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描寫的小學生作文

時間:2023-12-26 13:39:31 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文實用(6篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的描寫的小學生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學生作文實用(6篇)

描寫的小學生作文 篇1

  我們的校園一年四季都很美麗。

  春風來了,它是春姑娘的使者,帶著各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發(fā)辮兒。草坪上,一朵朵小花綻放了美麗的笑臉,小草也探出頭來,報春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。

  春風過去了,夏天來了。白楊樹以前只有一點新芽,現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥了起來。下課了,同學們在白楊樹下乘涼、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學在捉它們 ,放在手里,摸一摸,仿佛進入了昆蟲世界。

  秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的.花;飄落在空中,像一只小小的蝴蝶;落在水池里,仿佛是一艘金黃色的小船。

  冬天,白雪皚皚,覆蓋在草坪上,像是給小草穿上了小棉襖,像是給墻刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子,騎著馬牽著美麗的白雪公主從上面走過。

  美麗的學校不僅是我們學習的天地,還是我們游戲的樂園。

描寫的小學生作文 篇2

  乳白色的車殼、紫褐色的底座、黑黃相間的輪胎,構(gòu)成了我的迷你四驅(qū)車“速極德隆號”的軀體。只要在賽車的電池艙里裝上兩節(jié)5號電池并打開開關,我就可以玩?zhèn)痛快了。

  “速極德隆號”車殼前面又窄又尖,兩盞小電燈向兩邊伸去。車殼中間有許多小孔,密密麻麻地形成了一個三角形,那是給車子散熱的。車頭后面有一個駕駛艙,深藍色的車玻璃在陽光照耀下閃閃發(fā)光。駕駛艙后面有一個十分大的孔,上面用鐵絲網(wǎng)護著,孔里裝有一臺小發(fā)動機。賽車底盤的'兩邊各有兩個小滑輪,當賽車轉(zhuǎn)彎時,滑輪便伸出來,這樣就不會影響賽車前進的速度。賽車輪胎的表皮是用橡膠制成的,上面有許多小釘子,是用來防止打滑的,為它上下坡提供了許多方便。另外,“速極德隆號”還配有全新的夜光車殼。晚上,將夜光車殼裝上,它就會閃著瑩光,一起動,活像一個“小精靈”。有一天夜里,我裝了夜光車殼玩時,竟把我家那只天不怕地不怕的小狗嚇得夾著尾巴逃跑了。因此,我又為這部車取名為“幽靈戰(zhàn)車”。由于這部賽車是我親手拼裝的,所以我對它的性能了如指掌。每次與小伙伴們比賽,我都有把握奪魁!八贅O德隆號”給我?guī)砹藰啡ぃ沂謵巯,絕不輕易讓小伙伴們操縱,生怕將它摔壞了。至今這輛車還被我完好無損地保存著。

描寫的小學生作文 篇3

  揉搓著惺忪的睡眼,好奇地環(huán)視四周,“這是哪呀?”這仿佛不是我的2113年,這里是一個被霧霾浸透了的屋子。我斜靠在床上,卻看不見室內(nèi)的任何東西。窗外更是模糊一片,我仿佛在一個混沌的世界里。

  “你們?nèi)ツ牧耍坑腥藛?”我既驚恐又悲傷地向茫茫霧霾的天空歇斯底里的大叫,卻無一絲回應。

  我忐忑不安地摸索著走下樓梯,踉蹌地來到一條似曾相識的大路上。路旁,昔日繁華的霓虹燈不見了光亮,穿梭的車輛更是不見了蹤影。此刻,我感覺自己好像是飄忽的幽靈,已經(jīng)不是真實存在的我了。

  正當我在死亡線上掙扎時,忽然,一道強烈的電光向我刺來,頓時,我意識到有人來救我了。我高興的大聲呼喊:“我在這里,快來救我!”

  “快來吧,可憐的孩子!這里就只剩下你了,你的親人和朋友們,他們大多都離你而去,活著的.有錢的人到‘泰坦星(土衛(wèi)六)’上生活去了,還有一些人也到了‘月球’,剩下的像你一樣,還在災難中掙扎!

  “你是誰,你怎么沒有離開這恐怖的世界?”

  “我是‘星際主宰寇司’的使者,前來拯救像你一樣散落的人們的。”

  “哦,天使爺爺,太感謝你了!請問,地球上到底發(fā)生了什么災難?”

  “孩子,這霧氣有毒,快進飛船再說!”

  我順著那道強烈的光線,倏地進了船艙。

  “2113年的一天早晨,地球上空忽然霧霾密布,毒氣熏蒸,遮天蔽日。一會兒,地心熔巖大面積奔涌,火山噴發(fā),地震滾動,海嘯連天,人類面臨滅絕境地。‘寇司’知道后,立即調(diào)動泰坦、火星、月球等8個星球的‘諾亞飛舟’,火速地飛往地球,拯救落難的人們。”

  “爺爺,地球為什么要遭此大劫呀?”

  “哦,孩子,你還記得20xx年嗎?”

  “記得呀,那時,我正在一所外國語學校讀四年級呢!”

  “是啊,那時,中國的大地上霧霾開始猖獗,尤其是北方的沙塵暴異常的猛烈,僅在10年間就蔓延到全球,多少綠洲變成了沙洲。這一百年來,一年甚似一年,每個國家、每個民族、每個企業(yè)、甚至每個家庭,都只顧自己的生存發(fā)展利益,把地球的血肉都吸干了,地球就像是一個積重難返的病人,到了毀滅的邊緣,你看,災難來臨了吧!”

  “是的爺爺,這都是世人自作自受!

  “啊,到了。孩子,你終于逃離了地球魔影,現(xiàn)在來到了美麗的月球,這里才是一個人間的天堂!”

  “等等,爺爺。你知道我的爸爸媽媽還健在嗎?”

  “哦,你的爸爸在月球從事環(huán)?蒲,現(xiàn)在發(fā)了,到泰坦旅游去了。你的媽媽在月球環(huán)形山新村的氧氣制造公司,都好著呢!”

  哦!地球的毀滅,重負的月球,欣欣向榮的泰坦,建設中的火星……試問:人類還能到銀河系,甚至河外星系居住嗎?我想,人類總會生生不滅的……

  地球啊,我的故鄉(xiāng),一個曾經(jīng)值得驕傲的天堂!請放心吧!我們都吸取了沉痛的教訓,還會回來驅(qū)散陰霾、重新建設你的!

  一陣驚雷震動,醒來窗外霧霾依稀,但卻是地球人間20xx年春天南柯一夢!

描寫的小學生作文 篇4

  吹泡泡看起來似乎是一件很容易的事,連幼兒園的小朋友都會,可是真要吹好泡泡卻也并不是一件輕而易舉的事。今天我們中隊開展了一次別開生面的比賽活動——吹泡泡。

  “丁零零……”活動課的鈴聲響了,同學們把泡泡糖放進嘴里,慢慢地咀嚼起來,等糖味過后,比賽就正式開始了。先由各組進行小組賽,然后由勝者參加半決賽。參加半決賽的代表上場了,只見有的面帶微笑,胸有成竹地站在講臺中央,似乎他就是冠軍了;有的卻羞羞答答,背靠著黑板,不敢把頭抬起來。他們先把嘴里的泡泡糖舔平,然后鼓起腮幫,開始運氣。下面的同學也都屏息凝神,睜大眼睛,準備把這一緊張激烈的場面,盡收眼底。

  “預備,開始!卑嘀魅问防蠋煱l(fā)令。各個代表都使勁地吹了起來,有的同學急于求成,可是越急越吹不好!芭九尽睅茁,好幾個同學的泡泡都破了。有的同學很有耐心,深深地吸了口氣,屏住呼吸慢慢運氣吹著,倒反而吹出了大泡泡,最后,張唯和周燕出線進入了決賽。

  激動人心的時刻到了,半決賽出線的張唯和周燕上場角逐冠軍。此時,下面的同學都議論紛紛。有的說張唯吹的泡泡最大,持續(xù)的'時間最長,冠軍非她莫屬,有的說那可不一定,周燕也吹得挺不錯的。決賽開始了,周燕和張唯都兩手插腰,慢慢地運好氣,然后緩緩地吹氣,那原來只有拇指大小的泡泡,漸漸地被吹成了與她們的臉頰差不多大的泡泡,同學們都太激動了。只見周燕漲紅了臉,用力一吹,只聽到“啪”的一聲,泡泡破了,“太可惜了!”同學們?yōu)樗裣В蓮埼ú换挪幻Φ乩^續(xù)吹著,泡泡更大了,張唯停止了吹氣,泡泡像叮在她嘴上似的,同學們一下子歡呼起來:“張唯得冠軍了!”

  看來,吹泡泡并不是一件容易的事,這不但需要耐心和細心,而且一定要一鼓作氣才能成功。我們要做其他事情不也需要這樣嗎?

描寫的小學生作文 篇5

  我特別喜歡上衣老師的語文課,每上完一節(jié)語文課,我都感覺心情特別開心,又好像補充了很多前進的動力。

  衣老師講課時情緒飽滿,把她對科學的熱愛和追求融入于到對我們的關心、教導和期望之中,充滿著對我們的高度尊重的信賴。講到動情之處,往往情緒高漲,慷慨激昂,滔滔不絕,扣人心弦,給人以震撼人心的力量,引起我們強烈的情感共鳴,我們師生之間在理解、溝通的前提下,共同營造出一種渴求知識、探索真理的熱烈氣氛。在衣老師引導下,我們所獲得的不僅僅是知識,還包括做人之道。

  有一次,老師與我們講一篇古文,或許是讀得入迷。衣老師也像那壽鏡吾老先生一樣“讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去!彪m然并不那么夸張,但也相差不遠。緊接著,她面對我們講述起來,語氣中充滿豪情壯志。她的手舞動著,仿佛是要以一人之力竭力描繪洞庭湖那時而“陰風怒號,濁浪排空”,時而“春和景明,波瀾不驚”的宏偉景觀。聽她講課,真像是到美景如畫的湘鄂地區(qū)游覽,與那遷客騷人共賞岳陽美景。然而,她適時的.提問又總能把我們從幻想中拉回,重新到書本中感悟其中心。

  多么美的一篇文章!多么美的一堂課!上衣老師的課,我總能感到知識的清泉源源不斷地流入我的心田,我多么希望能永遠上她的課!

描寫的小學生作文 篇6

  我的哥哥叫張恩旗,他很淘氣,眼睛小小的',一張不大不小的嘴巴,心里總是想著玩電腦。

  記得有一次,爺爺臨出門前把電腦的電源藏了起來,然后就出門了。我剛準備寫作業(yè),忽然聽到一聲歡呼:“我找到電源了”。我嚇了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找到電源?我不相信。”就在這時,我看見哥哥走來了,他的手里果然拿著電源。他說:“你怎么抱著那么一大堆作業(yè),來,一起玩一會兒休閑游戲吧!”我說:“要玩你玩吧,我寫完作業(yè)再玩。”說著,我就去寫作業(yè)了。

  我的哥哥真淘氣呀!

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