小學(xué)生作文常用（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我們一家都是人，都很正常，天天上演著爸爸愛跟小孩搶電腦、爸爸都很喜歡欺負(fù)小孩之類的無聊戲碼。
就拿爸爸喜歡跟小孩搶電腦來講好了，我們家的爸爸每天都要坐在電腦前面，有時候是工作，有時候時玩游戲。
有一次我才剛做到電腦前面不到十分鐘，他就走過來帶半威脅語氣說：“你還要玩多久？半個小時不夠你玩嗎？”
我就會跟他說：“我才剛坐下來不到十分鐘呀！”
他指著時鐘說：“你不要以為我沒有在看時間，我也要用電腦，我要做事情�！�
這時候我就會乖乖的從電腦桌前站起來，坐到沙發(fā)前看我的電視。幾分鐘后我看他的電腦螢?zāi)�，看他到底是在做什么，結(jié)果，他跟我說他要“辦公事”是在玩游戲，我有種被欺騙的感覺。
每次我爸爸坐在電腦前面時，我就會變成他的跑腿小弟，連倒個水也要我倒，拿電視遙控器也要我拿，明明就在他手一伸就拿得到的地方，根本是懶得動到極點，我真受不了他這樣喜歡指使我的`習(xí)慣。
我媽媽就是一個很正常幾乎沒什么可以挑剔的媽媽，她做的飯很好吃，對我也不錯。但是我媽媽的媽媽，也就是我奶奶在跟我媽媽講話的時候，很像斗嘴，在斗嘴的時候，很像在吵架，若他們在吵架，那我就要趕快去避難了，不然被掃到臺風(fēng)尾那就不好玩了。
我的奶奶對我就會碎碎念，每次奶奶開始念的時候我就開始抱怨，媽媽就會說：“你就給奶奶念一下啊，她整天都沒有人跟他聊天，你就借她念一下就好了嘛。”
你看，現(xiàn)在我不就在被奶奶的碎碎念洗腦了嗎？
小學(xué)生作文 篇2
大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們一個炎熱的日子又開始了。
吃了飯，太陽剛一出頭，地上像已著了火，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，仿佛一點星火就會引起爆炸似的�？罩袥]有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
看著他們玩那么開心，我也想和他們一樣到河里嬉戲，想到河，我就想起大嬸家的那條河，那條河不寬不深，卻給我留下了許多的美好回憶，那里有很多魚。告訴了三奶，我們就向大嬸家出發(fā)。
到了大嬸家，我就去叫哥哥，哥哥帶著我們下了河，一下河就興奮的走到我以前經(jīng)常捉魚的地方，哇！這里還是沒變呀，好多魚呀，他們好像就正在等我一樣，大群大群的圍在一起。正當(dāng)我在驚訝的時候橋洞下岸邊也傳來了“哇！哇！”的驚訝聲，原來是姐姐在叫，她和哥哥圍在一塊石頭旁，好像在看什么東西，我悄悄地走過去蒙住哥哥的眼睛，淘氣地說，在看什么呢，哥哥自豪地說：“你看，這是我養(yǎng)的魚�！彼呎f邊揭開一塊和普通石頭一樣的石頭，揭開了，我看見了一個不小的溝，里面已共有大大小小18條魚，有黑黑的像我的中指那么長，長著兩根不長的胡須的鯰魚，還有可愛的'小白魚。哥哥說他每天中午沒事，就去捉魚，他怕放在屋里養(yǎng)死了，就想了一個這樣的辦法。
好了，我們開始捉魚吧！我把他們帶到了我以前捉魚的地方，只見哥哥不說話，眼睛緊盯著一塊石頭，不一會兒，哥哥輕輕地用手把石頭捂嚴(yán)，猛地一扣，就捉到了一只小鯰魚。我們也學(xué)著哥哥的樣子捉。我們玩得正開心，一個“看不到了，別捉了”的聲音讓我很掃興，就想那塊石頭打一打，消消氣，誰之摸到一個粘乎乎的東西，我一把抓住，拿起來一看，原來是一條小鯰魚，真是走運。
我們帶著“戰(zhàn)利品”唱著歌凱旋歸來。
小學(xué)生作文 篇3
《舉起手來》，是一部十分搞笑的電影。主要的主角有：劉薇、潘長江、郭達(dá)。這是作者媽媽的媽媽，作者《姥姥的故事》。
這部電影中的每一個小結(jié)，都讓人開懷大笑。比如電影中的兩個小男孩，太君讓他們?nèi)パb新鮮的泉水。你猜猜他們裝了什么？還是讓我來給你解答吧！他們裝了各自的尿，還放了青蛙。哈~哈~哈。
這部電影主要講了日本鬼子煞費苦心地想偷走中國的寶貝——金菩薩。為了偷走這個寶貝，電影中還鬧了不少的笑話呢！但是最后還是中國勝利了。
電影中我覺得最讓我心曠神怡的地方就是這了——當(dāng)那位大叔被兩個小孩救出來時，他又走到驢車那，拿起了那個姑娘的衣服（作者的姥姥）藏進了箱子里。正巧，驢車開動了。一個太君見了，便沒管那么多了。一手就拿起了石桌上的.白酒津津有味地喝了起來。喝了幾口又回屋去了。藏在樹上的小孩把白酒鉤了上去，不知放了什么“佐料”。但當(dāng)那位太君再一次地拿起白酒喝時，他的嘴里竟然燃起了一把火，看起來他可真像馬戲團里的小丑。再看看那位大叔，還在驢車中，可見驢就要走到“石村橋”了——因為“石村橋”正被鬼子們放這炸藥呢！別急，別急。大叔不會死的，好戲還在后頭呢！當(dāng)驢走到炸藥邊時。眼看大叔就要被炸死了，鬼子們便大笑起來�？烧ㄋ幰幌戮捅惑H的尿給“解決”了。這時的鬼子見了，氣得火冒三丈。他們兩手叉腰，眉毛倒豎。逗得八路軍開懷大笑。哈~哈~哈�？磥眢H也會“急中生智”呀！
電影就是這么的搞笑，它讓我回味無窮。我喜歡這一部讓人開懷大笑的《舉起手來》。我喜歡它。
小學(xué)生作文 篇4
記得去年的秋天，我們?nèi)胰リ柍魏穱L那里有名的大閘蟹。
我們來到了湖邊的船舫酒家，剛剛坐下，酒店的老板就把活蟹拿了上來讓我們挑選。只見一只只鍵壯的大閘蟹耀武揚威地?fù)]舞著它們的兩只大鉗子，仿佛正在向我們炫耀，嘴里吐著白白的泡泡，又像在對我們說：“你們敢吃我嗎？”只見爸爸用兩個手指夾住大閘蟹的背部兩側(cè)輕輕地就把它給抓了起來，只見它背部鐵青，肚皮白白的，兩只大螯上的毛成金黃色。爸爸告訴我這就是陽澄湖大閘蟹的特點，“青背、白肚、金毛。”
不一會兒功夫，老板把一大盆熱氣騰騰的.青蒸大閘蟹給端上了桌子，頓時，一股蟹的清香撲鼻而來。再看那蟹一只一只紅撲撲的，就像一個一個紅燈籠似的。剛才還氣勢洶洶的大閘蟹，現(xiàn)在一個個一動不動地任由我們擺布，等著我們發(fā)落。
我選了一只大個兒的蟹，先解除它的武裝。把它的兩只大螯和八只蟹腳一一掰下，我拿住蟹腳的一端用力擠下去，那雪白的長長的蟹肉忍不住的向外鉆了出來。我沾了一點用姜和米醋合成的調(diào)料，把蟹肉放進嘴里，那嫩嫩的、滑滑的、鮮美中帶上一點甜味，真是好吃極了！我再把它的兩只大鉗子掰開，()那肉一絲絲的味道更加甜美。最后我掀開它那蟹蓋，哇！里面一大塊兒紅紅的帶有金黃色的蟹黃呈現(xiàn)在我眼前，我用筷子輕輕把它夾起送入口中，慢慢地細(xì)嚼品味著它的滋味，��！那香香的，帶有甘甜的味道，吃在嘴里鮮鮮的，那種美味真無語倫比，無法形容。
我喜歡吃蟹，但我更喜歡吃大閘蟹。陽澄湖大閘蟹的味道真是好極了。你要是有機會去陽澄湖一定要嘗嘗那里的美味“青背、白肚、金毛”大閘蟹。
小學(xué)生作文 篇5
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細(xì)，密密地交織在一起，向大地灑來。
這春雨像煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。它輕柔地灑在那粉紅色的桃花上，花兒舒心地笑了，她們那柔嫩的花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給桃花姑娘們的漂亮首飾：春雨輕柔地灑在小草上，小草變得碧綠，手拉著手地貪婪吮吸著甘露，爭先恐后地生長著；春雨輕柔地灑在小樹上，小樹吐出了嫩芽，在微風(fēng)中，她們好像正在梳理著自己那美麗的.秀發(fā)，她們歡笑著，左右搖擺著。這些花草樹木們，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
面對著春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗正在大口大口地吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠了。農(nóng)民伯伯正高興地眉開眼笑，今年又是個豐收年！
看著看著，我不禁想起了杜甫的名句來：
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�
簡評：
小作者通過認(rèn)真地觀察，并加以合理的想像，能夠抓住“春雨滋潤萬物”這個點，把雨中和雨后的景色寫得生動迷人。全文結(jié)構(gòu)完整清晰，感情真摯，語言流暢。
小學(xué)生作文 篇6
暑假里一個炎熱的中午，我們帶著工具，到我家附近的小溪捉魚。
來到小溪邊，我們正在欣賞這里的美景，“急性子”就開始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚�。 蹦闱�，他早已卷好衣服、褲腳，在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿，一個接一個地下溪捉魚。我一走進小溪，一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來，我伸手去捉它，可手剛一碰到水，小魚敏捷地一轉(zhuǎn)身，逃之夭夭。
出師不利，我繼續(xù)努力�？勺屓松鷼獾氖�，那些魚兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無人地走了�！拔易降搅�！”“我捉到了！”同伴們都已捉到魚了，我更加著急了。
就在這時，又一條驕傲的小魚，慢悠悠地游來了，我看準(zhǔn)位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高興得叫了起來，舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎，尾巴用力地上下擺動著。我覺得小魚怪可憐的`，手不由得放松了，小魚“嘣”的一聲跳回了小溪，搖著尾巴，擺著身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚兒可真狡猾。
于是，我換了個地方繼續(xù)捉魚。不一會兒，我看到了一條活潑可愛的小魚，我心里一陣高興，情不自禁的撲上去�？墒牵致淞藗�空，不僅沒捉到魚，還變成了個“落湯雞”，同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開玩笑：“太陽這么大，你的衣服很快就會干。不過要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞’。”
雖然那天沒有捉到魚，但是捉魚時的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。
小學(xué)生作文 篇7
我今天來到小蜜蜂作文樂園，就一直盼著游戲課，終于到了我喜歡的課，今天的.游戲是“送豆子回家”。
我們男生一組，女生一組，游戲規(guī)則是每個人用勺子盛1至2個豆子，然后圍著我們這一隊走一圈，再回到起點，把豆子放到另外一個杯子里，把勺子給后面那一個人。
到我了，我一開始還很得意，結(jié)果，出乎我的意料，我一拿出來勺子里出現(xiàn)了5個豆子，我倒了幾個，沒想到居然只剩下了一個，我一看，女生隊的人已經(jīng)走了一半了，我直接就走了，別人看到我只有一個豆子，都問：“你怎么只有一個豆子呢？”我沒理他們，走到起點把豆子倒在杯子里給別人，回到最后面排隊。到了后面，又有人問我：“你是掉了一個還是只盛了一個�！蔽艺f：“我是太急了，只盛了一個。”到了最后，我們比女生組少了一個豆子，我們輸了。我還想，我們這一組少的那顆豆子會不會是我少盛的那一顆呢？
小學(xué)生作文 篇8
六一節(jié)，我真高興
今天就是六一節(jié)啦！我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：“媽媽再見。”就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了
終于到校了。可校園里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶，心想：今天是六一節(jié)，同學(xué)們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進教室才明白：原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家?guī)нM多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會打結(jié)，所以只好打個死結(jié)。接著，我們唱隊歌，表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了，因為那是我們班級表演的節(jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的'一角，那么就表示我們是祖國的接班人�！彼晕乙欢ㄒW(xué)習(xí)，為偉大的祖國做貢獻。
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