，緊盯著蘋果迫不及待地大口大口地吃著，吃起來(lái)甜甜的，忍不住讓人想吃第二口。
你看我的蘋果蘋果好吃嗎？甜不甜，讓人口饞嗎？我的蘋果漂不漂亮？想不想吃呢？
小學(xué)生的作文 篇2
有很多人吧老師比作辛勤的園丁，我也這么認(rèn)為。在我們眼中，老師是“多種多樣”的，就像一個(gè)裝滿各色各樣花兒的瓶子。我看。差不多每一個(gè)名人的身后，都有一位老師在支撐他，鼓勵(lì)他。
有些老師是千篇一律的，作業(yè)考試可以推積成山，總是死板板的教學(xué)生，一點(diǎn)也不新奇；有些老師是嚴(yán)肅的，每天臉拉的好長(zhǎng)，讓學(xué)生看起來(lái)不禁心驚膽戰(zhàn)，對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)格的；有些老師是幽默的，讓人看起來(lái)，就算再老，也感覺年輕的朝氣依然存在，所以，孩子學(xué)生也喜歡；有些老師是童心未免的，常常帶學(xué)生做一些古怪活動(dòng)，帶他們玩，在玩的過(guò)程中，知識(shí)也照單全收；有些老師……
我的老師應(yīng)該是幽默的，但有時(shí)也是嚴(yán)肅的.，她個(gè)子一般高，頭發(fā)是金黃色的，一到了夏天，我們的老師一天下來(lái)?yè)Q了三、四套衣服，同學(xué)們?cè)谧h論說(shuō)老師家好像是開衣服店的。
要是誰(shuí)老師幽默：老師每天在叫同學(xué)們讀課文時(shí)給同學(xué)們一點(diǎn)音樂，配著同學(xué)的朗讀聲。有時(shí)老師就是一位嚴(yán)肅的：在把老師弄得生氣的時(shí)候，老師的臉就拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在上課時(shí)就停下來(lái)訓(xùn)會(huì)兒人在上課。這就是我們的班主任老師——賀老師。
賀老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師是一樣的，不斷地在孩子的心田里播下理想和知識(shí)的種子。她又像一盞明燈照耀著我們前進(jìn)。啟迪我們走向成功。
是啊，教師是一份圣神的職業(yè)，正是有了他們辛勤的耕種，才有了我們這蕓蕓學(xué)子，他們是播種師，這世界大地都有著他們的種子，這些種子也會(huì)生根發(fā)芽，來(lái)報(bào)答他們的恩師，因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，有使命去那么做。作文
小學(xué)生的作文 篇3
昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和家人去了冰天雪地的南極。
在那里我們看見了企鵝，它們的樣子可愛極了！大大的肚皮，尖尖的`嘴巴，還有圓圓的腦袋。企鵝最喜歡還吃魚，它們的天敵是賊鷗和海豹。
我們和企鵝一起玩耍，我還給它們?cè)谘┑乩锱牧藦埲腋Ｄ�！相片上有企鵝爸爸、媽媽、姐姐和妹妹，爸爸挺起胸膛，揮舞著小翅膀，像一個(gè)指揮家一樣，看起來(lái)真帥呀！媽媽挺起圓溜溜的白肚皮，臉上露出幸福的微笑。姐姐和妹妹站在爸爸、媽媽的中間，正傻傻地沖著鏡頭做鬼臉呢！
這些企鵝真可愛呀！我喜歡企鵝。
小學(xué)生的作文 篇4
親愛的老師:
您好!
還記的我這個(gè)調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
記的有一次上課時(shí)，你在講課我在下面和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來(lái)，當(dāng)上課時(shí)我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯(cuò)了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問我是不是我把你的書藏起來(lái)的'，我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒有罵我，只是心平氣和的對(duì)我說(shuō)；你知到嗎，在我找書的那一會(huì)，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
您的學(xué)生：**
20xx年6月5日
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